3.1 温度 课时练习 2026-2027学年 人教版八年级上册物理
2026-06-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 温度 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 温度和温度计 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 130 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58450648.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中物理新授课同步练,聚焦“温度”知识点,分层覆盖基础认知、技能应用、综合探究,梯度从概念理解到实验分析,强化物理观念与科学探究素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|温度概念与仪器常识|如单选题7(人体正常体温)、填空题13(温度计读数),直接考查核心概念|
|技能应用|温度计操作与生活应用|如单选题3(体温计使用)、填空题15(刻度计算),结合仪器特性与定量计算|
|综合探究|实验设计与原理深化|如单选题8(自制温度计分析)、填空题18(伽利略温度计原理),渗透科学思维与探究能力|
内容正文:
3.1 温度 课时练习
一 、单选题(本大题共12小题,共60分)
1.(5分)如图所示温度计的正确读数为( )
A. 零下12℃ B. 28℃ C. 12℃ D. 零下8℃
2.(5分)下列温度符合实际的是( )
A. 发高烧时人体温度可以达到 B. 冰箱冷冻室的温度为
C. 饺子煮熟出锅时温度为 D. 加冰的橙汁饮料温度为
3.(5分)在抗击“新冠肺炎”疫情期间,某同学每天都会测体温,有一次他取出一支示数为的体温计,没有甩,而直接测量自己的体温,若他的实际体温是,则他读出的结果应该是
A. B. C. D.
4.(5分)如图所示的关于温度计的使用方法中,正确的是( )
A. B. C. D.
5.(5分)通常情况下,舒适的室内温度最接近
A. B. C. D.
6.(5分)用温度计测量物体的温度时,如果读数正确,则读数的准确程度取决于( )
A. 温度计的测量范围 B. 温度计上每一小格的距离大小
C. 温度计的分度值 D. 温度计上标出的最小数值
7.(5分)人体的正常体温为( )
A. 0 ∘ C B. 20 ∘ C C. 37 ∘ C D. 45 ∘ C
8.(5分)如图所示,小明用自制温度计测一杯液体温度,选择了不同的玻璃管和相同的玻璃瓶装同种液体,下列说法正确的是
A. 利用了玻璃瓶可以热胀冷缩的原理
B. 同一玻璃瓶,玻璃管越细,分度值越小
C. 温度计读数与瓶内玻璃管长度有关
D. 玻璃管顶部没有密封,不能测量液体温度
9.(5分)呼气时,肺容积及气压的变化是( )
A. 肺容积增大,气压升高 B. 肺容积缩小,气压升高
C. 肺容积增大,气压下降 D. 肺容积缩小,气压下降
10.(5分)以下是同学们交流的一些估测数据,其中符合实际的是
A. 冰箱冷冻室的温度约为 B. 某同学发烧时的体温是
C. 冬天正常的洗澡水温度约为 D. 现在考场内的室温为
11.(5分)关于温度计和体温计的用法,下面说法正确的是( )
A. 用常用温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B. 用体温计测量人的体温,读数时体温计不要离开人体
C. 如果没有用酒精给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
D. 常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度
12.(5分)学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是
A. 体温计的量程是
B. 体温计的分度值是
C. 某同学的体温是,该同学体温正常
D. 利用体温计也可以测量液体的温度
二 、填空题(本大题共7小题,共25分)
13.(4分)温度计的测温原理是液体热胀冷缩的性质,小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图所示,其中正确的是________。如图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是________。
14.(4分)(1)如图所示,体温计是根据______的原理制成的,它的示数是______℃.下图中刻度尺的分度值是___________;该物体的长度是__________cm.
(2)在使用实验用温度计时,小玲的操作如图所示,请指出图中操作不当之处:
A:______; B:______.
15.(4分)一支刻好刻度的温度计,插入冰水混合物中时,水银柱长为;插入标准大气压的沸水中时,水银柱长为,当温度计的水银柱长为时,它所测量的实际温度是________℃;如果实际温度为,温度计水银柱长________。
16.(4分)某同学尝试自制温度计,他在小瓶里装满带颜色的水,用带细玻璃管的橡胶塞将瓶口塞住,如图所示。他分别将小瓶放入冷水和热水中,对比发现小瓶放入热水中时,细管中水面高度较高,则自制温度计的原理是 ______;实验中使用细玻璃管是为了能够明显地观察到带颜色水的 ______选填“质量”或“体积”的变化。
17.(5分)常用温度计是根据________的性质测量物体温度的,这些温度计必 须保证测温物质在液态状态下才能正常使用.下表列出了几种物质的熔点和沸点,根据表 中数据回答:
1(1).若要测量铅的熔点,温度计的玻璃泡里应选________做测温物质,若要测量固态 甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选________做测温物质.
物质
水银
酒精
甲苯
铅
萘
熔点
沸点
(2).下图中两种情况下的温度值:甲________℃,乙________℃.
18.(4分)伽利略发明了世界上第一支温度计。一根玻璃管一端敞口,另一端带有核桃大的玻璃泡,经过一定的操作后,把敞口端竖直插入液体槽中,在玻璃泡里封闭一定的质量气体,利用气体热胀冷缩的性质来测量温度,如图所示。处是第一天上午点钟液面的位置,处为第二天上午点钟液面的位置。假设大气压不变,两次温度比较,温度计 ______处时温度比较高。选填“”或“”
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】解:
温度计的分度值为1℃,20℃在10℃的下方,说明液柱在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是-12℃.
故选A.
2.【答案】A;
3.【答案】B;
【解析】解:根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩的体温计的读数是,直接用来测量自己的体温,若自己的体温高于,体温计中的水银会上升,测量是准确的;若自己的体温低于,体温计中的水银不会下降,仍然显示的是,故正确。
故选:。
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的弯管缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自动的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中。
此题主要考查的是体温计读数时容易出现的问题,要记住:体温计使用之前要“甩”一下。
4.【答案】C;
【解析】解:A.温度计玻璃泡碰到容器侧壁,故A错误;
B.温度计玻璃泡碰到容器底,故B错误;
C.温度计玻璃泡完全浸没液体中,测量方法正确;
D.温度计玻璃泡没有完全浸没液体中,测量方法错误.
故选C.
5.【答案】B;
【解析】解:人体感觉舒适的温度在左右,故正确、错误。
故选:。
正常情况下,人的体温在左右,感觉舒适的温度在左右,
本题考温度的有关知识,难度不大。
6.【答案】C;
【解析】解:A、温度计的测量范围跟准确程度没有关系.不符合题意.
B、温度计测量的准确程度不但取决于温度计上每一个小格距离大小,同时取决于温度计的分度值.不符合题意.
C、温度计分度值越小,测量越准确,所以温度计读数的准确程度取决于温度计的分度值.符合题意.
D、温度计标出的最小数值是温度计测量的最低温度,跟准确程度没有关系.不符合题意.
故选C.
7.【答案】C;
8.【答案】B;
【解析】解:、当把小瓶放入温度高的环境中时,瓶内液体受热膨胀,细管中的液柱上升,然后把小瓶放入温度低的环境中时,瓶内液体遇冷收缩,细管中的液柱下降,所以这个温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,故A不符合题意;
B、相同玻璃瓶容积不变,在变化相同温度时,瓶内同种液体体积变化量不变,玻璃管越细,液面高度变化越大,所以温度计的分度值越小,故B符合题意;
C、瓶内玻璃管的长度不会影响液体体积的变化,也不会影响液面高度的变化,所以不会影响示数大小,故C不符合题意;
D、玻璃管上部没有密封,可以测量温度,因为液体的热胀冷缩还会使玻璃管内液面高度发生变化,故D不符合题意。
故选:。
将瓶内装满液体,当瓶周围温度变化时,瓶内液体的体积也会由于热胀冷缩而相应的发生变化,从而使得玻璃管内的液柱高度发生变化,其工作原理是液体的热胀冷缩;
相同玻璃瓶容积不变,在变化相同温度时,瓶内相同液体体积的变化量不变,玻璃管越细,液面高度变化越大;
瓶内玻璃管的长度不会影响液体体积的变化,也不会影响液面高度的变化,所以不会影响示数大小;
玻璃管上部没有密封,可以测量温度,因为液体的热胀冷缩还会使玻璃管内液面高度发生变化。
此题主要考查了液体热胀冷缩规律的应用,属于基础性题目。
9.【答案】B;
【解析】解:吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与呼吸肌(肋间肌和膈肌)的运动有关.人在平静状态下吸气时,呼吸肌收缩,导致胸廓容积扩大,肺也被动的随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程.相反呼吸肌舒张,使胸廓的容积减小,肺也随着回缩,肺内的气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,完成呼气的过程,选项B符合题意.
故选B.
10.【答案】B;
【解析】解:、冰箱冷冻室的温度一般为,故错误;
、某同学发烧时的体温是,故正确;
、正常情况下,人的体温在左右,洗澡水的温度略高于此温度,约为,故错误;
、考场内的室温约为,达不到,故错误。
故选:。
解答本题我们需要掌握估测法:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算。
对各种物理量的估算:需要凭借生活经验、需要简单的计算;物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一。
11.【答案】A;
【解析】解:.实验用温度计测温度时,温度计的玻璃泡不能离开被测液体,故正确;
.由于体温计的特殊构造,读数时,可以离开人体读数,故错误;
.体温计的测量范围是:,而沸水的温度为,超出了它的测量范围,故错误;
.体温计的测量范围是:,而冰水混合物的温度为,超出了它的测量范围,故错误.
故选.
12.【答案】C;
【解析】解:、体温计的量程是,故错误;
、体温计一个小格代表,所以体温计的分度值是,故错误;
、人的正常体温约,某同学体温是,该同学体温正常,故正确;
、体温计的量程是,液体的温度可能低于,也有可能高于,因此不可以,故错误。
故选:。
体温计的量程:;
体温计的分度值是;
人的正常体温约;
常温下液体的温度约为,根据体温计的量程分析。
此题主要考查了体温计的量程、分度值、正常体温等,属于常识性习题。
13.【答案】;;
【解析】(2)该温度计的分度值是,测量冰的温度时,温度计中液柱的液面在以下,下两格处,因此示数为:。
故答案为:;。
14.【答案】(1)液体的热胀冷缩; 37.8;1mm; 4.60cm.(2)A:温度计的玻璃泡碰到了容器底.B:读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中;
【解析】(1)温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.温度计读数时应认清分度值,由图2可以知道体温计37~38℃共十个小格,分度值为0.1℃,它的示数是37.8℃.由图可知刻度尺上1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与5.00cm刻度线对齐,右侧在9.60cm处,所以物体的长度为L=9.60cm-5.00cm=4.60cm.(2)根据温度计使用规则,图中操作不当之处:A:温度计的玻璃泡碰到了容器底. B:读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中.
15.【答案】;;
【解析】这支温度计水银柱表示的温度为=,
当温度计的水银柱长为时,实际温度为==;
当实际温度为时,对应的水银柱长度为=。
16.【答案】液体的热胀冷缩 体积;
【解析】解:橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,小瓶里装满带颜色的水,小瓶放入热水中,观察到细管中水柱上升,说明瓶内的液体受热膨胀,这和液体温度计的工作原理相同,工作原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;实验中使用细玻璃管是为了能够明显地观察到带颜色水的体积变化。
故答案为:液体的热胀冷缩;体积。
液体温度计的工作原理:根据液体热胀冷缩的性质工作的。
本题通过探究小实验考查了液体温度计的工作原理,本图是课本插图,一定要关注课本的每一个插图,理解每一个插图说明的物理知识。
17.【答案】水银;酒精;;;
【解析】解:
常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;(1)铅的熔点为,水银、酒精的沸点分别为、,只有水银的沸点高于铅的熔点,因此测量铅的熔点,应该选用水银温度计;
甲苯的凝固点为,固态的甲苯温度低于,只有酒精的凝固点低于甲苯的凝固点,因此选用酒精温度计来测量固态甲苯的温度.
(2)由图示温度计可知其分度值为,图甲所示温度计随测温液面升高,温度计示数变小,说明所测温度是负的,由图甲所示温度计可知,其示数为,由图乙所示温度计可知,其示数为 .
18.【答案】B;
【解析】解:气体温度计是利用气体的热胀冷缩性质制成的。当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,图中液面在处液面较高,温度较低;液面在处液面较低,温度较高。
故答案为:。
气体温度计的原理:气体的热胀冷缩性质。上方的球形容器是用来感知空气温度的,当空气温度降低时,球形容器中的气体受冷,体积减小,气体压强减小。据此答题。
此题主要考查的是气体温度计的原理,有些同学可能不知道气体温度计,但我们可以根据图来分析。只要认真观察、认真思考,还是可以得出正确结果的。
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