《第1课 打开我们的感官》（课件）-2026-2027学年苏少版美术一年级上册

该小学美术课件围绕“五大感官”展开，通过闭眼听雷声、风声等自然声音，结合触觉盲盒摸树皮、嗅觉分辨花香等游戏，搭建“感官体验-特征认知-艺术转化”的学习支架，引导学生从感知世界到用线条色彩表达感受。 其亮点在于以多感官互动游戏培育审美感知，通过“声音变线条”“气味画色彩”等活动提升艺术表现与创意实践，如用蓝色波浪线画风声、黄色折线画清脆声音。分层作业设计兼顾差异，助力学生表达独特感受，教师可直接采用丰富活动提升教学效果。

第1课 打开我们的感官 看、听、闻、尝、摸……我们的身体藏着哪些神奇的小秘密？让我们一起出发去探索！ 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。今天，我们将一起探索一个非常奇妙的世界——我们自己身体里的感官世界！准备好了吗？让我们一起打开我们的感官吧！ ‹#› 亲爱的小朋友们，大家好！ 我是你们的美术老师 很高兴认识每一位可爱的小朋友！看到你们亮晶晶的眼睛，老师就知道，今天一定会有很多有趣的发现。 一起开启艺术之旅 在这节课里，我们会用画笔和色彩，画出心中最美的风景。不管是天上的云朵，还是地上的小花，都可以成为我们画纸上的主角哦！ 准备好你们的小画笔，调整好坐姿，让我们一起在美术的世界里快乐遨游吧！ 1.7.2013 亲爱的小朋友们，大家好！我是今天的美术老师。看到你们一张张可爱的笑脸，老师真开心。希望在接下来的时间里，我们能一起度过一段有趣又好玩的时光。 ‹#› 请坐端正，我们要开始上课啦！ 小背挺直，不歪头 像小松树一样站得直直的，眼睛看着老师，耳朵仔细听，做个精神饱满的好孩子。 小手放好，文具齐 把画笔、本子轻轻放在桌子上，等待老师的指令，我们要一起开启有趣的学习之旅啦！ 准备好了吗？让我们带着甜甜的微笑，开始今天的奇妙课程吧！ 1.7.2013 在上课之前，请小朋友们像图里的小伙伴一样，坐得端端正正，把我们的小背挺起来。这样我们才能更好地学习新知识哦！ ‹#› 请轻轻闭上眼睛，仔细听... 竖起小耳朵，安静听一听 现在，让我们把小眼睛闭起来，嘴巴轻轻抿住，用我们灵敏的小耳朵，去捕捉周围藏起来的奇妙声音吧。 猜猜看，那是什么声音？ 是风吹树叶的沙沙声？还是小闹钟的滴答声？把你听到的声音悄悄记在心里，等下和小伙伴们分享哦！ 保持安静，用心感受每一个细微的声音，这是一场奇妙的听觉旅行～ 1.7.2013 现在，请所有小朋友轻轻闭上眼睛，我们来玩一个“听声辨物”的游戏。请大家保持安静，仔细听老师接下来会发出什么声音。 ‹#› 轰隆隆...是什么声音？ 看！天空中划过明亮的闪电，紧接着就会传来“轰隆隆”的巨响哦！ 是打雷的声音呀！ 当天空中的云朵互相碰撞，就会产生强大的电流，形成闪电，同时释放出巨大的能量，让空气振动，这就是我们听到的雷声啦！ 为什么先看到闪电再听到雷声？ 因为光跑得比声音快多啦！光的速度是每秒30万千米，而声音在空气中每秒只能跑大约340米，所以我们总是先看到闪电，过一会儿才听见雷声。 1.7.2013 （播放雷声录音）大家听到了吗？轰隆隆的声音，这是什么声音呢？有谁猜到了吗？对啦，这是打雷的声音！ ‹#› 呼呼呼...又是什么声音？ 金黄的树叶被吹得沙沙响，天上的云朵也被吹跑啦，这是秋天的信使——风的声音哦！ 竖起小耳朵听一听 闭上眼睛，是不是能听到“呼——呼——”的声音？就像小嘴巴在用力吹气一样。 看看风在哪里？ 它藏在飘落的树叶里，藏在晃动的树梢上，还藏在小朋友被吹起的头发里呢！ 1.7.2013 （播放风声录音）我们再听一个声音，呼呼呼...这又是什么声音呢？没错，是风吹过的声音！小朋友们的耳朵真灵！ ‹#› 叽叽喳喳...这是谁在唱歌？ 竖起小耳朵听一听！ 树林里传来清脆的“叽叽喳喳”声，是谁在枝头快乐地唱着歌呀？ 原来是可爱的小鸟！ 它有着蓝蓝的羽毛，张开小嘴巴，正在为大家演唱动听的歌谣呢。 ✨ 快跟着小鸟的歌声，一起拍拍手，唱起来吧！ ✨ 1.7.2013 （播放鸟叫声录音）最后一个声音，叽叽喳喳...这是谁在唱歌呀？太棒了，是小鸟在唱歌！你们的耳朵真是太厉害了！ ‹#› 我们用什么来听声音？ 看一看，图里有眼睛、鼻子、嘴巴和手，还有我们听声音的好朋友——耳朵！ 是耳朵！ 我们的耳朵能听到各种各样的声音，就像一个灵敏的小收音机，帮我们捕捉世界的美好声响。 大自然的声音 小鸟啾啾叫，小雨沙沙响，都是耳朵告诉我们的哦！ 身边的声音 妈妈讲故事，歌声真好听，耳朵让我们感受生活的热闹。 1.7.2013 小朋友们，我们刚刚听到了雷声、风声和鸟叫声，我们是用身体的哪个部分来听这些声音的呢？对啦，就是我们的耳朵！ ‹#› 我们的身体里藏着很多神奇的小帮手！ 眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和小手，它们是我们探索世界的好朋友，让我们感知身边的一切美好！ 明亮的眼睛 像照相机一样，帮我们捕捉五彩斑斓的画面，看见花朵、蓝天和可爱的小动物。 灵敏的耳朵 像收音机一样，为我们接收各种美妙的声音，听见小鸟唱歌、家人说话和风声雨声。 小巧的鼻子 能闻到饭菜的香味、花朵的清香，是我们的“气味探测器”。 能干的嘴巴 尝得出酸甜苦辣，让我们感受美食的味道，还能说话唱歌呢！ 温暖的小手 摸一摸，感知冷、热、软、硬，还能拥抱、画画和搭建积木。 1.7.2013 其实，我们的身体里藏着很多像耳朵一样神奇的小帮手，它们能帮助我们认识这个美丽的世界。它们就是我们的感官朋友。 ‹#› 今天，我们一起打开它们！ 看！我们的大脑就像一个指挥官，正等着和眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴还有小手手一起工作呢！ 明亮的眼睛 帮我们看见五彩的花朵、飞翔的小鸟，还有黑板上有趣的图画。 灵敏的耳朵 能听见老师讲故事、小鸟唱歌，还有小伙伴们开心的笑声哦。 小巧的鼻嘴 鼻子闻花香，嘴巴尝糖果的甜，一起感受生活里的美好味道。 温暖的小手 摸一摸柔软的小猫，碰一碰冰凉的水杯，感知世界的不同触感。 1.7.2013 今天这节课，老师就要带领大家一起，把这些神奇的小帮手一个个找出来，打开我们的感官世界！你们期待吗？ ‹#› 打开我们的感官 我们的身体就像一个神奇的小城堡，里面住着五位本领高强的“小卫士”。它们能帮我们看见五彩的世界、听见美妙的声音、闻到甜甜的花香、尝到美味的食物，还能触摸到柔软的云朵。快和它们打个招呼吧！ 视觉 用眼睛去看，发现世界的五彩斑斓，观察每一个小细节。 听觉 用耳朵去听，捕捉小鸟的歌声、风声和朋友们的欢声笑语。 嗅觉 用鼻子去闻，分辨花香、饭香，还有雨后泥土的清新味道。 味觉 用嘴巴去尝，感受甜甜的糖果、酸酸的橙子，体验不同滋味。 触觉 用小手去摸，感知毛绒玩具的软、冰块的凉和桌面的光滑。 1.7.2013 好，现在请所有小朋友跟着老师一起，大声地读出我们今天的课题——打开我们的感官！预备，起！ ‹#› 课堂小约定 看！我们的小五官都准备好啦， 一起开启有趣的学习之旅吧！ 小耳朵，仔细听 老师说话要听清，同学发言不打断，知识从这里悄悄溜进小脑袋哦！ 小眼睛，认真看 看黑板，看课本，看老师的演示，发现世界的精彩，不错过任何小细节！ 小脑筋，快快转 多思考，勤提问，遇到问题不怕难，让我们的智慧小马达转起来！ 1.7.2013 在上课之前，我们先来定一个课堂小约定。请大家跟我一起念：小耳朵，仔细听；小眼睛，认真看；小脑筋，快快转！大家能做到吗？ ‹#› 请打开我们的美术课本。 课本里藏着美丽的秋天，有金黄的田野和五彩的山林，让我们一起去发现吧！ 第一步：拿出课本 轻轻从书包里取出美术课本，小心不要折到书角哦，让我们保护好漂亮的书本。 第二步：翻到本课 慢慢翻开书页，找到今天要学习的“美丽的秋天”这一课，看看里面有哪些有趣的图画。 1.7.2013 现在，请小朋友们把我们的美术课本拿出来，翻到今天要学习的这一课。让我们看看课本里都画了些什么。 ‹#› 轰隆隆，听到雷声... ⚡ 看！亮闪闪的闪电来啦！ 雷声是怎么来的？ 天空中的闪电会让周围的空气瞬间变热，空气猛地膨胀、爆炸，就发出了“轰隆隆”的巨响，这就是我们听到的雷声啦！ 谁在帮我们听声音？ 是我们的小耳朵！雷声的声波钻进耳朵里，我们的大脑就能接收到信号，让我们听到“轰隆隆”的声音，耳朵的本领真大呀！ 1.7.2013 我们一起来朗读课本上的句子。轰隆隆，听到雷声...这是我们的耳朵在工作。 ‹#› ...呼呼呼，感受到凉风... 金黄的树叶在风中轻轻摇晃，像在和我们招手。这是秋天独有的温柔，也是大自然送给我们的礼物。 皮肤的悄悄话 当微凉的秋风吹过脸颊，我们的皮肤会立刻“报告”：哇，好清爽！这是触觉在帮我们感知世界的温度变化。 耳朵的小惊喜 听，树叶“沙沙”响，小鸟“啾啾”叫。风声穿过树林的旋律，是秋天最动听的背景音，我们的耳朵捕捉到了这些美妙的声音！ 感官朋友真能干 看、听、摸……我们的感官像一个个小侦探，帮我们发现秋天的美好，让我们和大自然紧紧拥抱在一起。 1.7.2013 接着读：...呼呼呼，感受到凉风...这是我们的皮肤在感受。我们的感官朋友真能干！ ‹#› 亮晶晶，看见星光。 用眼睛，捕捉美好 亮晶晶的星光、金黄的秋叶、天边的云朵，都是我们用明亮的眼睛发现的奇妙风景。 在自然里，遇见星光 当夜幕降临，抬起头，看星星在夜空眨眼睛。就像秋日里的美好，只要留心，就能发现处处闪亮。 秋日的原野藏着温柔，夜晚的星空盛满惊喜 ✨ 1.7.2013 我们继续看课本，亮晶晶，看见星光。这是我们用什么感官看到的呢？是眼睛！ ‹#› 轰隆隆，听到雷声。 看！明亮的闪电划过天空，紧接着就是轰隆隆的雷声啦！ “轰隆隆”是怎么来的？ 闪电产生的高温能让周围的空气瞬间膨胀、爆炸，空气振动起来，就变成了我们听到的“轰隆隆”的雷声啦！ 小耳朵的神奇魔法 我们的小耳朵就像一个神奇的接收器，能听到雷声、雨声、笑声……世界上各种各样有趣的声音，都靠它来发现哦！ 1.7.2013 轰隆隆，听到雷声。这是我们用耳朵听到的。我们的耳朵可以听到各种各样的声音。 ‹#› 香喷喷，闻到花香。 紫色的薰衣草香包藏着淡淡的花香， 轻轻凑上去，鼻子就能发现这份美好。 神奇的“气味侦探” 我们的鼻子就像一台灵敏的探测器，能捕捉到空气中飘来的各种味道，无论是花香、饭香，还是甜甜的水果香，都逃不过它的“法眼”！ 藏在香气里的小魔法 不同的花朵会散发不一样的香味，薰衣草的香是淡淡的、柔柔的，能让我们感到放松；而玫瑰的香是甜甜的，闻起来让人心情变好。 试一试：闭上眼睛，用鼻子轻轻吸气，你现在能闻到周围有什么气味吗？ 1.7.2013 香喷喷，闻到花香。这是我们用哪个感官闻到的呢？是鼻子！鼻子能闻到各种不同的气味。 ‹#› 甜滋滋，尝到糖果。 看！西瓜宝宝也来分享甜甜的味道啦～ 神奇的“味觉侦探”——嘴巴 我们的嘴巴里藏着好多味蕾，就像小侦探一样，能帮我们发现糖果的甜、柠檬的酸、苦瓜的苦和辣椒的辣。 “甜”是开心的味道 当甜甜的糖果在舌尖融化，我们的大脑会收到快乐的信号，心情也会跟着变得像彩虹一样灿烂哦！ 小心“甜蜜陷阱”哦 糖果虽然好吃，但吃多了会蛀牙。记得吃完甜食要漱口，保护我们的牙齿，才能一直品尝美味！ 1.7.2013 甜滋滋，尝到糖果。这是我们用嘴巴尝到的。嘴巴能让我们尝到酸甜苦辣各种味道。 ‹#› 我们用小手来摸一摸。 看一看、摸一摸，我们的小手能帮我们发现好多关于世界的小秘密，感知不同的物体触感哦！ 滑溜溜的感觉 摸一摸玻璃、光滑的石头，小手会感觉顺顺的、滑滑的，就像在摸小泥鳅一样，一点也不刺手。 刺刺的、糙糙的 摸摸树皮、沙滩上的沙子，小手会觉得有点扎扎的、不平整，这就是粗糙的感觉，和滑溜溜完全不一样呢。 暖暖的和凉凉的 握住热水杯是暖暖的，摸冰块就是凉凉的，小手还能帮我们感知温度，保护我们不被烫伤或冻伤哦。 1.7.2013 我们还用什么来认识世界呢？对啦，我们还用小手来摸一摸。小手能让我们感觉到物体的光滑、粗糙、冷热。 ‹#› 我们有五大感官！ 眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和小手， 是我们认识世界的神奇小助手！ 眼睛 · 视觉 帮我们看见五彩的花朵、飞翔的小鸟，发现世界的美好模样。 耳朵 · 听觉 让我们听见动听的歌声、叮咚的泉水，感受声音的奇妙魅力。 鼻子 · 嗅觉 带我们闻到甜甜的花香、香香的饭菜，分辨不同的气味味道。 嘴巴 · 味觉 使我们尝到糖果的甜、柠檬的酸，体验舌尖上的丰富滋味。 小手 · 触觉 用手摸摸光滑的玻璃、柔软的棉花，感受物体的温度和形状，这是触觉在帮我们探索世界呀！ 1.7.2013 小朋友们，刚刚我们提到了眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和小手，它们合起来就是我们的五大感官。它们是我们认识世界的好帮手！ ‹#› 眼睛——让我们看见美丽的世界。 捕捉缤纷色彩 眼睛就像神奇的调色盘，能让我们看见春日的红花、夏日的蓝天，还有雨后那道绚丽的彩虹，把世界的五彩斑斓尽收眼底。 看见微小细节 无论是花瓣上晶莹的露珠，还是书本里精巧的文字，眼睛都能帮我们清晰捕捉。它是我们探索世界、发现奥秘的“侦察兵”。 有了明亮的眼睛，我们才能欣赏大自然的鬼斧神工，看清身边人的笑脸，感受生活里每一个动人的瞬间。 1.7.2013 首先来认识我们的第一个感官朋友——眼睛。有了它，我们才能看到五彩的花朵、蓝蓝的天空，看到这个美丽的世界。 ‹#› 眼睛看到了什么？ 看！秋天的山林换上了彩色的衣裳，金黄的树叶、连绵的远山，还有飘着云朵的蓝天，这都是眼睛带我们发现的美好。 五彩斑斓的花朵 红的玫瑰、黄的雏菊、紫的薰衣草，眼睛让我们能分辨出这世间千千万万种美丽的色彩。 广阔无垠的蓝天 像棉花糖一样的白云在蓝天上飘呀飘，眼睛带我们望向高远的天空，感受世界的辽阔。 身边温暖的笑脸 能看到爸爸妈妈温柔的笑容，看到小伙伴们开心的脸庞，还有书本里那些有趣又生动的图画。 1.7.2013 我们的眼睛能看到五彩的花朵、蓝蓝的天空，还能看到爸爸妈妈的笑脸，看到书本上有趣的图画。眼睛真是太重要了！ ‹#› 耳朵——让我们听见美妙的声音。 看，这是我们的耳朵！它就像小兔子的耳朵一样灵敏，能帮我们捕捉到世界上各种各样有趣的声音哦。 聆听大自然的歌唱 耳朵能让我们听见小鸟叽叽喳喳的歌声、雨滴敲打着窗户的叮咚声，还有风吹过树叶的沙沙声。 听见身边温暖的呼唤 当爸爸妈妈温柔地喊我们的名字，或者老师在课堂上讲有趣的故事时，都是耳朵帮我们把这些爱传递到心里。 要好好爱护小耳朵哦 我们要远离太吵的声音，不用小手指抠耳朵，这样我们的耳朵才能一直灵敏地听见所有美好的声音！ 1.7.2013 接下来是我们的耳朵。耳朵能让我们听见小鸟的歌唱、哗啦啦的雨声，还有爸爸妈妈叫我们名字的声音。 ‹#› 耳朵听到了什么？ 看，窗户上的小雨滴正在演奏一首滴答的乐曲，你听到了吗？ 啾啾！小鸟的歌唱 清晨在公园散步，总能听见树梢上的小鸟们叽叽喳喳，像是在开一场热闹的演唱会。 沙沙沙！哗啦啦的雨声 雨滴落在屋顶、树叶和玻璃窗上，敲打出不同的节奏，就像大自然在弹奏钢琴。 叮铃铃！清脆的铃声 学校的下课铃声响了，提醒我们可以去玩耍；闹钟的铃声叫醒睡梦中的我们开始新的一天。 1.7.2013 我们的耳朵能听到小鸟的歌唱，能听到哗啦啦的雨声，还能听到下课铃声。有了耳朵，世界变得热闹起来。 ‹#› 鼻子——让我们闻到各种气味。 看，这些可爱的感官里，粉色的小鼻子正等着我们去发现它的秘密呢！它就像一台灵敏的“气味探测器”。 闻到香喷喷的美食 当妈妈在厨房炒菜、烤蛋糕时，鼻子会立刻告诉我们：“哇，有好吃的！”让我们的肚子咕咕叫起来。 嗅见花草的清新香气 走进花园，鼻子能帮我们找到盛开的玫瑰、茉莉，还有雨后青草的味道，让我们感受到大自然的美好。 还是我们的“安全小卫士” 如果闻到了煤气、烟雾或者奇怪的臭味，鼻子会马上提醒我们：“快躲开，有危险！”保护我们的安全。 1.7.2013 第三个感官朋友是鼻子。鼻子可厉害啦，它能让我们闻到饭菜的香味，闻到花朵的清香，还能闻到雨后泥土的味道。 ‹#› 鼻子闻到了什么？ 哇，一碗热腾腾的牛肉面！ 诱人的饭菜香 厨房里飘来的牛肉面、蛋糕、炒菜的香气，甜甜的、咸咸的，勾得肚子咕咕叫，这是鼻子最先发现的美味信号！ 大自然的清新气息 走出家门，公园里青草的味道、花朵的芬芳，还有雨后泥土的湿润气息，都是鼻子带给我们的美好感受。 1.7.2013 想一想，早上妈妈做的早餐是不是香喷喷的？公园里的空气是不是很清新？这些都是我们的鼻子告诉我们的。 ‹#› 嘴巴——让我们尝到酸甜苦辣。 看！画面里的小嘴巴正笑着呢，它可是我们重要的感官朋友之一哦。 味蕾的“魔法师” 嘴巴里有好多味蕾，能帮我们分辨甜、酸、苦、辣、咸各种味道。甜甜的西瓜、酸酸的柠檬，全靠它来感受！ 会“说话”的好朋友 嘴巴不仅能吃东西，还能帮我们说话、唱歌，表达开心和难过。它是我们和别人交流的重要工具呀。 小秘密：舌头也是嘴巴里的重要成员，它能灵活运动，帮助我们搅拌食物和发音哦！ 1.7.2013 第四个感官朋友是嘴巴。嘴巴不仅能说话、唱歌，还能让我们尝到各种味道，比如甜甜的西瓜、酸酸的柠檬。 ‹#› 嘴巴尝到了什么？ 圆滚滚的西瓜宝宝，正咧着嘴笑呢！ 甜甜的西瓜 咬上一大口，汁水在嘴里爆开，像蜜糖一样甜丝丝的，这是夏天最幸福的味道呀！ 酸酸的柠檬 轻轻舔一下，牙齿都要“打颤”啦！酸溜溜的味道会让我们不自觉地皱起小眉头，好有趣哦。 1.7.2013 夏天吃一口甜甜的西瓜，是不是很开心？吃一口酸酸的柠檬，是不是会皱眉头？这些都是嘴巴告诉我们的味道。 ‹#› 小手——让我们触摸不同的东西。 看！眼睛、鼻子、嘴巴，还有我们最灵活的小手。小手是探索世界的好帮手，能帮我们感知物体的各种秘密哦。 摸一摸：感知不同的纹理 用小手摸一摸苹果，它的皮是光滑的；摸一摸大树的树干，它的皮是粗糙的。小手能帮我们分辨出物体表面不一样的触感哦。 试一试：感受不同的温度 冬天摸一摸暖气片，是暖暖的；夏天摸一摸冰块，是凉凉的。小手就像一个小小的温度计，能帮我们感受到物体的冷热变化。 1.7.2013 最后一个感官朋友是我们的小手。小手可以触摸不同的东西，感觉它们是光滑的还是粗糙的，是冷的还是热的。 ‹#› 小手摸到了什么？ 五颜六色的积木，摸起来有一点凹凸不平，还能拼搭出各种有趣的形状哦！ 滑溜溜的玻璃 小手轻轻贴上去，冰冰的、亮亮的，摸起来一点也不粗糙，像镜子一样滑。 软绵绵的棉花 抓一把在手里，松松软软的，还会陷下去，像云朵一样温柔，特别舒服。 1.7.2013 摸一摸玻璃，感觉滑滑的；摸一摸棉花，感觉软软的。我们的小手能分辨出很多不同的感觉。 ‹#› 如果捂住耳朵，会错过什么？ 我们的耳朵能捕捉到世界上各种美妙的声音，要是捂住它，这些珍贵的瞬间可就溜走啦！ 听不到大自然的歌唱 小鸟在枝头叽叽喳喳的欢唱，小溪叮咚叮咚的奔跑声，还有风吹过树叶的沙沙声，可就都听不见咯。 错过好朋友的欢声笑语 好朋友讲的有趣故事、一起做游戏时的大笑，还有伙伴喊你一起玩耍的声音，都会悄悄跑掉。 漏掉老师讲的奇妙知识 老师教我们唱歌、读好听的绘本，还有解答问题时温柔的话语，我们就没办法听见和学习啦。 1.7.2013 小朋友们想一想，如果我们把耳朵捂起来，会错过什么呢？是不是就听不到小鸟的歌声和好朋友的笑声了？所以我们要爱护我们的感官。 ‹#› 美术，要用全身去感受！ 我们的大脑就像一个创意工厂，将眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的和手触摸到的一切，汇聚成独一无二的艺术灵感！ 用眼睛“看” 观察色彩的明暗、形状的方圆，发现画面里藏着的小细节，这是美术最直观的快乐。 用耳朵“听” 听画笔划过纸张的沙沙声，听颜料搅拌的咕噜声，让声音为你的画作注入情感。 用鼻子“闻” 闻闻颜料的淡淡气味，或是画中花朵、果实的香气，气味能唤醒脑海里的美好画面。 用小手“触” 摸摸纸张的纹理，捏捏黏土的软硬度，用触觉感知材质，让创作变得更立体有趣。 1.7.2013 今天我们学习了五大感官，老师想告诉大家，美术不只是用眼睛看，更要用我们的全身去感受。用耳朵听，用鼻子闻，用手去触摸，这样才能创作出更棒的作品！ ‹#› 感官游戏大挑战，Ready? Go! 看这美丽的秋天！在大自然里藏着好多感官小秘密，快带上你的眼睛、鼻子、耳朵，一起出发探索吧！ 👀 找一找：秋日色彩 在图片里找一找红色的枫叶、黄色的银杏，还有棕色的树干，你能发现几种秋天的颜色呢？ 👂 听一听：秋风的声音 闭上眼睛，竖起小耳朵，听风吹过树叶的沙沙声，还有小鸟叽叽喳喳的歌声，像不像在开音乐会？ 🍂 摸一摸：树叶的纹理 捡起一片落叶摸一摸，是光滑的还是粗糙的？闻一闻，有没有大自然的清新味道呀？ 1.7.2013 认识了我们的感官朋友，接下来，最激动人心的时刻到了！我们要开始感官游戏大挑战啦！小朋友们，你们准备好了吗？ ‹#› 游戏一：听觉小挑战 看一看，找一找，哪个是我们的“听觉小帮手”？ 竖起小耳朵，仔细听！ 我们会播放各种有趣的声音片段，可能是小动物的叫声、自然的声响，或是生活中的小声音，请你用灵敏的耳朵来猜一猜是什么声音吧！ 挑战小秘诀 听的时候要保持安静，注意力集中哦！如果一时猜不出来也没关系，大胆说出你的想法，每一次尝试都是最棒的挑战！ 1.7.2013 第一个游戏是“听觉小挑战”。我们要考验一下大家的耳朵是不是很灵敏。请大家竖起小耳朵，仔细听哦！ ‹#› 游戏规则：请闭眼，仔细听两种声音。 老师会用神奇的道具发出声音，小朋友们要像小侦探一样，闭上眼睛，竖起小耳朵，捕捉每一个奇妙的声音哦！ 01. 闭上眼睛，放松心情 轻轻闭上眼睛，不要偷看哦。让我们的眼睛休息一下，把注意力都交给耳朵，准备接收有趣的声音信号。 02. 竖起耳朵，辨别不同 仔细听老师发出的两种声音，想一想：它们听起来一样吗？是尖尖的、还是粗粗的？是快的、还是慢的？ 1.7.2013 游戏规则很简单，请小朋友们闭上眼睛，老师会用两种不同的道具发出声音，请大家仔细听，感受它们的不同。 ‹#› 道具一：水杯 看！这个红红的大碗，今天变身成我们的“魔法水杯”啦～ 神奇的“碗杯” 虽然它看起来是一碗香喷喷的牛肉面，但今天我们把它当作水杯来使用。它圆圆的肚子能装下许多空气，敲击起来声音特别清脆哦！ 听！奇妙的声音 拿起小勺子，轻轻敲敲杯壁，“叮铃铃～” 像小铃铛在唱歌。如果装了水，声音又会变得不一样，快一起来试一试，探索声音的秘密吧！ 小提示：敲击时要轻轻的，保护好我们的“魔法水杯”，也听听不同力度下声音有什么变化。 1.7.2013 老师的第一个道具是一个水杯。老师会用小勺子轻轻敲击它，大家听听是什么声音。 ‹#› 道具二：沙锤 用色彩丰富的积木模拟沙锤，不仅能发出沙沙的声响，鲜艳的颜色还能瞬间抓住小朋友的注意力，激发探索兴趣。 奇妙的沙沙声 轻轻摇晃积木，会发出类似沙锤的细碎声响。引导小朋友仔细聆听，分辨这种声音和其他打击乐器的不同，锻炼敏锐的听觉感知。 