第14卷 国家的儿子（节选） 基础模块上册-考点训练卷 2027年吉林省高职分类考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦《国家的儿子（节选）》文本，以基础理解与综合分析为核心，构建从文本要素到深层解读的知识逻辑链，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础理解|20题（文体判断/主人公识别等）|考查文本基础信息识记与理解|从文体特征、核心事件等文本要素，到词语解释，形成基础认知逻辑| |综合分析|5题（人物形象分析/标题赏析等）|考查文本深层解读与表达|从内容概括到形象分析、主旨提炼，构建理解-分析-评价的完整思维链条，渗透文化自信与审美创造|

编写说明：2027年吉林省高职分类考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共56份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的34份专题训练卷，第三个部分是按照吉林省高职分类考试命题题型编写的10份综合模拟卷。 2027年吉林省高职分类考试《语文考纲百套卷》 第14卷 《基础模块上册》 国家的儿子（节选） 考点训练卷 考试时间40分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共20题，每题4分） 1. 《国家的儿子（节选）》的文体是（） A. 抒情散文 B. 报告文学 C. 议论文 D. 短篇小说 2. 《国家的儿子（节选）》一文的主人公是（） A. 钱学森 B. 罗阳 C. 邓稼先 D. 黄旭华 3. 本文重点记录的核心事件是（） A. 载人飞船发射试验 B. 歼-15舰载机辽宁舰起降试验 C. 导弹研发攻关 D. 核潜艇下水试验 4. 罗阳从事的核心科研领域是（） A. 航天工程 B. 航空飞机研制、舰载机工程 C. 核能研究 D. 卫星研发 5. 本文整体最主要的叙事顺序是（） A. 插叙 B. 倒叙 C. 时间顺序 D. 空间顺序 6. 下列对报告文学文体特征表述正确的是（） A. 完全虚构、艺术加工为主 B. 真实纪实、兼具新闻性与文学性 C. 只抒情不叙事 D. 只说理无事例 7. 罗阳在舰载机试验过程中的工作状态是（） A. 敷衍懈怠、流于形式 B. 全程坚守、细致严谨、忘我攻坚 C. 遥控指挥、脱离现场 D. 畏惧困难、推诿工作 8. 文中“举世瞩目”一词形容的对象是（） A. 航母舰载机起降试验 B. 海上自然风光 C. 团队日常工作 D. 海边生活场景 9. 文章刻画罗阳人物形象最核心的手法是（） A. 夸张虚构 B. 典型事件+细节描写 C. 借景抒情 D. 托物言志 10. 下列不属于罗阳精神品质的是（） A. 爱岗敬业、恪尽职守 B. 攻坚克难、勇于担当 C. 淡泊名利、无私奉献 D. 浮躁功利、贪图安逸 11. 文中多次描写试验现场紧张氛围，主要作用是（） A. 单纯描写环境风景 B. 烘托任务艰巨，反衬罗阳的担当与坚守 C. 丰富文章字数 D. 体现海上生活枯燥 12. “鞠躬尽瘁”用来形容罗阳，精准体现他的（） A. 做事马虎随意 B. 尽心尽责、奋斗至最后一刻的奉献精神 C. 性格急躁冲动 D. 处事淡然无为 13. 舰载机试验取得圆满成功后，罗阳的结局是（） A. 顺利返程、正常工作 B. 积劳成疾，不幸殉职 C. 升职调离岗位 D. 退休休养 14. 标题“国家的儿子”的核心含义是（） A. 出身权贵家庭 B. 心怀家国、以身许国，把一生奉献给国家事业 C. 国家抚养长大 D. 担任国家重要官职 15. 下列词语解释错误的一项是（） A. 声嘶力竭：用尽气力拼命呼喊 B. 泰然自若：遇事慌乱、手足无措 C. 刻骨铭心：记忆深刻、难以忘怀 D. 当之无愧：完全够得上荣誉、无需惭愧 16. 本文的行文结构特点是（） A. 杂乱无章、无逻辑 B. 层次清晰、按试验进程层层推进 C. 全程抒情、无叙事 D. 先议论后写景 17. 面对试验中的技术难题与巨大压力，罗阳的态度是（） A. 畏惧退缩、放弃攻坚 B. 沉着冷静、迎难而上、攻坚克难 C. 消极应付、敷衍了事 D. 推卸责任、依赖他人 18. 文章结尾缅怀罗阳、赞颂其功绩，主要目的是（） A. 记录航空知识 B. 讴歌航空英模，弘扬爱国奉献、爱岗敬业的时代精神 C. 单纯记叙事件 D. 介绍航母功能 19. 报告文学相较于普通新闻，最大的优势是（） A. 完全虚构自由创作 B. 兼具真实性与文学感染力，人物形象更鲜活 C. 只讲理论不讲事实 D. 语言枯燥直白 20. 本文的中心主旨是（） A. 介绍航母舰载机操作技术 B. 记叙罗阳攻坚舰载机试验的事迹，赞美其爱国奉献、恪尽职守、鞠躬尽瘁的崇高精神 C. 描写海上试验风景 D. 记录我国海军发展历史 二、简答题（共5题，每题4分） 1. 简要概括《国家的儿子（节选）》的主要内容。 2. 结合文本，简要分析罗阳的人物形象特点。 3. 赏析标题“国家的儿子”的深刻含义与作用。 4. 文章多处描写试验现场的紧张氛围，有什么表达效果？ 5. 结合全文，谈谈你对罗阳精神的理解以及现实启示。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年吉林省高职分类考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共56份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的34份专题训练卷，第三个部分是按照吉林省高职分类考试命题题型编写的10份综合模拟卷。 2027年吉林省高职分类考试《语文考纲百套卷》 第14卷 《基础模块上册》 国家的儿子（节选） 考点训练卷 考试时间40分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共20题，每题4分） 1. 《国家的儿子（节选）》的文体是（） A. 抒情散文 B. 报告文学 C. 议论文 D. 短篇小说 【答案】B 【解析】本文属于报告文学，兼具新闻真实性与文学艺术性，真实记录真人真事，是中职语文纪实类核心篇目。 2. 《国家的儿子（节选）》一文的主人公是（） A. 钱学森 B. 罗阳 C. 邓稼先 D. 黄旭华 【答案】B 【解析】文章聚焦航空工业英模罗阳，记录他为歼-15舰载机研制、航母试验奉献一生的感人事迹。 3. 本文重点记录的核心事件是（） A. 载人飞船发射试验 B. 歼-15舰载机辽宁舰起降试验 C. 导弹研发攻关 D. 核潜艇下水试验 【答案】B 【解析】节选内容全程围绕辽宁舰歼-15舰载机起降试验展开，是罗阳生命中最后一次重大攻坚任务。 4. 罗阳从事的核心科研领域是（） A. 航天工程 B. 航空飞机研制、舰载机工程 C. 核能研究 D. 卫星研发 【答案】B 【解析】罗阳是我国航空工业专家，长期负责军用飞机、舰载机研制与试验攻坚工作。 5. 本文整体最主要的叙事顺序是（） A. 插叙 B. 倒叙 C. 时间顺序 D. 空间顺序 【答案】C 【解析】文章按照舰载机试验前后的时间推进顺序行文，条理清晰，完整还原试验全过程。 6. 下列对报告文学文体特征表述正确的是（） A. 完全虚构、艺术加工为主 B. 真实纪实、兼具新闻性与文学性 C. 只抒情不叙事 D. 只说理无事例 【答案】B 【解析】报告文学以真实事件为基础，既有新闻的真实严谨，又有文学的描写感染力。 7. 罗阳在舰载机试验过程中的工作状态是（） A. 敷衍懈怠、流于形式 B. 全程坚守、细致严谨、忘我攻坚 C. 遥控指挥、脱离现场 D. 畏惧困难、推诿工作 【答案】B 【解析】文中细节体现罗阳全程驻守航母一线，细致排查设备、紧盯试验流程，废寝忘食、忘我工作。 8. 文中“举世瞩目”一词形容的对象是（） A. 航母舰载机起降试验 B. 海上自然风光 C. 团队日常工作 D. 海边生活场景 【答案】A 【解析】歼-15舰载机成功在辽宁舰起降，是我国国防航空的重大突破，是举世瞩目的重大工程。 9. 文章刻画罗阳人物形象最核心的手法是（） A. 夸张虚构 B. 典型事件+细节描写 C. 借景抒情 D. 托物言志 【答案】B 【解析】文章通过试验筹备、临场攻坚、坚守岗位、带病工作等真实典型事件，搭配动作、神态细节塑造人物。 10. 下列不属于罗阳精神品质的是（） A. 爱岗敬业、恪尽职守 B. 攻坚克难、勇于担当 C. 淡泊名利、无私奉献 D. 浮躁功利、贪图安逸 【答案】D 【解析】罗阳扎根航空事业、鞠躬尽瘁、以身报国，毫无功利浮躁、贪图安逸的心态。 11. 文中多次描写试验现场紧张氛围，主要作用是（） A. 单纯描写环境风景 B. 烘托任务艰巨，反衬罗阳的担当与坚守 C. 丰富文章字数 D. 体现海上生活枯燥 【答案】B 【解析】紧张艰险的试验环境，凸显舰载机攻关难度极大，侧面烘托罗阳迎难而上、勇担重任的崇高品格。 12. “鞠躬尽瘁”用来形容罗阳，精准体现他的（） A. 做事马虎随意 B. 尽心尽责、奋斗至最后一刻的奉献精神 C. 性格急躁冲动 D. 处事淡然无为 【答案】B 【解析】罗阳为舰载机事业倾尽心血，坚守到试验圆满成功，奉献了全部精力与生命，贴合鞠躬尽瘁的内涵。 13. 舰载机试验取得圆满成功后，罗阳的结局是（） A. 顺利返程、正常工作 B. 积劳成疾，不幸殉职 C. 升职调离岗位 D. 退休休养 【答案】B 【解析】长期高强度、超负荷工作让罗阳身心透支，试验圆满落幕之后，他积劳成疾、不幸因公殉职。 14. 标题“国家的儿子”的核心含义是（） A. 出身权贵家庭 B. 心怀家国、以身许国，把一生奉献给国家事业 C. 国家抚养长大 D. 担任国家重要官职 【答案】B 【解析】标题赞美罗阳忠于国家、报效祖国，将个人理想、毕生事业完全融入国家国防建设，是为国奉献的时代楷模。 15. 下列词语解释错误的一项是（） A. 声嘶力竭：用尽气力拼命呼喊 B. 泰然自若：遇事慌乱、手足无措 C. 刻骨铭心：记忆深刻、难以忘怀 D. 当之无愧：完全够得上荣誉、无需惭愧 【答案】B 【解析】泰然自若：形容遇事沉着冷静、从容淡定，并非慌乱失措。 16. 本文的行文结构特点是（） A. 杂乱无章、无逻辑 B. 层次清晰、按试验进程层层推进 C. 全程抒情、无叙事 D. 先议论后写景 【答案】B 【解析】文章按照筹备试验、攻坚难题、成功起降、英雄殉职的进程层层推进，结构严谨、层次分明。 17. 面对试验中的技术难题与巨大压力，罗阳的态度是（） A. 畏惧退缩、放弃攻坚 B. 沉着冷静、迎难而上、攻坚克难 C. 消极应付、敷衍了事 D. 推卸责任、依赖他人 【答案】B 【解析】面对技术难关与高压任务，罗阳始终沉着坚定，带领团队全力攻坚，绝不退缩懈怠。 18. 文章结尾缅怀罗阳、赞颂其功绩，主要目的是（） A. 记录航空知识 B. 讴歌航空英模，弘扬爱国奉献、爱岗敬业的时代精神 C. 单纯记叙事件 D. 介绍航母功能 【答案】B 【解析】文末升华主旨，通过追忆罗阳事迹，歌颂新时代科研工作者以身许国、无私奉献的崇高精神。 19. 报告文学相较于普通新闻，最大的优势是（） A. 完全虚构自由创作 B. 兼具真实性与文学感染力，人物形象更鲜活 C. 只讲理论不讲事实 D. 语言枯燥直白 【答案】B 【解析】报告文学忠于真实事件，同时运用细节描写、环境烘托等文学手法，人物更鲜活、情感更动人。 20. 本文的中心主旨是（） A. 介绍航母舰载机操作技术 B. 记叙罗阳攻坚舰载机试验的事迹，赞美其爱国奉献、恪尽职守、鞠躬尽瘁的崇高精神 C. 描写海上试验风景 D. 记录我国海军发展历史 【答案】B 【解析】文章以舰载机试验事件为载体，刻画罗阳的英模形象，歌颂其以身许国、无私奉献、坚守担当的崇高精神。 二、简答题（共5题，每题4分） 1. 简要概括《国家的儿子（节选）》的主要内容。 【答案】文章以时间为线索，真实记叙了航空英模罗阳生命最后阶段的奋斗事迹。在辽宁舰歼-15舰载机起降重大试验任务中，罗阳全程坚守一线，顶着巨大的科研压力与工作负荷，细致排查设备隐患、统筹试验流程、带领团队攻坚克难。他废寝忘食、忘我工作，全程沉着应对各类难题，最终保障舰载机起降试验圆满成功。而长期高强度的工作让罗阳积劳成疾，试验结束后不幸因公殉职，用生命践行了为国奉献的初心，诠释了新时代科研工作者的家国担当。 【解析】按照“任务背景—工作过程—攻坚表现—最终结局”完整概括全文内容，贴合课文叙事脉络，答题规范完整。 2. 结合文本，简要分析罗阳的人物形象特点。 【答案】罗阳是爱岗敬业、以身许国、勇于担当、无私奉献的新时代航空英模。①恪尽职守、严谨细致：试验全程坚守岗位，细致排查每一处设备与监测点，不放过任何隐患，工作一丝不苟；②迎难而上、勇于攻坚：面对舰载机试验技术难度大、风险高、压力大的困境，沉着冷静、迎难而上，带领团队突破难关；③爱岗敬业、忘我奉献：长期超负荷工作，废寝忘食、日夜坚守，为国防事业倾尽心血；④心怀家国、赤诚报国：将个人生命与国家航空事业紧密相连，以身许国、鞠躬尽瘁，用生命诠释“国家的儿子”的赤诚担当。 【解析】从工作作风、攻坚精神、奉献品质、家国情怀四个维度分层概括，全面贴合文本人物形象考点。 3. 赏析标题“国家的儿子”的深刻含义与作用。 【答案】含义：标题高度概括罗阳的精神内核，他心怀祖国、忠于国家，将个人理想、毕生事业乃至生命全部奉献给国家国防航空事业，是当之无愧的为国奉献、赤诚报国的时代英雄。作用：①主旨层面：点明全文中心，歌颂主人公以身许国的家国情怀；②人物层面：高度赞美罗阳无私奉献、忠诚报国的崇高品格；③情感层面：标题庄重深情，奠定全文崇敬、缅怀、赞颂的情感基调；④结构层面：统领全文，贯穿所有事迹与精神描写，升华文章主题。 【解析】分表层含义、深层含义、多重作用作答，角度全面，是本课核心高频考点。 4. 文章多处描写试验现场的紧张氛围，有什么表达效果？ 【答案】①烘托环境：真实还原舰载机试验高风险、高难度、高压力的现场环境，凸显任务的艰巨与重要；②衬托人物：以紧张艰险的试验氛围，反衬罗阳沉着冷静、从容笃定、临危不乱的心理素质和超强担当；③推动情节：紧张的试验过程串联全文叙事，让情节跌宕起伏、真实动人；④深化主旨：艰巨的任务更能凸显罗阳忘我攻坚、为国奉献的崇高精神，强化文章的感染力与主旨深度。 【解析】从环境、人物、情节、主旨四个角度赏析，适配中职语文现代文赏析标准答题模板。 5. 结合全文，谈谈你对罗阳精神的理解以及现实启示。 【答案】罗阳精神的核心是：忠于祖国、赤诚报国的家国情怀，恪尽职守、严谨务实的敬业精神，迎难而上、攻坚克难的担当精神，鞠躬尽瘁、无私奉献的崇高品格。现实启示：第一，立足本职、爱岗敬业，对待学习和工作认真严谨、精益求精，不敷衍、不懈怠；第二，勇于担当、直面困难，遇到挫折和难题不退缩、不逃避，主动突破、迎难而上；第三，心怀家国、甘于奉献，将个人成长与国家发展紧密结合，树立远大理想；第四，脚踏实地、持之以恒，摒弃浮躁功利心态，坚守初心、默默耕耘，在平凡的岗位上实现自身价值。 【解析】先概括精神内核，再结合学生学习成长谈现实启示，立意积极、层次清晰、贴合考试得分要点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $