精品解析：山西省临汾市霍州市2024-2025学年统编版一年级下学期6月期末语文试卷

2024—2025学年度第二学期素养形成第四能力展示 一年级语文 同学们！欢迎来到动物学校大闯关！森林里的小动物们正在做准备，可是遇到了好多难题。聪明的你快化身“学习小助教”，帮助小动物们闯过学习关卡，完成所有挑战就能获得“超级学霸勋章”！快背上知识小书包，一起冲向挑战吧！不会写的字可以用拼音代替！ 基础认知 关卡一：生字草地摘果子 小兔子的果园丰收啦！现在需要你按要求写、读、对，才能帮它摘下香甜的知识果实！ 1. 请按要求，用你所学的知识帮助小兔吧！ 教我们新知识，大家都很高兴。 我长大了要去，那里的天安门！ 就像温暖的 ，照得大家暖洋洋。 （1）请你根据语境，看拼音，写词语。 （2）“都”这个字用“音序查字法”查字典时，应该先查音序，再查音节，可以组词为____________。 （3）像“暖洋洋”这样的词语，我还积累了：_____________。 2. 给加点的字选择正确的读音画“ ”，帮小白兔把水果摘下来。 村子（cūn chūn） 掰开（bāi bān） 音乐（lè yuè） 布匹（pǐ pì） 有空（kòng kōng） 结实（jié jiē） 背包（bēi bèi） 拨水（bá bō） 闷热（mēn mèn） 关卡二：词语池塘捞星星 小鸭子在池塘发现了发亮的词语星星！快用同音梯子来，都它拼成完整的词语银河！ 3. 在括号里填上合适的词语。 例：一（头）牛 一（ ）书 一（ ）棉被 例：（听）音乐 （ ）篮球 （ ）电影 例：（美丽）的天山 （ ）的音乐 （ ）的草原 4. 请你帮迷路的小动物找到家（填序号），再完成练习。 ①蝴蝶 ②狮 ③鸡 ④鸭 ⑤猫 ⑥蚊蝇 ⑦猴 ⑧蜜蜂 ⑨鸦 虫字旁：_________ 反犬旁：_________ 鸟字边：_________ 通过观察，我知道含有虫字旁的字都与________有关；含有鸟字的字大都与________有关。 能力提升 关卡三：句子云朵变魔术 请你给小松鼠的魔法云朵加上神奇的词句，让平淡的句子变成有趣的魔法咒语！ 5. 照样子，给句子加标点。 例：小燕子（，）你为什么飞得这么低呀（？） （1）这个苹果真甜呀（ ） （2）你学会游泳了吗（ ） （3）夏夜（ ）公园里静悄悄的（ ） 6. 接力比赛，照样子先写词语，再造句。 例：音——音乐——我喜欢欢快的音乐。 鱼——____________——___________________ 节——____________——_________________ 3．照样子，写句子。 7. 例：小鸟唱歌。小鸟欢快地唱歌。 小牛吃着青草。小牛_____________吃着青草。 8. 例：天一黑我就不敢往外瞧。 ____________一____________就________________。 9. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是__________________，就_______________。 关卡四：古诗谚语树洞会 小猴子在树洞等你！请你根据提示，连一连，填一填，点亮智慧灯笼吧！ 10. 我能根据学过的谚语连一连。 有雨山戴帽 晚霞行千里 朝霞不出门 大雨不久要来到 蚂蚁搬家蛇过道 无雨半山腰 11. 我能根据学过的古诗填一填。 （1）夜来________________，花落________________。 （2）“________________不敢轻言语，________________千门万户开。”这句诗写的是________________（填动物）。 阅读乐园 关卡五：故事森林找宝藏 故事森林找宝藏 大棕熊在森林里藏了故事宝藏！仔细阅读线索，回答问题，就能找到藏在故事里的智慧宝箱！ 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔，它长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的日光下，真像一堆闪闪发光的雪花。 它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还数它那对红光闪闪的眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 12. 选文共有_____个自然段，第2自然段有_____句话。 13. 小白兔的_________、__________和_______________都很可爱。 14. 文中把小白兔的毛比作_________，把小白兔的大眼睛比作_____________________。 15. 根据短文内容填一填。 雪白雪白的（ ） 长长的（ ） 新鲜的（ ） 写话展示 关卡六：动物王国运动会 16. 动物王国运动会 仔细观察图片，看看图片上有谁?它们在干什么？心情怎么样?请用一两句话写一写。（没学过的字用拼音代替） 恭喜你成功帮助小动物们闯过所有关卡，“超级学霸勋章”属于你啦！愿你在知识森林里继续快乐遨游！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期素养形成第四能力展示 一年级语文 同学们！欢迎来到动物学校大闯关！森林里的小动物们正在做准备，可是遇到了好多难题。聪明的你快化身“学习小助教”，帮助小动物们闯过学习关卡，完成所有挑战就能获得“超级学霸勋章”！快背上知识小书包，一起冲向挑战吧！不会写的字可以用拼音代替！ 基础认知 关卡一：生字草地摘果子 小兔子的果园丰收啦！现在需要你按要求写、读、对，才能帮它摘下香甜的知识果实！ 1. 请按要求，用你所学的知识帮助小兔吧！ 教我们新知识，大家都很高兴。 我长大了要去，那里的天安门！ 就像温暖的 ，照得大家暖洋洋。 （1）请你根据语境，看拼音，写词语。 （2）“都”这个字用“音序查字法”查字典时，应该先查音序，再查音节，可以组词为____________。 （3）像“暖洋洋”这样的词语，我还积累了：_____________。 【答案】（1） （2） 都是 （3）白花花 【解析】 【小问1详解】 书写时注意“师”“看”“党”的正确写法。 【小问2详解】 “都”读音为“dōu”，音序是读音的第一个字母的大写D，音节是dou，组词可以为全都、都好。 【小问3详解】 例词为ABB结构类似这样的词语有：白茫茫、笑眯眯、急匆匆、静悄悄等。 2. 给加点的字选择正确的读音画“ ”，帮小白兔把水果摘下来。 村子（cūn chūn） 掰开（bāi bān） 音乐（lè yuè） 布匹（pǐ pì） 有空（kòng kōng） 结实（jié jiē） 背包（bēi bèi） 拨水（bá bō） 闷热（mēn mèn） 【答案】cūn　bāi　yuè pǐ　kòng　jiē bēi　bō　mēn 【解析】 【详解】注意区分多音字“乐”“匹”“空”“结”“背”“闷”的读音，同时注意“村”“掰”“拨”的读音易读错。 关卡二：词语池塘捞星星 小鸭子在池塘发现了发亮的词语星星！快用同音梯子来，都它拼成完整的词语银河！ 3. 在括号里填上合适的词语。 例：一（头）牛 一（ ）书 一（ ）棉被 例：（听）音乐 （ ）篮球 （ ）电影 例：（美丽）的天山 （ ）的音乐 （ ）的草原 【答案】 ①. 本 ②. 床 ③. 打 ④. 看 ⑤. 动听 ⑥. 广阔 【解析】 【详解】第一组是量词搭配，名词搭配固定量词： 书可搭配量词：本、册、摞。 棉被可搭配量词：床、条。 第二组是动宾搭配，名词搭配对应动词： 篮球可搭配动词：打、练、拿。 电影可搭配动词：看、拍、演。 第三组是形容词修饰名词： 音乐可搭配形容词：美妙、欢快。 草原可搭配形容词：碧绿、宽广。 4. 请你帮迷路的小动物找到家（填序号），再完成练习。 ①蝴蝶 ②狮 ③鸡 ④鸭 ⑤猫 ⑥蚊蝇 ⑦猴 ⑧蜜蜂 ⑨鸦 虫字旁：_________ 反犬旁：_________ 鸟字边：_________ 通过观察，我知道含有虫字旁的字都与________有关；含有鸟字的字大都与________有关。 【答案】 ①. ①⑥⑧ ②. ②⑤⑦ ③. ③④⑨ ④. 昆虫、虫子 ⑤. 鸟类、禽类 【解析】 【详解】蝴、蝶、蚊、蝇、蜜、蜂，这些字都带虫字旁，对应动物：蝴蝶、蚊蝇、蜜蜂。 狮、猫、猴，这些字都带反犬旁，反犬旁大多和兽类走兽有关。 鸡、鸭、鸦，这些字都带鸟字旁，鸟字旁大多和鸟类、禽类有关。 古人造字时用偏旁提示字义，虫字旁本义对应各类小虫，即：含有虫字旁的字大都与虫子、昆虫有关；鸟字旁对应长羽毛、有翅膀的飞禽家禽，即：含有鸟字的字大都与鸟类、禽类有关。 能力提升 关卡三：句子云朵变魔术 请你给小松鼠的魔法云朵加上神奇的词句，让平淡的句子变成有趣的魔法咒语！ 5. 照样子，给句子加标点。 例：小燕子（，）你为什么飞得这么低呀（？） （1）这个苹果真甜呀（ ） （2）你学会游泳了吗（ ） （3）夏夜（ ）公园里静悄悄的（ ） 【答案】 ①. ！ ②. ？ ③. ， ④. 。 【解析】 【详解】（1）感叹词“呀”后面用感叹号。 （2）疑问词“吗”后面用问号。 （3）一句话没有表述完，在“夏夜”后面用逗号，意思表达完整，在“静悄悄”后面用句号。 6. 接力比赛，照样子先写词语，再造句。 例：音——音乐——我喜欢欢快的音乐。 鱼——____________——___________________ 节——____________——_________________ 【答案】 ①. 小鱼 ②. 小鱼在水里游来游去。 ③. 节日 ④. 春节是团圆的节日。 【解析】 【详解】例句是先用“音”组词，再用“音”组成的词语造句。 示例：鱼——金鱼——鱼缸里养着漂亮的金鱼。 节——春节——我最喜欢的节日是春节。 3．照样子，写句子。 7. 例：小鸟唱歌。小鸟欢快地唱歌。 小牛吃着青草。小牛_____________吃着青草。 【答案】悠闲地 【解析】 【详解】例句在动词前添加“XX地”形式的副词，用来修饰动作，让句子更生动。小牛吃草的状态可以用悠闲、自在、美滋滋等这类词语修饰。 示例：小牛美滋滋地吃着青草。 8. 例：天一黑我就不敢往外瞧。 ____________一____________就________________。 【答案】 ①. 姐姐 ②. 回家 ③. 开始写作业。 【解析】 【详解】例句为表示承接关系的句子。仿写时，注意前后两个动作的连贯性，两个动作紧接着发生。 示例：上课铃一响，我们就走进教室。 9. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是__________________，就_______________。 【答案】 ①. 认真听讲 ②. 能学会知识。 【解析】 【详解】例句用“要是……就……”组成假设句式，前半句假设条件，后半句写出对应带来的结果，仿写时，依照前设条件、后写结果的规律造句。 示例：要是我昨天带上雨伞，就不会被大雨淋湿了。 关卡四：古诗谚语树洞会 小猴子在树洞等你！请你根据提示，连一连，填一填，点亮智慧灯笼吧！ 10. 我能根据学过的谚语连一连。 有雨山戴帽 晚霞行千里 朝霞不出门 大雨不久要来到 蚂蚁搬家蛇过道 无雨半山腰 【答案】 【解析】 【详解】“有雨山戴帽，无雨半山腰”意思是指云出现在山顶要下雨，云出现在山腰就是没雨。 “朝霞不出门，晚霞行千里”意思是指雨后乍晴时，早晨出现红霞，预示有雨，不能出门；傍晚出现红霞，预示天睛，可以远行。 “蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”意思是在路上你看到了成群的蚂蚁搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能过不来多久就要下雨了，这是因为动物对自然有与生俱来的感应。 根据正确对应关系连线即可。 11. 我能根据学过的古诗填一填。 （1）夜来________________，花落________________。 （2）“________________不敢轻言语，________________千门万户开。”这句诗写的是________________（填动物）。 【答案】 ①. 风雨声 ②. 知多少 ③. 平生 ④. 一叫 ⑤. 鸡 【解析】 【详解】（1）书写时注意“雨”“声”“知”的正确写法。 （2）书写时注意“平”“生”“叫”的正确写法；答案出自明代唐寅的《画鸡》，原文：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。结合诗句内容可知，这句诗写的动物是鸡。 阅读乐园 关卡五：故事森林找宝藏 故事森林找宝藏 大棕熊在森林里藏了故事宝藏！仔细阅读线索，回答问题，就能找到藏在故事里的智慧宝箱！ 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔，它长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的日光下，真像一堆闪闪发光的雪花。 它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还数它那对红光闪闪的眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 12. 选文共有_____个自然段，第2自然段有_____句话。 13. 小白兔的_________、__________和_______________都很可爱。 14. 文中把小白兔的毛比作_________，把小白兔的大眼睛比作_____________________。 15. 根据短文内容填一填。 雪白雪白的（ ） 长长的（ ） 新鲜的（ ） 【答案】12. ①. 4##四 ②. 1##一 13. ①. 毛 ②. 耳朵 ③. 眼睛 14. ①. 雪花 ②. 红宝石 15. ①. 毛 ②. 耳朵 ③. 青草 【解析】 【12题详解】 小学阶段数自然段的规则：每一个开头空两格的独立段落计为1个自然段，本文共有4个自然段。 数句子的规则是：1个句号/感叹号/问号计为1句话，本文第2段只包含1个句号，因此有1句话。 【13题详解】 原文从外形依次描写了小白兔的三个部位：雪白雪白的毛、长长的耳朵、红光闪闪的大眼睛，都突出了小白兔的可爱，因此三个空依次填毛、耳朵、大眼睛 【14题详解】 文中“小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的日光下，真像一堆闪闪发光的雪花” ，把小白兔的毛被比作一堆闪闪发光的雪花；“还数它那对红光闪闪的眼睛，真像镶在白玉里的红宝石”，把小白兔的眼睛被比作镶在白玉里的红宝石。 【15题详解】 原文第2段中明确写小白兔的毛雪白雪白的，因此雪白雪白的后填毛； 原文第3段中明确写一对长长的耳朵，因此长长的后填耳朵； 原文第4段中明确写给它吃新鲜的青草，因此新鲜的后填青草。 写话展示 关卡六：动物王国运动会 16. 动物王国运动会 仔细观察图片，看看图片上有谁?它们在干什么？心情怎么样?请用一两句话写一写。（没学过的字用拼音代替） 恭喜你成功帮助小动物们闯过所有关卡，“超级学霸勋章”属于你啦！愿你在知识森林里继续快乐遨游！ 【答案】例文： 热闹的森林运动会开幕了。三只小兔穿着背心奋力奔跑，小猴子轻巧跃过跨栏，大象带着小动物们在草坪挥手呐喊，白云悠悠，小鸟飞来观战，赛场满是欢声笑语。              【解析】 【详解】先细致观察图画中的动物动作（三只小兔子在跑道赛跑、小猴子在跨栏、大象和许多小动物在旁边围观加油）、表情（所有小动物都笑容满面，神情兴奋）以及场景（林间的塑胶运动场，绿树蓝天），判断出森林里正在举办运动会，小动物们积极参赛、围观助威，大家都十分开心，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $