5.3 凸透镜成像的规律 课时练习 2026-2027学年人教版八年级上册物理

**基本信息** 聚焦凸透镜成像规律，通过基础辨析、实验操作到综合应用的三阶分层设计，强化物理观念建构与科学探究能力，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（单选42分）|实验装置调整、成像规律（u与f关系）、简单应用|以光具座情境为载体，考查焦距判断、像的性质等单一知识点，如第1题多焦距透镜成像分析| |提升层（填空16分）|焦距测量、实验数据处理、动态调节|结合实验装置图，要求计算焦距、判断光屏移动方向，如第15题通过光斑定位焦距| |综合层（实验+作图48分）|实验探究、光路绘制、误差分析|设计完整实验流程（如第19题调节烛焰中心）和光路图（第23题透镜焦点标注），融合科学思维与探究能力|

5.3 凸透镜成像的规律 课时练习 一 、单选题（本大题共14小题，共42分） 1.（3分）如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。在焦距为5cm、10cm和20cm的凸透镜中选择一个放置在图中50cm刻线的位置，将蜡烛放在A点、光屏置于光具座上透镜右侧。下列说法正确的是（ ）  A. 调整器材高度时，应不点燃蜡烛 B. 选用焦距为20cm的凸透镜所成的清晰像最大，且是正立的 C. 选用焦距为5cm的凸透镜，光屏在BC之间移动可能得到清晰的实像 D. 选用焦距为10cm的凸透镜，光屏在BC之间移动一定能得到清晰的像 2.（3分）小红在“探究凸透镜成像规律”实验时，凸透镜的焦距为13cm，蜡烛在如图所示位置时，烛光在光屏上成了一个清晰的像，下列说法中正确的是（ ）  A. 实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动 B. 要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜 C. 利用这一成像规律可制成投影仪 D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选择较光滑的玻璃板 3.（3分）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的（ ） A. B. C. D. 4.（3分）实验操作考试临近，同学们上实验室动手实验，通过训练提高操作技能。如图，小明正在做凸透镜成像实验，此时光屏上出现了清晰的像。下列说法正确的是（ ）  A. 该透镜与近视眼镜的镜片是同一类透镜 B. 该透镜的焦距是30cm C. 此时成的是倒立、等大的实像 D. 如果将蜡烛向左移，光屏需要适当右移才能再次形成清晰的像 5.（3分）在“探究凸透镜成像特点”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时能在光屏上看到烛焰清晰的像若保持透镜位置不变，将蜡烛沿光具座向边离透镜的方向移动10cm，调节光屏位置，可在光屏上看到（ ）  A. 缩小的实像 B. 放大的实像 C. 缩小的虚像 D. 放大的虚像 6.（3分）如图所示，发光二极管组成的红旗图案放在凸透镜之前，与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间，则红旗在光屏上所成清晰的像可能是下图中的 A. B. C. D. 7.（3分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像。关于本实验下列说法正确的是（ ）  A. 凸透镜的焦距是20cm B. 把蜡烛移至刻度尺10cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像 C. 把蜡烛移至刻度尺32cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像。这与照相机的成像原理相同 D. 把蜡烛移至刻度尺45cm处，凸透镜不动，移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像 8.（3分）如图所示凸透镜的焦距为，此时蜡烛在光屏上成一个清晰的像。凸透镜的位置固定不变，只移动点燃的蜡烛和光屏，下列说法不正确的是  A. 把蜡烛移到刻度值为处，再向右移动光屏，能在光屏上得到倒立放大的实像，成像规律可以应用于投影仪 B. 把蜡烛移到刻度值为处，再向左移动光屏，能在光屏上得到倒立缩小的清晰实像，成像规律可以应用于照相机 C. 把蜡烛移到刻度值为处，再向右移动光屏，能在光屏上得到正立放大的虚像，成像规律可以应用于放大镜 D. 蜡烛在光屏上已成一个清晰的像，如果在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜，为了在光屏上重新得到清晰的像，光屏应向右移动 9.（3分）在探究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在如图所示的光具座上时，光屏上成清晰的烛焰像。下列说法正确的是  A. 光屏上成倒立、放大的实像 B. 该凸透镜的焦距： C. 将蜡烛和光屏对调，透镜位置不动，光屏上可再次成清晰的烛焰像 D. 将一眼镜片放在蜡烛和透镜之间，向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，则该眼镜是近视镜片 10.（3分）小明用蜡烛、焦距为10cm的凸透镜和光屏等器材探究凸透镜成像的规律. 蜡烛、凸透镜和光屏放置在如图所示的位置，光屏上得到烛焰清晰的像。保持蜡烛和凸透镜的 位置不变，换用焦距为20cm的凸透镜继续实验，下列说法正确的是（ ）  A. 向右移动光屏，可以在光屏上得到烛焰放大的清晰的实像 B. 向右移动光屏，可以在光屏上得到烛焰缩小的清晰的实像 C. 向左移动光屏，可以在光屏上得到烛焰放大的清晰的实像 D. 无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到烛焰的清晰的像 11.（3分）如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以 A. 增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围 B. 减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围 C. 增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围 D. 减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围 12.（3分）微距摄影是指照相机通过镜头拍摄与物体等大或稍小的图像。如图所示，一次微距摄影中，拍摄图像与物体等大，光学镜头等效为一个凸透镜。则物体一定位于  A. 二倍焦距以外                    B. 二倍焦距上 C. 二倍焦距与一倍焦距之间      D. 一倍焦距以内 13.（3分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上成一个清晰的像，应用这一成像原理的光学仪器是（ ）。 A. 潜望镜 B. 放大镜 C. 照相机 D. 投影仪 14.（3分）在银幕上看到的电影画面都是正立的，在放电影时应将电影胶片 A. 正立着放在小于的位置上 B. 倒立着放在小于的位置上 C. 正立着放在和之间的位置上 D. 倒立着放在和之间的位置上 二 、填空题（本大题共4小题，共16分） 15.（4分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中。    （1）当透镜移至如图甲所示位置时，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距是_______________cm；  （2）若蜡烛、光屏和透镜如图乙所示，想得到一个倒立等大的实像，那么需要将光源向__________ （选填“左”或“右”）移动，除了要将光源移动以外，还需要将光屏_______________（选填“靠近”或 “远离”）凸透镜。 16.（4分）如图所示，小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距的凸透镜固定在光具座上刻度线处后，应将光屏向______填“左”或”右”移动，才能在光屏上观察到烛焰清晰的______填“正立”或“倒立”的像。  17.（4分）如图所示，某同学在探究凸透镜成像规律实验中，他将焦距为的凸透镜固定在光具座刻度线处，蜡烛放置在刻度线处时，移动光屏可得到一个清晰倒立的、 ______ 的实像选填“放大”、“等大”、“缩小”；该同学又在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处，放置一近视镜片，为了使光屏上再次呈现烛焰清晰的像，应将光屏沿着光具座向 ______ 移动选填“左”或“右”。  18.（4分）某凸透镜的焦距为10厘米，若将发光体放在离透镜25厘米的主光轴上，所成的像是倒立、_______________的实像；若将发光体沿主光轴向凸透镜移动10厘米，则此时所成像的像距_______________20厘米（选填“大于”“等于”或“小于”），将发光体再沿主光轴向凸透镜移动一段距离，直到发光体无法通过凸透镜成实像，则发光体再移动的距离至少为_______________厘米。 三 、实验题（本大题共4小题，共24分） 19.（6分）某小组做“探究凸遗镜成像规律”实验，进行如下操作：  实验前调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是 ______ 。  如图所示，光屏上恰好成清晰的实像，利用该原理可制成 ______ 选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”。若将蜡烛移到光具座刻度线处，此时蜡烛将 ______ 选填“成实像”、“成虚像”或“不成像”。  如图所示，该兴趣小组将近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，为使在光屏上呈现清晰的像，应将蜡烛 ______ 选填“靠近”或“远离”凸透镜。  若将图示中的蜡烛和光屏的位置对调，则像的 ______ 选填“倒正”或“大小”发生变化，前后两次像距之差______ 。 20.（6分）如图所示，人眼的功能类似于照相机。学习了凸透镜成像规律后，小明对人眼和照相机如何成清晰的像，进行了进一步研究。  人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中，______到凸透镜的距离不变，能否看清远近不同的物体，可能与晶状体的焦距有关；使用变焦照相机拍照，能否得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关。于是他用图装置进行探究。    实验前，调节“”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，是为了使像呈现在 ______。  实验主要步骤：①保持光屏到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节“”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、物距和像的高度。  ②保持 ______到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度。  实验数据如下表所示：  物体的高度 实验序号 物距 像距 焦距 像的高度 ①分析 ______三组数据可知：当像距不变时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜焦距要变大。  ②分析、、三组数据可知：当物距不变时，凸透镜焦距越 ______，像距越大，像也越大。  