期末综合素质评价卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

**基本信息** 北师大版三年级下册数学期末卷，通过选择、填空、计算及7道解答题（34分），融合生活情境（如围菜地、捐款）与数学应用，考查抽象能力、运算能力及模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/16|数据记录、平移旋转、除法估算|第7题用608÷6反例纠正认知，培养推理意识| |填空题|9/22|正方形周长、周期规律、商的位数|第11题正方形拼组，发展空间观念| |解答题|7/34|连除应用、长方形周长（靠墙）、混合运算|第28题分长边/短边靠墙两种情况，体现问题层次性|

期末综合素质评价卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共16分） 1．（本题2分）下列说法正确的是（    ）。 A．用“正”字来记录数据，一个“正”字表示5个数据 B．和可以用同一句乘法口诀计算 C．512，305，850这三个数中的“5”表示的意义相同 2．（本题2分）下面的图案中，（    ）可以通过平移其中的一部分得到。 A． B． C． 3．（本题2分）从早上9时到12时，汪师傅共组装了84台电脑，平均每时组装（    ）台电脑。 A．11 B．28 C．16 4．（本题2分）下面哪个数与492×8的积最接近？（    ）。 A．4000 B．500 C．3000 5．（本题2分）超市卖水果，生梨3元/500克，苹果每千克5元，它们的价格（    ）。 A．无法比较 B．生梨贵 C．苹果贵 6．（本题2分）一个长26米的长方形鸡舍，鸡舍长的一面靠墙，其他三面用52米的篱笆围起来。这个鸡舍的宽是（    ）米。 A．26 B．20 C．13 7．（本题2分）小华认为：“三位数除以一位数的结果一定是两位数。”下面算式（    ）可以帮助小华认识到自己的错误。 A．260÷5 B．608÷6 C．400÷5 8．（本题2分）按来剪，剪出（    ）图形；按来剪，剪出（    ）图形。 ①  ②    ③ A．①② B．①③ C．③② 二、填空题（共22分） 9．（本题2分）一个正方形的周长是8.48米，它的边长是( )。 10．（本题2分）升国旗的运动是( )现象，汽车行驶时车轮的运动是( )现象。 11．（本题2分）用边长1厘米的正方形拼成一个大的正方形，最少需要( )个这样的正方形。拼成的正方形的周长是( )厘米。 12．（本题2分）4个126相加的和是( )；从890中连续减去( )个7后还剩1。 13．（本题2分）一个电话手表的价格是798元，买5个这样的电话手表大约需要( )元。 14．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 999( )1000          3314( )3214         800( )399×2 200( )801÷3        125×4( )215×2      0×99( )0÷9 15．（本题2分）□61是一个三位数，要使□61÷3的商的最高位是十位，□里最大填( )。 16．（本题2分）有60个图形按规律排列：○△□○△□……，那么第35个图形是( )。 17．（本题2分）□46÷6，若商是两位数，□里最大填( )，若商的中间有零，□里应该填( )。 三、判断题（共6分） 18．（本题1分）把一个长方形的长减少1厘米，宽增加1厘米，长方形的周长不变。( ) 19．（本题1分）图形旋转90°后，形状和大小都没有发生改变，只是位置发生改变。( ) 20．（本题1分）5□3×5的积一定是个四位数，并且积的个位一定是5。( ) 21．（本题1分）如果□的商是三位数，□里只能填8或9。( ) 22．（本题1分）一包味精50克，一包盐500克，一包洗衣粉450克，三样东西共重1千克。( ) 23．（本题1分）在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个一。( ) 四、计算题（共22分） 24．（本题8分）直接写出得数。 23×4＝    4200÷7＝    300－196＝    48＋8×3＝ 800×4＝    203×3＝    96÷3＝    24×4÷4＝ 25．（本题6分）用竖式计算。 34×2＝               112×4＝             424×2＝ 26．（本题8分）脱式计算。 69÷3×14    （300—294）×103    872÷（2×4）    172＋28×4 五、解答题（共34分） 27．（本题4分）快乐玩具店购进720张哪吒贴纸，每袋装9张，每盒装8袋，问一共可以装多少盒？ 28．（本题5分）李爷爷打算靠一面墙用篱笆围成一个长8米，宽5米的长方形菜地，请计算篱笆的长度。 29．（本题5分）500名学生乘9辆汽车去海洋世界参观。前8辆车各坐57名学生，第9辆车要坐多少名学生？ 30．（本题5分）三（1）班有男生26人，女生29人。三年级人数是三（1）班的8倍。三年级一共有多少人？ 31．（本题5分）把一块正方形菜地平均分成9块小正方形地，已知中间小正方形的周长是7米，计算大正方形菜地的周长。 32．（本题5分）一块一面靠墙的长方形菜地（如图），长15米，宽7米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？ 33．（本题5分）学校开展爱心一日捐活动。二年级捐款178元，三年级捐款221元，六年级捐的款是二年级和三年级总数的2倍。六年级捐款多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末综合素质评价卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B A B C B C 1．A 【分析】分析各项说法，找出说法正确的即可； A．“正”字统计法说明：1画代表1个数据，一个“正”字5画，代表5个数据；说法正确，符合题意； B．用的口诀是五九四十五，用的口诀是六九五十四，不是用的同一句乘法口诀计算；说法错误，不符合题意； C．512中的5在百位上，表示5个百；305中的5在个位上，表示5个一；850中的5在十位上，表示5个十；这三个数中的“5”表示的意义不同；说法错误，不符合题意；据此可选择。 【详解】由分析可得： 说法正确的是用“正”字来记录数据，一个“正”字表示5个数据。 故答案为：A 2．B 【分析】A．左边三角形是一个等边三角形，把左边三角形绕上面的顶点逆时针旋转60°，可以得到此图。 B．把第1列的长方形先向右平移一个长的长度，再向下平移一个宽的长度，即可得到此图。 C．以左边平行四边形右上角顶点所在的竖直直线为对称轴，画出其轴对称图形，即可得到此图。 【详解】 A．，通过旋转其中的一部分，可以得到此图。 B．，通过平移其中的一部分，可以得到此图。 C．，通过作此图中左边平行四边形的轴对称图形，可以得到此题。 故答案为：B 3．B 【分析】根据题意，用12时减去9时，就是汪师傅组装电脑的时间。再用组装的电脑的台数除以组装的时间，就是平均每小时组装几台电脑。 【详解】12－9＝3（小时） 84÷3＝28（台） 所以，平均每时组装28台电脑。 故答案为：B 4．A 【分析】把三位数看作与它最接近的整百数或整百整十，再乘一位数即可解答。 【详解】492×8≈500×8＝4000 故答案为：A。 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答本题的关键。 5．B 【分析】根据题意，1千克里面有几个500克，则1千克生梨的价钱就是几个3元。比较每千克生梨和每千克苹果价格即可。 【详解】500×2＝1000（克）＝1（千克） 2×3＝6（元） 6元＞5元 则生梨的价格贵。 6．C 【分析】已知长方形鸡舍的长为26米，且长的一面靠墙，其他三面用篱笆围起来需要用52米，则篱笆的长度加鸡舍的长就等于长方形的周长，结合宽＝周长÷2－长进行计算即可。 【详解】周长＝26＋52＝78（米） 宽＝78÷2－26 ＝39－26 ＝13（米）  所以鸡舍的宽是13米。 故答案为：C 【点睛】本题考查长方形的周长，明确周长与长和宽的关系是解答本题的关键。 7．B 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；如果被除数百位上的数字小于除数，商是两位数。 【详解】A．260÷5，被除数百位上的数字是2，2＜5，所以商是两位数。 B．608÷6，被除数百位上的数字是6，6＝6，因此商是三位数。 C．400÷5，被除数百位上的数字是4，4＜5，所以商是两位数。 故答案为：B 8．C 【分析】轴对称图形是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴，据此解答。 【详解】 按  来剪，剪出（）图形；按来剪，剪出（  ）图形。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了根据轴对称图形剪纸的应用。 9．2.12米 【分析】正方形的周长已知，用周长除以4，即得到边长。据此解答。 【详解】8.48÷4＝2.12（米） 【点睛】正方形的周长已知，周长除以4得边长，是解答本题的关键。 10． 平移 旋转 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。决定平移后图形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距离。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。据此判断解答。 【详解】升国旗时，国旗在旗杆上的上升运动是平移现象；汽车行驶时，车轮的转动是旋转现象。 11． 4 8 【分析】要用小正方形拼成一个大正方形，则每个边长上至少需要2个小正方形，据此需要2×2＝4个小正方形，则拼成的大正方形的边长就是1＋1＝2厘米，据此利用正方形的周长公式计算即可解答。 【详解】要用边长1厘米小正方形拼成一个大正方形，需要2×2＝4个小正方形。 拼成的大正方形的周长是：（1＋1）×4＝8（厘米）。 所以最少需要4个这样的正方形；拼成的正方形的周长是8厘米。 【点睛】抓住小正方形拼组大正方形的方法，得出拼组后的正方形的边长即可解答问题。 12． 504 127 【分析】计算4个126相加的和，用乘法计算。计算从890中连续减去几个7后还剩1，先减去1再除以7，依此计算并填空。 【详解】4×126＝504 （890－1）÷7 ＝889÷7 ＝127 所以4个126相加的和是504；从890中连续减去127个7后还剩1。 13．4000 【分析】用三位数乘一位数的估算方法，将798元估成800元，再乘5，即可算出买5个这样的电话手表大约需要多少钱。 【详解】798≈800，800×5＝4000（元） 买5个这样的电话手表大约需要4000元。 14． ＜ ＞ ＞ ＜ ＞ ＝ 【分析】（1）（2）万以内数的大小比较方法：位数不同，位数多的那个数大。位数相同，就从最高位比起，如果最高位上的数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比出大小为止。 （3）（4）（5）根据三位数乘一位数、三位数除以一位数的计算方法，先求出各算式的结果，再比较大小。 （6）0乘任何数都得0，0除以不为0的数也得0。 【详解】因为999是三位数，1000是四位数，三位数＜四位数，所以999＜1000； 因为3314和3214都是四位数，且千位均相同，都是3，3314的百位3＞3214的百位2，所以3314＞3214； 因为399×2＝798，800＞798，所以800＞399×2； 因为801÷3＝267，200＜267，所以200＜801÷3； 因为125×4＝500，215×2＝430，500＞430，所以125×4＞215×2； 因为0×99＝0，0÷9＝0，0＝0，所以0×99＝0÷9。 15．2 【分析】要使□61÷3的商的最高位是十位，也就是商是两位数，被除数最高位上的数应小于除数，即□里的数应小于3。 【详解】□61是一个三位数，要使□61÷3的商的最高位是十位，□里的数应小于除数3，最大填2。 16．△ 【分析】○△□，3个图形一个周期，确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数个周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个。 【详解】35÷3＝11（组）……2（个） 第35个图形是△。 【点睛】解答周期问题的关键是找出周期。 17． 5 6 【分析】根据题意，要使商是两位数，那么□里面的数字要小于6，最大可填5；要使商中间有0，则□里面的数字是6的倍数，只能填6，据此解答。 【详解】 □46÷6，若商是两位数，□里最大填（5），若商的中间有零，□里应该填（6）。 18．√ 【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，据此判断即可。 【详解】原长方形的周长＝（长＋宽）×2； 现在长方形的周长＝（长－1＋宽＋1）×2＝（长＋宽）×2。 把一个长方形的长减少1厘米，宽增加1厘米，长方形的周长不变。 故答案为：√ 19．√ 【分析】根据旋转的性质：图形经过旋转后，改变图形的位置，不改变图形的形状及大小；据此解答即可。 【详解】根据分析可得：图形旋转90°后，形状、大小都没有变化，只是位置发生了改变；这种说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了旋转变换的性质，是基础题，熟记旋转的性质是解答此题的关键。 20．√ 【分析】5□3＞500，5□3×5＞500×5＝2500，所以5□3×5的积一定是个四位数，5□3的个位上是3，3×5＝15，所以5□3×5的积的个位上一定是5，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，5□3×5的积是个四位数，并且积的个位是5，原说法正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 21．× 【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数进行比较，如果除数小于或等于被除数百位上的数字，商就是三位数，如果除数大于被除数百位上的数字，商就是两位数。据此解答。 【详解】如果□的商是三位数，□里可以填7、8、9。 故答案为：× 【点睛】本题考查了三位数除以一位数的试商方法。 22．√ 【分析】用50加上500，再加上450，求出三样东西共重多少克，再根据1000克＝1千克，把求出的质量换算成千克作单位。 【详解】50＋500＋450 ＝550＋450 ＝1000（克） 1000克＝1千克 一包味精50克，一包盐500克，一包洗衣粉450克，三样东西共重1千克。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查了学生对1000克＝1千克的掌握与灵活运用。 23．× 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，9×3＝27，表示用3乘三位数十位上的9，即3乘9个十，得27个十。据此判断即可。 【详解】根据分析可知，在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个十。 故答案为：×。 【点睛】三位数乘一位数时，用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上，表示9个十。 24．92；600；104；72； 3200；609；32；24 【详解】略 25．68；448；848 【分析】两位数乘一位数的不进位乘法，数位对齐，从个位起，用一位数依次乘两位数每一个数位上的数，与哪一个数位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐； 三位数乘一位数的不进位乘法，数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数每一个数位上的数，与哪一个数位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐。 【详解】34×2＝68     112×4＝448      424×2＝848              26．322；618；109；284 【分析】69÷3×14按照从左到右的顺序计算。 （300—294）×103先算小括号里减法，再算乘法。 872÷（2×4）先算小括号里乘法，再算除法。 172＋28×4先算乘法，再算加法。 【详解】69÷3×14 ＝23×14 ＝322 （300－294）×103 ＝6×103 ＝618 872÷（2×4） ＝872÷8 ＝109 172＋28×4 ＝172＋112 ＝284 27．10盒 【分析】根据题意，用贴纸的总张数除以每袋的张数就是可以装多少袋。再用袋数除以每盒装的袋数就是一共可以装多少盒。 【详解】720÷9÷8 ＝80÷8 ＝10（盒） 答：一共可以装10盒。 28．18米或21米 【分析】根据长方形的周长公式：C＝2（a＋b），因为一面靠墙，可以长边靠墙，也可以短边靠墙，所以篱笆的长度有两种可能。 【详解】如果长边靠墙，篱笆的长度为： 8＋5×2 ＝8＋10 ＝18（米） 如果短边靠墙，篱笆的长度为： 5＋8×2 ＝5＋16 ＝21（米） 答：所以篱笆的长度是18米或21米。 【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。 29．44名 【分析】先用57乘8计算出前8辆车坐的总人数，然后用500减去前8辆车坐的总人数即可，依此列式并计算。 【详解】57×8＝456（名） 500－456＝44（名） 答：第9辆车要坐44名学生。 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 30．440人 【分析】由题目可知，先将三（1）班男生的人数和女生的人数相加，求出三（1）班的总人数，用计算出的结果乘8，即可求出三年级一共有多少人。 【详解】由分析可知： （26＋29）×8 ＝55×8 ＝440（人） 答：三年级一共有440人。 31．21米 【分析】观察图中信息可知， 如果把小正方形的边长看作1份，大正方形有这样的3份，即大正方形边长是小正方形边长的3倍，所以，大正方形周长也是小正方形周长的3倍。 【详解】7×3＝21（米） 答：大正方形菜地的周长是21米。 32．29米 【分析】由题意得，长方形的1条长靠墙，不需要用篱笆围；那么其它三面的篱笆长为：2条宽的长度加上1条长的长度，据此解答。 【详解】7×2＋15 ＝14＋15 ＝29（米） 答：至少要围29米的篱笆。 【点睛】解答此题的关键是明确长方形的1条长靠墙，只需要算2条宽的长度和1条长的长度之和。 33．798元 【分析】先用178＋221算出二年级和三年级捐款的总数，再乘2即可。 【详解】（178＋221）×2 ＝399×2 ＝798（元） 答：六年级捐款798元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $