填空题(专项训练)-2025-2026学年二年级下册数学人教版

2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 五 复习与关联
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 309929638
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58448403.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦二年级下册核心知识点,以填空题系统覆盖有余数除法、乘除关系等模块,强化概念理解与基础应用,培养数感、运算能力及应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |有余数的除法|10题|基础概念与计算应用|从余数与除数关系(概念)到计算(34÷6)再到实际分物(27个苹果)| |数量间的乘除关系|7题|“倍”的定义与应用|围绕“倍”概念,从定义(8的3倍)到实际问题(小红的书)| |万以内数的认识|13题|数的组成、读写与比较|从数的组成(6847)、读写(7046)到大小比较(987○1002)| |万以内加减法|8题|计算法则与验算|强调计算法则(相同数位对齐)及验算方法(和减加数)| |综合与实践|6题|时间认识与应用|结合时分关系(分针走格)及经过时间计算(8:15-8:45)|

内容正文:

数学二年级下册填空题专项练习卷 教材版本:人教版   考试时长:60分钟   满分:100分 一、有余数的除法(每空1分,共24分) 1. 在有余数的除法中,余数一定要比除数( )。 2. 一个数除以8,余数最大是( ),最小是( )。 3. 34÷6=( )……( ),读作:( )。 4. 有27个苹果,每盘放5个,可以放( )盘,还剩( )个。 5. 一个数除以7,如果有余数,余数可能是( )、( )、( )、( )、( )、( )。 6. 在□÷6=7……□中,余数最大是( ),这时被除数是( )。 7. 49里面最多有( )个6;60里面最多有( )个7。 8. 有29根小棒,每4根摆成一个正方形,最多可以摆( )个正方形,还剩( )根。 9. 一个数除以9,商是6,余数是5,这个数是( )。 10. 有30朵花,每6朵扎成一束,可以扎( )束;如果每7朵扎成一束,可以扎( )束,还剩( )朵。 二、数量间的乘除关系(每空1分,共16分) 11. “倍”表示两个数量之间的关系。8的3倍是( ),也就是( )×( )=( )。 12. 小明有4本故事书,小红的书是小明的5倍,小红有( )本书。 13. 有24个苹果,梨的个数是苹果的3倍,梨有( )个。 14. 42是6的( )倍,算式是( )。 15. 一个数的4倍是36,这个数是( ),算式是( )。 16. 学校有男生32人,女生8人,男生人数是女生人数的( )倍。 17. 小丽有6颗糖,小明的糖数是小丽的4倍,小明有( )颗糖;如果小丽有8颗糖,小明的糖数是小丽的3倍,小明有( )颗糖。 三、万以内数的认识(每空1分,共32分) 18. 10个一百是( ),10个一千是( ),10000里面有( )个百。 19. 从右边起,第三位是( )位,第四位是( )位,第五位是( )位。 20. 6847是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。 21. 由7个千、4个十和6个一组成的数是( ),读作( )。 22. 由5个千和9个百组成的数是( ),读作( )。 23. 最大的四位数是( ),最小的四位数是( ),它们相差( )。 24. 与7000相邻的两个数是( )和( )。 25. 八千零六写作( ),这个数是由( )个千和( )个一组成的。 26. 3600里面有( )个百;1500里面有( )个十。 27. 用5、0、7、9组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )(每个数字只用一次)。 28. 用6、0、2、8组成一个最接近8000的数是( )。 29. 在○里填上“>”“<”或“=”: 987 ○ 1002 6500 ○ 5600 1000 ○ 999 30. 7777再添上1是( ),它里面有( )个千。 四、万以内的加法和减法(每空1分,共16分) 31. 计算万以内的加法时,相同数位要( ),从( )位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位( )。 32. 358+276=( ),计算时十位上5+7=12,向( )位进1。 33. 一个加数是456,另一个加数是327,和是( )。 34. 被减数是804,减数是569,差是( )。 35. 比523多189的数是( ),比700少246的数是( )。 36. 根据加法算式564+327=891,写出两道减法算式:( )和( )。 37. 在验算加法时,可以用( )减去一个加数,看是否等于另一个加数。 38. 用竖式计算万以内的减法时,如果哪一位不够减,要从( )位退1当( )再减。 五、综合与实践(每空1分,共12分) (一)时间在哪里 39. 分针走1小格是( )分钟,走1大格是( )分钟。 40. 时针走1大格是( )小时,分针走1圈是( )分钟,也就是( )小时。 41. 8:30读作( ),也可以写作( )。 42. 一节课40分钟,课间休息10分钟,从9:00开始上第一节课,( )下课;第二节课从( )开始。 (二)数学连环画 43. 从8:15到8:45,经过了( )分钟。 44. 小明上午9:10到图书馆,11:30离开,他在图书馆待了( )小时( )分钟。 参考答案 一、有余数的除法 1. 小 2. 7、1 3. 5、4、34除以6等于5余4 4. 5、2 5. 1、2、3、4、5、6 6. 5、47 7. 8、8 8. 7、1 9. 59 10. 5、4、2 二、数量间的乘除关系 11. 24、8、3、24 12. 20 13. 72 14. 7、42÷6=7 15. 9、36÷4=9 16. 4 17. 24、24 三、万以内数的认识 18. 1000、10000、100 19. 百、千、万 20. 6、8、4、7 21. 7046、七千零四十六 22. 5900、五千九百 23. 9999、1000、8999 24. 6999、7001 25. 8006、8、6 26. 36、150 27. 9750、5079 28. 8026 29. <、>、> 30. 7778、7 四、万以内的加法和减法 31. 对齐、个、进1 32. 634、百 33. 783 34. 235 35. 712、454 36. 891-564=327、891-327=564 37. 和 38. 前、10 五、综合与实践 39. 1、5 40. 1、60、1 41. 八时三十分、8时30分 42. 9:40、9:50 43. 30 44. 2、20 学科网(北京)股份有限公司 $

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