趣味互动挑战 老师摇晃积木“沙锤”，带领小朋友模仿节奏晃动身体；还可以让小朋友亲手尝试，感受声音强弱与摇晃力度的关系，在游戏中学习。 激发创意想象 除了模拟沙锤，还能启发小朋友思考：积木还能变成什么乐器？鼓励他们动手尝试，用简单的材料创造出属于自己的独特“乐器”。 1.7.2013 第二个道具是一对沙锤。老师会摇晃它，大家再听听这个声音和刚才的有什么不一样。 ‹#› 清脆的声音像什么？ 看这些色彩丰富的线条，有的弯弯绕绕，有的起伏跳跃，哪一种最像你听到的清脆声响呢？ 尖尖的、直直的感觉 敲击水杯时，声音短促而响亮，就像锯齿一样，有明显的高低起伏，是充满力量的“咔哒”声。 像红色的锯齿折线 这种急促的、有棱角的线条，完美还原了清脆声音的节奏感。生活里的声响，都能找到对应的形状哦！ 1.7.2013 敲击水杯的声音听起来很清脆，很响亮。如果用线条来表示，它像不像这种尖尖的、直直的折线呢？ ‹#› 沉闷的声音像什么？ 看这些弯弯绕绕的线条，是不是像极了声音在空气中慢慢荡漾开的样子？ 像沙锤摇晃的温柔 沉闷的声音不尖锐、不刺耳，就像沙锤在手中轻轻摇晃，节奏缓慢又温柔，像给耳朵盖上了一层软软的棉花糖。 像弯弯的蓝色波浪线 它没有锯齿线的跳跃，也没有直线的干脆，而是像缓缓流动的波浪线，慢悠悠地、软软地延伸开，轻轻拂过我们的脑海。 1.7.2013 摇晃沙锤的声音听起来比较沉闷、温柔。它又像什么线条呢？是不是很像这种弯弯的、柔和的波浪线？ ‹#› 声音的奇妙形状 看！这些彩色的线条就像各种各样的声音，在画面里跳跃、流淌，是不是特别有趣？ 尖锐的声音 → 折线 像警报声、尖叫声这样尖尖的声音，听起来忽上忽下，就像锯齿一样的折线，充满了跳跃的力量感。 温柔的声音 → 曲线 像妈妈的低语、轻柔的歌声，听起来顺滑又连绵，就像弯弯的波浪线，让人觉得温暖又舒服。 1.7.2013 所以我们发现，不同的声音可以用不同的线条来表示。尖锐的声音可以用折线，温柔的声音可以用曲线。我们的耳朵和想象力真棒！ ‹#› 游戏二：触觉小盲盒 图中的小手、眼睛、耳朵和鼻子，是我们探索世界的好帮手！在触觉盲盒游戏里，我们要闭上眼睛，只用小手去感知，猜猜神秘盒子里藏着什么有趣的小物件。 趣味玩法：盲盒寻宝 准备一个不透明的盒子，放入积木、毛绒球、橡皮等不同触感的小物品。让孩子蒙眼伸手触摸，描述摸到的感觉（软/硬/光滑/粗糙），再猜猜具体是什么。 核心目标：感知与表达 通过触觉刺激，提升孩子对物体材质、形状的感知能力；鼓励孩子用语言描述触感，锻炼表达力与逻辑思维，同时提升专注力和好奇心。 家长贴士：耐心引导 如果孩子猜不出来，家长可以用提示的方式引导，比如“它是圆圆的，摸起来软软的，还毛茸茸的哦”。避免直接说出答案，保护孩子的探索欲。 1.7.2013 听觉游戏结束啦，接下来是第二个游戏——“触觉小盲盒”。这次我们要考验一下大家的小手！ ‹#› 游戏规则 和同桌小伙伴一起，在轻松愉快的氛围中，用小手去探索和发现，开启一场趣味触觉之旅吧！ 01. 结成小组，友好合作 同桌两个小朋友为一组，互相配合。一个人当“小小体验师”，另一个人当“神秘物品管理员”，分工明确，快乐游戏。 02. 闭眼触摸，大胆猜测 体验师闭上眼睛，伸出小手摸一摸管理员拿出的神秘物品，感受它的形状、软硬和纹理，然后开动小脑筋，猜猜它到底是什么吧！ 1.7.2013 游戏规则是，同桌两个小朋友一组，一个小朋友闭上眼睛，另一个小朋友拿出盒子里的东西让他摸，然后猜猜是什么。 ‹#› 摸起来感觉怎么样？ 这是大树的皮肤——树皮，凑近一点，伸出小手摸一摸，你感受到了什么呢？ 是“粗糙”的吗？ 树皮的表面坑坑洼洼，一点也不平整，就像老爷爷脸上的皱纹，摸上去刺刺的、毛毛的。 是“坚硬”的吗？ 树皮硬硬的、厚厚的，像穿着一层铠甲，保护着大树身体里的水分和营养不流失哦。 1.7.2013 老师这里有一个神秘的东西，请一个小朋友上来摸一摸，告诉大家，它摸起来感觉怎么样？是光滑的还是粗糙的？是硬的还是软的？ ‹#› 粗糙、硬硬的。 看这些有趣的线条，红色的锯齿线就像小刺刺，摸起来是不是有点扎手、硬硬的感觉呢？ 像锯齿一样的线条 粗糙的东西表面不光滑，所以画出来的线条也是短而急促、歪歪扭扭的，就像小锯齿在纸上跳来跳去，一点都不温柔呢。 硬硬的触感 硬硬的东西摸起来很结实，画的时候线条要画得“有力量”，颜色也要涂得更饱满、更实，就像小积木、小石子一样有棱角哦！ 1.7.2013 小朋友说它摸起来粗糙、硬硬的。那这种感觉，如果用线条来画，应该是什么样的呢？是不是像这种短而杂乱的线条？ ‹#› 换一个，感觉又怎么样？ 看，这是五颜六色的积木块！摸一摸它的表面，是不是滑溜溜、凉丝丝的？还有那些凹凸的小点点，像不像一个个小按钮？ 摸一摸，是什么触感？ 积木的表面很光滑，边缘是圆圆的，一点也不扎手。用力捏一捏，它硬硬的，不会变形哦。 看一看，它是什么形状？ 有正方形、长方形，还有带小孔的特殊形状。它们可以拼在一起，变成小车、房子，还有大城堡！ 找一找，有哪些颜色？ 红色、黄色、蓝色、绿色……好多鲜艳的颜色呀！把不同的颜色搭在一起，画面会更漂亮。 1.7.2013 好，我们再换一个东西摸一摸。这次摸起来感觉又怎么样呢？和刚才的一样吗？ ‹#› 光滑、凉凉的。 看一看这些多彩的线条，有波浪的、锯齿的，还有平滑的。哪一种线条，会让你联想到“光滑”又“凉凉”的触感呢？ 像丝绸一样的“光滑” 是那种长长的、没有毛刺的曲线，摸上去顺顺的，不会卡手。就像图片里那根舒展的绿色线条，流畅又温柔。 像冰块一样的“凉凉” 看到蓝色、青色这些冷色调，是不是就想起了冰镇的饮料？凉凉的感觉，总是和清爽、安静的色彩联系在一起。 1.7.2013 这次感觉是光滑、凉凉的。那这种感觉又该用什么样的线条来画呢？是不是像这种长长的、平滑的直线？ ‹#› 线条的秘密：触感与形状 不同的线条就像会说话的魔法笔，能画出物体的“皮肤”。观察这些色彩斑斓的线条，你能分辨出哪些是粗糙的，哪些是光滑的吗？ “咔哧咔哧”的粗糙触感 用短促、曲折、细碎的短线条来表现，就像小锯齿、小波浪一样。这种线条能传达出树皮、砂纸那种凹凸不平、有颗粒感的有趣触感。 “丝滑溜溜”的光滑触感 用流畅、连贯、笔直的长线条来描绘，如同丝绸、玻璃的表面。这种线条看起来一气呵成，给人顺滑、平整、温润如玉的视觉体验。 1.7.2013 我们又有了一个新发现！原来不同的触感也可以用不同的线条来表示。粗糙的感觉可以用短线条，光滑的感觉可以用长直线。 ‹#› 游戏三：嗅觉小分辨 我们的鼻子藏着大大的本领！通过这个游戏，宝贝们可以用小鼻子去探索周围不同的气味，感受嗅觉带来的奇妙体验。 🌟 趣味目标 引导宝贝关注并辨别生活中常见的气味（如花香、果香、奶香等），提升嗅觉感知能力，同时激发对身边事物的好奇心。 🍎 轻松玩法 准备装有柠檬、香蕉、薄荷等不同气味的小瓶子，让宝贝蒙眼闻一闻，猜猜瓶子里藏着什么“味道朋友”，猜对了就给予小奖励哦。 💡 温馨小提示 气味要温和不刺鼻，注意控制闻气味的时间，不要让宝贝离瓶口太近，确保游戏过程安全又有趣。 1.7.2013 触觉游戏也完成啦！现在轮到我们的鼻子出场了！第三个游戏——“嗅觉小分辨”。 ‹#› 游戏规则：闻一闻，猜猜是什么味道？ 老师会在画板上画出味道的提示，小朋友们要仔细观察和闻嗅哦！ 01. 领取神秘“气味瓶” 老师会拿出准备好的气味瓶，里面装着不同味道的东西，比如柠檬、薄荷或者草莓哦。 02. 轻轻闻，仔细辨 用小鼻子凑上去轻轻闻一闻，不要把鼻子贴在瓶口哦，然后在小脑袋里想一想这是什么味道。 03. 大胆猜，赢奖励 勇敢举手说出你的答案，猜对的小朋友可以获得老师准备的小贴纸或者小印章奖励！ 1.7.2013 这个游戏很简单，老师会拿出一些有气味的东西，请小朋友们闻一闻，猜猜是什么味道。 ‹#› 这是什么香味？ 紫色的网纱袋里，装着一颗颗小种子， 散发出淡淡的、让人放松的味道。 凑过来闻一闻～ 闭上眼睛，仔细闻一闻这个香包，是甜甜的、还是香香的？有没有让你想起什么特别的东西呀？ 说说你的感觉～ 闻了这个味道，你觉得开心吗？还是感觉身体软软的、想睡觉？这种香味让你心情怎么样呢？ 猜猜它的名字～ 它是一种紫色的小花，长得像小麦穗。你能猜到它是什么吗？提示：它的名字里有“薰”字哦！ 1.7.2013 请一个小朋友上来闻一闻，这是什么香味？闻起来有什么感觉？让你想到了什么颜色？ ‹#› 香香的花香让你想到什么颜色？ 看这些软软的线条和云朵色块，是不是像极了花香飘来的感觉？温柔的粉色、梦幻的紫色，都是花香最常搭配的色彩呢。 温柔的粉色系 像樱花、桃花、玫瑰的香气，甜甜的、暖暖的，让人感觉像被柔软的云朵包围着，心里满是欢喜与温馨。 梦幻的紫色系 像薰衣草、紫罗兰的味道，幽幽的、静静的，仿佛置身于神秘又浪漫的花园深处，带来内心的安宁与无限遐想。 1.7.2013 香香的花香味，是不是让你感觉很温柔、很舒服？它让你想到了什么颜色呢？是不是像粉色、紫色这样柔和的颜色？ ‹#› 这又是什么味道？ 新鲜切开的柠檬片，果肉饱满，汁水仿佛要溢出来啦！ 凑近闻一闻？ 是不是能闻到一股酸酸的、清清爽爽的香气，就像夏天的风拂过鼻尖一样？ 回忆一下味道！ 这种味道是不是很熟悉？吃起来会让你忍不住眯起眼睛，嘴里分泌出甜甜的口水呢？ 快大声说出它的名字—— 是柠 檬！ 1.7.2013 好，我们再来闻一个。这次又是什么味道呢？闻起来感觉怎么样？ ‹#› 酸酸的柠檬味让你想到什么颜色？ 是明亮的柠檬黄吗？ 咬一口酸酸的柠檬，味蕾被唤醒，脑海里是不是瞬间浮现出像阳光一样灿烂的黄色，带着满满的活力感？ 还有哪些鲜活的色彩？ 除了柠檬黄，是不是还会想到甜甜的橙色、清新的绿色？这些充满生命力的颜色，组成了我们对“酸”的奇妙视觉想象。 用画笔把你心里的“柠檬色”画出来吧，看看谁的色彩最特别！ 1.7.2013 酸酸的柠檬味，是不是让你感觉很清爽、很有活力？它让你想到了什么颜色呢？是不是像黄色、橙色这样明亮的颜色？ ‹#› 不同的气味可以用不同的颜色来表达。 气味看不见也摸不着，但我们可以用线条和色彩把它“画”出来。那些流动的、跳跃的、柔软的色块，就是气味最生动的模样。 🌸 温柔的花香 像玫瑰、茉莉的香气，用粉色、淡紫色这些柔和的颜色来表达，就像把春天揉进了画里。 🍋 清爽的酸味 柠檬、橙子的酸溜溜气味，用明黄色、鲜橙色来描绘，就像夏天的太阳一样明亮又活泼。 🥛 甜甜的奶香 牛奶、蛋糕的甜香，用暖白色、淡奶油色来表现，软软糯糯的，就像云朵裹住了鼻尖。 🌿 清新的草香 青草、薄荷的清新味道，用嫩绿色、天蓝色来展示，像雨后的草地，清清爽爽的很舒服。 1.7.2013 我们又发现了一个秘密！原来不同的气味也可以用不同的颜色来表达。温柔的香味可以用柔和的颜色，清爽的酸味可以用明亮的颜色。 ‹#› 全班一起来，巩固我们的感官朋友！ 看，小朋友们用眼睛看颜色，用小手涂涂画画，把感官发现的美好都记录下来啦！我们也一起来念念儿歌，记住感官朋友的本领吧。 🎵 感官小卫士儿歌 小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。 小鼻子，灵灵灵，各种气味都能闻。 小耳朵，仔细听，美妙声音能听清。 🙌 全班互动时刻 请小朋友们站起来，和身边的小伙伴手拉手，一边念儿歌，一边摸摸自己的小眼睛、小鼻子、小耳朵，做一做可爱的动作吧！ 1.7.2013 游戏结束啦，我们来念一首儿歌，巩固一下今天认识的感官朋友吧！请全班小朋友一起站起来，跟着老师大声念！ ‹#› 小眼睛，看一看，世间美景在眼前。 看！我们有一双亮晶晶的小眼睛，能和耳朵、鼻子、小手一起，去发现这个五彩斑斓的奇妙世界。 发现多彩的颜色 眼睛能看到红的花、黄的梨、蓝的天、白的云，把五彩的颜料装进我们的小脑袋里。 看见藏起来的秘密 小蚂蚁搬家、花瓣上的露珠、书页里的小插画，再小的有趣细节，都逃不过我们的大眼睛。 珍藏温暖的瞬间 能看到爸爸妈妈的笑脸，看到朋友的拥抱，把所有温暖又美好的画面，都记在心里。 1.7.2013 小眼睛，看一看，世间美景在眼前。我们的眼睛能看到美丽的风景。 ‹#› 小耳朵，听一听，美妙声音真动听。 看一看、听一听、闻一闻、尝一尝、摸一摸，我们的小耳朵能捕捉到世界上最丰富的旋律哦！ 捕捉奇妙的音符 无论是小鸟的啾啾声，还是小溪的叮咚声，小耳朵都能把这些好听的声音通通记下来，让我们感受世界的美好。 好好爱护小耳朵 耳朵是我们重要的朋友，平时不要用小手指抠耳朵，听到太大的声音要捂住耳朵，这样小耳朵才能一直灵敏哦！ 1.7.2013 小耳朵，听一听，美妙声音真动听。我们的耳朵能听到美妙的声音。 ‹#› 小鼻子，闻一闻，阵阵花香多迷人。 看！我们有圆圆的眼睛、可爱的嘴巴，还有这只粉粉的小鼻子，它可是帮我们探索气味世界的大功臣哦。 捕捉香香的味道 无论是花园里的玫瑰，还是厨房里的蛋糕，小鼻子都能灵敏地闻到，把甜甜的香气传递给大脑。 闻出生活的美好 闻花香心情好，闻果香口水掉。轻轻吸气，让鼻子带我们发现身边藏起来的那些好闻的秘密吧！ 1.7.2013 小鼻子，闻一闻，阵阵花香多迷人。我们的鼻子能闻到迷人的花香。 ‹#› 小嘴巴，尝一尝，酸甜苦辣不一样。 我们的小嘴巴里有味蕾，能帮我们探索世界上各种各样的味道，是身体里超厉害的“味道侦探”哦！ 酸酸的 像柠檬、青苹果咬下去的感觉，清清爽爽，有时候还会让眼睛眯起来呢！ 甜甜的 像糖果、蜂蜜和甜甜的西瓜，吃到嘴里心里都觉得甜蜜蜜的，超开心！ 苦苦的 像喝中药、吃黑巧克力时的味道，虽然不好喝，但有时候对我们的身体有帮助哦。 辣辣的 像红红的辣椒，吃了会让舌头麻麻的、热热的，感觉嘴巴里像在放小烟花！ 1.7.2013 小嘴巴，尝一尝，酸甜苦辣不一样。我们的嘴巴能尝到各种不同的味道。 ‹#› 小小手，摸一摸，冷热粗糙都懂得。 看，这是我们灵敏的小手！它就像一个神奇的探测器，能帮我们发现藏在物体里的秘密哦。 摸一摸，知道“冷”和“热” 冬天的冰块凉丝丝，夏天的温水暖乎乎。小手轻轻一碰，就能立刻告诉我们温度的秘密，保护我们不受伤。 摸一摸，分清“粗”和“滑” 树皮摸起来皱巴巴、刺刺的，是粗糙的；玻璃摸起来光溜溜、凉飕飕的，是光滑的。小手能帮我们记住不同物体的触感。 ✨ 小秘密：我们的小手是探索世界的好帮手，快去摸摸身边的东西，发现更多有趣的触感吧！ 1.7.2013 小小手，摸一摸，冷热粗糙都懂得。我们的小手能分辨出冷和热，粗糙和光滑。 ‹#› 眼、耳、鼻、口、手，我们的好朋友！ 我们的身体有五个神奇的小伙伴，它们分工合作，帮我们探索奇妙的世界，感受生活的美好。 明亮的眼睛 带我们看蓝天、白云，还有五彩斑斓的花草和可爱的小动物。 灵敏的耳朵 能听见小鸟唱歌、小雨沙沙，还有爸爸妈妈温柔的说话声。 小巧的鼻子 帮我们闻到饭菜的香味、水果的甜味，还有花朵的清香哦。 甜甜的嘴巴 让我们尝遍美食，还能大声说话、唱歌，表达心中的快乐。 勤劳的小手 可以写字、画画、做手工，还能帮爸爸妈妈做力所能及的小事，是最能干的好伙伴！ 1.7.2013 眼、耳、鼻、口、手，它们都是我们的好朋友，帮助我们认识这个世界。我们一定要好好爱护它们！ ‹#› 你最喜欢哪个感官？为什么呢？和同桌分享一下吧！ 看，小朋友们正在用画笔记录喜欢的事物，快把你的感官小秘密也告诉身边的小伙伴吧！ 我最喜欢的感官是... 是能看见五彩花朵的眼睛？还是能听见小鸟唱歌的耳朵？又或是能闻到甜甜蛋糕的鼻子呢？ 和同桌悄悄分享～ 转过去和你的同桌抱一抱，小声说说你喜欢它的理由。你们喜欢的感官会是一样的吗？ 1.7.2013 小朋友们，认识了这么多感官朋友，你最喜欢哪一个呢？为什么喜欢它？现在请和你的同桌分享一下你的想法吧。 ‹#› 休息一下，动动我们的小身体！ 看看这美丽的秋日风景，让眼睛也放松一下，呼吸新鲜空气，准备好接下来的灵感迸发吧！ 伸个大大的懒腰 双臂向上举，打开胸腔，感受全身的肌肉都舒展开来，赶走久坐的疲惫。 轻轻转动小脑袋 顺时针、逆时针慢慢转动脖子，放松颈椎，让紧绷的神经也跟着舒缓下来。 踮踮脚尖动一动 站起身，踮起脚尖再轻轻落下，活动脚踝和小腿，让血液畅快循环起来。 1.7.2013 好了，分享结束。我们来休息一下，站起来伸个懒腰，动动我们的小身体，准备开始接下来的创作吧！ ‹#› 我们要把感受画出来！ 看，老师正在把心里的感受变成画板上的线条。无论是开心的波浪，还是安静的色块，我们都可以用画笔表达出来！ 画出“看到”的缤纷 春天的草是嫩绿色，天空是湛蓝色，把你眼里看到的美好色彩，大胆地涂在画纸上吧！ 画出“听到”的旋律 好听的音乐像弯弯的波浪线，下雨的声音是小小的点点，用线条把耳朵捕捉到的声音画下来。 画出“心里”的感受 开心的时候画个大大的太阳，难过的时候画朵乌云，让画笔成为表达心情的魔法棒。 1.7.2013 休息好了，我们要开始今天最有趣的部分了！我们要学习如何把我们的感官感受用画画的方式表达出来。 ‹#› 看老师怎么画“风”的感觉。 老师在画板上轻轻画出蓝色的波浪线，就像风吹过水面，也像吹动的发丝，这就是风的形状呀！ 风是“看不见”的 风没有具体的样子，我们虽然看不到它，但是可以通过被吹动的东西，感觉到它就在身边哦。 用“波浪线”画温柔的风 像老师这样，画几条弯弯绕绕、连绵起伏的波浪线，就像水波纹一样，就能画出风轻轻吹过的感觉啦。 加上小细节更生动 再画上飘起来的小树叶、被吹歪的小旗子，风的画面一下子就变得更丰富、更有趣了呢！ 1.7.2013 首先，看老师示范。风是看不见的，但我们能感受到它。老师想画一画温柔的风，大家看老师是怎么画的。 ‹#› 温柔的风声，像蓝色的波浪线。 看，画面里那条弯弯的蓝色线条，是不是像极了轻轻拂过的风？它没有固定的形状，却带着清凉又温柔的感觉。 风是流动的线条 风看不见也摸不着，但我们可以用弯弯的波浪线把它画出来。就像小河里的水波，跟着风的方向轻轻摇晃。 蓝色是温柔的颜色 蓝色的风不像红色那样热烈，也不像黄色那样明亮，它安安静静的，吹在脸上凉丝丝的，就像妈妈的手轻轻抚摸我们。 1.7.2013 老师用蓝色的波浪线来画温柔的风，因为风是流动的，蓝色让人感觉很平静、很凉爽。小朋友们看明白了吗？ ‹#› 再看老师怎么画“清脆的声音”。 看，老师拿起画笔，在画板上画了几条弯弯的蓝色波浪线。这线条就像声音在空气中轻轻跳动、流淌的样子，把“清脆”的感觉画了出来。 用线条画出声音的形状 清脆的声音往往是短促、轻快的，就像小水滴落在盘子里。老师用流畅的波浪线，把这种轻盈、灵动的感觉具象化，让我们一眼就“看”到了声音。 找一找身边的“清脆” 除了敲杯子，风铃叮铃铃的响、冰块碰撞玻璃杯、小雨滴敲窗户，这些都是生活里清脆又好听的声音，试着把它们也画成好看的线条吧！ 1.7.2013 接下来，老师想画一画刚才听到的清脆的声音，比如敲杯子的声音。大家看老师又会怎么画。 ‹#› 清脆的声音，像黄色的折线。 画面里有弯弯的波浪线、红色的锯齿线，还有那道亮眼的黄色折线，它跳来跳去的样子，就像耳边响起了清脆的声响。 声音是“跳”出来的 清脆的声响总是突然又响亮，就像黄色的折线一样，不是平缓的波浪，而是带着小尖角，一下一下跳进我们的耳朵里。 明亮的黄色最配啦 黄色是最亮眼、最有活力的颜色，和清脆的声音一样，能一下子抓住我们的注意力，让画面和听觉奇妙地连在了一起。 1.7.2013 老师用黄色的折线来画清脆的声音，因为这种声音很响亮、很突然，黄色也很明亮。大家觉得像不像？ ‹#› 轮到你们啦！画出你独一无二的感受吧！ 看，小伙伴们都已经拿起画笔开始创作啦！不管是开心的太阳，还是彩色的云朵，大胆把脑海里的画面画出来吧！ 挑选你喜欢的色彩 不用纠结对错，选一种最能代表你当下心情的颜色，作为画面的主角吧！ 画出独一无二的画面 把刚才听到的、闻到的、感受到的，用线条和图案记录下来，每一笔都是你的专属故事。 大声分享你的作品 画好后，勇敢地向身边的小伙伴介绍你的画，说说你画里藏着的小秘密吧！ 1.7.2013 老师示范完了，现在轮到你们大显身手啦！请拿出画纸和画笔，画出你独一无二的感官感受吧！ ‹#› 作业要求：选择一种感官感受，用线条画出来。 线条可以是弯曲的、波浪的、锯齿的，也可以是轻柔的、粗重的。试着让线条成为你感官的“翻译官”，把无形的感受变成有形的画面吧！ 听一听：捕捉声音的线条 是小鸟叽叽喳喳的细碎短线，还是雷声轰隆隆的粗壮折线？用线条画出你耳朵里的奇妙世界。 摸一摸：描绘触感的线条 摸到柔软的棉花是弯弯的弧线，摸到粗糙的树皮是杂乱的短竖线。让指尖的触感流淌在笔尖。 闻一闻：勾勒气味的线条 花香是轻盈的螺旋线，饭香是温暖的波浪线。试着用独特的线条，画出那些看不见却能闻到的美好。 1.7.2013 今天的作业要求很简单：请你选择一种感官感受，可以是听到的、摸到的、闻到的，然后用线条把它画出来。 ‹#› 基础层：用一种线条画。 看，这些简单的波浪线、折线和弧线，就能组合出风声、心跳和云朵的形状。不需要复杂的技巧，用单一的线条语言，也能讲出多彩的故事。 感受线条的情绪 每一种线条都有自己的性格：波浪线是流动的风，折线是跳动的心跳，直线是坚定的脚步。试着只用一种线条，画出你当下的心情吧。 无压力的创作练习 不用追求完美的画面，只专注于线条本身。哪怕只是随手画下的波浪，也是独属于你的艺术表达，让创作回归简单和快乐。 1.7.2013 如果你觉得有点难，可以先从基础层开始，只用一种线条来画你的感受，比如只用波浪线画风声。 ‹#› 提高层：用两种线条画。 看，不同的线条能变出好多花样！波浪线弯弯绕绕，折线蹦蹦跳跳，试着把它们组合起来，画面会更有趣哦。 软软的波浪线 像流动的小河、轻轻的风声，或者是笑眯眯的眼睛。用波浪线画画，能让画面变得温柔又灵动。 蹦蹦的折线 像轰隆隆的雷声、心跳的节奏，或是尖尖的小山。折线能让画面充满力量和紧张感，特别有活力！ 1.7.2013 如果你觉得很简单，可以挑战一下提高层，用两种不同的线条来画，比如用折线画雷声，用波浪线画风声。 ‹#› 拓展层：用线条和色彩画。 看！这些弯曲、波浪、折线的线条，搭配上缤纷的色彩，是不是像在纸上跳起了舞？试着用它们来画出你此刻的心情吧。 百变线条，表达不同性格 直线是坚定的，曲线是温柔的，波浪线是快乐的，锯齿线是紧张的。每一种线条都藏着不一样的小秘密。 缤纷色彩，传递内心感受 红色是热情的，蓝色是安静的，黄色是温暖的，紫色是神秘的。选一种你喜欢的颜色，画出当下的心情故事。 自由涂鸦，创造独特世界 不用害怕画错，大胆把线条和颜色组合在一起，画出属于你独一无二的画面，让想象力自由飞翔！ 1.7.2013 如果你觉得自己是个小画家，可以挑战拓展层，不仅用不同的线条，还用上不同的颜色来表达你的感受。 ‹#› 你的感受独一无二，都是最棒的！ 看！每个小朋友都在认真地画出自己心中的世界。不管画的是太阳、花朵，还是奇奇怪怪的小怪兽，那都是只属于你的美好瞬间。 勇敢画出你的心 不用管线条是不是笔直，颜色是不是“正确”。拿起画笔，把心里想到的、感受到的，都大胆地画在纸上吧！ 你的画，无人替代 世界上没有完全一样的两片叶子，也没有完全一样的两幅画。你的感受是独一无二的，所以你的作品也是最特别的宝藏。 享受创作的快乐 画画最重要的不是结果，而是过程中那份专注和开心。只要你画得开心，那就是最棒的作品啦！ 1.7.2013 小朋友们，不要害怕画得不好。因为每个人的感受都是独一无二的，所以你的画也是独一无二的，都是最棒的！大胆地画吧！ ‹#› 开始你的创作吧！ 看这幅美丽的秋日画卷，金黄的树叶、连绵的小山，藏着多少有趣的故事呢？试着把你眼中的美好画下来吧！ 第一步：细心观察 看看画面里有哪些颜色？树木、云朵、小山都长什么样子？把这些小细节记在心里哦。 第二步：大胆动笔 拿起画笔，不用害怕画错。线条可以是弯弯的，颜色可以是亮亮的，画出你最喜欢的那个角落吧！ 第三步：点缀想象 给画面加一点魔法吧！比如一只飞翔的小鸟，或者一颗甜甜的果实，让你的作品独一无二。 1.7.2013 好了，现在请小朋友们开始创作吧！老师会在教室里走动，看看大家的精彩作品。 ‹#› 小画家们，加油！ 看呀，大家都沉浸在五彩的绘画世界里，用画笔勾勒心中的美好，认真的样子闪闪发光！ 认真专注，是最好的开始 每一笔线条都凝聚着你的思考，每一种颜色都藏着你的心意。保持这份专注，你会发现更多绘画的乐趣哦！ 大胆创作，画出你的世界 不需要和别人一样，你的画里有你独有的想象力。大胆用色、大胆构图，让画笔成为表达自我的魔法棒吧！ 1.7.2013 看到大家都这么认真地在画画，老师真为你们感到骄傲！小画家们，继续加油！ ‹#› 遇到困难怎么办？可以问问老师和同学哦！ 画画时遇到不会的地方别着急，身边有很多人可以帮助你哦！ 举手问问老师 老师是最懂画画的人啦！如果不知道怎么下笔，或者想不出来画什么，大胆举起小手，老师会耐心教你的哦。 和同学讨论讨论 看看同桌的画，听听好朋友的想法。大家一起聊一聊，说不定就能找到灵感，困难也会变得简单起来！ 1.7.2013 如果在画画的过程中遇到了困难，不知道怎么画，可以举手问问老师，也可以和旁边的同学讨论一下。 ‹#› 色彩的魔法 看！这些多彩的线条和云朵，就像我们心里的小情绪。色彩不只是好看，还藏着能表达心情的魔法哦。 热情·红色 像跳动的火焰和甜甜的苹果，红色是最热烈的颜色，代表着开心、温暖和满满的活力！ 安静·蓝色 像大海和晴朗的天空，蓝色是温柔的颜色，能让我们的心情平静下来，感觉清凉又舒服。 快乐·黄色 像金灿灿的太阳和甜甜的香蕉，黄色是最明亮的颜色，看见它就忍不住想露出笑脸啦！ 希望·绿色 像春天刚冒芽的小草和圆圆的西瓜，绿色充满了生机，让我们觉得一切都充满希望。 1.7.2013 老师再给大家一个小提示：色彩是有魔法的！红色通常代表热情、温暖，蓝色代表安静、凉爽。大家可以想一想，你的感受是什么颜色的？ ‹#› 线条的表情：直线很坚定，曲线很温柔。 看！这些彩色的线条在纸上跳舞呢～ 每一种线条都藏着不一样的小情绪，快来看看它们分别是什么样子的吧。 直直的线，像小士兵 直线站得直直的，不偏不倚，看起来特别坚定、有力量，就像站岗的小士兵一样神气！ 弯弯的线，像小丝带 曲线弯弯绕绕，流畅又柔软，看起来特别温柔，就像随风飘动的小丝带，也像甜甜的糖果哦～ 1.7.2013 线条也有自己的表情哦！直线看起来很坚定、有力，曲线看起来很温柔、流畅。你想画哪种表情的线条呢？ ‹#› 你听到的雨声是什么样的线条？ 看！窗户上的雨滴正在跳舞呢～ 哗啦啦的大雨：斜斜的长线 当雨下得很大很急时，就像画了许多条倾斜的直线，从天上快速地冲下来，敲打着窗户。 淅沥沥的小雨：细细的密线 小雨就像无数根细细的针，密密麻麻地落下来，连成一片朦胧的纱，温柔地裹住世界。 挂在窗上的雨滴：圆圆的弧线 雨滴落在玻璃上，会变成圆圆的水珠，有的还会汇成小水流，画出弯弯的、滑滑的弧线。 1.7.2013 想一想，你听到的哗啦啦的雨声，应该用什么样的线条来画呢？是斜斜的、密密的线条吗？ ‹#› 你摸到的毛毛虫是什么样的线条？ 就像彩色积木的边角是方方的，毛毛虫的身体摸起来却是一节一节、圆滚滚的，那我们该用什么线条画它呢？ 是圆润的弧线呀！ 毛毛虫的身体软软的，没有尖尖的角，所以我们要用圆圆的、滑滑的弧线来画它的身体轮廓。 是分段的连环线！ 它的身体像小火车车厢一样，一节连着一节，所以画的时候要把线条一段一段连起来，就像串糖葫芦。 是弯弯的波浪线～ 毛毛虫走路的时候一拱一拱的，身体扭来扭去，就像小河里的波浪，轻轻柔柔，弯弯曲曲。 1.7.2013 如果你摸过毛毛虫，它那软软的、一节一节的身体，又该用什么样的线条来画呢？是不是一节一节的、圆润的线条？ ‹#› 你闻到的草莓是什么颜色？ 咦？是甜甜的西瓜味，还是草莓的香气在捣乱？ 嗅觉里藏着的“色彩魔法” 我们的大脑会把气味和颜色“绑定”在一起。当鼻子捕捉到草莓甜甜的香气时，眼睛仿佛先“看”到了那抹鲜艳的红色，这就是奇妙的联觉现象呀！ 一起来玩个小测试吧！ 闭上眼睛，闻一口西瓜的清香，你的脑海里浮现的是绿色的瓜皮，还是红色的瓜瓤呢？快和身边的小伙伴分享你的答案吧！ 1.7.2013 想一想，甜甜的草莓香味，让你想到了什么颜色？是不是红色？ ‹#› 你尝到的辣椒是什么感觉？ 看这些有趣的线条！有弯弯的波浪线，还有直直的斜线，哪一种最能代表你吃辣椒时的感受呢？ 火辣辣的“锯齿感” 吃一口辣椒，舌头是不是像被小火花跳着舞舔过？这种刺激又跳动的感觉，就像画面里那条红色的锯齿线一样，起伏又热烈！ 动手画一画吧！ 拿起画笔，试着用红色的锯齿线，画出你吃辣椒时那股“呲溜”一下冲上脑门的热辣感觉吧！ 1.7.2013 如果你吃过辣椒，那种火辣辣的感觉，是不是像锯齿一样，让你觉得很刺激？可以用红色的锯齿线来画哦！ ‹#› 你看到的彩虹是什么样子的？ 看！秋天的天空中，可能藏着弯弯的彩虹。它像一座彩色的小桥，挂在金黄的田野和高高的树梢上，是不是特别漂亮呀？ 弯弯的，像香蕉？ 彩虹总是弯弯的，像一座架在天上的拱桥，也像我们爱吃的香蕉、小船。你觉得它还像什么有趣的东西呢？ 有好多好多颜色！ 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色手拉手排着队。快拿出画笔，把你最喜欢的彩虹颜色画出来吧！ 1.7.2013 我们用眼睛看到的彩虹，有很多种颜色，弯弯的挂在天上。你可以把它画下来吗？ ‹#› 时间到！请把画好的作品举起来！ 放下画笔，展示作品 请小朋友们轻轻放下手中的画笔，双手拿着画纸的两边，高高举起来哦！让老师看看谁的小手最能干。 哇！每一幅都超棒 老师已经看到好多漂亮的颜色和有趣的图案啦！你们的想象力真丰富，都是小小艺术家呢！ 接下来，我们邀请几位小朋友来分享一下，你画里藏着什么有趣的故事呢？ 1.7.2013 好了，创作时间到！请所有小朋友放下画笔，把你画好的作品举起来，让老师看一看！哇，真是太精彩了！ ‹#› 谁愿意来展示自己的作品？ 哇，大家的画都充满了奇思妙想！老师看到了彩虹、小动物，还有各种各样有趣的故事，真的太棒啦！ 勇敢举手 不用害羞，大胆走到前面来，做最棒的小画家！ 介绍故事 告诉大家你画里藏着什么有趣的事情，我们都很期待哦！ ✨ 让我们把掌声送给第一位愿意分享的小勇士！ ✨ 1.7.2013 看到这么多漂亮的画，老师都眼花缭乱了。有没有勇敢的小朋友愿意到前面来，展示一下自己的作品，告诉大家你画的是什么？ ‹#› 分享我的秋日感官画作 在这幅秋日山野的画里，我把眼睛看到的斑斓色彩、耳朵听到的风声鸟鸣，都揉进了画面里，让秋天变得可感可触。 01. 唤醒「视觉与听觉」的共鸣 我用金黄、橘红和深绿，画出了秋天的视觉层次；又用起伏的轮廓和飘落的叶片线条，模仿风吹过树梢的沙沙声，让画面有了“听”得到的动感。 02. 用「柔和曲线」讲述故事 我没有用尖锐的直线，而是选择了连绵的曲线来勾勒山峦和田野，让画面充满温柔的秋日气息；用轻盈的虚线描绘流云，让天空显得更灵动自由。 1.7.2013 你可以这样介绍你的画：“大家好，我画的是XX感官的感受，我用了XX线条来表达它。” 勇敢地说出你的想法吧！ ‹#› 你最喜欢谁的作品？为什么？ 看！大家都在认真地创作属于自己的画作，每一幅作品都藏着独特的小心思，快找找你最心仪的那一幅吧。 ✨ 第一眼心动的作品 是画面里的颜色特别鲜艳明亮，还是画里藏着有趣的小故事？是造型很独特，还是能让你想起开心的事情呢？ 🤝 和同桌悄悄分享 转过身和身边的小伙伴说说你的答案吧！听听同桌喜欢的作品，会不会和你有一样的想法呢？ 1.7.2013 看完了同学的作品，你最喜欢谁的作品呢？为什么喜欢？可以和你的同桌小声讨论一下。 ‹#› 你的想法真独特！ 天马行空的想象力 每一笔色彩、每一个线条，都藏着你独一无二的小世界，大胆画出来，世界因你的想象更精彩！ 最棒的小画家 敢于表达自己的想法，你就是最勇敢的创作者。老师为你骄傲，继续保持这份自信吧！ 独一无二的精彩 不用模仿别人，你的画里有属于自己的故事，这就是最珍贵的宝藏，要一直坚持下去哦。 1.7.2013 老师觉得每个小朋友的想法都非常独特，画得都非常棒！你们都是最有想象力的小画家！ ‹#› 课堂小结：今天我们认识了五大感官。 在这个充满趣味的课堂里，我们一起探索了身体的秘密！原来我们有五位神奇的“好朋友”，它们帮我们感知这个多彩的世界。每一种感官都独一无二，少了谁都不行哦！ 视觉 · 眼睛 捕捉色彩与形状，看见世间万物的美好模样。 听觉 · 耳朵 聆听歌声与故事，收集生活里动听的旋律。 嗅觉 · 鼻子 轻嗅花香与饭香，发现空气中隐藏的气味。 味觉 · 嘴巴 品尝酸甜与苦辣，感受舌尖上的丰富滋味。 触觉 · 小手 触摸柔软与坚硬，探索物体不同的触感纹理。 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，我们的美术课就要结束了。今天我们一起认识了哪五个感官朋友呀？对啦，是眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和小手！ ‹#› 我们学会了用线条和色彩表达感受。 看！这些弯弯的、直直的、波浪形的线条，还有五彩斑斓的色块，都是我们表达心情和感受的魔法画笔。 画出“听到”的声音 欢快的音乐是跳动的波浪线，安静的夜晚是柔和的虚线，把耳朵捕捉到的奇妙声音都画进画里。 描绘“触摸”的质感 毛毛的小熊是圈圈线，滑滑的玻璃是直线条，用不同的笔触，记录指尖触碰到的每一种奇妙感觉。 涂鸦“闻到”的味道 甜甜的糖果是暖橙色块，清新的花香是嫩绿色调，让看不见的气味，变成画纸上看得见的色彩。 1.7.2013 我们还学会了一个非常重要的本领，那就是用不同的线条和色彩来表达我们的感官感受。我们可以把听到的、摸到的、闻到的都画出来！ ‹#› 美术的秘密：美术不只用眼睛，要用全身去感受！ 看呀，我们的大脑正和五官一起快乐玩耍！每一种感官，都是打开美术世界的神奇钥匙。 用眼睛捕捉色彩与形状 看云朵像棉花糖，看花儿有粉有黄，用我们明亮的眼睛，发现世界上所有好看的画面！ 用耳朵听、用小手摸 听画笔划过画纸的沙沙声，摸黏土软软的质感，美术里藏着好听的声音和有趣的触感哦。 用心感受，画出心情 把开心、好奇、惊喜的感觉都放进画里，美术是我们和世界对话、表达自己的魔法！ 1.7.2013 所以，美术的秘密就是：美术不只用眼睛看，更要用我们的全身去感受！希望小朋友们以后都能用心去感受生活中的美。 ‹#› 爱护我们的感官 我们有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉这五位神奇的感官朋友，它们帮我们认识世界，其中眼睛是最重要的窗口之一。 给眼睛“放个假” 不要长时间盯着手机、平板或电视屏幕哦！每看20分钟，就望向20英尺外的远处20秒，让眼球和睫状肌都能好好休息。 全方位呵护感官 除了眼睛，我们也要保护耳朵，不听太响的声音；保护鼻子，不凑近闻刺鼻气味。让所有感官朋友都能健康工作！ 1.7.2013 我们的感官朋友这么重要，我们一定要好好爱护它们。比如，不要长时间看手机和电视，要让我们的眼睛多休息。 ‹#› 爱护我们的感官 我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和小手，是感知世界的好朋友。其中，耳朵非常脆弱，需要我们格外用心呵护哦！ 不大声吵闹，守护耳朵健康 巨大的噪音会损伤耳蜗里的毛细胞，导致听力下降。在教室、图书馆等公共场所，我们要保持轻声细语，做文明的小卫士。 控制说话音量 交谈时声音轻柔，不尖叫、不制造刺耳声响，给耳朵一个舒适、安静的环境。 远离噪音源头 听到鞭炮声、机器轰鸣声时，记得捂住耳朵或张开嘴巴，保护我们娇嫩的鼓膜。 ✨ 爱护感官，快乐感知美好的世界！ ✨ 1.7.2013 也要记得，不要在教室里大声吵闹，巨大的声音会伤害我们的耳朵。让我们一起爱护我们的感官朋友吧！ ‹#› 课下作业：分享你的感官发现 看！秋天的大自然藏着好多感官秘密，把它们讲给爸爸妈妈听吧～ 听一听，秋风吹的声音 告诉爸爸妈妈，你听到了树叶沙沙响，还是小鸟在枝头唱歌？ 闻一闻，秋天的味道 是桂花甜甜的香气，还是水果成熟的味道？把你的发现分享出来吧！ 摸一摸，不同的触感 落叶是软软的还是脆脆的？树皮摸起来是什么感觉呢？和家人一起探索吧。 1.7.2013 今天的课下作业是，请小朋友们回家之后，和爸爸妈妈分享一下今天学到的知识，告诉他们你发现了哪些有趣的感官秘密。 ‹#› 拓展作业：画一画夜晚带给你的感官感受。 看着这幅秋日的风景，闭上眼睛想象夜晚的降临。夜晚不仅仅是黑色的，它藏着无数有趣的细节等待你去发现。 听：夜晚的声音 是风吹树叶的沙沙声？是远处的虫鸣？还是时钟滴答滴答的轻响？试着把这些声音画进你的画里吧。 看：夜晚的色彩 夜晚不只有黑色。有月亮的银白、星星的金黄，还有路灯温暖的橘黄。用你喜欢的颜色，描绘出夜晚独有的光。 触：夜晚的温度 夜晚的风是凉丝丝的，盖在身上的被子是软绵绵的。把这种触摸到的感觉，用线条和图案表现出来吧。 1.7.2013 如果你还想继续挑战，可以完成一个拓展作业：画一画夜晚带给你的感官感受。夜晚是什么声音？什么颜色？摸起来是什么感觉？ ‹#› 下节课预告：下节课，我们继续探秘感官的秘密！ 挖掘感官的更多潜能 除了我们熟悉的看、听、闻、尝、触，大脑还能通过感官捕捉哪些隐藏的信号？下节课让我们一起发现感官的神奇联动！ 好玩的感官小游戏 准备好接受挑战了吗？我们将通过有趣的互动游戏，亲身体验感官协作的奥秘，看看谁的感官反应最敏锐！ 💡 小提示：回家可以试着蒙住眼睛尝一尝水果，猜猜它是什么味道，提前感受感官的魅力吧！ 1.7.2013 今天的课就上到这里。下节课，我们还会继续探索感官的秘密，看看它们还能带给我们什么惊喜！ ‹#› 今天大家都是最棒的小小艺术家！ 看！你们专注的小眼神，认真的小模样，在画纸上勾勒出五彩斑斓的世界，每一笔都是创意的火花呀。 👂 认真听讲的小耳朵 课堂上眼睛亮晶晶，仔细听老师讲每一个小技巧，把知识都装进小脑袋里啦！ 🧠 奇思妙想的小脑袋 大胆想象，勇敢提问，你们的小脑袋里藏着那么多有趣的想法，太了不起啦！ 🎨 独一无二的小画家 拿起画笔大胆创作，画出心中最美的画面，每一幅作品都是世界上独一份的宝藏！ 1.7.2013 在下课之前，老师要表扬今天所有的小朋友！你们认真听讲，积极思考，勇敢创作，每个人都是最棒的小小艺术家！为自己鼓鼓掌吧！ ‹#› 同学们，再见！ 带着今天的美好收获，我们下节课再一起探索奇妙的艺术世界！ 1.7.2013 好了，今天的美术课到此结束。同学们，下课！我们下节课再见！ ‹#› $