2025-2026学年二年级数学下册学情自测（7月）人教版

**基本信息** 该期末预测卷通过基础概念辨析、技能应用提升、综合问题解决三层设计，构建从单一知识点到实际应用的巩固路径，适配期末综合测评需求，培养抽象能力、运算能力及模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心概念与基本运算（数的读写、单位换算、简单计算）|以填空题、直接写得数为主，如填一填1数的组成，夯实抽象能力| |提升层|知识迁移与技能应用（算筹记数、身体尺估计、图形操作）|结合生活情境，如选一选1身体尺估计，发展量感与空间观念| |综合层|多步问题解决与模型构建（倍数关系、行程问题、分类统计）|设置跨知识点问题，如解决问题3行程问题，培养推理意识与应用意识|

期末预测卷 时间:40分钟 满分:100分 一 填一填。(第5题6分，其余每空1分，共19分) 1.一个数的千位上是7，十位上是3，其余各位都是0，这个数是( )，读作( )。 2.在算盘上用4颗算珠可以表示出的最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。 3.秒针从“12”走到“5”经过了( )秒,分针从“2”走到“8”经过了( )分钟,时针从“10”走到“11”经过了( )小时。 4.在◯里填“>”“<”或“=”。 5厘米◯0.50米 36 分◯9 时 1米◯100厘米 600米◯600厘米 8时5分◯85分 3.28米◯3 米 28 厘米 5.圈一圈，填一填。 (1)要使☆的数量是的2倍，那么☆需要(增加 减少)( )个。 (2)要使☆的数量是的3倍，那么☆需要(增加 减少)( )个。 (3)要使☆的数量是的3倍，那么需要(增加 减少)( )个。 二 选一选。(每题3分，共18分) 1.下面的这些“身体尺”，可能比1米长的是( )。 ①一拃长 ②一庹长 ③一步长 ④一脚长 2.乐乐今年9岁，三年后爸爸的年龄是乐乐的3倍，爸爸今年( )岁。 ①33 ②36 ③39 ④42 3.小玲在计算一道三位数减三位数的题目时，十位上的数字被调皮的弟弟乱涂乱画看不清了，这道算式的差不可能是( )。 ①247 ②207 ③387 ④153 4. 我国古代用算筹记数，表示数的算筹有纵、横两种方式(如下图)。用算筹记数的表示方法：个位用纵式表示，十位用横式表示，百位用纵式表示，千位用横式表示……以此类推。3746 可以用下面的( )表示。 5.早上，妈妈从家出发到离家500米远的公司上班，她走了300米后，发现文件忘记带了，又回家拿了文件赶到公司。妈妈这次上班一共走了( )米。 ①600 ②800 ③1100 ④700 6.下面的立体图形中，可以描出□□的是( )。 三 算一算。(第1题8分,第2题6分,共14分) 1.直接写出得数。 40+300= 9300—300= 80÷4= 55÷5= 700+900= 12×4= 33×2= 1000+5000= 2.用竖式计算，带★的要验算。 ★904-658= 469+275= 627—264= 四 按要求做一做。(第1题8分，其余每题2分，共12分) 1.连一连。 学科网（北京）股份有限公司 2.如下图，这支铅笔长( )。 3.在左边3厘米处画一面，在右边4厘米处画一个。 五 解决问题。(第5题7分，其余每题6分，共37分) 1. 猕猴桃在中国有“水果之王”的美称，其果皮含有的维生素和矿物质比果肉部分还要丰富。王大爷种了猕猴桃树和香蕉树两种果树，其中有13棵香蕉树，猕猴桃树的棵数是香蕉树的3倍，王大爷一共种了多少棵果树? 2.购物。 张阿姨花700元正好买了其中两件商品，她可能买的是哪两件商品? 3.丁丁家、亮亮家和超市在同一条笔直的马路上，丁丁家在超市的东面800米处，亮亮家在超市的西面600米处。 (1)他们两家相距多少米? (2)在下图中用“·”标出丁丁家的位置。(图中每一小格表示 200米) 4. 砚石工艺是结合天然石材特性与传统雕刻技艺的一种工艺，核心步骤包括选料、设计、雕刻、打磨等。某工厂一共雕刻了76个砚台，已经打磨了13个，还剩下多少个未打磨的砚台?剩下的平均分给3个小组，每个小组分多少个? 5.把下面的图形按不同标准分一分，并填空。 分类标准 三角形 四边形 圆分类标准 涂色 未涂色 数量 数量 (1)上面的图形分成三角形、四边形和圆的时候，( )的个数最多。 (2)上面的图形分成涂色图形和未涂色图形的时候，两种图形相差( )个。 6.芳芳有笔记本和草纸本共60本，草纸本的数量是笔记本的2倍，草纸本和笔记本各有多少本? 学科网（北京）股份有限公司 $