第三单元 增强法治意识 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第三单元“增强法治意识”单元卷，聚焦法治观念核心素养，通过选择、简答、材料分析等多样题型，覆盖法治核心、法律特征、权利义务等知识点，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题20分|法治核心、法律特征、人身自由权等基础概念|以直接设问强化法律至上、权利义务统一认知| |材料分析|2题31分|法治对青少年成长作用、中职生法治实践要求|结合校园欺凌、职场需求等真实情境，引导从“知法”到“用法”，体现责任意识与法治实践的结合|

第三单元 增强法治意识 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 法治的核心是（ ） A. 人治高于法治 B. 依法治国、法律至上 C. 依靠道德约束 D. 依靠习惯管理 2. 我国治国理政的基本方式是（ ） A. 德治 B. 法治 C. 人情治理 D. 经验治理 3. 下列关于法律特征说法正确的是（ ） A. 法律依靠个人自觉遵守，无强制力 B. 法律由国家制定或认可 C. 法律只约束普通百姓 D. 法律可以随意更改 4. 公民最基本、最重要的权利是（ ） A. 人身自由权 B. 财产权 C. 受教育权 D. 劳动权 5. 法治意识的核心内容不包括（ ） A. 尊崇法律 B. 敬畏法律 C. 漠视法律 D. 遵守法律 6. 公民行使权利、履行义务的根本准则是（ ） A. 校规校纪 B. 社会道德 C. 法律法规 D. 风俗习惯 7. 遇到合法权益受到侵害时，公民正确的做法是（ ） A. 忍气吞声 B. 以暴制暴 C. 依法维权 D. 私下报复 8. 新时代青少年树立法治意识的基础是（ ） A. 学法懂法 B. 无需学法 C. 被动守法 D. 规避法律 9. 法治对社会发展的主要作用是（ ） A. 维护社会公平正义、稳定社会秩序 B. 限制公民所有自由 C. 制约社会发展活力 D. 替代道德规范作用 10. 中职生树立法治观念，最基本的要求是（ ） A. 不违法、不犯法 B. 精通所有法律 C. 只享受权利不履行义务 D. 随意解读法律 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 11. 法治意识的基本内涵包括（ ） A. 法律至上意识 B. 权利义务意识 C. 规则程序意识 D. 依法维权意识 12. 法律区别于道德的显著特征有（ ） A. 由国家制定或认可 B. 由国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 依靠社会舆论维持 13. 中职生增强法治意识的意义在于（ ） A. 规范自身言行，预防违法犯罪 B. 依法维护自身合法权益 C. 更好适应社会和职场生活 D. 自觉维护社会法治秩序 14. 公民在生活中应当自觉履行的法定义务有（ ） A. 遵守法律法规 B. 维护国家利益 C. 依法纳税 D. 遵守公共秩序 15. 青少年践行法治、守法用法的正确做法有（ ） A. 主动学习法律知识 B. 自觉遵守法律规则 C. 学会依法维权 D. 敢于同违法行为作斗争 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是治国理政最基本的方式，是社会文明进步的标志。 17. 法律最主要的特征是由________保证实施。 18. 公民在行使权利的同时，必须自觉履行________。 19. 增强法治意识，要树立________、法律面前人人平等的观念。 20. 青少年健康成长的法治保障是________。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21. 法律只约束普通人，国家公职人员可以不受法律约束。（ ） 22. 法治意识是现代人必备的基本素养，对中职生成长至关重要。（ ） 23. 只要不犯罪，轻微的违法行为可以不用在意。（ ） 24. 权利与义务是统一的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（ ） 25. 学习法律知识、遵守法律规定，是增强法治意识的基本途径。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职生增强法治意识的重要意义。 27. 简要说明青少年培育和践行法治观念的基本要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：法治是社会稳定的基石，是个人成长的保护伞。现实生活中，部分青少年法治意识淡薄，分不清合法与违法的边界，认为小事无关紧要，随意违反校规、扰乱公共秩序，甚至出现校园欺凌、网络造谣、恶意侵权等违法行为，最终受到法律的制裁。而法治意识较强的学生，能够自觉遵守法律法规和社会规则，明辨是非、规范言行，懂得尊重他人权利，遇到矛盾纠纷不冲动、不蛮干，学会通过合法途径解决问题，有效保护自身合法权益，保障自身健康成长。 结合材料，分析青少年法治意识淡薄的危害，并说明法治对青少年成长的保护作用。 29. 阅读材料，回答问题 材料：全面依法治国是新时代国家治理的基本方略，法治社会建设需要每一位公民参与。对于中职生而言，未来步入职场、融入社会，离不开法治的规范与保障。无论是日常出行、网络生活、消费维权，还是未来就业劳动、职业履职，都需要以法律为准则。树立牢固的法治意识，做到学法、懂法、守法、用法，既是青少年遵纪守法、健康成长的需要，也是适应社会发展、胜任未来职业岗位的必备素养。 结合材料，谈谈新时代中职生为什么要主动增强法治意识，并说说中职生践行法治、依法立身的具体做法。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.A 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.法治 17.国家强制力 18.法定义务 19.法律至上 20.法治保障 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①有利于中职生明辨是非善恶，规范自身言行，自觉远离违法犯罪；②帮助学生掌握法律知识，学会依法维护自身合法权益；③培养规则意识和责任意识，更好遵守校规校纪、社会秩序；④适配未来职场需求，养成依法履职、依规办事的职业素养；⑤助力个人身心健康成长，适应法治社会发展要求。 27.①坚持学法懂法，主动学习基础法律知识，明确合法与违法的边界；②树立法律至上、人人平等的法治理念，敬畏法律、尊崇法律；③自觉守法自律，从小事做起，规范日常言行，杜绝违法行为；④坚持权利与义务统一，正确行使权利，主动履行法定义务；⑤学会依法用法，遇到问题依靠法律途径解决，敢于抵制违法行为。 六、材料分析题（共31分） 28.（15分） 危害：①法治意识淡薄会导致是非观念模糊，无法区分合法与违法行为；②容易放纵自身行为，出现违纪、违规甚至违法现象，受到法律和纪律处罚；③遇事冲动鲁莽，容易激化矛盾，引发纠纷和冲突；④无法有效保护自身权益，容易被不法行为侵害，阻碍身心健康和个人成长。 保护作用：①法律为青少年言行划定边界，约束不良行为，预防违法犯罪；②法律明确公民合法权益，为青少年维权提供法律依据；③法治思维帮助学生理性处理矛盾纠纷，避免冲动犯错；④法治环境营造安全稳定的成长氛围，保障青少年健康、有序成长。 29.（16分） 原因：①全面依法治国是国家基本方略，法治是社会运行的基本准则；②日常社会生活、网络生活、消费出行都受法律规范，离不开法治意识；③未来职场就业、岗位履职需要依法办事，法治素养是必备职业素养；④增强法治意识能够规避成长风险，保护自身合法权益，助力长远发展；⑤是新时代青少年提升综合素养、适应社会发展的必然要求。 具体做法：①主动学习宪法、民法典、未成年人保护法等基础法律知识，夯实法治基础；②日常严格自律，自觉遵守法律、校规、社会公德，做到知规守矩；③树立正确的权利义务观，依法行使权利、自觉履行义务；④生活中遇事找法、解决问题靠法，学会合法维权、理性处事；⑤主动宣传法治知识，自觉抵制违法行为，维护校园和社会法治秩序。 学科网（北京）股份有限公司 $