第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册

2026-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
类型 课件
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 914 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中历史期末复习课件,聚焦1978-1992年改革开放时期,通过知识梳理(时间轴、理论发展等)、重点突破(十一届三中全会、农村/城市改革等)、课堂练习构建学习支架,助力学生系统掌握核心史实。 资料特色鲜明,融合核心素养,时间轴强化时空观念,材料分析(小岗村契约等)培养史料实证与历史解释能力,邓小平理论部分渗透唯物史观,练习设计引导家国情怀。“问题-材料-答案”模式提升学生分析能力,为教师提供结构化资源,帮助九年级学生高效复习备考。

内容正文:

知识结构 过渡时期/ 社会主义革命时期 1949-1956 社会主义艰辛探索时期 改革开放和社会主义 现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 1956-1978 1978-2012 2012-今 中共十一届三中全会会场 单元学习目标 了解中共十一届三中全会,认识它开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,理解其伟大转折的历史意义。 知道农村改革、城市经济体制改革的开始与展开,了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放等史事,认识邓小平对改革开放所起的重要作用; 知道"一国两制"科学构想,认识它对实现祖国完全统一的意义。 了解邓小平南方谈话的主要内容,认识它对改革开放的影响和作用。 1.知识梳理,完成时间轴 20世纪80年代初提出 1980年 1982年 1986年 1988年 1990年 1992年 1978年 1979年 1984年 1985年 1987年 理论发展与制度奠基 对内 改革 对外 开放 外交与国防保障 家庭联产承包责任制 中共十一届三中全会 签订中日和平友好条约 中美建交 城市经济体制改革初步展开 兴办经济特区 中共十二大 重要会议 通过八二宪法 城市经济体制改革全面展开 开放沿海港口城市 百万大裁军 设置沿海经济开放区 扩大沿海经济开放区 改革军官军衔制度 精神文明建设指导方针 私营经济的法律地位得到确认 中共十三大 南方谈话 调整外交政策 提出建设有中国特色社会主义和小康目标 社会主义初级阶段理论 经济体制改革继续深化 海南经济特区建立 开发开放上海浦东 基本路线 三步走发 展战略 “一国两制” 2.重点突破 中共十一届三中全会,阅读材料回答 Q1:材料体现的是哪次重要会议?哪个事件为它的召开奠定了思想基础? 中共十一届三中全会 真理标准问题大讨论 Q2:材料一体现了党的工作重心发生怎样的转变? 会后哪个文件标志中共在指导思想上的拨乱反正完成? 材料一 材料二 从阶级斗争转移到社会主义现代化建设 Q3:结合文化大革命史实,说说为什么是具有深远意义的伟大转折? 果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 关于建国以来党的若干历史问题的决议 Q1:完成时间轴,梳理农村改革基本史实 1978年 1983年 小岗村包干到户 家庭联产承包责任制普遍实行 3.重点突破 对内改革——农村,阅读材料回答 材料一 1978年冬,安徽省凤阳县小岗村18户村民签订“秘密契约”,将集体土地承包到户,实行“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的"。这一做法极大调动了农民积极性。次年,小岗村的粮食产量增长6倍多。中央肯定“包产到户”是社会主义集体经济的生产责任制,家庭联产承包责任制在全国逐步推开。 根据材料一,说明小岗村农民采取了哪些具体改革措施。有什么特点?结合材料一和所学知识,分析家庭联产承包责任制对中国农村经济和社会发展产生的深远影响。 措施:土地承包到户,实行“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的”分配方式。 影响:①激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。 ②推动农业生产向专业化、商品化、社会化发展,为乡镇企业的发展奠定基础。 ③推动了政社分开,人民公社制度不复存在 特点:包产到户,自负盈亏 Q2:阅读材料回答: Q3:1949年建国以来,农村生产关系的四次变化,请完成表格, 事件名称 时间 土地所有制 作用或危害 1950—1952 1953—1956 1958年开始 1978年开始 农民土地私有制 土地公有制 土地公有制 土地公有制 消灭了封建土地剥削制度;解放农村生产力,促进农村经济的发展 进一步解放了农村生产力 严重挫伤了农民生产的积极性,阻碍了农村经济的发展 激发了农民的劳动热情,解放了农村生产力,促进了农业生产和农民收入的提高 土地改革 农业合作化 人民公社化运动 家庭联产承包责任制 随堂练习 新中国成立以来,党和国家高度重视“三农”问题,不断调整农业政策,促进农业生产力发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一 :全面彻底的土地改革,不仅完全实现了耕者有其田,而且通过没收地主的生产资料和生活资料分配给贫苦农民的办法,改善了农村贫苦农民的生产和生活条件,缩小了农村的贫富差距,增加农民收入,农民生活有了较明显的改善。 (1)根据材料一,概括新中国成立初期“农民生活有了较明显的改善”的表现。 材料二:实施农业合作化,有历史必然性。个体经营因不能解决水利问题而对自然灾害束手无策,于是农村出现了农业互助组织。农业合作化以后,公有公营模式建立。 --摘编自李荣涛《新中国成立以来我国农村土地制度的再思考--基于农业合作化与家庭联产承包责任制的异同点分析》 (2)根据材料二,简述当时我国在农业上建立的“公有公营”模式是一种怎样的模式。 农民获得土地和生产生活资料;农民的生产生活条件改善;农村贫富差距缩小;农民收入增加。 建立农业生产合作社、人民公社 材料三 :由于对社会主义建设经验不足,对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足,更由于......在胜利面前滋长了骄傲自满情绪,急于求成,夸大了主观意志和主观努力的作用,没有经过认真的调查研究和试点,就在总路线提出后轻率地发动了“大跃进”运动和农村人民公社化运动。 -《关于建国以来党的若干蒸肤蚀外历史问题的决议》 (3)根据材料三指出,我国在社会主义建设时期出现重大失误的原因有哪些? 材料四:1978年,安徽凤阳县小岗村创造出“包干到户”的尝试。......1980年,邓小平发表谈话支持改革,同年,中共中央指出包产到户不会脱离社会主义轨道。此后,包产到户包干到户迅速在全国范围内普及。 (4)根据材料四,概括改革开放初期我国农村经济体制改革历程的特点?在不同的历史时期,党和政府不断调整农业政策,我们可以从中得到哪些启示? 对社会主义建设经验不足;对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足;骄傲自满,急于求成;夸大了主观意志和主观努力的作用;没有经过认真的调查研究和试点 农民自发创造;由试点到全国普及 社会主义建设要遵循客观经济规律,要依据国情制定政策,实事求是; 生产关系一定要适应生产力的发展; 社会主义建设不是一帆风顺的,而是在曲折中前进。 4.重点突破 对内改革——城市,完成时间轴,梳理基本史实,对改革的过程你有什么认识? 1979年 扩大企业自主权试点 所有制结 构改革 20世纪80年代初 经济责任制 1984年 中共十二届三中全会 城市经济体制改革全面铺开 通过关于经济体制改革的决定 中共十三大 1987年 经济体制改革继续深化 承包经营责任制、 深化国企改革 1988年 确认私营经济法律地位 经济体制改革初步展开 中心环节: 增强企业活力 股份制改革 分离 以 形式 确定国家与企业的责、权、利关系 所有权和经营权 承包经营合同 1992年 提出改革目标 中共十四大 建立社会主义市场经济体制 2000年 社会主义市场经济体制正式建立 认识:改革根据社会发展实际,不断深化和调整的 1980 1984 1985 1988 建立 。 1990 开发开放上海浦东 1992 5.重点突破 对外开放,Q1:读图梳理对外开放基本史实 经济特区 沿海港口城市 沿海经济开发区 扩大沿海经济开发区 海南经济特区 内地 Q2:我国的对外开放过程有什么特点?形成了怎样的对外开放格局 特点:由沿海到沿江、从沿边到内陆、由试点到推广 格局:全方位、多层次、宽领域 点 线 面 2001 加入世界贸易组织 世纪之交 相结合的开放战略 2013 一带一路 2020 更加积极主动的开放战略 引进来和走出去 课堂练习:阅读下列材料,回答问题。 材料一 改革开放刚刚开始.....不少人仍然把经济特区看作“异端”,各种指责和非议不少,比如,“深圳除了九龙海关门口仍挂着五星红旗,一切都已经资本主义化了”。也有人认为用经济特区的形式和政策把西方的资金、技术、管理引进来,发展社会主义国家的生产力,......如成功会对马列主义思想宝库增添新的内容。 ——摘编自欧阳淞、高永中主编《改革开放口述史》,中国人民大学出版社2014年版 材料二 与香港一河之隔的渔民村被划入深圳经济特区管辖范围,为此后渔民村翻天覆地的变化埋下伏笔。千载难逢的历史机遇、只争朝夕的拼搏干劲,让渔民村家家成了“万元户”,在1981年一跃成为中国第一个“万元户村”。在这一年,渔民村为全村33户居民统一盖起了33栋130平方米的别墅式小洋楼。 ——本书编写组《巨变:改革开放40年中国记忆》,新华出版社2018年版 (1)根据材料一,概括改革开放初期人们对经济特区的两种不同态度。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析渔民村发生翻天覆地变化的主要原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈经济特区设立的历史意义 质疑、指责;支持、认可。 1.渔民村被划人深圳经济特区,获得政策支持; 2.改革开放带来的历史机遇; 3.村民自身的拼搏干劲; 4.深圳临近香港的地理位置优势。 1.为我国改革开放和现代化建设探索了道路,积累了经验; 2.引进了外资、技术和管理经验,促进了生产力的发展; 3.提高了居民的生活水平,增强了人们对改革开放的信心。 4.丰富了马克思主义理论,为社会主义建设提供了理论和实践支撑。 材料三 要坚持对外开放的基本国策,奉行互利共赢的开放战略,遵守和维护世界贸易规则体系,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。 ——习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话 (4)根据材料二,概括我国坚持对外开放的原因。 (5)综合以上材料,谈谈你对我国对外开放政策的认识。 原因: ①顺应经济全球化的潮流 ②推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 ③让世界各国共享发展红利。 认识: ①改革开放是强国之路、富民之路 ②是决定当代中国命运的关键抉择 ③要坚持深化改革、扩大开放。 6.重点突破 邓小平理论 Q1:完成时间轴,梳理邓小平理论形成过程 1978年 1982年 1987年 1992年 1997年 中共十一届三中全会 中共十二大 南方谈话 中共十三大 中共十五大 中共十四大 改革开放 社会主义初级阶段的理论 基本路线 三步走战略 进一步 ,发展才是硬道理 建立社会主义市场经济体制 确立为党的指导思想并写入党章 社会主义现代化建设 建设有中国特色的社会主义 邓小平理论 解放思想 制定了 小康奋斗目标 Q2:邓小平的历史地位? 地位:改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论的主要创立者 材料研读 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 --邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年1月18日一2月21日) Q3:结合材料,谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。 影响:是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书,对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远,意义重大。 课堂练习-基础巩固 1.1979年10月《人民日报》的子报——《市场报》正式创刊,它是中国改革开放后诞生的第一份经济类报纸。1980年,《人民日报》改版,开辟了《经济简讯》等新栏目,经济新闻成为报道重点,篇幅和数量不断增加。这种现象出现的主要原因是(   ) A.国企改革取得显著成效 B.国企改革的推行 C.党和国家工作中心转移 D.经济特区的建立 2.1978年,安徽凤阳小岗村的18位农民在“大包干”契约上按下红手印,约定“完成国家和集体的留足自己的”。这一行动表明当时农民(   ) A.希望脱离国家土地所有制 B.追求建立人民公社体制 C.要求保留土地国有不变 D.渴望获得生产经营自主权 3.1984年,中央4号文件将社队企业正式改称为乡镇企业,强调“各级党委和政府对乡镇企业要积极引导和大力支持”。此后,乡镇企业迅速发展,到1987年产值已占农村社会总产值的50%以上。乡镇企业的异军突起(   ) A.标志着城市经济体制改革的完成 B.促进了农村经济结构的调整和城镇化进程 C.导致国有经济主体地位被动摇 D.实现了农业生产的机械化与现代化 4.年广久是改革开放初期的个体经营者,其创办的“傻子瓜子”因经营有方发展迅速。当时有人指控他雇佣了12名工人,主张应按照“剥削”理论限制其发展。这一争议出现的核心原因是(   ) A.改革开放初期思想解放的艰巨性 B.私营经济已取代公有制主体地位 C.城市经济体制改革圆满完成 D.社会主义市场经济体制已经确立 5.“特区企业进口生产所必需的机器设备、零配件、原材料、运输工具和其他生产资料,免征进口税;凡往来特区的外籍人员、华侨和港澳同胞,出入境均简化手续,给予方便。”这些规定为特区发展提供了(   ) A.大量资金 B.工业基础 C.政策支持 D.丰富经验 6.1984年,邓小平把我国外交政策总结为“反对霸权主义、维护世界和平”和“中国永远属于第三世界”;20世纪90年代,我国进一步强调实行真正的不结盟政策,21世纪初,中国特色大国外交全面推进,形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。我国外交政策的调整主要是基于(   ) A.和平共处五项原则的提出和实施B.维护国家利益和推动改革开放发展的需要 C.加强与联合国合作的需要D.第三世界国家在国际上政治地位的上升 7.在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;在社会主义建设新时期,以 邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路;这两条道路体现出(   ) A.借鉴俄国革命的成功经验 B.赢得新民主主义革命的胜利 C.从中国的国情出发,实事求是 D.开创中国特色社会主义道路 8.邓小平指出“我们实行改革开放,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”1984年“放”是指(    ) A.建立经济特区 B.开放14个沿海城市 C.开发上海浦东区 D.开放内地 9.1949年《共同纲领》明确规定:“各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治。”1954年9月,我国第一部宪法将民族区域自治作为解决民族问题的基本政策和基本政治制度。此后历次《宪法》修改都坚持实行这一制度。1984年5月,我国颁布了《中华人民共和国民族区域自治法》。这表明 A.民族平等观念不断得到加强 B.民族政策随时代变化而改变 C.民族地区的自治权限不断扩大 D.民族区域自治有充分的法律保障 10.1997年6月30日,101岁的胡家芝老太太在南京参加庆香港回归活动时说:“国家不强大,香港哪能回来?国家兴盛,是老百姓的福气啊!”对材料中关于香港回归的主要原因的解读最准确的是(   ) A.“一国两制”构想的提出 B.中英双方的共同努力 C.人民的殷切期盼 D.中国综合国力的增强 11.2000年,家住北京的张先生发现,家里的电视机换成了大屏幕彩电,冰箱、洗衣机早已普及,周末还能带着家人去郊区旅游;菜市场里商品琳琅满目,再也不用为买不到紧俏商品发愁。这一生活场景的出现,主要得益于我国实现了(    ) A.全面建成小康社会 B.人民生活总体达到小康 C.基本实现现代化 D.解决了绝对贫困的问题 12.1992年,邓小平在南方视察时针对人们对市场经济和非公有制经济姓“资”还是姓“社”的争论,提出了“三个有利于”的判断标准。他还指出社会主义的本质是解放和发展生产力,最终达到共同富裕。这说明邓小平南方谈话(   ) A.成为改革开放的思想先导 B.推动了社会主义精神文明建设 C.助推改革开放迈向新阶段 D.确立了社会主义市场经济体制 课堂练习-能力提升 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一: 1977年2月7日,《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》发表社论,公开提出“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”的方针。这一方针后来被称为“两个凡是”,它的推行引起普遍不满。 教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级下册》 材料二:1978年,真理标准问题的讨论冲破了“两个凡是”的思想禁锢,恢复了党的生机活力,使全党在明辨是非的基础上达到了认识上的高度统一。邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。......只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。" 摘编自邢贲思《真理标准讨论的当代意义》 依据材料一、材料二,提炼一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰) $

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