第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第四单元“遵守法律规范”单元卷，聚焦法律基础与法治观念培养，适配单元复习，通过基础巩固与情境分析提升法治意识和责任担当。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/20|法律特征、依法治国、宪法地位等|基础巩固，直接考查核心概念| |多项选择题|5/15|法律与道德区别、守法意义等|辨析能力，强化知识关联| |填空题|5/10|宪法、权利义务关系等|核心术语识记，夯实基础| |判断题|5/10|法律约束力、权利行使等|澄清认知误区，强化法治观念| |简答题|2/14|法律作用、守法要求等|知识整合，培养规范表达| |材料分析题|2/31|青少年违法原因、法治意义等|情境化案例分析，提升法治实践能力与责任意识|

第四单元 遵守法律规范 单元测试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施的行为规范是（ ） A. 道德 B. 法律 C. 校规 D. 习俗 2. 法律最主要的特征是（ ） A. 依靠舆论约束 B. 依靠国家强制力保障实施 C. 自愿遵守 D. 可随意变更 3. 我国治国的基本方略是（ ） A. 以德治国 B. 依法治国 C. 人治为主 D. 习惯治理 4. 一切组织和个人的根本活动准则是（ ） A. 党章 B. 校规校纪 C. 宪法 D. 行业规范 5. 中职生遵守法律规范的根本目的是（ ） A. 被动应付检查 B. 规范自身行为、保护自身合法权益 C. 限制个人自由 D. 服从他人管理 6. 下列行为属于违法行为的是（ ） A. 遵守交通规则 B. 偷窃他人财物 C. 爱护公共设施 D. 依法纳税 7. 承担法律责任的前提是（ ） A. 违反法律规定 B. 违反道德规范 C. 违反校规 D. 言行不当 8. 维护社会公平正义、保障社会有序运行的基石是（ ） A. 人情关系 B. 法律规范 C. 个人自觉 D. 社会舆论 9. 法治社会中，公民行使权利的原则是（ ） A. 随心所欲、不受约束 B. 在法律允许范围内行使 C. 只享受权利不履行义务 D. 优先满足个人利益 10. 青少年树立法治观念的核心是（ ） A. 尊法、学法、守法、用法 B. 了解谣言、跟风传法 C. 只学法、不守法 D. 轻视法律约束力 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 法律区别于道德的特征有（ ） A. 由国家制定或认可 B. 具有普遍约束力 C. 由国家强制力保障实施 D. 依靠社会舆论维系 12. 遵守法律规范对青少年成长的意义包括（ ） A. 规范自身言行 B. 预防违法犯罪 C. 保护自身合法权益 D. 维护社会稳定 13. 下列属于公民基本法定义务的有（ ） A. 遵守宪法和法律 B. 维护国家利益 C. 依法纳税 D. 随意行使自由权利 14. 青少年增强法治意识的正确做法有（ ） A. 主动学习法律知识 B. 自觉遵守法律法规 C. 学会依法维权 D. 漠视法律、心存侥幸 15. 违法行为根据危害程度可分为（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 个人过失行为 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是我国的根本大法，具有最高的法律效力。 17. 法律具有规范作用和________作用，是社会运行的重要保障。 18. 公民的权利和________是统一的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 19. 新时代治国理政的基本方式是________。 20. 青少年要自觉________法律底线，杜绝一切违法行为。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法律只约束成年人，对青少年没有约束力。（ ） 22. 遵守法律规范是每个公民应尽的义务。（ ） 23. 违法行为一定会受到法律的制裁。（ ） 24. 权利可以随意行使，不需要受到法律约束。（ ） 25. 增强法治观念、遵纪守法是中职生健康成长的保障。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述法律对个人和社会的重要作用。 27. 简述中职生自觉遵守法律规范的基本要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 部分青少年法治观念淡薄，缺乏法律常识，认为小事犯错无关紧要。有的学生随意欺凌同学、损坏公共财物、网络造谣传谣，认为这些行为只是小错误，不会承担法律责任。最终因屡次触碰法律红线，从轻微违规逐步走向违法，受到相应的法律处罚，耽误了个人学业和人生发展。而遵纪守法的学生，能够规范自身行为，合法维护自身权益，稳步健康成长。 （1）结合材料，分析青少年违法犯错的主要原因。（7分） （2）谈谈中职生如何树立法治意识，远离违法行为。（8分） 29. 法治是现代社会文明的重要标志。法律规范着社会生活的方方面面，保障公民的人身、财产等合法权益，制裁违法犯罪行为，维护社会公共秩序。无论是日常生活、校园生活还是未来职场生活，都离不开法律的约束与保护。作为新时代中职生，既要学习专业技能，也要学法、懂法、守法、用法，自觉用法律规范自身言行，学会运用法律武器维护自身合法权益，做遵纪守法的合格公民和职业人。 （1）结合材料，说明遵守法律规范对青少年未来发展的重要意义。（8分） （2）结合自身实际，说说中职生应如何做到依法立身、守法成长。（8分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 宪法 17. 保护 18. 义务 19. 依法治国 20. 坚守 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. 对个人：规范个人言行举止，约束不良行为；保护个人人身、财产等合法权益；引导个人正确行使权利、履行义务，助力健康成长。对社会：维护社会公共秩序，保障社会稳定运行；制裁违法犯罪行为，化解社会矛盾；维护社会公平正义，推动社会法治文明建设。 27. 主动学习基础法律知识，增强法治认知；树立正确法治观念，敬畏法律、尊重法律；自觉规范日常言行，从小事做起遵纪守法；明确权利与义务，依法行使权利、自觉履行义务；学会辨别违法行为，主动远离违法违规行为；学会依法维权，运用法律保护自身合法权益。 六、材料分析题（共31分） 28.（1）法律知识匮乏，法治观念淡薄；存在侥幸心理，轻视小错的危害性；是非辨别能力较弱，无法清晰界定违法边界；自我约束能力不足，缺乏自律意识；没有树立底线思维，随意触碰规则和法律红线。（7分，言之有理即可酌情给分） （2）主动学习法律基础知识，提升法治认知；树立法治底线意识，敬畏法律、绝不以身试法；增强自我约束能力，规范日常言行，杜绝不良行为；提高是非辨别能力，自觉远离各类违法违规行为；摒弃侥幸心理，明白违法必受制裁；积极参与法治教育活动，养成自觉守法的良好习惯。（8分，言之有理即可酌情给分） 29.（1）遵纪守法是青少年健康成长的基本保障，能够有效规避违法风险；法治思维帮助学生规范言行，塑造良好个人品格；学会守法用法，能够依法维护自身合法权益；良好的法治素养是未来职场从业、立足社会的必备条件；自觉遵守法律，能够帮助青少年树立正确三观，实现长远稳定发展。（8分，言之有理即可酌情给分） （2）认真学习法律知识，夯实法治基础，树立科学法治观念；日常严格规范自身言行，自觉遵守校纪校规和法律法规；正确行使公民权利，自觉履行法定义务，做到权利义务统一；增强自我保护意识，学会运用法律武器依法维权；主动抵制不良诱惑，远离违法犯罪行为；坚持知行合一，将守法意识融入学习、生活和未来职业中。（8分，言之有理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $