精品解析:河北省邢台市襄都区汇文学校等学校2025-2026学年人教版三年级下学期6月期末数学试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 襄都区
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期阶段练习四 三年级数学(B)人教版 (时间:80分钟 满分:100分) 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、填一填。(30分) 1. 乐乐是三年级的跳远冠军,她身高1.42(读作:____________)米,跳出了一点五八(写作:____________)米的成绩。 【答案】 ①. 一点四二 ②. 1.58 【解析】 【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分从左到右依次读出每个数位的数字即可。写小数时,整数部分按整数写法写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每个数字,据此解答。 【详解】根据分析可得: 乐乐是三年级的跳远冠军,她身高1.42(读作:一点四二)米,跳出了一点五八(写作:1.58)米的成绩。 2. 在括号里填上合适的单位。 周六下午,乐乐打算去图书馆阅读。他骑自行车到图书馆用时约15( ),然后进入面积约80( )的阅览室,开始阅读。乐乐取出封面面积约4( )的笔记本、长度为18( )的铅笔,为写阅读笔记做好准备。 【答案】 ①. 分钟##min ②. 平方米##m2 ③. 平方分米##dm2 ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】常用的时间单位有时、分、秒。时用于表示较长时间段,比如日常作息(如上班8时)、跨时段活动(如电影时长2时)、日期关联的时间(如明天9时见面);分适用于中等时长或需要更精准描述的情况,像课程时长(45分)、烹饪时间(煮面10分)、交通耗时(通勤20分);秒用于短时长或对精度要求高的场景,例如短跑成绩(100米12秒)、倒计时(距新年还有5秒)、电子设备响应时间(开机3秒)。 常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米,一个指甲盖的大小大约是1平方厘米,一个手掌的大小大约是1平方分米,一扇窗户的大小大约是1平方米。 常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米,1分钱硬币的厚度大约为1毫米,大拇指宽度约1厘米,小学生1拃的宽度大约1分米,生活中小学生张开双臂的距离大约1米,两圈半标准跑道的长度大约是1千米。 【详解】描述骑自行车到图书馆所用的时间,通常用“分钟”作为单位,所以他骑自行车到图书馆用时约15分钟; 计量阅览室的面积,一般使用“平方米”,所以阅览室面积约为80平方米; 笔记本的面积相对较小,结合实际情况,用“平方分米”比较合适,所以笔记本面积约4平方分米; 铅笔的长度通常用“厘米”来度量,所以铅笔的长度为18厘米。 3. 下面的现象是平移的在括号里画“☐”,是旋转的在括号里画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. ○ ②. ☐ ③. ☐ ④. ☐ ⑤. ○ ⑥. ○ 【解析】 【分析】根据平移的特点:物体沿直线运动,方向不变, 形状和大小不变。 旋转的特点:物体绕固定点或轴做圆周运动,方向可能改变。据此进行分析。 【详解】根据分析得:拧水龙头、旋转门的运动、转扇子都符合旋转的概念,所以都画圆; 推拉窗户、电梯的运动、拉抽屉都符合平移的概念,所以都画正方形。 4. 明年2026年是( )年(填“平”或“闰”),这一年的2月有( )天,全年有( )天。 【答案】 ①. 平 ②. 28 ③. 365 【解析】 【分析】判断闰年的方法是:普通年份能被4整除,但整百年份必须能被400整除。平年2月28天,全年365天;闰年2月29天,全年366天。 【详解】2026÷4=506……2 明年2026年是平年(填“平”或“闰”),这一年的2月有28天,全年有365天。 5. 96里面有______个8,从906里面连续减______次6后等于0。 【答案】 ①. 12 ②. 151 【解析】 【分析】求一个数里包含几个另一个数,用除法计算;求96里有几个8,用96除以8; 连续减几次6后得0,就是求906里有几个6,用906除以6,列式计算即可。 【详解】96÷8=12 906÷6=151 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.8( )0.6 500平方厘米( )5平方分米 2年( )30个月 2.41( )2.14 1平方米( )10平方分米 5元6角( )6.5元 【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. > ⑤. > ⑥. < 【解析】 【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,以此类推; 1平方分米=100平方厘米;1年=12个月;1平方米=100平方分米;1元=10角,根据进率转换单位再比较大小。 【详解】0.8与0.6,整数部分相同,十分位上8>6,所以0.8>0.6 5平方分米=500平方厘米,所以500平方厘米=5平方分米 2年=2×12=24(个月),24<30,所以2年<30个月 2.41与2.14,整数部分相同,十分位上4>1,所以2.41>2.14 1平方米=100平方分米,100>10,所以1平方米>10平方分米 5元6角=5.6元,5.6<6.5,所以5元6角<6.5元 7. △○▲□△○▲□△○▲□△○▲……按这样的规律排列下去,第88个图形是______,第110个图形是______。 【答案】 ①. □ ②. ○ 【解析】 【分析】首先确定图形的排列规律,找到循环周期,因为图形是按固定顺序重复排列的,所以先数出一组循环包含的图形数量,作为周期长度; 计算第88个图形对应的周期位置,用88除以周期长度,如果能整除,那么对应周期的最后一个图形;如果有余数,余数是几就对应周期里的第几个图形; 用同样的方法计算第110个图形,用110除以周期长度,根据余数判断对应图形。 【详解】观察排列规律,图形以△○▲□4个为一组重复出现,周期长度是4, 求第88个图形:88÷4=22(组),没有余数,说明刚好排完22组,第88个是一组的最后一个图形,即□; 求第110个图形: 110÷4=27(组)……2(个),余数是2,说明排完27组后,下一组的第2个图形就是第110个图形,即○。 8. 如图,笑笑从一张长方形纸上剪掉一个边长为3厘米的小正方形,剩下图形的周长是______厘米,面积是______平方厘米。 【答案】 ①. 46 ②. 117 【解析】 【分析】求周长:通过平移法得出剩下图形的周长和原长方形的周长相等。根据长方形周长=(长+宽)×2求解即可; 求面积:根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,先求出原长方形面积和减掉的小正方形面积再相减即可。 【详解】剩下图形的周长: (14+9)×2 =23×2 =46(厘米) 剩下图形的面积: 14×9-3×3 =126-9 =117(平方厘米) 9. 看一看,填一填。 光荣榜 “阅读之星” 杨军 陈红 刘强 赵芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 “写作之星” 刘强 王丽 周明 杨军 米晓东 赵芳 陶伟 卢强 (1)既荣获“阅读之星”,又荣获“写作之星”的有( )人。 (2)上光荣榜的一共有( )人。 【答案】(1)3 (2)13 【解析】 【分析】(1)由图可得:光荣榜上有“阅读之星”和“写作之星”两大类,找到“阅读之星”和“写作之星”都有的同学是哪些,然后数一数,由此可得既荣获“阅读之星”又荣获“写作之星”的有多少人; (2)荣获“阅读之星”有8人,荣获“写作之星”的有8人,用阅读之星”的人数加上“写作之星”的人数,然后再减去既荣获“阅读之星”又荣获“写作之星”的人数,即可求出上光荣榜的一共有多少人。由此解答。 【小问1详解】 既荣获“阅读之星”又荣获“写作之星”的有:杨军、刘强、赵芳,共有3人; 所以既荣获“阅读之星”,又荣获“写作之星”的有3人。 【小问2详解】 (人) 上光荣榜的一共有13人。 10. 有一块正方形草坪(阴影部分),现打算用边长为1米的正方形地砖在草坪四周铺一圈休闲步道。已经铺好了一些地砖,如图所示。 (1)这条步道的占地面积是______平方米。 (2)正方形草坪的占地面积是______平方米。 【答案】(1)20 (2)16 【解析】 【分析】根据图示可知,步道和草坪组成的大正方形的边长是6米,草坪(阴影部分)的边长是4米,根据正方形的面积=边长×边长,可以求出大正方形和草坪的面积,步道的面积=大正方形的面积-草坪的面积。 【小问1详解】 草坪的面积:4×4=16(平方米) 大正方形面积:6×6=36(平方米) 步道面积:36-16=20(平方米) 【小问2详解】 4×4=16(平方米) 二、选一选。(12分) 11. 如图是一个正五边形,它有( )条对称轴。 A. 1 B. 3 C. 5 D. 无数 【答案】C 【解析】 【分析】如果沿平面内的一条直线对折,对折后直线两旁的部分能够完全重合,那么这条直线就叫做这个轴对称图形的对称轴,据此画出这个图形的对称轴,即可解题。 【详解】正五边形:每个顶点到对边中点的连线都是对称轴,一共5条,如下图: 12. 下列几种说法中,正确的是( )。 A. 上午7时和19时表示的是同一时刻 B. 汽车车身在笔直的公路上行驶是平移现象,方向盘的转动是旋转现象 C. 5分米是米,也就是0.05米 D. 长方形的四条边都相等,四个角都是直角 【答案】B 【解析】 【分析】12时计时法转换为24时计时法的规则是上午时刻不变,下午时刻加12,即可判断7时和19时是否为同一时刻; 如果物体沿直线运动且形状、大小、方向都不改变属于平移,物体绕某一点或轴做圆周运动属于旋转,那么判断车身行驶和方向盘转动对应的运动现象; 1米=10分米,所以将分米换算为米时,用分米数除以10,判断换算结果是否正确; 根据长方形的基本性质,判断边和角的特征描述是否正确。 【详解】A.19时是24时计时法,,表示晚上7时,与上午7时表示的不是同一时刻,此选项错误; B.汽车车身在笔直的公路上行驶,车身沿直线运动且方向不变,是平移现象,方向盘的转动是绕中心点转动,是旋转现象,此选项正确; C.1米分米,5分米是米,写成小数是米,不是米,此选项错误; D.长方形的特征是对边相等,四个角都是直角,四条边都相等的是正方形,此选项错误。 13. 2026年的“小满”节气是5月21日,它后面的第( )天是六一国际儿童节。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】5月是大月,有31天,六一国际儿童节是6月1日。计算从5月21日后面第几天到6月1日,可以先算出5月还剩几天,再加上6月的1天即可。 【详解】先计算5月21日之后5月还剩的天数:,再加上6月的1天:,所以它后面的第11天是六一国际儿童节。 14. 一个长方形的长增加4厘米,宽不变,它的周长增加了( )厘米。 A. 4 B. 8 C. 12 D. 16 【答案】B 【解析】 【分析】长方形的周长=长×2+宽×2,当宽不变时,长增加4厘米,则周长就增加2个4厘米,依此计算并选择。 【详解】4×2=8(厘米),即它的周长增加了8厘米。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。 15. 粮店要将489袋大米平均运往3个社区,竖式中框出来的数表示( )。 A. 将6袋大米平均运往3个社区 B. 将60袋大米平均运往3个社区 C. 每个社区又分到6袋大米 D. 每个社区又分到60袋大米 【答案】D 【解析】 【分析】489÷3的除法竖式中,框出的6在商的十位上,表示6个十,也就是60。计算过程:分大米时,先分百位的4(实际是400袋),平均运往3个社区,每个社区先分到100袋,余下的1个百和十位的8合起来是18个十(共180袋),再平均运往3个社区,表示每个社区又分到的大米数。 【详解】根据分析:框出的6表示6个十,180÷3=60(袋),这个6表示每个社区又分到60袋大米 16. 在体验非遗“剪纸”时,笑笑把一张长方形纸先折后剪,剪下一个最大的正方形(如图),剪下的这个正方形的面积是( )平方厘米。 A. 16 B. 8 C. 4 D. 24 【答案】A 【解析】 【分析】在长方形里剪下最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽。从图中可知长方形的宽是4厘米,因此剪下的正方形边长为4厘米。 根据正方形的面积=边长×边长,计算面积即可。 【详解】4×4=16(平方厘米) 剪下的这个正方形的面积是16平方厘米。 三、算一算。(15分) 17. 直接写得数。 【答案】 8.6;6.1;60;3000; 81;110;5.2;500 18. 用竖式计算,带※的要验算。 ※ 【答案】;; 【解析】 【分析】三位数除一位数:从被除数的高位除起,先被除数的首位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可;带※的除法验算:用商乘除数,判断结果是否等于被除数; 小数减法竖式计算:先把两个数的小数点对齐,也就是相同数位对齐,从最低位开始减,哪一位不够减就向前一位借1当10,最后得数的小数点和对齐的小数点位置对齐。 【详解】 ※ 验算 四、按要求做一做。(18分) 19. 下面是三(1)班男生的身高数据:(单位:厘米) 125、132、141、128、135、130、122、138、145、133、126、 131、139、124、136、142、134、129、137、140、123、132、 143、127、131 (1)请你将上面的数据整理在下表中。 身高段/厘米 120-129 130-139 140及以上 人数 (2)三(1)班男生一共有______人,身高在______厘米段的人数最多。 (3)若规定三年级男生身高为130厘米及以上是正常,低于130厘米为偏矮。则该班身高达到正常标准的男生有______人,身高偏矮的有______人。 (4)你对身高偏矮的同学有什么建议? 【答案】(1)8,12,5 (2) ①. 25 ②. 130-139 (3) ①. 17 ②. 8 (4)平时要注意营养均衡,不挑食;保证充足的睡眠;积极参加体育锻炼,促进身体生长。 【解析】 【分析】观察给出的身高数据,按照题目要求的身高段进行分类计数。 将各段人数相加得到总人数;比较各段人数的大小,找出人数最多的身高段。 将130厘米及以上的人数相加得到达到正常身高的人,剩下的即为身高偏矮的人。 结合生活常识,针对身高偏矮的情况提出合理的健康建议。 【小问1详解】 身高在120-129厘米的数据有:125、128、122、126、124、129、123、127,共8人。 身高在130-139厘米的数据有:132、135、130、138、133、131、139、136、134、137、132、131,共12人。 身高在140厘米及以上的数据有:141、145、142、140、143,共5人。 【小问2详解】 总人数:8+12+5 =20+5 =25(人) 12>8>5 所以,三(1)班男生一共有25人,身高在130-139厘米段的人数最多。 【小问3详解】 正常标准包含130-139厘米段和140厘米及以上段。 人数为:12+5=17(人) 偏矮标准即120-129厘米段。 人数为:8人 所以,该班身高达到正常标准的男生有17人,身高偏矮的有8人。 【小问4详解】 针对身高偏矮的同学,建议如下: 平时要注意营养均衡,不挑食;保证充足的睡眠;积极参加体育锻炼,促进身体生长。(答案不唯一) 20. 按要求画一画,并回答问题。 (1)请你在方格纸上,分别画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。 (2)请你计算出所画长方形的周长。 【答案】(1) (2)16厘米 【解析】 【分析】(1)正方形周长16厘米,边长=周长÷4,算出边长后方格纸上取对应格数画图。画图时长方形每格边长1厘米,长占5格宽占3格。正方形边长4格。 (2)长方形长5厘米宽3厘米,周长用(长+宽)×2计算即可。 【小问1详解】 长方形按题目要求画出,正方形边长:16÷4=4(厘米),画边长4格的正方形。图略 【小问2详解】 长方形周长: (5+3)×2 =8×2 =16(厘米) 五、解决问题。(25分) 21. 李老师带领的三年级武术表演方阵共12列,每列8人。退场时,要改成6列纵队方阵,问每列多少人? 【答案】16人 【解析】 【分析】表演方阵的总人数不变,先根据原来的列数和每列人数,用12乘8算出总人数,再用总人数除以新的列数,就可解答。 【详解】8×12÷6 =96÷6 =16(人) 答:每列16人。 22. 兰州牛肉面是甘肃省兰州市最具特色的大众化经济面食。丽丽和姐姐学习制作家庭版“兰州牛肉面”,丽丽拉的最长的面条是2.5米,姐姐拉的最长的面条比她长4分米,姐姐拉的最长的面条是多少米? 【答案】米 【解析】 【分析】1米=10分米,1分米=0.1米。姐姐的面条长度=丽丽的面条长度+姐姐比丽丽长的长度。 【详解】4分米=0.4米 2.5+0.4=2.9(米) 答:姐姐拉的最长的面条是米。 23. 一个工人上午8:00开始工作,到下午6:00收工,中午休息2小时,共生产零件912个。这个工人平均每小时生产多少个零件? 【答案】 114个 【解析】 【分析】首先将下午的时间转化为24时计时法,用结束时刻减去开始时刻求出总经过时间,再减去中午休息的时间得到实际工作时间,最后用生产零件的总数除以实际工作时间,即可求出平均每小时生产零件的个数。 【详解】6:00+12时=18:00,所以下午6:00是18:00。 (小时) (小时) (个) 答:这个工人平均每小时生产114个零件。 24. 书店要搭建一个长方形露天读书角,一边靠着书店外墙,其余三边用木质栅栏围起来(如图),栅栏总长34米。 (1)这个露天读书角的面积是多少平方米? (2)读书角需要铺1块边长为4米的正方形防滑地垫。书店采购时,店里只有边长为2米的正方形小地垫。店员说:“给你2块小地垫,就够铺啦。”你觉得够吗?请说明理由。(提示:可以画一画或算一算) 【答案】(1)144平方米 (2)不够 【解析】 【分析】(1)因为长方形一边靠墙,宽为9米,栅栏总长是两条宽加一条长的长度,所以先用栅栏总长减去2个9米,求出长方形的长,再用长方形面积=长×宽计算面积。 (2)先分别计算边长4米的正方形地垫的面积,和2块边长2米的小地垫的总面积,再比较大小,从而判断是否足够。 【小问1详解】 长方形的长: 34-2×9 =34-18 =16(米) 16×9=144(平方米) 答:这个露天读书角的面积是144平方米。 【小问2详解】 边长4米的正方形地垫的面积:4×4=16(平方米) 2块边长2米的小地垫的总面积: 2×2×2 =4×2 =8(平方米) 16>8 答:不够,2块边长2米的小地垫的总面积小于边长4米的正方形地垫的面积。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期阶段练习四 三年级数学(B)人教版 (时间:80分钟 满分:100分) 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、填一填。(30分) 1. 乐乐是三年级的跳远冠军,她身高1.42(读作:____________)米,跳出了一点五八(写作:____________)米的成绩。 2. 在括号里填上合适的单位。 周六下午,乐乐打算去图书馆阅读。他骑自行车到图书馆用时约15( ),然后进入面积约80( )的阅览室,开始阅读。乐乐取出封面面积约4( )的笔记本、长度为18( )的铅笔,为写阅读笔记做好准备。 3. 下面的现象是平移的在括号里画“☐”,是旋转的在括号里画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4. 明年2026年是( )年(填“平”或“闰”),这一年的2月有( )天,全年有( )天。 5. 96里面有______个8,从906里面连续减______次6后等于0。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.8( )0.6 500平方厘米( )5平方分米 2年( )30个月 2.41( )2.14 1平方米( )10平方分米 5元6角( )6.5元 7. △○▲□△○▲□△○▲□△○▲……按这样的规律排列下去,第88个图形是______,第110个图形是______。 8. 如图,笑笑从一张长方形纸上剪掉一个边长为3厘米的小正方形,剩下图形的周长是______厘米,面积是______平方厘米。 9. 看一看,填一填。 光荣榜 “阅读之星” 杨军 陈红 刘强 赵芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 “写作之星” 刘强 王丽 周明 杨军 米晓东 赵芳 陶伟 卢强 (1)既荣获“阅读之星”,又荣获“写作之星”的有( )人。 (2)上光荣榜的一共有( )人。 10. 有一块正方形草坪(阴影部分),现打算用边长为1米的正方形地砖在草坪四周铺一圈休闲步道。已经铺好了一些地砖,如图所示。 (1)这条步道的占地面积是______平方米。 (2)正方形草坪的占地面积是______平方米。 二、选一选。(12分) 11. 如图是一个正五边形,它有( )条对称轴。 A. 1 B. 3 C. 5 D. 无数 12. 下列几种说法中,正确的是( )。 A. 上午7时和19时表示的是同一时刻 B. 汽车车身在笔直的公路上行驶是平移现象,方向盘的转动是旋转现象 C. 5分米是米,也就是0.05米 D. 长方形的四条边都相等,四个角都是直角 13. 2026年的“小满”节气是5月21日,它后面的第( )天是六一国际儿童节。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 14. 一个长方形的长增加4厘米,宽不变,它的周长增加了( )厘米。 A. 4 B. 8 C. 12 D. 16 15. 粮店要将489袋大米平均运往3个社区,竖式中框出来的数表示( )。 A. 将6袋大米平均运往3个社区 B. 将60袋大米平均运往3个社区 C. 每个社区又分到6袋大米 D. 每个社区又分到60袋大米 16. 在体验非遗“剪纸”时,笑笑把一张长方形纸先折后剪,剪下一个最大的正方形(如图),剪下的这个正方形的面积是( )平方厘米。 A. 16 B. 8 C. 4 D. 24 三、算一算。(15分) 17. 直接写得数。 18. 用竖式计算,带※的要验算。 ※ 四、按要求做一做。(18分) 19. 下面是三(1)班男生的身高数据:(单位:厘米) 125、132、141、128、135、130、122、138、145、133、126、 131、139、124、136、142、134、129、137、140、123、132、 143、127、131 (1)请你将上面的数据整理在下表中。 身高段/厘米 120-129 130-139 140及以上 人数 (2)三(1)班男生一共有______人,身高在______厘米段的人数最多。 (3)若规定三年级男生身高为130厘米及以上是正常,低于130厘米为偏矮。则该班身高达到正常标准的男生有______人,身高偏矮的有______人。 (4)你对身高偏矮的同学有什么建议? 20. 按要求画一画,并回答问题。 (1)请你在方格纸上,分别画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。 (2)请你计算出所画长方形的周长。 五、解决问题。(25分) 21. 李老师带领的三年级武术表演方阵共12列,每列8人。退场时,要改成6列纵队方阵,问每列多少人? 22. 兰州牛肉面是甘肃省兰州市最具特色的大众化经济面食。丽丽和姐姐学习制作家庭版“兰州牛肉面”,丽丽拉的最长的面条是2.5米,姐姐拉的最长的面条比她长4分米,姐姐拉的最长的面条是多少米? 23. 一个工人上午8:00开始工作,到下午6:00收工,中午休息2小时,共生产零件912个。这个工人平均每小时生产多少个零件? 24. 书店要搭建一个长方形露天读书角,一边靠着书店外墙,其余三边用木质栅栏围起来(如图),栅栏总长34米。 (1)这个露天读书角的面积是多少平方米? (2)读书角需要铺1块边长为4米的正方形防滑地垫。书店采购时,店里只有边长为2米的正方形小地垫。店员说:“给你2块小地垫,就够铺啦。”你觉得够吗?请说明理由。(提示:可以画一画或算一算) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省邢台市襄都区汇文学校等学校2025-2026学年人教版三年级下学期6月期末数学试题
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