课时作业58 空间距离及立体几何中的探索性问题-2027届高三数学一轮复习
2026-06-23
|
10页
|
334人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 立体几何综合 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 334 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58450064.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦空间距离计算与探索性问题,构建以向量法为核心的解题体系,形成"距离转化-向量表达-参数求解"的逻辑链条。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|空间距离计算|5题(含高考改编题)|向量法(方向向量求线距、法向量求面距)、等体积法、坐标法|从点线距到面面距的转化链,依托空间向量工具实现几何问题代数化|
|探索性问题|1题(含参数λ设置)|参数法(线面角公式建立方程)|结合面面垂直性质,通过空间坐标系将探究问题转化为方程求解|
内容正文:
课时作业(五十八) 空间距离及立体几何中的探索性问题
1.(人教B版选择性必修第一册P63习题1-2CT1改编)已知直线l的方向向量为n=(1,0,2),点A(0,1,1)在直线l上,则点P(1,2,2)到直线l的距离为( )
A.2 B.
C. D.
2.(2022·新高考Ⅰ卷节选)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的体积为4,△A1BC的面积为2,则点A到平面A1BC的距离为( )
A. B.
C. D.
二、多项选择题
3.(2026·漳州模拟)在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为线段DD1的中点,F为线段BB1的中点,则下列说法正确的是( )
A.点A1到直线B1E的距离为
B.直线FC1到直线AE的距离为
C.点A1到平面AB1E的距离为
D.直线FC1到平面AB1E的距离为
4.(2025·随州期末)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB=BC=3,AC=2,D是AC的中点,下列判断正确的是( )
A.B1C∥平面A1BD
B.平面A1BD⊥平面AA1C1C
C.直线B1C到平面A1BD的距离是
D.点A1到直线BC的距离是
三、填空题
5.(人教A版选择性必修第一册P35练习T3改编)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4,设M,N,E,F分别是A1D1,A1B1,D1C1,B1C1的中点,则平面AMN与平面EFBD间的距离为________.
四、解答题
6.(15分)(2026·天水模拟)正三角形ABE所在的平面与菱形ABCD所在的平面互相垂直,AB=2,∠ABC=60°,M是AB的中点.
(1)求证:EM⊥AD.
(2)在线段EC上是否存在点P,使得直线AP与平面ABE所成的角为45°?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
课时作业(五十八)
1.D [由已知,得=(-1,-1,-1),因为直线l的方向向量为n=(1,0,2),所以点P(1,2,2)到直线l的距离为.故选D.]
2.C [在直三棱柱ABC-A1B1C1中,设点A到平面A1BC的距离为h,则·h=h=S△ABC·A1A=,解得h=,所以点A到平面A1BC的距离为.]
3.
ABD [建立如图所示的空间直角坐标系,
则B1(1,1,1),
E,F,C1(0,1,1),A(1,0,0),A1(1,0,1).
对于A,因为,直线B1E的一个单位方向向量u1==(0,1,0),
所以·u1=-.
所以点A1到直线B1E的距离为,故A正确;
对于B,因为,
,
所以∥,即AE∥FC1,
所以点F到直线AE的距离即为直线FC1到直线AE的距离,
因为直线AE的一个单位方向向量u2=,
||2=·u2=,
所以直线FC1到直线AE的距离为
,故B正确;
对于C,设平面AB1E的法向量为n=(x,y,z),=(0,1,1),=(0,0,1).
则
令z=2,则y=-2,x=1,
即n=(1,-2,2)为平面AB1E的一个法向量,
设点A1到平面AB1E的距离为d,
则d=,即点A1到平面AB1E的距离为,故C不正确;
对于D,因为AE∥FC1,
所以FC1∥平面AB1E,
所以直线FC1到平面AB1E的距离等于C1到平面AB1E的距离,
又=(1,0,0),
由选项C得平面AB1E的一个法向量为n=(1,-2,2),
所以C1到平面AB1E的距离为
,
所以直线FC1到平面AB1E的距离为,故D正确.故选ABD.]
4.ABD [对于A,如图1所示,
连接AB1交A1B于点E,连接DE,
所以DE∥B1C,
又DE⊂平面A1BD,B1C⊄平面A1BD,
所以B1C∥平面A1BD,故A正确;
对于B,因为AB=BC,D是AC的中点,
所以BD⊥AC,
又平面A1ACC1⊥平面ABC,平面A1ACC1∩平面ABC=AC,BD⊂平面ABC,
所以BD⊥平面A1ACC1,
又BD⊂平面A1BD,
所以平面A1BD⊥平面AA1C1C,故B正确;
对于C,因为B1C∥平面A1BD,
所以B1C到平面A1BD的距离等于点B1到平面A1BD的距离,
以D点为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图2所示,
则D(0,0,0),B1(0,2,3),B(0,2,0),A1(-1,0,3),
所以=(0,2,3),=(0,2,0),=(-1,0,3),
设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),
则取x=3,
则n=(3,0,1)为平面A1BD的一个法向量,
所求距离d=,故C错误;
对于D,如图3所示,
作AF⊥BC,连接A1F,因为AA1⊥平面ABC,所以AA1⊥BC,
又AA1∩AF=A,AA1,
AF⊂平面A1AF,
所以BC⊥平面A1AF,则BC⊥A1F,
又AF=,
所以A1F=
=,故D正确.
故选ABD.]
5. [
以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则D(0,0,0),E(0,2,4),F(2,4,4),B(4,4,0),A(4,0,0),M(2,0,4),N(4,2,4),
所以=(2,2,0),=(0,2,4),=(0,-4,0).
设平面EFBD的法向量为a=(1,m,n),
则
解得所以a=为平面EFBD的一个法向量.
因为=(-2,0,4),=(0,2,4),所以a·=0,a·=0,从而a⊥,a⊥,所以a⊥平面AMN,所以平面AMN∥平面EFBD,所以平面AMN与平面EFBD间的距离即为点A到平面EFBD的距离,该距离为.]
6.(1)证明:∵EA=EB,M是AB的中点,
∴EM⊥AB,
又平面ABE⊥平面ABCD,平面ABE∩平面ABCD=AB,EM⊂平面ABE,
∴EM⊥平面ABCD,
∵AD⊂平面ABCD,
∴EM⊥AD.
(2)解:连接CM,
由(1)知EM⊥平面ABCD,
∵CM⊂平面ABCD,
∴EM⊥CM,
在菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴△ABC是正三角形,∴CM⊥AB,
故MB,MC,ME两两垂直,
以M为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则M(0,0,0),A(-1,0,0),B(1,0,0),C(0,,0),E(0,0,),
∴=(1,0,=(0,,-),
设=λ=(0,λ,-λ),0≤λ≤1,
则=(1,λ,λ),
易知平面ABE的一个法向量为n=(0,1,0),
∵直线AP与平面ABE所成的角为45°,
∴sin 45°=|cos〈,n〉|=,
解得λ=,∴.
1 / 3
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。