精品解析：吉林省长春市经开区2024-2025学年部编版七年级下学期期末历史试卷

长春经开区2024-2025学年度第二学期期末质量调研七年级历史试卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 唐太宗曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。”他统治期间采取的措施中最能体现这一理念的是（ ） A. 修订法律 B. 虚心纳谏 C. 整编军队 D. 兴修水利 2. 下列语句最能体现民本思想的是（ ） A. 事在四方，要在中央 B. 法与时变，礼与俗化 C. 生于忧患，死于安乐 D. 民为邦本，本固邦宁 3. 依据如下表内容，可以确定研究主题为（ ） 隋炀帝始设进士科 唐太宗增加考试科目 武则天首创殿试制度 A. 科举制的形成和发展 B. 中央集权的演变过程 C. 崇文抑武政策的实施 D. 君主专制的不断加强 4. 下列诗句能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 生当作人杰，死亦为鬼雄 D. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物 5. 下列图片反映的共同主题是（ ） A. 唐朝的文学 B. 唐朝的民族关系 C. 盛唐的气象 D. 唐朝的对外交往 6. 唐朝时期的国际大都市是（ ） A. 北京 B. 洛阳 C. 东京 D. 长安 7. 使唐朝国势由盛转衰的事件是：（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 朱温建立政权 8. 中日文化交流中最有影响力的唐朝人物是（ ） A. 鉴真 B. 玄奘 C. 阿倍仲麻吕 D. 崔致远 9. “狼烟起，江山北望，龙旗卷，马长嘶，剑气如霜”一首《精忠报国》让我们热血沸腾。这首歌曲颂扬的是南宋抗金名将（ ） A. 郑成功 B. 戚继光 C. 文天祥 D. 岳飞 10. 宋朝为牵制知州的权力，加强监察而设立的官职是（ ） A. 刺史 B. 转运使 C. 通判 D. 御史大夫 11. 宋辽之间维持了一段较长时期的相对稳定局面，边境上的榷场贸易开放，双方百姓的友好关系得到发展，与此有关的事件是（ ） A. 澶渊之盟 B. 郾城大捷 C. 宋夏和议 D. 靖康之变 12. 通过条约形式确认以淮水至大散关一线为分界的两个政权是（ ） A. 北宋与西夏 B. 北宋与辽 C. 南宋与辽 D. 南宋与金 13. “创蒙文，同族共尊成吉思汗；奠元基，后世皆颂一代天骄。”材料描述人物的主要功绩是（ ） A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 统一全国 D. 设置行省 14. 北宋开封的“瓦子”内，艺人表演杂剧、市民购买货品，还有“勾栏”专供演出。反映宋代（ ） A. 实行重农抑商 B. 都市商业繁荣 C. 海外贸易发达 D. 科举制度完善 15. 下列史料中，能担当得起“世界上最早的纸币”这一美誉的是（ ） A. B. C. D. 16. 古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在 A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 17. 南宋时期，阿拉伯商人运载货物到泉州销售，抵达泉州后需要办理手续的机构是（ ） A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 理藩院 18. “每当人们在中国的文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这个观点的是（ ） A. 沈括发明活字印刷术 B. 发明了火药 C. 蔡伦改造造纸术 D. 指南针开始应用于航海 19. 明太祖朱元璋对中央、地方机构进行改革。下列机构在改革后得以保留的是（ ） A. 行中书省 B. 厂卫 C. 六部 D. 丞相 20. 提出“均田免粮”口号，建立大顺政权的农民起义发生在（ ） A. 西汉 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 21. 元朝最优秀的剧作家关汉卿的代表作是（ ） A. 《长生殿》 B. 《桃花扇》 C. 《牡丹亭》 D. 《窦娥冤》 22. 明代引进的原产于南美洲的作物，除花生外，还有（ ） A. 玉米、甘薯 B. 玉米、核桃 C. 葡萄、甘薯 D. 石榴、甘薯 23. 长城以北的草原文化，骑马、射箭、歌舞、音乐通过长城沿线的互市传到了长城南面的北京及许多城市。长城以南的农耕文化，诗歌、戏剧、绘画、手工业技艺等也通过长城沿线的开放市场传到了长城以北。这表明长城是（ ） A. 完整的军事防御工程 B. 南北地理分界线 C. 连贯东西的重要商路 D. 文化交流的见证 24. 全面总结我国古代农业生产经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果的著作是（ ） A. 《九章算术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 25. 宋代欧阳修的词“五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽”描绘的传统节日是（ ） A. 春节 B. 清明节 C. 端午节 D. 中秋节 二、非选择题：本题共2小题，共35分。 26. 掌握并运用学史方法认识和解决历史问题。阅读材料，完成下列要求。 【观察历史图片】 材料一 （1）分析材料一，依次填写对应正确的序号。 灌溉工具 拔秧工具 耕种工具 （2）结合所学，选取材料一中的一种生产工具说明你判断其用途的理由。 【阅读历史地图】 材料二 （3）依据材料二，从北向南依次写出隋朝大运河主要的四段河道。 【解读历史图表】 材料三 福斯塔特遗址出土的中国陶瓷数量 区间 出口时间 出口商品名称 出口数量 A 元朝 青花瓷 约300片 15世纪 青花瓷 600片 16世纪 青花瓷 约800件 B 17世纪 青花瓷 350片 ——摘自《福斯塔特遗址出土的中国陶瓷》 （4）解读材料三的图表。（从A、B两个区间进行解读即可） 【读懂文献史料】 材料四 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（nòu）……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 国家根本，仰给东南。 ——《宋史·范祖禹传》 （5）依据材料四，指出江南地区经济发生的变化，结合所学指出这种变革对我国古代经济格局产生的影响。 【把握史事要素】 材料五 A北宋中期，在边疆战事中，北宋屡次战败，政府官俸和军费开支不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。与此同时，土地高度集中，赋役不均，弊端丛生，改革呼声日益高涨。B1069年，宋神宗任用王安石主持变法，希望摆脱统治危机，实现富国强兵的目的。C王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。D变法收到一些成效，政府财政收入大幅度增加。 ——摘自义务教育教科书《中国历史（七年级下册）》 （6）从“发生的背景和原因、带来的结果”两个角度，分析材料五中王安石变法史事，依次填写对应正确的序号。 发生的背景和原因______；带来的结果______ （7）除上述学史方法外，请再为大家介绍两种你学习历史的方法。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族交往交流交融，相互依存，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。 ——摘编自人教版《中外历史纲要（上）》 （1）依据材料一并结合所学，举出除唐朝、清朝外，我国统一多民族的封建王朝两个。并运用唐朝民族交往交融的史实对划线部分进行例证。（两例即可） 材料二 明清两朝在管理边疆时，存在许多共同之处，都采取了务实灵活的边疆民族管理政策，积极应对西方殖民者的挑战，为国家的统一和稳定作出了卓越的贡献，促进了边疆地区的大发展。 ——摘自彭勇、张无尽《明清民族事务处理和边疆管理的共同追求》 （2）依据材料二，任选角度提炼一个观点，结合三例史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，字数150字左右。） 材料三 “统一多民族国家”概念包括“统一国家”与“多民族国家”两层意思：“统一国家”表明存在一个中央政府，能够对国家进行统一管理；“多民族国家”则表达了一个国家内同时存在着多个民族。 （3）综上所述，谈谈你对材料三“统一多民族国家”概念的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长春经开区2024-2025学年度第二学期期末质量调研七年级历史试卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 唐太宗曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。”他统治期间采取的措施中最能体现这一理念的是（ ） A. 修订法律 B. 虚心纳谏 C. 整编军队 D. 兴修水利 【答案】B 【解析】 【详解】A.修订法律指的是完善法律条文，体现法治思想，错误。 B.虚心纳谏指广泛听取大臣意见，修正施政失误，与“以人为镜，可以明得失”对应，符合唐太宗的核心理念，正确。 C.整编军队指改革军事制度，提升军队战斗力，属于军事措施，错误。 D.兴修水利指修建水利工程，发展农业生产，属于经济措施，错误。 2. 下列语句最能体现民本思想的是（ ） A. 事在四方，要在中央 B. 法与时变，礼与俗化 C. 生于忧患，死于安乐 D. 民为邦本，本固邦宁 【答案】D 【解析】 【详解】A.“事在四方，要在中央”体现的是法家中央集权思想，不符合题意，错误。 B.“法与时变，礼与俗化”体现的是与时俱进的变革思想，不符合题意，错误。 C.“生于忧患，死于安乐”体现的是居安思危的忧患意识，不符合题意，错误。 D.“民为邦本，本固邦宁”意为人民是国家的根本，根本稳固国家才会安宁，体现了民本思想，符合要求，正确。 3. 依据如下表内容，可以确定研究主题为（ ） 隋炀帝始设进士科 唐太宗增加考试科目 武则天首创殿试制度 A. 科举制的形成和发展 B. 中央集权的演变过程 C. 崇文抑武政策的实施 D. 君主专制的不断加强 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干表格列举了隋唐时期科举制发展的关键史实：隋炀帝设置进士科标志着科举制正式形成，唐太宗增加考试科目、武则天首创殿试进一步完善发展了科举制，正确。 B..中央集权的核心是加强中央对地方的管控，与题干内容不符，错误。 C.崇文抑武政策是北宋推行的治国政策，和题干的隋唐史实时间不符，错误。 D.君主专制强调君主权力的强化，题干核心是选官制度科举制的发展历程，该主题与题干不符，错误。 4. 下列诗句能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 生当作人杰，死亦为鬼雄 D. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物 【答案】B 【解析】 【详解】A.选项诗句表达送别友人的情谊，与盛世景象无关，错误。 B.唐玄宗统治前期的年号为开元，这一时期唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，选项诗句中的“开元全盛”对应唐玄宗统治前期的开元盛世景象，符合题意，正确。 C.选项诗句是对项羽的评价，和开元盛世无关，错误。 D.选项出自宋代苏轼的词作，抒发怀古感慨，不符合题意，错误。 5. 下列图片反映的共同主题是（ ） A. 唐朝的文学 B. 唐朝的民族关系 C. 盛唐的气象 D. 唐朝的对外交往 【答案】C 【解析】 【详解】A.三彩釉陶载乐骆驼属于手工业成就，《步辇图》属于民族交往绘画，彩绘仕女弈棋图反映社会生活，三张图片均不属于文学范畴，错误。 B.仅《步辇图》反映唐朝民族关系，三彩骆驼体现对外交流、仕女弈棋图反映社会生活，无法概括三张图片共同主题，错误。 C.三彩釉陶载乐骆驼体现唐朝手工业繁荣与对外交流盛况，《步辇图》反映唐朝和睦的民族交往，彩绘仕女弈棋图展现唐朝开放丰富的社会生活，三者从手工业、民族关系、社会风貌多角度展现了繁荣开放、繁荣昌盛的盛唐气象，可作为共同主题，正确。 D.只有三彩釉陶载乐骆驼能够体现唐朝对外交往，另外两幅图片分别反映民族关系、社会生活，不能概括全部内容，错误。 6. 唐朝时期的国际大都市是（ ） A. 北京 B. 洛阳 C. 东京 D. 长安 【答案】D 【解析】 【详解】长安（今西安）是唐朝都城，城内商旅云集，各国使节、商人、留学生往来，是当时闻名世界的国际性大都会，故本题选D。 7. 使唐朝国势由盛转衰的事件是：（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 朱温建立政权 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，安史之乱使唐朝元气大伤,由盛转衰。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰。A正确；安史之乱后，唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。B是安史之乱的影响之一。B错误；黄巢起义给唐朝以重大打击，不合题意，C错误；朱温建立政权标志唐朝覆灭。D错误。综上故选A。 8. 中日文化交流中最有影响力的唐朝人物是（ ） A. 鉴真 B. 玄奘 C. 阿倍仲麻吕 D. 崔致远 【答案】A 【解析】 【详解】唐朝高僧鉴真六次东渡最终抵达日本，在日本长期传播唐朝文化，是唐朝中日文化交流中最有影响力的人物，故本题选A。 9. “狼烟起，江山北望，龙旗卷，马长嘶，剑气如霜”一首《精忠报国》让我们热血沸腾。这首歌曲颂扬的是南宋抗金名将（ ） A. 郑成功 B. 戚继光 C. 文天祥 D. 岳飞 【答案】D 【解析】 【详解】A.郑成功是明末清初民族英雄，功绩是收复台湾，不符合题意，错误。 B.戚继光是明朝抗倭名将，主要功绩是抗击倭寇，错误。 C.文天祥是南宋抗元英雄，并非抗金，错误。 D.岳飞是南宋著名抗金名将，“精忠报国”是后世对他的赞颂，符合题意，正确。 10. 宋朝为牵制知州的权力，加强监察而设立的官职是（ ） A. 刺史 B. 转运使 C. 通判 D. 御史大夫 【答案】C 【解析】 【详解】A.刺史是汉武帝时期设立的监察官职，负责监察地方官员，但属于汉代制度，与宋朝无关，错误。 B.转运使是北宋为将地方财赋收归中央而设立的官职，主要职责是管理财政，虽然也有一定监察职能，但不是专门为“牵制知州”而设，错误。 C.通判是北宋在州府设立的地方监察官，与知州共同签署文件，对知州有监督权，可直接向中央报告，从而牵制知州权力，加强中央对地方的控制，正确。 D.御史大夫是秦朝中央监察机构的首长，主要负责中央官员的监察，不是地方官职，错误。 11. 宋辽之间维持了一段较长时期的相对稳定局面，边境上的榷场贸易开放，双方百姓的友好关系得到发展，与此有关的事件是（ ） A. 澶渊之盟 B. 郾城大捷 C. 宋夏和议 D. 靖康之变 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋与辽签订澶渊之盟后，双方维持长期和平，边境开设榷场互通贸易，百姓往来友好，符合题干描述，正确。 B.郾城大捷是南宋岳飞率军抗击金军取得的胜利，交战双方是南宋与金，和宋、辽无关，错误。 C.宋夏和议是北宋与西夏达成的和议，对应政权为北宋、西夏，并非宋辽，错误。 D.金国攻破北宋都城，俘虏北宋二帝，直接导致北宋灭亡，是战乱事件，与和平通商无关，错误。 12. 通过条约形式确认以淮水至大散关一线为分界的两个政权是（ ） A. 北宋与西夏 B. 北宋与辽 C. 南宋与辽 D. 南宋与金 【答案】D 【解析】 【详解】1141年，南宋与金达成和议（绍兴和议），南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成，故本题选D。 13. “创蒙文，同族共尊成吉思汗；奠元基，后世皆颂一代天骄。”材料描述人物的主要功绩是（ ） A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 统一全国 D. 设置行省 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料描述的人物是成吉思汗（铁木真），1206年成吉思汗完成蒙古草原统一，建立蒙古政权，创制蒙古文字，为元朝建立奠定基础。因此，统一蒙古是其主要功绩，正确。 B.建立元朝的是成吉思汗的孙子忽必烈的主要功绩，错误。 C.统一全国是忽必烈灭南宋后实现的功绩，并非成吉思汗的功绩，错误。 D.行省制度是忽必烈建立元朝后推行的地方管理制度，与创制蒙古文字、为元朝奠定基础不符，错误。 14. 北宋开封的“瓦子”内，艺人表演杂剧、市民购买货品，还有“勾栏”专供演出。反映宋代（ ） A. 实行重农抑商 B. 都市商业繁荣 C. 海外贸易发达 D. 科举制度完善 【答案】B 【解析】 【详解】A.重农抑商政策强调重视农业、抑制商业发展。但材料中“市民购买货品”直接体现了商业活动的活跃，与“重农抑商”的抑制商业倾向矛盾，错误。 B.材料描述了北宋开封瓦子内有艺人演出、市民商品交易的场景。瓦子既是文化娱乐中心，也是商业活动频繁的区域，综合体现了宋代都市商业的繁荣，正确。 C.海外贸易要涉及与外国的贸易往来，如港口、市舶司等。材料描述的是开封城内“瓦子”活动，未提及与海外贸易相关的信息，无法得出“海外贸易发达”的结论，错误。 D.科举制度完善涉及考试制度、录取程序等方面内容。材料内容围绕市民的娱乐和购物活动展开，与科举制度无直接关联，错误。 15. 下列史料中，能担当得起“世界上最早的纸币”这一美誉的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦半两钱是秦朝统一后的金属铸币，属于铜钱范畴，不是纸币，错误。 B.五铢钱是汉武帝时期开始铸造的金属货币，属于铜钱，不属于纸币，错误。 C.北宋纸币铜版拓片反映的是北宋时期出现的交子，交子诞生于北宋前期的四川地区，是世界上公认的最早的纸币，符合题意，正确。 D.契丹货币是辽国铸造的金属钱币，不属于纸币，错误。 16. 古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在 A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。元朝时我国修建了覆盖全国的陆路交通网。元朝海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。 17. 南宋时期，阿拉伯商人运载货物到泉州销售，抵达泉州后需要办理手续的机构是（ ） A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 理藩院 【答案】B 【解析】 【详解】A.都护府是汉唐时期管理西域边疆地区的军政机构，不负责海外对外贸易、外商入关手续办理，错误。 B.南宋时期海外贸易发达，朝廷在泉州等主要港口设立市舶司，专门管理海外贸易，负责外商货物查验、关税征收、贸易手续办理等事务，符合题干史实，正确。 C.宣政院是元朝设立的管辖西藏地区的行政机构，与南宋海外港口贸易管理无关，错误。 D.理藩院是清朝管理少数民族及外交事务的机构，既不属于南宋时期，也不负责港口外贸手续办理，错误。 18. “每当人们在中国的文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这个观点的是（ ） A. 沈括发明活字印刷术 B. 发明了火药 C. 蔡伦改造造纸术 D. 指南针开始应用于航海 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，北宋时期制成指南针，并开始用于航海，D项正确；毕昇发明活字印刷术，而非沈括，排除A项；火药是中国古代炼丹家在炼丹过程中发明的，火药开始用于军事是在唐末，排除B项；东汉时期蔡伦改进造纸术，排除C项。故选D项。 19. 明太祖朱元璋对中央、地方机构进行改革。下列机构在改革后得以保留的是（ ） A. 行中书省 B. 厂卫 C. 六部 D. 丞相 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明太祖即位后，改革行政机构，加强君权，在中央废除丞相，权分六部，六部直接对皇帝负责；在地方，废除行中书省，设立三司，因此在改革后得以保留的是六部，C正确；行中书省在改革后被废除，排除A；厂卫是明太祖时设立的锦衣卫和明成祖时设置的东厂的合称，与题干“得以保留”不符，排除B；丞相改革后被废除，排除D。故选C。 20. 提出“均田免粮”口号，建立大顺政权的农民起义发生在（ ） A. 西汉 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.西汉并无提出“均田免粮”口号并建立“大顺政权”的农民起义，不符合史实，错误。 B.唐朝著名农民起义为黄巢起义，其口号与目标与题干“均田免粮”“大顺政权”无关，错误。 C.明末李自成领导农民起义，提出“均田免粮”口号，深得民心，1644年在西安建立大顺政权，符合题意，正确。 D.清朝并无提出“均田免粮”口号并建立“大顺政权”的农民起义，不符合史实，错误。 21. 元朝最优秀的剧作家关汉卿的代表作是（ ） A. 《长生殿》 B. 《桃花扇》 C. 《牡丹亭》 D. 《窦娥冤》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《长生殿》作者是清代洪昇，讲述唐玄宗与杨贵妃的故事，错误。 B.《桃花扇》作者是清代孔尚任，以李香君、侯方域的故事写明末兴亡，错误。 C.《牡丹亭》作者是明代汤显祖，又名《还魂记》，错误。 D.《窦娥冤》作者是元代关汉卿，是其最具代表性的悲剧作品，讲述窦娥蒙冤的故事，正确。 22. 明代引进的原产于南美洲的作物，除花生外，还有（ ） A. 玉米、甘薯 B. 玉米、核桃 C. 葡萄、甘薯 D. 石榴、甘薯 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干要求选出和花生一样，明代原产南美洲的引进作物。根据所学知识，明代原产南美洲的玉米、甘薯、花生等作物陆续引入中国，正确。 B.核桃原产中亚，很早就传入中国，不符合要求，错误。 C.葡萄在西汉时期就经丝绸之路传入中国，原产并非南美洲，不符合要求，错误。 D.石榴也是西汉时期从西域传入中国，原产不是南美洲，不符合要求，错误。 23. 长城以北的草原文化，骑马、射箭、歌舞、音乐通过长城沿线的互市传到了长城南面的北京及许多城市。长城以南的农耕文化，诗歌、戏剧、绘画、手工业技艺等也通过长城沿线的开放市场传到了长城以北。这表明长城是（ ） A. 完整的军事防御工程 B. 南北地理分界线 C. 连贯东西的重要商路 D. 文化交流的见证 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“长城以北的草原文化骑马、射箭、音乐、歌舞等通过长城沿线的经贸互市传到了长城南面的许多城市，传到帝都北京以及全国许多城市，长城以南的文学作品、诗歌、戏剧、文化等也通过长城沿线的开放市场传到了长城以北”可知，长城推动了少数民族和汉族间文化的交流，可以作为历史上文化交流的桥梁与见证，D项正确；题干表明长城并不是单纯的军事防御工程，也承载了文化交流的使命，排除A项；材料没有强调长城是地理分界，强调的是文化交流，排除B项；连贯东西的重要商路是丝绸之路，题干反映的是长城推动了民族之间的文化交流，排除C项。故选D项。 24. 全面总结我国古代农业生产经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果的著作是（ ） A. 《九章算术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《九章算术》是我国古代的一部数学著作，与农业无关，排除。 B.《本草纲目》是明代医学家李时珍编纂的一部药物学巨著，主要记载了各种草药及其用途，尽管其中可能涉及到一些与农业相关的植物知识，但它并非农学著作，排除。 C.明代徐光启所著的《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明末一部重要的农业科学巨著，正确。 D.《天工开物》是明朝科学家宋应星撰写的一部综合性科学技术著作，详细记载了当时各种手工业和农业的技术流程，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，并不是专门讨论农业的著作，排除。 25. 宋代欧阳修的词“五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽”描绘的传统节日是（ ） A. 春节 B. 清明节 C. 端午节 D. 中秋节 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“五月”“五色新丝缠角粽”可知体现了端午节吃粽子的习俗。结合所学可知，宋代的端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗，并一直流传至今，C项正确；春节有贴桃符等习俗，排除A项；清明节有踏青、插柳等习俗，排除B项；中秋节有赏月等习俗，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共2小题，共35分。 26. 掌握并运用学史方法认识和解决历史问题。阅读材料，完成下列要求。 【观察历史图片】 材料一 （1）分析材料一，依次填写对应正确的序号。 灌溉工具 拔秧工具 耕种工具 （2）结合所学，选取材料一中的一种生产工具说明你判断其用途的理由。 【阅读历史地图】 材料二 （3）依据材料二，从北向南依次写出隋朝大运河主要的四段河道。 【解读历史图表】 材料三 福斯塔特遗址出土的中国陶瓷数量 区间 出口时间 出口商品名称 出口数量 A 元朝 青花瓷 约300片 15世纪 青花瓷 600片 16世纪 青花瓷 约800件 B 17世纪 青花瓷 350片 ——摘自《福斯塔特遗址出土的中国陶瓷》 （4）解读材料三的图表。（从A、B两个区间进行解读即可） 【读懂文献史料】 材料四 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（nòu）……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 国家根本，仰给东南。 ——《宋史·范祖禹传》 （5）依据材料四，指出江南地区经济发生的变化，结合所学指出这种变革对我国古代经济格局产生的影响。 【把握史事要素】 材料五 A北宋中期，在边疆战事中，北宋屡次战败，政府官俸和军费开支不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。与此同时，土地高度集中，赋役不均，弊端丛生，改革呼声日益高涨。B1069年，宋神宗任用王安石主持变法，希望摆脱统治危机，实现富国强兵的目的。C王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。D变法收到一些成效，政府财政收入大幅度增加。 ——摘自义务教育教科书《中国历史（七年级下册）》 （6）从“发生的背景和原因、带来的结果”两个角度，分析材料五中王安石变法史事，依次填写对应正确的序号。 发生的背景和原因______；带来的结果______ （7）除上述学史方法外，请再为大家介绍两种你学习历史的方法。 【答案】（1）序号：灌溉工具①；耕种工具②；拔秧工具③； （2）工具：①筒车； 理由：筒车是唐代发明的灌溉工具，借助水力自动引水灌溉农田，节省人力，提高了农业灌溉效率，促进了唐代农业的发展。 （3）四段河道：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 （4）解读：A区间（元朝—16世纪）青花瓷出口数量持续增长，说明元代以来海外贸易不断繁荣，中国瓷器大量销往海外；B区间（16—17世纪）出口数量下降，主要受明清海禁、闭关锁国政策影响，官方海外贸易受限，瓷器出口规模缩减。 （5）变化：江南地区从地广人稀、落后荒芜，转变为人口稠密、物产富饶的富庶之地，国家赋税仰仗东南地区； 影响：我国古代经济格局从北方黄河流域转移到南方长江流域，经济重心南移最终完成。 （6） ①. 背景、原因：A、B； ②. 结果：D （7）方法：时间轴梳理法、表格归纳法、历史人物评价法、史料研读法、对比分析法等。 【解析】 【小问1详解】 序号：结合唐朝农业生产工具史实，筒车用于农田灌溉，对应①；曲辕犁属于耕地耕种农具，对应②；秧马是水稻插秧专用工具，对应③。 【小问2详解】 工具：选定任一生产工具； 理由：介绍工具出现朝代、工作原理，说明其对古代农业发展的作用即可。 【小问3详解】 四段河道：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南四段依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 【小问4详解】 解读：先描述A段数据上升趋势，结合宋元海外贸易分析原因；再描述B段数据下降趋势，结合明清对外政策变化分析缘由。 【小问5详解】 变化：对比两段史料，提炼江南从荒芜到富庶的变化； 影响：结合所学，该变化推动经济重心南移完成。 【小问6详解】 背景、原因：发生的背景和原因包含北宋战败财政危机、土地兼并严重、社会矛盾尖锐； 结果：带来的结果是新法增加政府财政收入。 【小问7详解】 方法：除材料中的图片、地图、表格、史料研读外，列举常见历史学习方法即可。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族交往交流交融，相互依存，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。 ——摘编自人教版《中外历史纲要（上）》 （1）依据材料一并结合所学，举出除唐朝、清朝外，我国统一多民族的封建王朝两个。并运用唐朝民族交往交融的史实对划线部分进行例证。（两例即可） 材料二 明清两朝在管理边疆时，存在许多共同之处，都采取了务实灵活的边疆民族管理政策，积极应对西方殖民者的挑战，为国家的统一和稳定作出了卓越的贡献，促进了边疆地区的大发展。 ——摘自彭勇、张无尽《明清民族事务处理和边疆管理的共同追求》 （2）依据材料二，任选角度提炼一个观点，结合三例史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，字数150字左右。） 材料三 “统一多民族国家”概念包括“统一国家”与“多民族国家”两层意思：“统一国家”表明存在一个中央政府，能够对国家进行统一管理；“多民族国家”则表达了一个国家内同时存在着多个民族。 （3）综上所述，谈谈你对材料三“统一多民族国家”概念的理解。 【答案】（1）封建王朝：西汉、元朝； 史实：文成公主入藏（和亲）、册封回纥首领为怀仁可汗（册封）。 （2）示例：观点：明清灵活务实的边疆治理政策巩固了国家统一，推动边疆开发； 论述：明朝设乌斯藏都司管理西藏；清朝册封达赖、班禅并派驻藏大臣管辖西藏；清政府击败荷兰殖民者后设置台湾府，管辖台湾地区。两地因地制宜的治理举措，既抵御外来侵略、维护领土完整，又促进边疆经济发展与民族交融，稳固了统一多民族国家。 （3）理解：统一多民族国家包含两层内涵：一是全国拥有统一的中央政府，能够对全国疆域、边疆地区实施有效管辖，维护国家领土完整与政令统一，保障国家大一统格局；二是国内生活着众多民族，各民族长期交往交流交融，多元共生、彼此依存，共同开发疆域、创造中华文明，形成中华民族多元一体格局，共同推动统一多民族国家持续发展。 【解析】 【小问1详解】 封建王朝：选取两个非唐、清的统一封建王朝，如西汉、元朝； 史实：结合唐朝和亲（如文成公主入藏）、册封（如册封回纥首领为怀仁可汗）等民族交往交融的具体史实，印证各民族交往交融、多元一体的发展格局。 【小问2详解】 示例：材料提到明清两朝针对西藏、台湾等边疆地区推行差异化治理举措，都在巩固国家疆域、维护大一统局面，围绕三例史实，可提炼出“明清灵活务实的边疆治理政策巩固了国家统一，推动边疆开发”的观点。从材料举措对应明清边疆治理的典型史实——明朝乌斯藏都司、清朝对西藏的册封与驻藏大臣制度、清朝设置台湾府等事件治理内容、历史影响等角度进行分析，最后进行总结。 【小问3详解】 理解：紧扣材料给出的两层定义，分别阐释“统一国家”代表中央对全国的有效管辖，“多民族国家”代表国内各民族共生交融，结合古代民族发展历程整合两层内涵作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $