1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-06-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 弘扬伟大建党精神
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 167.15 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 hbwy123
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58449561.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”,通过94年前王尔琢烽火家书导入,结合李大钊等先驱事迹解析内涵,再梳理不同时期精神谱系,构建从历史到现实的学习脉络。 其亮点是情境创设与案例教学结合,以家书和先驱事迹为载体,分时期呈现精神谱系,强化政治认同与责任意识。如王尔琢“以身许国”和刘洋航天家书体现理想担当,课堂练习联系青年党员案例,助学生内化精神,教师可直接用结构化笔记提升教学效果。

内容正文:

情境引入 在那个风雨如晦的年代,无数像王尔琢一样的年轻人,放弃了亲情、爱情甚至生命,投身到救国救民的伟大事业中。他们用热血和生命,铸就了中国共产党的精神之源 ——伟大建党精神。 今天,就让我们通过三封跨越百年的家书,解码伟大建党精神的内涵,感悟它穿越时空的力量。 导入:一封来自 94 年前的烽火家书 思考:这封家书,你最受触动的是哪一句话?王尔琢为什么会做出 “以身许国” 的选择? 最触动 “革命不成功,立誓不回家”,感受到他为了革命宁愿牺牲家庭的决心; 他看到了当时老百姓的苦难,想让更多人过上好日子,所以把对家人的小爱变成了对国家人民的大爱; 他有自己的信仰,相信革命能救中国。 【教师讲解】 1927 年是中国革命最黑暗的时刻,无数像王尔琢一样的年轻人,放弃安逸、告别亲人,投身救国救民的洪流。他们用热血和生命,铸就了中国共产党的精神之源 —— 伟大建党精神。今天,我们就通过三封跨越百年的家书,解码精神密码,感悟信仰力量。 第一单元 坚持党的全面领导 第1课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 核心素养目标 深刻理解伟大建党精神的内涵,认同其作为中国共产党精神之源的地位。 政治认同 感悟共产党人的理想信念和高尚情操,涵养深厚的爱国情怀。 道德修养 立志传承红色基因,做伟大建党精神的坚定践行者。 责任意识 思考:伟大建党精神的内涵是什么? 那么建党精神的内涵到底是什么呢?请大家跟着视频回顾历史,尝试着归纳出来。(播放视频后学生回答,教师引导) 是的,一百多年前,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 5 江河万里总有源,树高千尺也有根。一百多年前,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。 1.伟大建党精神的内涵及地位P7 ①内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。 ②地位:是中国共产党的精神之源。 环节 1:探先驱足迹,悟真理信仰 李大钊是中国最早的马克思主义传播者,被称为 “为中国引来天火的人”。他积极领导工人运动、建立北方党组织,1927 年被反动军阀张作霖逮捕,狱中受尽酷刑仍坚贞不屈,4 月 28 日英勇就义,时年 38 岁。临刑前,他第一个走上绞刑架,高呼:“共产主义在中国必然取得光辉的胜利!” 邓恩铭是中共一大唯一的少数民族代表(水族),他多次领导工人罢工,3 次被捕入狱始终坚贞不屈,1931 年在济南英勇就义,年仅 30 岁。就义前,他写下绝笔诗明志:“卅一年华转瞬间,壮志未酬奈何天。不惜唯我身先死,后继频频慰九泉。” 探究 1:探先驱足迹,悟真理信仰 何叔衡:中共一大最年长的代表(参会时 45 岁),与毛泽东共同创建湖南早期党组织。1935 年长征途中,在福建长汀被敌军包围,为不拖累战友纵身跳崖牺牲,时年 59 岁。牺牲前他留下誓言:“我要为苏维埃流尽最后一滴血!” 陈延年:中共早期重要领导人,陈独秀长子,领导了震惊中外的省港大罢工,是著名的 “无产阶级革命家”。1927 年在上海被捕,受尽酷刑仍坚贞不屈,就义时坚决拒绝下跪,高呼:“革命者光明磊落,视死如归,只有站着死,绝不跪下!” 最终站着被敌人杀害,年仅 29 岁。 面临生死考验,革命先驱为什么能做到视死如归? 探究思考 坚信马克思主义是真理,相信共产主义一定能实现 上述革命先驱事迹体现了中国共产党人有怎样的精神品质? 坚持真理、坚守理想 支撑他们的,正是对马克思主义的坚定信仰,对共产主义的执着追求。这就是伟大建党精神的第一个内核:坚持真理、坚守理想。这是中国共产党人的精神支柱,正如教材所说:“主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴。” 2、 建党精神的内涵 坚持真理、坚守理想,就是坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 11 践行初心、担当使命 伟大建党精神的第二个核心内涵是践行初心、担当使命。有同学知道中国共产党的初心和使命是什么吗?(学生分享) 是的,让我们通过一个视频来直观的感受一下。(播放视频) 12 2、 建党精神的内涵 践行初心、担当使命,就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,这体现了中国共产党人的历j史责任和时代使命。 13 这体现出中国共产党人怎样的精神风范和意志品质? 不怕牺牲、英勇斗争 伟大建党精神的第三个核心内涵是什么呢?请大家看这一组数字:长征路上,平均每300米就有一名红军牺牲;新中国建设者,为了拿下大油田,宁肯少活20年;脱贫攻坚战中,超过1800名干部献出生命……这体现出中国共产党人怎样的精神风范和意志品质?——(学生:不怕牺牲、英勇斗争) 14 2、 建党精神的内涵 不怕牺牲、英勇斗争,就是始终保持斗争精神、强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地,这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 15 入党誓词贯穿着对中国共产党人怎样的要求? 对党忠诚 不负人民 80个字的入党誓词,字字千钧。这其中贯穿着对中国共产党人怎样的要求?(学生:对党忠诚不负人民) 是的,这是伟大建党精神的第四个核心内涵。 16 2、 建党精神的内涵 对党忠诚、不负人民,就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 17 这就是伟大建党精神的精神内涵!这样一个先进政党从成立的那一刻起,必然会带领人民不懈奋斗、勇往直前,把强国建设、民族复兴伟业不断推向新的高度! 18 笔记2 :伟大建党精神的深刻内涵 P8-9 01 坚持真理、坚守理想 坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 02 践行初心、担当使命 党的初心和使命: 为中国人民谋幸福 为中华民族谋复兴 03 不怕牺牲、英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地 04 对党忠诚、不负人民 党的根本宗旨:全心全意为人民服务 王尔琢致父母:革命不成功,立誓不回家 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚,儿何尝不眷恋着家庭的亲密,但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火,乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年,儿已决意以身许国,革命不成功,立誓不回家。 凤翠娘家父母双亡,望大人善待儿媳,见凤翠如见儿一般。 王尔琢 1927 年 5 月 刘洋写给孩子们:把祝福和梦想写进繁星 亲爱的宝贝: 此时此刻,妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了…… 原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求,因为妈妈爱你们,你们既是妈妈的铠甲,也是妈妈的软肋。我是妈妈,也是军人,那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身、受命忘家,这是一个军人的职责…… 宝贝们,想妈妈时就抬头看看天空吧,漫天的星辰闪烁,那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈 2022 年 6 月 1 日于问天阁 想一想: 除了这两封家书,你还知道哪些体现建党精神的故事?它们又属于哪个时期的精神? 所有这些精神的源头是什么? 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 同学们说的非常好。让我们用120秒来回顾第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。(播放视频) 所有这些精神的源头、这个精神谱系的开篇是什么?(学生:伟大建党精神) 是的,伟大建党精神是所有这些精神的源头, 是这个精神谱系的开篇。 22 红船精神:首创、奋斗、奉献精神。 井冈山精神:坚定信念、勇闯新路精神 长征精神:不惧艰难,甘愿牺牲的精神 延安精神:自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 新民主主义革命时期 抗美援朝精神:舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰苦的革命乐观主义精神; 雷锋精神:公而忘私的共产主义风格;奋不顾身的无产阶级斗志。 大庆精神:独立自主、自力更生的艰苦创业精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 焦裕禄精神:艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。 社会主义革命和建设时期 笔记3:中国共产党人精神谱系 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神(吕梁精神)、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 新民主主义革命时期 抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神(孔繁森精神)、西迁精神、王杰精神。 社会主义革命和建设时期 02 01 抗洪精神:万众一心、不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利。 抗击非典精神:众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利。 载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 特区精神:敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神,奋发有为、只争朝夕的创业精神。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 探月精神:自立自强、勇攀科技高峰所铸就的伟大精神 新时代北斗精神:自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越 脱贫攻坚精神:“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民” 抗疫精神:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共的精神。 中国特色社会主义新时代 笔记3:中国共产党人精神谱系 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击"非典"精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 脱贫攻坚精神、抗疫精神、"三牛"精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 中国特色社会主义新时代 04 03 4、伟大建党精神的重要作用(P10-11) ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ②百年来,一代又一代中国共产党人通过弘扬伟大建党精神,形成了丰富的共产党人精神谱系。 ③正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂,饱经磨难而生生不息。 课堂总结 弘扬伟大建党精神 基本内涵 坚持真理、坚守理想(精神支柱) 践行初心、担当使命(历史责任) 不怕牺牲、英勇斗争(精神风范) 对党忠诚、不负人民(政治担当) 为什么弘扬伟大建党精神 中国共产党的的精神谱系及其时代价值 课堂练习 1.2026 年 “五四” 青年节,多地成立 “青年党员科技攻关突击队”,95 后、00 后党员骨干冲锋在芯片研发、乡村振兴等一线。作为新时代青少年,弘扬伟大建党精神我们要( ) ① 树立远大理想,努力学习科学文化知识 ② 只需关注国家大事,不用理会身边小事 ③ 主动担当责任,积极参加志愿服务活动 ④ 以英雄为榜样,传承红色基因 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 课堂练习 2.中共一大代表陈潭秋 1943 年在新疆被反动军阀秘密杀害,由于消息封锁,1945 年党的七大上,全党仍不知情,依然将他选为中央委员。他在狱中受尽酷刑,始终未泄露任何党的秘密,用生命践行了入党誓言。他的事迹最突出体现伟大建党精神中的( ) A. 不怕牺牲、英勇斗争 B. 坚持真理、坚守理想 C. 对党忠诚、不负人民 D. 践行初心、担当使命 C 课堂练习 3.张桂梅在获奖发言中说:“我是一名共产党员,我想让山区的女孩都能读书,只要我还有一口气,我就会站在讲台上,九死亦无悔。” 她扎根山区办学 18 年,帮助 2000 多名女孩考上大学。对此理解正确的是( ) A. 伟大建党精神只体现在革命先辈的牺牲中 B. 张桂梅用行动践行了伟大建党精神的时代价值 C.只有做出惊天动地的大事才是传承建党精神 D. 和平年代不需要 “不怕牺牲、英勇斗争” 的精神 B 课堂练习 4.“八一勋章” 获得者、党员科学家钱七虎,隐姓埋名几十年,为国攻克防护工程核心技术,解决了多项 “卡脖子” 难题,还把全部奖金捐给了贫困学生。他的事迹主要体现伟大建党精神中的( ) A. 践行初心、担当使命,不负人民 B. 坚持真理、独立自主 C. 爱好和平、勤劳勇敢 D. 自强不息、敬业奉献 A Lavf58.76.100 Lavf58.12.100 $

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