根据以上探究可知：人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的：用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时，是通过同时调节焦距和像距，使物体成大小不同的清晰的像。  实验结束后，小明和同学们进行了如下交流：  ①人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变 ______选填“厚”或“薄”，焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。  ②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些，应该把照相机的镜头 ______选填“向前伸”或“往后缩”同时增大焦距。 21.（6分）小明利用一个纸筒、凸透镜和半透明薄膜自制了如图甲所示的模型照相机。在使用时发现，被拍摄物体和照相机的距离有变化时，像会变得不清晰。老师告诉小明，当物距改变时，照相机可通过伸缩镜头或调节镜头焦距两种方式再次得到清晰的像。为了验证老师的说法，小明选取了蜡烛、多个不同焦距的凸透镜、光具座等器  材进行实验探究：    实验前应将烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调至 ______。  当蜡烛、光屏、凸透镜在如图乙所示位置时，光屏上成清晰的像。将蜡烛向左调节到某一位置时，凸透镜向 ______选填“左”或“右”调节，光屏上再次成清晰倒立缩小的像。得出：当物距改变时，伸缩镜头可以再次获得清晰的像。  小明将蜡烛、光屏、凸透镜调回如图乙所示位置。将蜡烛向左调节到某一位置时，换用焦距 ______选填“更大”或“更小”的凸透镜，光屏上再次成清晰的像。得出：当物距改变时，调节镜头焦距可以再次获得清晰的像。  蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像位置偏高，小明将光具座左侧抬高，______选填“可以”或“不可以”使像回到光屏中央。  请在图丙中画出烛焰发出的平行于主光轴的光线经过凸透镜后的折射光线。 22.（6分）物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。    【实验器材】蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等  【进行实验与收集证据】  测焦距：如图所示，让凸透镜正对着太阳光，在它的另一侧找到最小最亮的光斑，说明凸透镜对光具有 ______作用，该凸透镜的焦距为 ______。  组装实验装置：将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并对三者进行调节。如图所示，是他们分别调节完的实验装置，其中调节正确的是 ______装置填写字母序号，理由是 ______，使像清晰地呈现在光屏的中央。  设计实验表格：请将表格中①和②的内容补充到横线上：①______②______。 物距跟焦距的关系 像的性质 ① 大小 ② 【分析与论证】略  【拓展】在实验过程中，光屏上呈现了一个清晰的像，此时，某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜，则光屏上呈现的像比原来的像 ______选填“更大”“更小”或“更亮”。 四 、作图题（本大题共4小题，共24分） 23.（6分）如图，为某透镜成像的一种情况，其中是物体，是的像，试在图上的适当位置画上合适的透镜，并大致标出其焦点的位置。 24.（6分）在图1的方框中填入合适的透镜，图2中两个透镜的主光轴在同一直线上，且两透镜的焦点正好重合，完成光路图。 25.（6分）如图所示，请画出两条光线经过凹透镜后的折射光线。  26.（6分）在图中已知通过透镜后的折射光线，请将入射光线补充完整。 答案和解析 1.【答案】D; 2.【答案】A; 3.【答案】C; 4.【答案】C; 5.【答案】A; 6.【答案】B; 【解析】解：发光二极管组成的红旗图案放在凸透镜之前，与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间，则红旗在光屏上所成清晰的像是倒立的、放大的实像，故ACD错误，B正确。  故选：。  凸透镜成像的规律和应用概括为：  ①，成倒立缩小的实像，应用是照相机；  ②，成倒立等大的实像，应用是测焦距；  ③，成倒立放大的实像，应用是投影仪；  ④，不成像；  ⑤，成正立放大的虚像，应用是放大镜。  此题是考查凸透镜成像的特点，常见题目。 7.【答案】B; 8.【答案】C; 【解析】解：、蜡烛移到刻度值为处，物距变小，像距变大，需要将光屏右移，此时，成倒立、放大的实像，是投影仪的工作原理，故正确；  、蜡烛移到刻度值为处，，成倒立、缩小的实像，像距，光屏应向左移动，是照相机工作原理，故正确；  、蜡烛移到刻度值为处，，成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，故错误；  、近视镜片是凹透镜，对光线起发散作用，放置后，光线延迟会聚，像距变大，应向右移动光屏才能得到清晰的像，故正确。  故选：。  时，成倒立、放大的实像，此时。应用于投影仪；  时，成倒立、缩小的实像，此时，应用于照相机；  时，成正立、放大的虚像，应用于放大镜；  近视镜片是凹透镜，对光线起发散作用。  此题主要考查凸透镜的成像规律，解决此题的关键是掌握凸透镜的成像规律即应用，知道虚像不能在光屏上成像。 9.【答案】C; 【解析】解：、由图可知，成清晰的像时物距大于像距，光屏上所成的像为倒立、缩小的实像，故错误；  、由中的判断，，，可得，，故错误；  、根据光路可逆可知，光屏上可再次成清晰的烛焰像，故正确；  、在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜，近视眼镜是凹透镜，对光线具有发散作用，会延迟光线的会聚，所以要想在光屏上再次得到清晰的像，光屏应该往右移动，故错误。  故选。  要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律：物距小于焦距成正立放大虚像。物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距。物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。由此推出焦距；  光路可逆；  近视镜是凹透镜具有发散作用。  此题主要考查凸透镜成像规律实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。 10.【答案】D; 11.【答案】A; 【解析】解：根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果。故A正确。   故选：。  “自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小。  此题主要考查了有关凸透镜成像的规律及应用。一定要熟练掌握规律的内容，特别是成像特点与物距之间的关系。 12.【答案】B; 【解析】  此题主要考查了凸透镜成像的规律及其应用，解题关键是熟记凸透镜成像的规律。  凸透镜成像的特点：当时，凸透镜成倒立、缩小的实像；当时，凸透镜成倒立、等大的实像；当时，凸透镜成倒立、放大的实像；当时，凸透镜成正立、放大的虚像。  由题知，拍摄图像与物体等大，光学镜头等效为一个凸透镜，根据凸透镜成像的规律“当时，凸透镜成倒立、等大的实像”可知，此时的物距等于两倍焦距，即物体位于两倍焦距处，故错误，正确。  故选。 13.【答案】C; 14.【答案】D; 【解析】解：电影片放在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，在银幕上才能得到倒立、放大的实像．  银幕上的像相对于电影片来讲是倒立、放大的实像，要使银幕上的像都是正立的，电影片应该倒着放．  故选  凸透镜成像时，，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机、投影仪和电影．  凸透镜成像时，像的倒正不是相对于生活中的物体而言的，而是相对于成像的物体来讲的．  掌握凸透镜成像是三种情况和应用：  ，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．  ，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机、投影仪和电影机．  ，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜． 15.【答案】8.0;右;靠近; 16.【答案】右   倒立  ; 【解析】解：已知凸透镜的焦距，将点燃的蜡烛移动到光具座上刻线处，此时，，成倒立、等大的实像，像距等于；故将光屏向右移动到时，观察到烛焰清晰的倒立的像。   故答案为：右；倒立。  当物距等于时，成倒立、等大的实像，像距等于。  解：已知凸透镜的焦距，将点燃的蜡烛移动到光具座上刻线处，此时，   ，成倒立、等大的实像，像距等于；故将光屏向右移动到时，观察到烛焰清晰的倒立的像。 17.【答案】缩小 右; 【解析】解：  由图可知，此时，物距大于倍焦距，成倒立缩小的实像；  近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线推迟会聚，像远离凸透镜，要用光屏接到清晰的像，光屏要远离凸透镜，即向右移动。  故答案为：缩小；右。  凸透镜成像时，若物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像；  近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线错后会聚，像远离凸透镜，要用光屏接到清晰的像，判断光屏的移动方向。  此题是探究凸透镜成像的规律实验，考查了成像特点及物距、像距之间的关系及应用，同时自己做一些总结，更有利于对成像规律的理解和掌握。 18.【答案】缩小;大于;5; 19.【答案】使像成在光屏的中央 投影仪 成实像 靠近 大小 5; 【解析】解：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度其目的是使像成在光屏的中央。  由图可知，，，，，成倒立、放大的实像，可制成投影仪。根据题中信息可得焦距范围为：  ；，  解得：  故将蜡烛移到光具座刻度线处时，物距为，大于一倍焦距，成倒立、放大的实像。  近视眼镜为凹透镜，对光线有发散作用，若放在蜡烛和凸透镜之间，成的像将远离凸透镜，为使在光屏上呈现清晰的像，蜡烛应该靠近凸透镜。  图中的像距为，对调后像距为，则前后像距之差为：。  故答案为：使像成在光屏的中央；投影仪    成实像；靠近；大小   。  要解决此题，需要知道在实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。  根据凸透镜成像的三种情况进行判断：，，成倒立、缩小的实像；，，成倒立、放大的实像．，物与像在同侧，成正立、放大的虚像．  近视眼镜为凹透镜，对光线有发散作用。  将前后两次像距做差，得出像距之差。  此题主要考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用． 20.【答案】光屏  光屏中央  “F”光源  1、2、3  大  薄  向前伸; 【解析】解：人眼结构中，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当光屏，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中，光屏到凸透镜的距离不变；  实验前，调节“”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，使三者的中心大致在同一高度，是为了使像呈现在光屏中央；  ②为了探究使用变焦照相机拍照得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关。应保持物距不变，即保持“”光源到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度。  ①像距不变的三组实验分别是、、；  ②分析、、三组数据可知：物距不变，像距逐渐变大，焦距也逐渐变大，像的高度也变高，说明像也变大。所以得出结论：当物距不变时，凸透镜焦距越大，像距越大，像也越大；  通过实验结论，人眼长时间看近处物体，然后远眺，像距不变，物距变大，焦距也要变大，即眼睛的晶状体变薄；  相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些，物距不变，要使像变大，则焦距要变大，而且像距也要变大，即把照相机的镜头向前伸同时增大焦距。  故答案为：光屏；光屏中央；“”光源；、、；大；薄；向前伸。  视网膜相当于“探究凸透镜成像规律”实验中的光屏；  实验前，调节“”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，是为了使像呈现在光屏中央，便于观察；  实验①控制像距这个量不变，通过改变物距，观察焦距和成像特点，实验②改变不变量，控制物距不变，通过改变像距，观察焦距和成像特点；  实验①是保持像距不变，上述表格中三组只有、、是像距相同的；  ②分析、、三组数据可知：物距不变，像距逐渐变大，焦距也逐渐变大，像的高度也变高，说明像也变大；  通过实验结论，当像距不变时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜焦距要变大。  此题主要考查了凸透镜的成像规律和应用，实验综合比较强。 21.【答案】同一高度  右  更大  不可以; 【解析】解：探究凸透镜成像实验中，在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，中心大致在同一高度上，像才能成在光屏的中央；  将蜡烛向左调节到某一位置时，物距增大，要想在光屏上再次成清晰倒立缩小的像，需要减小像距，所以凸透镜应该向右调节；  小明将蜡烛、光屏、凸透镜调回如图乙所示位置。将蜡烛向左调节到某一位置时，物距增大，像距需要减小，才能在光屏上成清晰的像，但要想像距不变的情况下在光屏上再次成清晰的像，需要换用焦距更大的凸透镜使光线会聚晚些；  蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像位置偏高，小明将光具座左侧抬高，由于光的直线传播，光线仍然成在光屏的上方，不可以使像回到光屏中央；  这条入射光线平行于主光轴，其经凸透镜折射后，折射光线过焦点，见下图：  。  故答案为：同一高度；右；更大；不可以；见解答图。  探究凸透镜成像的实验时，在光具座上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心；  凸透镜成实像时，物近像远像变大；  根据光的直线传播分析解答；  平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在焦点。  此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系，做到灵活应用。 22.【答案】会聚  5  B  三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心  倒正  虚实  更亮; 【解析】解：凸透镜对光线有会聚的作用；最小、最亮的光斑就是该凸透镜焦点的位置，焦点到透镜光心的距离就是焦距，焦距；  蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心，由图可知，装置符合题意；  像的性质包括像的大小、倒正、虚实，由此可知；①倒正，②虚实。  用另一只与原实验中焦距相同但镜面直径较大的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，经凸透镜的光线变多，所成的像与原来的像相比，比原来更亮。  故答案为：会聚；；；三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；；①倒正；②虚实；更亮。  根据凸透镜对光线的会聚作用和凸透镜焦距焦点到凸透镜的距离的认识来作答；  为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度；  像的性质包括像的大小、倒正、虚实；  用焦距相同、镜面直径较大的凸透镜，发光体发出的光透过凸透镜的光线多，据此分析现象。  此题主要考查探究凸透镜成像规律实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。 23.【答案】解：  ; 【解析】  利用过光心的光线的传播方向不变，先确定出凸透镜的位置，再由“平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后，将平行于主光轴”确定焦点的位置。  该题考查了凸透镜对特殊光线的折射作用来确定凸透镜的位置和焦点的位置。注意凸透镜成虚像时，应是平行于主光轴的光线经凸透镜折射后的反射延长线过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后的折射光线平行于主光轴，且反向延长线过像点。 24.【答案】; 25.【答案】; 26.【答案】; 【解析】  在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。  凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点。过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。    延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点。如图所示：。  1 学科网（北京）股份有限公司 $