湖南长沙市宁乡市2025-2026学年下学期期末艺术考查试卷八年级音乐

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2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 宁乡市
文件格式 ZIP
文件大小 17.91 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58450241.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年上学期八年级音乐参考答案 一、选择题 1-5: CABAC 6-10: DBBBD 11-15:ABCAC 16-20:BADCA 21-25:DBABC 2、 填空题 1. 弱 2. 三角 3. 《阳关三叠》 4. 2/4 5. 《康定情歌》 2、 演唱实践题 评分项目 评分标准 分值 音准 音高准确,无明显跑调或错音 10分 节奏 节奏准确,速度稳定,无拖拍或抢拍 10分 流畅性 演唱连贯,乐句完整,气息自然,无不当中断 10分 表现力 情感投入恰当,能体现歌曲的风格与意境(包含歌词表达的清晰与感染力) 10分 学科网(北京)股份有限公司 $八年级音乐期末试卷 2026年上学期期末艺术考查试卷答题卡 八年级音乐 乡镇: 学校: 姓名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不 正确填涂 缺考标记 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。 4. 在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、 单选题: (每小题2分,共50分) 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2 A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] [A][B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D] 22 [A][B][C][D] e [A][B][C][D] 23 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 24 [A][B][C][D] 品 [A][B][C][D] 25 [A]B][C][D] 二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 26. 27. 28. 29. 30.2026年上学期宁乡市八年级期末艺术考察试卷。音乐卷。音乐听力测试开始,请考生依据音频内容选填合适选项,每段音乐播放两遍,聆听第一段音乐,完成第1至3小题。聆听第二段音乐,完成第4至5小题。大河向东流啊,天上的星星参北斗啊。一碗酒。说走咱就走,有我有全都有谁。立我立不会。逃窜。如见吼,该出手,风风火火闯九州。手指就出手,风风火火闯九州。大河向东流,天上的星星参北斗。1万9万说走咱就走你有我。有全都有。所有万水的火力不会。逃窜,该出手就出手,风风火火闯九州。勇士就出手,风风火火闯九州。零听第三段音乐,完成第6至8小题。零听第四段音乐,完成第9至12. 小题。聆听第五段音乐,完成第13至15小题。听力部分到此结束,请继续答题。 2026年上学期期末艺术考查试卷 八年级音乐 学校: 姓名: 班级: 准考证号: 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、 准考证号、考室和座位号: 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效: 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示: 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.考试时量:音乐听辨能力及作品赏析能力测试30分钟,计60分;演唱能力测试统 一安排在音乐课堂开展,计40分;满分100分 一、单选题(每小题2分,共50分) 聆听第1段音乐,完成第1-3小题 1.聆听乐曲,该乐曲是由什么乐队演奏的?() A.西洋管弦乐队 B.丝竹乐队 C.军乐队 D.民族管弦乐队 2.乐曲采用2/4拍,该节拍的强弱规律及其在作品中的主要作用是() A.强-弱, 模拟整齐的行进步伐,律动感鲜明 B.强一弱-弱, 营造舒缓流畅的听觉效果 C.强-弱-次强-弱, 丰富旋律层次 D.强-强, 强化热烈欢快的情绪 3.该演奏作品的音色特点是() A.音色柔和细腻,以竹管、丝弦乐器为主 B.音色高亢明亮、浑厚铿锵,铜管乐器为核心 C.音色空灵婉转,以吹管、弹拨乐器为主 D.音色低沉压抑,以低音弦乐为主 聆听第2段音乐,完成第4-5小题。 4.《好汉歌》歌曲素材取材于()创作而成,采用()呼应的形式 A.河南民歌《王大娘钉缸》 领唱与合唱 B.山东民歌《沂蒙山小调》 独唱与齐唱 C.河北民歌《小放牛》 对唱与重唱 D.山西民歌《走西口》 齐唱与轮唱 八年级音乐试卷第1页共4页 5.《好汉歌》节奏铿锵、律动感强,若为歌曲搭配简易打击乐伴奏,最贴合风格的乐器是()。 A.三角铁、碰铃B.竖笛、口风琴 C.大鼓、木鱼、镲 D.沙锤、铃鼓 聆听第3段音乐,完成第6-8小题。 >> 6.6 2--3.62-- 2i23623.5 6-60 6.请在以下选项中选择最合适的力度记号,填入上面旋律片段的方框中。() A.pp B.dim C.cresc D.ff 7.《红色娘子军》舞剧音乐取材于哪个地区的革命故事?() A.江西 B.海南 C.陕北 D.云南 8.《红色娘子军》引子整体音乐情绪是( ) A.悠扬婉转、深情送别 B.雄壮激昂、铿锵有力 C.轻快活泼、欢乐喜庆 D.舒缓宁静、温柔抒情 聆听第4段音乐,完成第9-12小题。 9.聆听音乐片段,《如歌的行板》整体音乐情绪是() A.欢快热烈、活泼灵动 B.深沉忧郁、婉转抒情 C.雄壮激昂、气势磅礴 D.轻松诙谐、明快俏皮 10.聆听片段判断,该作品主要演奏形式与主奏乐器是() A.铜管合奏,长号为主 B.钢琴独奏 C.民族器乐独奏,二胡为主 D.弦乐四重奏,小提琴/大提琴为主 11.该作品旋律取材于哪一国家或地区的民间音乐元素() A.俄罗斯 B.意大利 C.苏格兰 D.德国 12.聆听乐曲,若对本段进行力度处理,整体应选择的力度区间是() A.f、ff(强、很强) B.mp、p(中弱、弱) C.全程突强、突弱交替 D.持续渐强直至结尾 聆听第5段音乐,完成第13-15小题。 /3 i7666i76i7666i76 53564654535356-… PP 13.请为旋律该片段选择正确的挥拍图示?( 内人念 八年级音乐试卷第2页共4页 14.该旋律片段的主奏乐器是() A.双簧管、长笛B.小提琴、双簧管C.巴松管、长笛 D.萨克斯、短笛 15.该旋律出自《自新大陆交响曲》第二乐章,其作曲家是() A.贝多芬 B.李斯特 C.德沃夏克 D.莫扎特 识读谱例,完成第16-18小题。 6661265 5.6|556i23 -323 535 mf 6.12.3i2321655.1612 6i523- 36i 56532 3.5656123212312 16.观察谱例旋律特点,该主题旋律最适合由哪类民族乐器主奏() A.低音唢呐、大锣B.古筝、二胡、竹笛C.板鼓、木鱼 D.编磐、冬不拉 17.观察谱例中乐句的衔接方式,该旋律片段运用的典型传统创作手法是() A.鱼咬尾 B.变奏 C.同头换尾 D.螺丝结顶 18.观察谱例旋律片段,该片段有几个乐句?() A.1 B.2 C.3 D.4 识读谱例,完成第19-20小题。 P 611232316|118566|1655 19.以上旋律片段所属调式是() A.大 B.小 C.五声 D.塔吉克 20.以上旋律片段选自() A.《土楼回响》 B.《红旗颂》 C.《红色娘子军》 D.《春江花月夜》 识读谱例,完成第21题 33565 33565 335i2 21.请根据以上谱例,从下列选项中选出该歌曲的正确名称( A.《蝴蝶泉边》 B.《思念》 C.《紫藤花》 D.《泉水叮咚响》 22.《滚滚长江东逝水》《葬花吟》《敢问路在何方》均为古典名著影视歌曲,下列表述正 确的是() A.三首乐曲情绪欢快热烈,节奏轻快跳跃 B.依托古典文学作品创作,旋律贴合故事人物意境 C.全部采用进行曲风格,以铜管乐器为主演奏 D.三首作品都用来表现轻松喜庆的场景 八年级音乐试卷第3页共4页 23.大调主三和弦的听觉色彩为() A.明亮 B.柔和 C.低沉 D.轻快 24.歌曲《团结就是力量》乐谱大量标注重音记号,演唱时该记号的作用是() A.拉长音符,声音轻柔绵长 B.咬字果断清晰,用饱满有力的声音凸显奋进主题 C.缩短音符,轻快跳跃演唱 D.放慢速度,营造舒缓忧伤氛围 识读谱例,完成第25题 mf >之 665 (006i 28i。)i23i-3i3.65-94.530 25.观察以上《要学那泰山顶上一青松》谱例,该旋律具有的特点是() A.平缓柔和 B.低音平铺 C.顿挫有戏曲拖腔 D.轻快细碎 二、填空题(每小题2分,共10分) 26.音乐记号“p”表示: 27.合唱排练前,老师让大家先用手画出拍子来感受节奏。当练习《客家之歌》时,因为是 三拍子,挥拍图示应该画 形(填“三角”或“直线”)。 28.如果为情景剧《渭城送别》中的离别场景配乐,最合适的古典琴歌是《 》。 识读谱例,完成第4-5题 356656.323566563. 35665 632 29.观察上方旋律片段,填写合适拍号 30.该作品为四川民歌,歌曲名《 三.实践题(共40分) 作答要求:演唱能力测试统一安排在音乐课堂开展。 31.必唱歌曲(20分) 《中华人民共和国国歌》 32.选唱歌曲(抽选一首歌曲) (20分) ①《团结就是力量》 ②《到敌人后方去》 ③《久久不见九久见》 ④《敢问路在何方》 ⑤《康定情歌》 ⑥《泉水叮咚响》 ⑦《思念》 ⑧《天边》 ⑨《紫藤花》 ⑩《滚滚长江东逝水》 ①《好汉歌》 ©《同一首歌》 八年级音乐试卷第4页共4页

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