精品解析：2026年湖北武汉市东西湖区中考模拟道德与法治·历史试卷-初中历史

**基本信息** 本试卷为九年级下学期历史模拟预测卷，以多元史料为载体，融合“乡村振兴·数字助农”等社会热点与跨时空主题，突出唯物史观引领下的史料实证与家国情怀考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|28题/56分|中国古代农耕文明（第1题）、秦汉中央集权（第2题）、隋唐丝绸之路（第3题）、近现代外交突破（第9题）、世界古代文明多元性（第11题）等|采用文献-图片-实物史料组合（第2题）、数据表格分析（第4题），强化时空观念| |非选择题|6题/64分|体育活动与社会发展（第15题）、国际格局与中国智慧（第16题）|以“人类命运共同体”（第16题）等主题串联史料，通过“概括特点-总结意义-谈认识”设问链，考查历史解释与家国情怀|

2025~2026学年度下学期 九年级历史试卷 本试卷共12页，满分120分，考试用时120分。 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共28小题，每小题2分，共56分) 1. 考古发现是研究历史的重要证据，丰富的考古发现为我们还原了远古先民的生活图景，下面考古发现可用于研究（ ） A. 人类演化进程 B. 原始农耕生活 C. 部落联盟形成 D. 早期国家产生 2. 下表是不同类型的史料，可以印证秦朝（ ） 类型 内容 文献史料 司马迁《史记・秦始皇本纪》等 图片史料 《圆形方孔半两钱》《铜权》《铜量》等 实物史料 广西灵渠、陕西秦长城遗址等 A. 建立统一多民族的国家 B. 建立中央集权制度 C. 统一货币促进经济交流 D. 推动水路交通发展 3. 隋唐时期，原产于西亚、中亚地区的莴苣、菠菜等蔬菜，由西域商旅经河西走廊、敦煌等地长途贩运，陆续传入中原，并逐渐在民间广泛种植，丰富了百姓的饮食生活。这些物种的传入主要得益于（ ） A. 科举制的开创 B. 丝绸之路的发展 C. 大运河的修建 D. 人口的大量南迁 4. 下表是某历史兴趣小组为开展研究性学习而搜集材料整理制作的图表。该兴趣小组研究的主题是（ ） 时间 北方 南方 宋初 人口100多万户 人口230多万户 北宋 贡献财政收入20% 贡献财政收入80% 南宋 谚曰：“天上天堂，地下苏杭”。又曰：“苏湖熟，天下足。” A. 民族交融加强 B. 海上贸易活跃 C. 文教事业繁荣 D. 经济重心南移 5. 明朝中后期至清朝前期，中国的丝绸、瓷器、茶叶深受欧洲、东南亚各国喜爱，商船满载中国商品远销海外，流入中国的白银占到世界白银产量的三分之一到二分之一。这表明明清时期（ ） A. 市民文化丰富 B. 科技成就斐然 C. 经济世界领先 D. 商帮组织严密 6. 在校园历史主题分享活动中，小历同学介绍道：“一些官员深感‘中国欲自强，则莫如学习外国利器’，于是在19世纪60年代，创办了一系列近代军事和民用企业，还设立新式学堂、派遣留学生。”据此可知，他介绍的是（ ） A. 洋务运动自强求富 B. 戊戌变法的制度变革 C. 辛亥革命推翻帝制 D. 新文化运动思想解放 7. 1929年12月下旬，红四军党的第九次代表大会在福建上杭县古田召开，该会议确立了思想建党、政治建军的原则。这个原则在部队内广泛推广，极大地促进了整个红军的建设。该材料描述了（ ） A. 中共一大 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 8. 班级举办“新中国的转型与探索”的专题探究，搜集到以下两幅20世纪50年代的史料照片。它们共同展现了国家（ ） A. 开展土地改革 B. 进行抗美援朝 C. 实施一五计划 D. 推进三大改造 9. 小历同学绘制了20世纪中后期的关键事件时间轴(如下)，这些事件共同反映的主题是（ ） A. 国防军队建设 B. 外交工作突破 C. 改革开放推进 D. 民主法治完善 10. 在国家“乡村振兴·数字助农”成果展上，工作人员展示了一组新场景:湖北武汉的智慧农业基地通过5G+AI技术实现蔬菜大棚全自动无人化种植；偏远乡村的学生通过5G远程课堂同步学习优质课程。这反映了（ ） A. 文化建设推动社会进步 B. 科技创新助力乡村发展 C. 民生政策改善乡村环境 D. 生态建设促进农业增收 11. 建筑遗迹是研究古代文明的重要载体，以下建筑遗迹折射出世界古代文明具有（ ） 北非古埃及狮身人面像 亚洲古巴比伦《汉谟拉比法典》石柱 欧洲古希腊克诺索斯宫殿遗址 A. 多元性 B. 交流性 C. 互鉴性 D. 一致性 12. 14世纪，一位意大利诗人在作品中猛烈抨击教会的虚伪，歌颂人的价值与世俗生活的美好，他的作品被视为欧洲从中世纪向近代社会过渡的重要标志。这位诗人的创作体现了（ ） A. 欧洲城市和大学兴起 B. 西欧经济和社会发展 C. 人文主义的时代思潮 D. 马克思主义革命思想 13. 某历史兴趣小组开展“20世纪世界变化”主题探究活动，他们发现二战结束后，非洲的主权国家数量从原来的4个快速增长到50个左右。这一变化最能说明的是（ ） A. 新航路开辟推动世界整体的形成 B. 第一次工业革命带来的社会巨变 C. 民族解放运动促进殖民体系瓦解 D. 经济全球化加强区域经济的发展 14. 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类面临许多共同挑战，需要各国携手合作、共同应对。小历同学整理了以下历史资料卡片，这表明世界（ ） A. 走向和平发展合作共赢 B. 政治多极化趋势日益加强 C. 社会主义力量不断壮大 D. 第三次科技革命深入发展 二、非选择题(共6题，共64分) 15. 【体育活动与社会发展】 材料一：在人类早期生产和生活中，球戏、射箭、舞蹈、搏击等活动，是人类体育活动的早期形式。夏商西周时期，相继出现了乐舞、武舞、射礼、手搏、跑跳等竞技运动项目，到了唐代，体育的基本轮廓已经形成。其丰富内容包含：养生的体育活动如散步、游山玩水等；各种武在内的多种军事体育活动；娱乐性活动如舞剑、竞渡、秋千等。 ——摘编自毕世民《中国古代体育史》 材料二：1917年，毛泽东发表文章《体育之研究》，表达了“健身强国”的体育思想。他强调，通过体育运动培养健康的身体和良好的品德，可以促进国家和社会的进步。1942年，毛泽东同志为中国首届“体育节”题词：“锻炼身体，好打日本”，更是成为抗战时期体育工作的总方针。体育运动在凝聚国力、振奋民族精神等方面有着巨大的作用。 ——摘编自王增明《中国红色体育史》 材料三：体育能够增强民族自信心和自豪感，在提高国家和社会凝聚力方面有着独一无二的作用。对于有着独特历史经历的中国来说，这一作用尤其重要。 ——摘自新华网《迈向体育强国之路》 （1）根据材料一，指出所示图片的历史价值，概括中国古代体育发展的特点。 （2）根据材料二，总结近代中国发展体育的意义。 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈你对体育发展的认识。 16. 【国际格局与中国智慧】 材料一：为了进一步发展有利于和平的国际环境，创造和睦的周边关系，保障中国经济建设能够顺利进行，国家提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则的主张反映出当代国际社会不可抗拒的历史潮流，是同霸权主义和强权政治相对立的。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二：20世纪中后期世界部分和平倡议与和平组织成立简表 年份 事件 主要倡导者/参与国 1945 联合国成立 51个创始会员国 1953 和平共处五项原则 中国 1955 万隆会议召开 亚非29个国家和地区 1961 不结盟运动形成 南斯拉夫、印度、埃及等 1995 世界贸易组织成立 104个国家成为创始国 2013 人类命运共同体、一带一路 中国 ——整理自《义务教育教科书世界历史九年级下册》等 材料三：构建人类命运共同体为改革和完善国际治理体系提出了中国方案。构建人类命运共同体……是推进国际关系民主化，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。这一重要理念……成为新时代中国特色大国外交的总目标，成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜。 ——摘自《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书 （1）根据材料一，指出和平共处五项原则提出的目的。 （2）根据材料二并结合所学，归纳战后世界国际格局的发展趋势。 （3）综合上述材料并结合所学，运用史实说明我国为全球治理贡献的中国智慧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度下学期 九年级历史试卷 本试卷共12页，满分120分，考试用时120分。 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共28小题，每小题2分，共56分) 1. 考古发现是研究历史的重要证据，丰富的考古发现为我们还原了远古先民的生活图景，下面考古发现可用于研究（ ） A. 人类演化进程 B. 原始农耕生活 C. 部落联盟形成 D. 早期国家产生 【答案】B 【解析】 【详解】A.“人类演化进程”主要依靠古人类化石研究，题干中的文物与人类演化进程无关，错误。 B.“炭化稻粒”是人工栽培水稻的实证，“木柄骨耜”是原始农耕的生产工具，“人面鱼纹彩陶盆”是原始农耕聚落居民的生活用具，“河姆渡、半坡”都是我国原始农耕文明的代表遗址，因此这些文物可用于研究原始农耕生活，正确。 C.部落联盟对应的考古证据是大型祭祀遗址、部落冲突遗存等，题中三件文物无相关线索，错误。 D.“早期国家产生”于夏朝，标志是城池、宫殿、礼器、文字，题干文物均为普通农耕生活用具，这些文物属于原始农耕时期，错误。 2. 下表是不同类型的史料，可以印证秦朝（ ） 类型 内容 文献史料 司马迁《史记・秦始皇本纪》等 图片史料 《圆形方孔半两钱》《铜权》《铜量》等 实物史料 广西灵渠、陕西秦长城遗址等 A. 建立统一多民族的国家 B. 建立中央集权制度 C. 统一货币促进经济交流 D. 推动水路交通发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中《史记・秦始皇本纪》记载了秦朝统一与治理，而统一货币度量衡、修筑灵渠、秦长城都是秦朝巩固统一的措施，各类史料共同印证了秦朝建立统一多民族国家，正确。 B.中央集权制度是秦朝的政治制度，题干史料没有涉及体现中央集权制度的政治相关内容，无法印证，错误。 C.“统一货币促进经济交流”仅对应图片史料里的圆形方孔半两钱，无法涵盖其余史料内容，过于片面，错误。 D.“推动水路交通发展”仅能对应实物史料里的灵渠，无法印证其他内容，同样片面，错误。 3. 隋唐时期，原产于西亚、中亚地区的莴苣、菠菜等蔬菜，由西域商旅经河西走廊、敦煌等地长途贩运，陆续传入中原，并逐渐在民间广泛种植，丰富了百姓的饮食生活。这些物种的传入主要得益于（ ） A. 科举制的开创 B. 丝绸之路的发展 C. 大运河的修建 D. 人口的大量南迁 【答案】B 【解析】 【详解】A.科举是选拔官吏的制度，和西域物种传入中原无关联，错误。 B.题干提到西亚、中亚物产，经河西走廊、敦煌（陆上丝绸之路要道）由商旅传入中原，丝绸之路是中西商贸、物种交流通道，匹配题意，正确。 C.大运河是南北内河航运，沟通国内南北，不连通西域中亚，错误。 D.人口南迁是中原人口迁往南方，只涉及国内南北，和西域外来物种传入无关，错误。 4. 下表是某历史兴趣小组为开展研究性学习而搜集材料整理制作的图表。该兴趣小组研究的主题是（ ） 时间 北方 南方 宋初 人口100多万户 人口230多万户 北宋 贡献财政收入20% 贡献财政收入80% 南宋 谚曰：“天上天堂，地下苏杭”。又曰：“苏湖熟，天下足。” A. 民族交融加强 B. 海上贸易活跃 C. 文教事业繁荣 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】A.民族交融指民族往来、融合等，不符合题意，错误。 B.表格信息反映了两宋时期我国经济重心已经完成南移，与海上贸易活跃无关，错误。 C.表格只讲人口、财税、农业城市，没有科举、文人、书籍等文教内容，不符合题意，错误。 D.从表格信息可以看出：宋初南方人口数量远超北方，北宋南方贡献的财政收入占全国的80%，远高于北方，南宋“苏湖熟，天下足”的谚语说明南方农业已经成为全国的经济支柱，这些内容共同反映了两宋时期我国经济重心已经完成南移，正确。 5. 明朝中后期至清朝前期，中国的丝绸、瓷器、茶叶深受欧洲、东南亚各国喜爱，商船满载中国商品远销海外，流入中国的白银占到世界白银产量的三分之一到二分之一。这表明明清时期（ ） A. 市民文化丰富 B. 科技成就斐然 C. 经济世界领先 D. 商帮组织严密 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料涉及商品外销和白银流入，未提及市民文化的相关内容（如戏曲，小说，市井生活等），错误。 B.材料没有提及科技领域的成就（如四大发明，天文历法，医学等），无法体现科技水平，错误。 C.中国商品深受海外喜爱并远销海外，说明中国商品在国际市场具有竞争力，大量白银流入中国，反映中国对外贸易处于顺差地位，经济实力较强，正确。 D.材料没有涉及商帮（如晋商、徽商）的组织形式或活动范围，无法得出商帮组织严密，错误。 6. 在校园历史主题分享活动中，小历同学介绍道：“一些官员深感‘中国欲自强，则莫如学习外国利器’，于是在19世纪60年代，创办了一系列近代军事和民用企业，还设立新式学堂、派遣留学生。”据此可知，他介绍的是（ ） A. 洋务运动自强求富 B. 戊戌变法的制度变革 C. 辛亥革命推翻帝制 D. 新文化运动思想解放 【答案】A 【解析】 【详解】A.19世纪60年代起，洋务运动以“自强求富”为口号，主张学习西方先进技术来维护清朝统治，正确。 B.戊戌变法是19世纪末资产阶级维新派发起的制度变革，主张建立君主立宪制，与题干时间、内容不符，错误。 C.辛亥革命爆发于20世纪初，核心目标是推翻封建帝制，与题干信息不符，错误。 D.新文化运动兴起于1915年，是思想文化层面的解放运动，和题干内容时间均不匹配，错误。 7. 1929年12月下旬，红四军党的第九次代表大会在福建上杭县古田召开，该会议确立了思想建党、政治建军的原则。这个原则在部队内广泛推广，极大地促进了整个红军的建设。该材料描述了（ ） A. 中共一大 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 【答案】B 【解析】 【详解】A.中共一大（1921年）在上海和嘉兴南湖召开，主要任务是建立中国共产党，与“古田”“思想建党、政治建军”无关，错误。 B.1929年12月在福建上杭县古田召开的古田会议，确立了“思想建党、政治建军”的原则，对红军建设产生深远影响，正确。 C.遵义会议（1935年）在贵州召开，主要解决军事和组织问题，是党的历史上生死攸关的转折点，内容与古田会议不符，错误。 D.中共七大（1945年）在延安召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，与古田会议不符，错误。 8. 班级举办“新中国的转型与探索”的专题探究，搜集到以下两幅20世纪50年代的史料照片。它们共同展现了国家（ ） A. 开展土地改革 B. 进行抗美援朝 C. 实施一五计划 D. 推进三大改造 【答案】D 【解析】 【详解】A.土地改革是1950-1952年将地主土地分给农民的改革，与图片里“加入农业生产合作社、公私合营”的内容不符，错误。 B.抗美援朝是保家卫国的军事战争，与图片里的生产关系改造内容无关，错误。 C.一五计划是优先发展重工业的工业化建设，图片反映的是生产资料所有制的改造，与一五计划不符，错误。 D.农民加入农业生产合作社是对农业的社会主义改造，公私合营是对资本主义工商业的社会主义改造，二者都属于三大改造的内容，正确。 9. 小历同学绘制了20世纪中后期的关键事件时间轴(如下)，这些事件共同反映的主题是（ ） A. 国防军队建设 B. 外交工作突破 C. 改革开放推进 D. 民主法治完善 【答案】C 【解析】 【详解】A.时间轴上的事件涉及经济体制改革、对外开放和市场经济目标确立，与国防军队建设无直接关联，错误。 B.外交工作突破（如中国恢复在联合国合法席位、中美建交等）未在时间轴上体现，错误。 C.1978年十一届三中全会开启改革开放，1980年经济特区建立是对外开放的起点，1990年浦东开发是开放深化的标志，1992年市场经济体制确立是改革目标的明确，这些事件共同反映了改革开放从启动到深化的推进过程，正确。 D.民主法治完善（如1982年宪法修订等）未在时间轴上体现，错误。 10. 在国家“乡村振兴·数字助农”成果展上，工作人员展示了一组新场景:湖北武汉的智慧农业基地通过5G+AI技术实现蔬菜大棚全自动无人化种植；偏远乡村的学生通过5G远程课堂同步学习优质课程。这反映了（ ） A. 文化建设推动社会进步 B. 科技创新助力乡村发展 C. 民生政策改善乡村环境 D. 生态建设促进农业增收 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料核心载体是5G、AI等现代科技，并非文化建设相关举措，主体不符，错误。 B.5G、人工智能属于科技创新成果，分别落地乡村农业生产、乡村教育，直接体现科技为乡村振兴提供支撑，正确。 C.题干没有提及政府民生政策、乡村人居环境整治相关内容，无对应信息，错误。 D.材料只介绍自动化种植技术，未涉及生态保护、农业收入增长相关表述，错误。 11. 建筑遗迹是研究古代文明的重要载体，以下建筑遗迹折射出世界古代文明具有（ ） 北非古埃及狮身人面像 亚洲古巴比伦《汉谟拉比法典》石柱 欧洲古希腊克诺索斯宫殿遗址 A. 多元性 B. 交流性 C. 互鉴性 D. 一致性 【答案】A 【解析】 【详解】A..题干中三个文明成果分属北非、亚洲、欧洲不同区域，是三个不同古代文明的代表性遗存，各具特色，体现了世界古代文明的多元性，正确。 B.题干仅展示不同文明的成果，没有体现文明间的交流性，错误。 C.题干仅展示不同文明的成果，没有体现文明间的相互借鉴，错误。 D.三个文明起源不同、特征不同、各具特色，并不存在一致性，错误。 12. 14世纪，一位意大利诗人在作品中猛烈抨击教会的虚伪，歌颂人的价值与世俗生活的美好，他的作品被视为欧洲从中世纪向近代社会过渡的重要标志。这位诗人的创作体现了（ ） A. 欧洲城市和大学兴起 B. 西欧经济和社会发展 C. 人文主义的时代思潮 D. 马克思主义革命思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.欧洲城市和大学兴起是文艺复兴的背景条件，而非作品所体现的内容或思想，错误。 B.西欧经济和社会发展是文艺复兴的根本原因，而非作品所体现的内容或思想，错误。 C.文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心，而非以神为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世幸福，题干中作品抨击教会，歌颂人的价值，正是人文主义的体现，正确。 D.马克思主义革命思想诞生于19世纪中期（1848年《共产党宣言》的发表），与14世纪的时间不符，错误。 13. 某历史兴趣小组开展“20世纪世界变化”主题探究活动，他们发现二战结束后，非洲的主权国家数量从原来的4个快速增长到50个左右。这一变化最能说明的是（ ） A. 新航路开辟推动世界整体的形成 B. 第一次工业革命带来的社会巨变 C. 民族解放运动促进殖民体系瓦解 D. 经济全球化加强区域经济的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.新航路开辟是在15—16世纪，时间与“二战后”不符，错误。 B.第一次工业革命发生在18世纪中后期，时间不匹配，且工业革命后列强大肆瓜分非洲，加剧殖民压迫，与非洲国家独立增多的题意相悖，错误。 C.二战后非洲民族解放运动高涨，大量国家摆脱殖民统治获得独立，主权国家数量激增，瓦解了西方殖民体系，和题干变化对应，正确。 D.题干讲非洲国家独立、政治主权变化，不涉及经济全球化、区域经济发展，错误。 14. 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类面临许多共同挑战，需要各国携手合作、共同应对。小历同学整理了以下历史资料卡片，这表明世界（ ） A. 走向和平发展合作共赢 B. 政治多极化趋势日益加强 C. 社会主义力量不断壮大 D. 第三次科技革命深入发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中三个资料卡片分别体现：联合国以维护国际和平与安全为宗旨，世贸组织推动全球贸易自由化，“一带一路”倡议推动沿线国家合作共同发展，共同反映出世界正走向和平发展合作共赢，正确。 B.政治多极化强调多个政治力量中心崛起，材料未体现该内容，错误。 C.联合国、世贸组织属于全球性国际机构，“一带一路”是国际合作倡议，都与社会主义力量壮大无直接关联，错误。 D.三张资料卡片仅介绍国际组织与合作倡议，没有第三次科技革命相关技术、产业发展的史实，错误。 二、非选择题(共6题，共64分) 15. 【体育活动与社会发展】 材料一：在人类早期生产和生活中，球戏、射箭、舞蹈、搏击等活动，是人类体育活动的早期形式。夏商西周时期，相继出现了乐舞、武舞、射礼、手搏、跑跳等竞技运动项目，到了唐代，体育的基本轮廓已经形成。其丰富内容包含：养生的体育活动如散步、游山玩水等；各种武在内的多种军事体育活动；娱乐性活动如舞剑、竞渡、秋千等。 ——摘编自毕世民《中国古代体育史》 材料二：1917年，毛泽东发表文章《体育之研究》，表达了“健身强国”的体育思想。他强调，通过体育运动培养健康的身体和良好的品德，可以促进国家和社会的进步。1942年，毛泽东同志为中国首届“体育节”题词：“锻炼身体，好打日本”，更是成为抗战时期体育工作的总方针。体育运动在凝聚国力、振奋民族精神等方面有着巨大的作用。 ——摘编自王增明《中国红色体育史》 材料三：体育能够增强民族自信心和自豪感，在提高国家和社会凝聚力方面有着独一无二的作用。对于有着独特历史经历的中国来说，这一作用尤其重要。 ——摘自新华网《迈向体育强国之路》 （1）根据材料一，指出所示图片的历史价值，概括中国古代体育发展的特点。 （2）根据材料二，总结近代中国发展体育的意义。 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈你对体育发展的认识。 【答案】（1）历史价值：这幅新石器时代的岩画是我国早期体育活动的实物佐证，证明我国远在新石器时代就已经出现了原始体育活动，是研究中国体育起源的重要史料。 特点：起源早，发展源远流长；项目随时代发展逐渐丰富，逐步形成体系；功能多样，涵盖养生、军事、娱乐多个领域。 （2）意义：有利于增强国民体质，培养良好品德，推动社会进步；抗战时期为抗日救亡斗争服务；契合近代中国救亡图存的时代需求，能够凝聚国力、振奋民族精神。 （3）认识：体育发展与社会发展的需求紧密相关；体育既关乎个人身心健康，也对国家和民族的发展有重要推动作用；当代发展体育事业，能够增强民族自信心与凝聚力。 【解析】 【小问1详解】 历史价值：结合图片标注“新石器时代”“武舞·球戏”，对应材料一“人类早期就出现体育活动”的表述可得出历史价值：这幅新石器时代的岩画是我国早期体育活动的实物佐证，证明我国远在新石器时代就已经出现了原始体育活动，是研究中国体育起源的重要史料。 特点：“在人类早期生产和生活中，……是人类体育活动的早期形式。”→起源早，发展源远流长；“夏商西周时期，……到了唐代，体育的基本轮廓已经形成。”→项目随时代发展逐渐丰富，逐步形成体系；“其丰富内容包含：养生的体育活动……；娱乐性活动如舞剑、竞渡、秋千等。”→功能多样，涵盖养生、军事、娱乐多个领域。 【小问2详解】 意义：“他强调，通过体育运动培养健康的身体和良好的品德，可以促进国家和社会的进步。”→有利于增强国民体质，培养良好品德，推动社会进步；“1942年，毛泽东同志为中国首届“体育节”题词：“锻炼身体，好打日本”，更是成为抗战时期体育工作的总方针。”→抗战时期为抗日救亡斗争服务；“体育运动在凝聚国力、振奋民族精神等方面有着巨大的作用。”→契合近代中国救亡图存的时代需求，能够凝聚国力、振奋民族精神。 【小问3详解】 认识：此题为开放性试题，围绕三则材料梳理体育从古代到近现代的作用变化，围绕“体育和个人、国家的关系”作答即可，言之有理即可得分。 16. 【国际格局与中国智慧】 材料一：为了进一步发展有利于和平的国际环境，创造和睦的周边关系，保障中国经济建设能够顺利进行，国家提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则的主张反映出当代国际社会不可抗拒的历史潮流，是同霸权主义和强权政治相对立的。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二：20世纪中后期世界部分和平倡议与和平组织成立简表 年份 事件 主要倡导者/参与国 1945 联合国成立 51个创始会员国 1953 和平共处五项原则 中国 1955 万隆会议召开 亚非29个国家和地区 1961 不结盟运动形成 南斯拉夫、印度、埃及等 1995 世界贸易组织成立 104个国家成为创始国 2013 人类命运共同体、一带一路 中国 ——整理自《义务教育教科书世界历史九年级下册》等 材料三：构建人类命运共同体为改革和完善国际治理体系提出了中国方案。构建人类命运共同体……是推进国际关系民主化，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。这一重要理念……成为新时代中国特色大国外交的总目标，成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜。 ——摘自《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书 （1）根据材料一，指出和平共处五项原则提出的目的。 （2）根据材料二并结合所学，归纳战后世界国际格局的发展趋势。 （3）综合上述材料并结合所学，运用史实说明我国为全球治理贡献的中国智慧。 【答案】（1） ①为发展有利的国际环境与和睦周边关系 ②保障中国经济建设顺利进行 ③反对霸权主义和强权政治。 （2） ①从大国主导到多元力量参与（或“多极化趋势”） ②和平发展与合作深化（或“全球化与多边合作加强”） （3） ①提出和平共处五项原则，奠定国际关系新准则 ②倡导“求同存异”促进亚非团结（万隆会议） ③推动构建人类命运共同体，引领全球治理改革 【解析】 【小问1详解】 目的：“为了进一步发展有利于和平的国际环境，创造和睦的周边关系”→为发展有利的国际环境与和睦周边关系；“保障中国经济建设能够顺利进行”→保障中国经济建设顺利进行；“是同霸权主义和强权政治相对立的”→反对霸权主义和强权政治。 【小问2详解】 发展趋势：1945联合国51国创始、1955万隆会议亚非29国、1961不结盟运动由南斯拉夫、印度、埃及等发展中国家发起。 表格里出现大量亚非新兴独立国家、中小国家主动成立国际组织、召开多边会议，不再由少数欧美大国单独掌控国际事务，体现多元力量崛起、世界多极化发展趋势→从大国主导到多元力量参与（或“多极化趋势”）；1945联合国成立（维护世界和平）、1995世界贸易组织成立（全球经济协作）、还有和平共处五项原则、万隆会议、人类命运共同体等和平合作类主张。 表格中既有维护和平的政治组织，又有协调全球贸易的经济组织，各国不断通过多边平台协商协作，反映和平、合作、全球化不断深化的时代趋势→和平发展与合作深化（或“全球化与多边合作加强”）。 【小问3详解】 中国智慧：1953年中国提出和平共处五项原则，与霸权政治对立，成为国际交往通用准则→提出和平共处五项原则，奠定国际关系新准则；1955年万隆会议，中国推动亚非国家搁置分歧、团结合作，助力发展中国家联合自强→倡导“求同存异”促进亚非团结（万隆会议）；2013年提出人类命运共同体、一带一路，主张国际关系民主化，完善全球治理体系→推动构建人类命运共同体，引领全球治理改革。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $