第33讲 马克思主义的诞生与传播 练习题 --2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 以唯物史观为指导，通过精选16道选择+2道非选择真题，构建"思想溯源-理论形成-实践发展"的逻辑链条，强化时空观念与史料实证能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题（含8道跨地域模拟题）|比较分析法（如第1题启蒙思想与空想社会主义对比）、背景溯源法（如第10题"模范社区"与马克思主义诞生条件关联）|从空想社会主义到科学社会主义的理论演进；工人运动从自发到自觉的实践深化| |非选择题|2题（材料比较+论文目录分析）|史料实证（如17题对比法）、史论结合（如18题"工业革命与马克思主义关系"论证）|马克思主义理论内核（唯物史观、剩余价值）与实践路径（国际工人组织、巴黎公社）的辩证关系|

第33讲　马克思主义的诞生与传播 一、选择题(每小题3分,共48分) 1.(2025·湖南常德模拟)18世纪,法国波旁王朝统治腐朽,伏尔泰等启蒙思想家猛烈批判旧秩序。19世纪,资本主义制度弊端日益凸显,圣西门等空想社会主义者主张建立合作、平等、和谐的理想社会。他们都(　　) A.深刻揭露人类社会的不平等 B.找到构建理想社会的革命主体 C.直接推动法国社会的大变革 D.主张通过相同的方式改造社会 2.(2025·天津八校联考二模)1845年,恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道:“工人买的土豆多数都是质量很差的,蔬菜也不新鲜。干酪是质量很坏的陈货。”恩格斯揭示英国工人食品安全状况的意图是(　　) A.揭露英国资本主义制度的罪恶 B.表达对英国工人阶级处境的同情 C.号召工人阶级团结起来进行斗争 D.以马克思主义思想指导工人运动 3.(2025·广西二模)在英国宪章运动中,“人民”是指以工人阶级为主体的社会力量,具有明确的阶级、权力和权利属性。主张只有依靠“人民”,才能让失衡和失序的社会体制恢复正常。这一主张(　　) A.反映出启蒙思想广泛传播 B.丰富了马克思主义的内涵 C.旨在复建公正的社会秩序 D.推动了政治的民主化进程 4.(2025·山东名校联盟开学考)霍尔巴赫在1770年首次出版的《自然的体系》中写道:“人在宇宙中就像原子在自然界中一样,受着盲目而必然的力的支配。”马克思主义在继承唯物主义传统的同时,对其进行了超越,主要体现在(　　) A.强调了自然界的客观规律性 B.揭示了人类社会发展的规律性 C.肯定了人的主体性和能动性 D.否定了神和宗教的存在 5.(2025·陕西榆林模拟)马克思和恩格斯指出:“它没有停留在‘精神动力’的层面上认识人类社会历史,而是透过历史的表象、进一步探寻并发现人类社会历史深处的‘动力的动力’:物质资料的生产方式是社会发展的基础。”该理论(　　) A.揭示了人类社会发展的根本动因 B.指导了巴黎公社的政权建设 C.促进了工人阶级政治觉悟的提升 D.加强了无产阶级的国际联合 6.(2025·安徽高考押题预测)1864年,国际工人协会的章程要求,必须依靠各地现存的工人组织,而不是使自己与它们对立,必须努力把这些工人组织统一为全国性的组织,把它们统一为联盟或支部,由联盟会议或支部理事会领导。这(　　) A.标志着科学社会主义理论的诞生 B.有利于国际工人运动走向联合 C.宣告资本主义必被共产主义取代 D.反映了工人生存环境逐渐恶化 7.(2026·江苏扬州高邮期初考)巴黎公社有一些十分活跃的妇女,她们要求男女平等、同工同酬、女子受教育权,甚至还有女子连队参加了保卫巴黎公社的战斗,但公社却没有女性委员。这表明(　　) A.女性是公社的主力军 B.公社未关注权力的平等 C.民主政权建设待完善 D.工人运动发展程度有限 8.(2026·山东济南开学考)1889年7月14日,第二国际第一次代表大会在巴黎召开。会议通过了在1890年5月1日举行国际性游行示威以及设置五一国际劳动节的决议,提出了八小时工作制的劳动立法。这些举措(　　) A.确立无产阶级革命的正确道路 B.提高了无产阶级政治地位 C.实现了全世界无产阶级的联合 D.继承与发展了马克思主义 9.(2026·山东德州九月月考)1831年,英国工人阶级报纸《人民之声报》指出工人政纲是:“劳动是财富的源泉,工人们是中间和上层阶级的支持者,他们是生产过程中的神经和灵魂,因而又是国家的神经和灵魂。……工人将和自由资产阶级采取联合行动。”这表明工人阶级(　　) A.认识到了自己的历史使命 B.已经受到马克思主义的影响 C.迫切需要科学理论的指导 D.找到了改造社会的有效途径 10.(2025·江苏苏州三模)19世纪初,美国资本家开始兴建“模范社区”,组织宗教礼拜和道德讲座,宣传勤奋、节制的价值观,同时提供低价食品、衣物等,同时要求工人签订长期劳动合同工作,违约则取消福利。“模范社区”可以用来研究(　　) A.社会化生产出现的根本原因 B.经济危机发生的政治因素 C.马克思主义诞生的历史条件 D.阶级矛盾缓和的社会背景 11.(2025·河北沧州肃宁沧衡联考5月月考)1834年第二次里昂起义期间,法国工人要求建立由工人组成的生产合作社。起义者占领圣约翰教堂后,发布《生产者宣言》,主张“工厂归实际劳动者所有”,并尝试建立原料统一采购和产品直销体系。这(　　) A.推动了欧洲政治文化的重构 B.主张建立无产阶级政权 C.探索了改造工业社会的方案 D.受到马克思主义的影响 12.(2025·山东齐鲁教研体质检)1867年,马克思在《资本论》中提出:“为了‘抵御’折磨他们的毒蛇,工人必须把他们的头聚在一起,作为一个阶级来强行争得一项国家法律……使自己不致再通过自愿与资本缔结的契约而把自己和后代卖出去送死和受奴役。”在此,马克思强调的是(　　) A.工人阶级的立法斗争 B.剩余价值的剥削本质 C.工人阶级的国际联合 D.社会革命的历史必然 13.(2026·河北部分地区开学考)1872年马克思在《共产党宣言》德文版序言中写道:“某些地方原本的论述已过时,例如关于无产阶级专政的形式,在不同国家应有不同实践;但‘消灭剥削’的基本原理,仍适用于现存资本主义社会。”这一表述反映了马克思主义(　　) A.理论内核随时代完全调整 B.仅关注资本主义社会批判 C.实践路径依赖具体国情 D.在发展中保持核心稳定性 14.(2025·湖南佩佩教育高三2月联考)受马克思主义影响,社会主义者认为,工业化国家或正在实现工业化国家的工人阶级受到残酷剥削和压迫,他们没有任何义务效忠于压榨自己的资本家和资本家操控的民族国家,打仗只会使他们被当作炮灰,让实业家大发战争财。这一观念(　　) A.推动了20世纪社会主义运动发展 B.促使工人阶级反对世界大战 C.造成民族国家观念在欧美的衰落 D.鼓舞了二战后各国阶级斗争 15.(2025·广东模拟)在经济危机的年代里,当资产阶级采用从国外招雇廉价劳动力的办法来破坏工人的罢工斗争时,工人们更清楚地认识到各国无产阶级利益的一致性和加强国际团结的必要性。为此,1864年马克思领导建立了第一国际。可见,第一国际建立的主要背景是(　　) A.资本主义世界体系的初步形成 B.工人运动缺乏科学理论指导 C.工业革命激化了各国阶级矛盾 D.社会主义运动走向国际联合 16.(2026·四川部分高中联考)巴黎公社成立后,针对国家机关实行三项措施,一是实行公职人员的民主选举;二是保障人民对公职人员的监督权和罢免权;第三是取消高级官员的高薪制,最高年薪不得超过法国熟练工人工资。这些措施(　　) A.表明选举是公社的中心工作 B.扩大了巴黎公社的统治基础 C.体现了巴黎公社的政权性质 D.推动法国工人阶级走向联合 二、非选择题 17.(2025·陕西商洛模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一　17世纪时,法国“社会主义者”维拉斯等,主张应该由少数英明人士来包办社会管理和社会组织的大事。19世纪初,以圣西门为代表的法国“社会主义者”们,普遍提出要废除资本主义的私有财产制度,在公有制的前提下建立新社会,主张新社会必须确保每个人及其后代的需求得到满足。尽管17世纪以来的法国“社会主义者”都揭露了劳动人民的悲惨境地,但是都没有把工人阶级作为未来社会建设的根本力量。 　　——摘编自詹真荣、张健《法国空想社会主义的社会建设思想研究》 材料二　马克思在《资本论》第一卷明确表述了这样一个思想,即未来社会将会以劳动时间作为计量个人消费品分配的尺度——按劳分配。马克思指出,无产阶级是现代社会中唯一彻底革命的阶级,因此它在一切革命中都是先进的阶级,这个阶级的历史使命是推翻资本主义生产方式和最后消灭阶级。马克思还指出,专政是无产阶级斗争追求的直接目标,没有专政,所有的理想都注定是美好想象,不能成为统治阶级,无产阶级的理想抱负就无法实现。 　　——摘编自陈培永《重解马克思的“无产阶级”概念》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,比较17—19世纪初法国的“社会主义”思想与马克思主义的异同。 (2)根据材料并结合所学知识,说明17—19世纪社会主义思想不断发展的原因。 18.(2025·河北保定高三调研)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料　下图为某论文的目录摘编。 第2章　马克思恩格斯工业革命思想的生成理路2.1马克思恩格斯工业革命思想产生的时代背景 2.1.1资本主义制度的确立与发展 2.1.2自由贸易和市场经济的勃兴 2.1.3工业革命爆发产生深刻影响 2.1.4阶级矛盾和斗争的日益尖锐 2.1.5资本主义向何处去成为时代课题 2.2马克思恩格斯工业革命思想产生的主观条件 2.2.1为全人类谋幸福的远大理想 2.2.2对工业发展动态的密切关注 2.2.3对无产阶级命运的深切关怀 2.3马克思恩格斯工业革命思想形成的思想来源 　　——摘编自袁玥《马克思恩格斯的工业革命思想研究》 根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰) 答案及解析 1.【答案】A　【解析】伏尔泰等启蒙思想家在18世纪猛烈批判波旁王朝的专制和宗教蒙昧,强调理性与自由平等,揭露贵族和教会特权导致的社会不公;圣西门等19世纪空想社会主义者则批判资本主义剥削,指出私有制加剧贫富分化,两者均从不同角度揭示了社会不平等现象,故选A项。空想社会主义者未认识到无产阶级的历史作用,仅寄希望于富人良心发现或和平改良,而启蒙思想家也未明确革命主体,排除B项。启蒙思想为法国大革命提供理论准备,但伏尔泰生前未亲历革命,圣西门的主张更未直接引发社会变革,且题干未提及实际影响,排除C项。伏尔泰主张通过理性教育和渐进改革实现社会进步,而空想社会主义者虽反对暴力但未形成统一方法,两者改造社会的方式并不相同,排除D项。 2.【答案】C　【解析】恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述工人被迫购买劣质食物,旨在通过揭露资本主义剥削下工人生活的悲惨现实,唤起工人阶级对自身处境的认识,进而引导他们联合反抗,故选C项;揭露资本主义制度罪恶是手段而非最终目的,恩格斯的根本意图是推动工人觉醒和斗争,排除A项;对工人处境的同情是材料呈现的表层情感,但作为马克思主义者,恩格斯更强调通过揭露问题激发革命行动,排除B项;1845年马克思主义尚未诞生,不存在以其思想指导工人运动,排除D项。 3.【答案】C　【解析】宪章运动主张依靠工人阶级恢复社会正常秩序,其核心目标是纠正社会不公,建立更平等的社会体系,与“复建公正的社会秩序”直接对应,故选C项;启蒙思想传播主要体现在18世纪资产阶级革命中,而宪章运动聚焦工人政治权利诉求,未突出思想传播,排除A项;马克思主义诞生于1848年,宪章运动(1838—1848年)早于马克思主义系统化,两者无直接理论关联,排除B项;宪章运动虽提出普选权等民主诉求,但材料强调“社会体制恢复正常”,而非扩大政治参与,且运动短期未获成功,未直接推动民主化进程,排除D项。 4.【答案】B　【解析】由材料“受着盲目而必然的力的支配”可知自然界运行的客观规律,马克思通过唯物史观,揭示了人类社会发展的客观规律,即生产力与生产关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的相互作用等规律,故选B项;马克思主义承认自然界的客观规律性,超越之处在于对人类社会规律的揭示,排除A项;马克思主义的超越体现在揭示人类社会发展的规律性,从而为人的能动性提供理论基础,排除C项;霍尔巴赫本身就是一位无神论者,他反对宗教迷信,强调自然规律,马克思主义的超越在于对人类社会规律的揭示,而不是单纯地否定神和宗教,排除D项。 5.【答案】A　【解析】根据题干可知,唯物史观揭示出物质资料的生产方式是社会发展的基础,在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾和基本动力,据此可知,该理论揭示了人类社会发展的根本动因,故选A项;根据所学知识可知,巴黎公社的指导思想并不是马克思主义,排除B项;题干述及的是马克思主义的唯物史观,涉及的是生产力、生产关系等,不能促进工人阶级政治觉悟的提升,排除C项;根据所学知识可知,1864年“第一国际”的成立促进了国际工人运动的联合,排除D项。 6.【答案】B　【解析】该章程强调依靠各地现存工人组织并将之统一为全国性组织及联盟或支部,这极大推动了国际工人运动走向联合,为工人阶级联合起来开展斗争创造条件,有利于工人阶级力量凝聚与壮大,故选B项;科学社会主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》发表,与材料时间及内容无关,排除A项;材料未涉及对资本主义历史命运的论断,该观点出自《共产党宣言》,排除C项;材料聚焦工人组织策略而非经济状况,生存环境恶化属于工业革命时期的社会背景,但无法从题干直接推导,排除D项。 7.【答案】C　【解析】巴黎公社虽有活跃女性争取权益,但却无女性委员,反映出在政权建设方面忽视女性权力,存在民主制度不完善之处,不能充分代表全体民众,故选C项;妇女参与公社活动但并非主导力量,材料无法证明女性是主力军,排除A项;公社关注妇女权利如教育和工作平等,但权力分配未实现性别平等,因此未关注权力的平等表述不准确,排除B项;巴黎公社是工人运动的高峰,发展程度较高,妇女参与显示进步性,缺乏女性委员是具体问题而非整体运动发展有限,排除D项。 8【答案】.D　【解析】第二国际在1889年巴黎代表大会上通过五一劳动节和八小时工作制决议,这些行动将马克思主义的阶级斗争理论转化为具体国际实践,推动了工人运动发展,体现了对马克思主义的继承与创新,故选D项;第二国际主张议会斗争和改良主义,而非暴力革命,其路线后来受到批评,未能确立无产阶级革命的正确道路,排除A项;这些决议主要改善劳动条件和经济权益,无产阶级政治地位如选举权的提升需通过其他政治斗争实现,排除B项;第二国际召开一定程度促进联合,但“实现全世界无产阶级联合”说法过于夸大,排除C项。 9.【答案】C　【解析】从材料看,工人阶级虽认识到自身重要性,却认为要与自由资产阶级联合行动,此想法有误,说明其迫切需要科学理论指导阶级斗争,明晰斗争策略,故选C项;工人阶级认为要和资产阶级联合行动,未认识到推翻资产阶级统治这一历史使命,排除A项;1848年《共产党宣言》发表才标志马克思主义诞生,排除B项;联合资产阶级行动并非改造社会有效途径,工人阶级应通过革命建立无产阶级政权,排除D项。 10.C　【解析】模范社区反映了19世纪工业革命时期资本家试图通过福利和控制手段管理工人,如宣传价值观、提供低价物资但强制签订合同,这暴露了资本主义剥削本质和阶级矛盾尖锐化,正是马克思主义在1848年诞生前所批判的社会现实,为研究其历史条件如工人受压迫状况提供了实例,故选C项;社会化生产出现的根本原因是工业革命推动的技术革新和工厂制度普及,而模范社区仅是资本家应对劳资关系的管理策略,并非生产变革的根源,排除A项;经济危机发生的因素主要是生产过剩和资本主义内在矛盾,材料未提及其政治方面或危机事件,焦点在劳资互动而非经济波动,排除B项;阶级矛盾并未真正缓和,资本家以福利为诱饵强化合同约束,违约惩罚加深了工人依附,实质激化了冲突,排除D项。 11.【答案】C　【解析】1834年第二次里昂起义期间,法国工人提出建立工人生产合作社、主张工厂归劳动者所有,并尝试建立原料采购和产品直销体系,这些措施属于早期工人运动对工业社会矛盾的具体回应,体现了探索社会改造方案的实践,故选C项;起义仅对法国工人运动产生局部影响,未能形成全欧洲范围的政治文化重构,排除A项;工人并未提出推翻资产阶级政权或建立无产阶级专政的政治目标,其诉求仅集中于经济领域,排除B项;起义发生时间为1834年,而马克思主义诞生于1848年《共产党宣言》发表后,二者时间上不符,排除D项。 12【答案】.A　【解析】材料中马克思指出工人必须“作为一个阶级来强行争得一项国家法律”,明确强调通过集体行动争取国家立法保护,避免被资本奴役,这直接指向工人阶级通过立法斗争争取权益,故选A项;剩余价值理论虽为马克思的核心观点,但材料未具体分析剥削过程,而是聚焦工人争取法律保护的手段,排除B项;材料提到“国家法律”,强调国家层面的斗争而非国际联合,排除C项;社会革命指彻底推翻资本主义制度,但材料主张通过立法改良而非推翻现存制度,排除D项。 13.【答案】D　【解析】材料中马克思指出“消灭剥削”的基本原理仍适用,表明如阶级斗争、剩余价值理论等核心思想保持不变,同时承认某些具体论述如无产阶级专政形式过时,体现马克思主义与时俱进的特点,这与历史事实相符,例如马克思和恩格斯在后来的著作中不断调整策略但核心原则未变,故选D项;“理论内核随时代完全调整”表述错误,因为材料只提“某些地方”过时而非内核完全改变,马克思主义内核如唯物史观是稳定的,排除A项;马克思主义还涉及社会主义革命和建设,材料中基本原理适用但并非仅限批判,排除B项;“实践路径依赖具体国情”虽在材料中有部分体现,但忽略材料强调核心稳定性的主旨,且马克思主义整体是理论与实践结合,排除C项。 14.【答案】A　【解析】这一观念让工人阶级认清自身受剥削的地位及战争对自身的不利,激发其阶级意识,推动工人阶级为争取自身权益和社会变革而斗争,从而推动20世纪社会主义运动发展,故选A项;题干主要强调工人阶级与资本家及民族国家的关系,未直接提及工人阶级对世界大战的态度,且在历史上工人阶级在不同时期对战争的态度是复杂的,受多种因素影响,不能简单据此得出促使工人阶级反对世界大战的结论,排除B项;从20世纪的历史发展来看,民族国家观念在欧美不仅没有衰落,反而在政治、经济、社会等多个层面不断得到巩固和强化,排除C项;二战后世界局势复杂,各国情况不同,并非单纯受这一观念影响就鼓舞了各国阶级斗争,且二战后有许多国家致力于恢复和发展等,阶级斗争并非普遍的、主要的态势,排除D项。 15.【答案】A　【解析】19世纪中叶,资本主义世界体系初步形成,各国联系更为紧密,经济危机年代,资产阶级从国外招雇廉价劳动力破坏罢工,促使工人认识到加强国际团结的必要性,在此背景下马克思领导建立第一国际,故选A项;马克思主义已在1848年《共产党宣言》中提出,第一国际的建立恰是科学理论指导下的实践,排除B项;工业革命虽激化阶级矛盾,但这不是第一国际建立的关键背景,关键是资本主义世界体系形成下的国际联合需求,排除C项;社会主义运动走向国际联合是第一国际成立的结果而非背景,排除D项。 16.【答案】C　【解析】巴黎公社实行公职人员民主选举、人民监督罢免权及取消高薪制,这些措施反映了无产阶级政权反对特权、强调人民主权的本质,体现了公社的无产阶级的政权性质,故选C项;公社中心工作应是巩固政权和进行社会建设,非单纯选举,排除A项;这些措施主要针对国家机关自身建设,并非扩大统治基础范畴,排除B项;法国工人阶级早在之前的运动中已有联合,这些措施主要目的并非推动联合,排除D项。 17.【答案】(1)同:都揭露了资本主义社会的弊端;都怀有对劳动人民的深切同情;都蕴含了对理想社会和历史发展规律的探索。 异:法国“社会主义”思想在经济上带有朴素的福利国家色彩,马克思主义则包含了系统的按劳分配理论;法国“社会主义”思想推崇精英治国,对旧的统治阶级抱有幻想,马克思主义则主张彻底的阶级革命;法国“社会主义”思想并没有发动和依靠劳动人民进行革命的思想,马克思主义则提出了科学的无产阶级革命理论。 (2) 原因:资本主义经济的发展;社会阶级分化不断加剧;工人运动(底层劳动者起义)实践的积累;思想解放运动的深入和科学革命的发展;古典经济学和古典哲学的发展。 18.【答案】示例 论题:马克思主义诞生有其历史必然性。 阐述:随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现。资本主义世界开始出现经济危机。虽然生产力不断提高、劳动产品日益丰富,但工人阶级的生活条件并没有得到相应改善,他们的政治权利也极其有限。在工业化的早期阶段,欧洲各地普遍出现了贫富分化严重、工人阶级苦难深重的状况。19世纪三四十年代爆发的欧洲三大工人运动,表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级迫切需要科学理论的指导。“空想社会主义”虽揭露和批判了资本主义的种种弊端,但没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。在此背景下,19世纪中叶,德国思想家、革命家马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动的经验,共同创立了富有生命力的马克思主义。 总结:马克思主义的诞生是世界历史发展的必然,顺应了工业革命以来工人阶级的普遍诉求,指明了人类解放的阳关大道。(示例仅供参考,如有其他答案,只要符合题目要求,言之有理也可) 学科网（北京）股份有限公司 $