八年级下册专题复习五：新中国经济逆袭全史・上篇-冲刺2026年期末历史必考重难点专练

专题复习五：新中国经济逆袭全史・上篇 内容导航 第一部分 期末考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 考法解读 考向预测 第二部分 爆笑记忆 精通过连贯故事兴趣记忆 爆笑通俗剧情 本集逐字满分考点 第一集 开国三件套！扫院子、抓小偷、筑牢院墙（第 2 课 巩固人民民主政权） 第二集 搞建设！一化三改造，咱们要当工业国（第 3 课 社会主义制度建立） 第三集 摸索修路：开局亮眼、急于翻车、知错补救（第 5 课 艰辛探索与曲折发展） 第四集 低谷埋头干：困境里攒足工业农业家底（第 6 课 社会主义建设巨大成就和先锋模范） 第五集 放开手脚闯：改革开放正式起步（第 9 课） 第三部分 针对提分必刷 靶向突破，精练进阶 期●末●考●向●解●读 表 1 「新中国经济逆袭全史（上篇）」核心考法深度解读 表格 考法类型 命题形式 核心考查角度 解题关键要点 真题适配印证 基础史实识记类 直问式选择题、材料题填空设问、时序排序题 1. 核心经济事件的时间、标志、核心内容；2. 土地改革、一五计划、三大改造的历史意义；3. 大跃进、人民公社化运动的核心特征；4. 八字方针的调整方向 用时间轴串联 1949-1978 年经济发展全阶段；精准记忆标志性表述，如 “彻底摧毁封建土地制度” 对应土地改革、“奠定工业化基础” 对应一五计划；专有名词书写规范，杜绝错别字 适配文件中土地改革时间、一五计划成就、三大改造完成标志等基础选择题 易混概念辨析类 选择题设置干扰选项、材料题对比设问 1. 土地改革（农民土地所有制）vs 农业合作化（集体公有制）；2. 一五计划（工业化建设）vs 三大改造（生产关系变革）；3. 大跃进（生产力冒进）vs 人民公社化（生产关系冒进）；4. 计划经济体制 vs 市场经济体制 分类整理概念对比表，抓住核心内涵差异；直接排除表述绝对、时空错位的选项；二选一纠结时，优先选更贴合题干核心主题的选项 适配文件中农业合作化与人民公社化的区分、一五计划与三大改造的关联等易混题 史料实证类 民谣谚语、老照片、报纸原文、数据表格类选择题 / 材料题 1. 从史料中提取经济政策、民生变化的核心信息；2. 判断一手 / 二手史料；3. 分析史料反映的时代特征与经济发展趋势；4. 数据表格的拐点、增幅对比解读 抓取材料关键词，如 “大包干”“合作社”“钢铁元帅”“调整、巩固、充实、提高”；数据表格重点看时间节点与变化趋势；原始文件、现场记录为一手史料，后世研究、文艺作品为二手史料 适配文件中民谣史料题、工农业产量数据表格题、历史报纸原文题 主题归纳类 大事年表、多幅图片组、多段材料组合类选择题 / 材料题 1. 单一阶段经济发展主题归纳，如 “国民经济的恢复与发展”；2. 全时段经济发展脉络概括，如 “社会主义建设道路的探索与曲折”；3. 经济与政治、社会生活的跨专题主题提炼 主题表述需覆盖全部材料，避免以偏概全；优先使用课本标准表述，如 “中国特色社会主义建设道路的探索”“新中国工业化的起步与发展”；拒绝片面、细节化的表述 适配文件中经济建设大事年表主题题、多幅经济建设图片组主题题 综合材料分析类 图文组合材料大题，设置 “基础识记 - 信息概括 - 原因分析 - 开放启示” 分层设问 1. 基础层：写出经济事件名称、核心内容、时间节点；2. 概括层：归纳经济发展的阶段特征、政策变化；3. 分析层：分析经济政策实施的背景、历史影响与成败原因；4. 升华层：谈对社会主义建设的认识、历史启示 严格按分值踩点作答，1 分对应 1 个要点；概括类题目先从材料原文提取信息，再补充课本知识点；启示类从立足国情、遵循客观规律、坚持党的领导、以民为本等角度作答 适配文件中经济建设综合材料大题，含政策分析、原因探究、启示设问 表 2 考向精准预测 表格 题型板块 考向方向 命题切入点 核心高频考点 备考重点 选择题 周年热点命题 以一五计划实施、三大改造完成、土地改革相关周年纪念为背景，结合历史图片、原始文献素材命题 1. 一五计划的核心成就、历史意义；2. 三大改造的实质、完成标志与影响；3. 土地改革的背景、内容与历史意义 精准记忆核心事件的时间、标志性表述、历史地位；区分易混事件的核心差异 选择题 核心素养落地 1. 史料实证：以工农业产量数据、民谣、老照片、亲历者回忆为素材，考查史料解读能力；2. 时空观念：对 1949-1978 年经济事件进行时序排序；3. 唯物史观：分析经济政策与生产力发展的关联 1. 从史料中提取有效信息的能力；2. 经济发展的阶段特征与时代背景；3. 社会主义建设探索中的经验与教训 强化史料解读能力，抓住材料核心关键词；梳理经济发展的时间轴，建立时空观念 选择题 易混概念对比 设置相似概念作为干扰项，如混淆土地改革与农业合作化、一五计划与三大改造、大跃进与人民公社化运动的核心内涵 1. 不同经济政策的核心差异；2. 生产关系变革与生产力发展的对应关系；3. 计划经济体制的形成与调整 整理易混概念对比表，明确每个概念的核心内涵、适用时间与历史影响 非选择题 专题脉络探究 以 “新中国工业化的起步”“社会主义建设道路的探索”“国民经济的恢复与调整” 为主题，串联 1949-1978 年经济发展全阶段 1. 各阶段核心经济政策的内容与影响；2. 社会主义建设探索的整体脉络；3. 经济建设中的成功经验与失误教训 梳理经济发展的阶段划分，明确每个阶段的核心事件、政策与发展特征；整合模块知识，建立完整的知识体系 非选择题 开放探究类设问 结合社会主义建设探索中的成就与失误，设置 “谈认识”“总结经验” 类开放性问题，贴合家国情怀核心素养 1. 对社会主义建设探索的整体认识；2. 经济建设必须遵循的客观规律；3. 坚持党的领导、立足国情的历史启示 总结通用的历史启示答题模板，结合材料具体内容作答，避免空谈套话 非选择题 跨专题综合考查 将经济建设与政治制度、国防建设、社会生活变迁等专题结合，以经济发展为线索串联多个模块知识点 1. 经济建设对政治稳定、社会发展的推动作用；2. 不同模块知识的内在关联；3. 新中国成立后综合国力提升的整体脉络 强化跨模块知识整合，明确经济发展与其他领域的关联，提升综合分析能力 爆●笑●记●忆 新中国经济逆袭全史・上篇 第一集 开国三件套！扫院子、抓小偷、筑牢院墙（第 2 课 巩固人民民主政权） 😂 爆笑剧情 王老师一拍黑板：“同学们！新中国刚成立，就好比咱们牛家刚盖完新房子！第一件事干啥？先把院子扫干净、把混进来的小偷赶跑、把院墙筑牢！这就是开国三件套：土改、镇反、抗美援朝！” 牛小憨举手：“老师！啥是土改啊？我爹说以前种地，种的都不是自己的？” 牛老爹一拍大腿站起来：“那可不！以前咱们农民就是给地主当牛做马！课本原话背景：新中国成立的时候，新解放区还没完成土改，这破封建土地制度，严重阻碍农村经济和社会发展！咱们农民做梦都想要一块自己的地！” 王老师接话：“所以国家直接出手！1950 年，拿出了硬核法律武器：《中华人民共和国土地改革法》！内容就一句话：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制！说白了就是：地主霸占的地，全分给咱们农民！” “然后新解放区分批搞土改，到1952 年底，除了部分少数民族地区，全国大陆基本上完成了土地改革！” “意义多大？彻底摧毁了 2000 多年的封建土地制度！农民终于成了土地的主人！你爹终于不用再给地主交租了，种的粮食都是自己的！” 牛小憨又问：“那镇反是啥？抓坏人吗？” 王老师：“对！国民党跑台湾的时候，留下一大堆特务反革命，天天搞暗杀、搞破坏、烧咱们的粮！背景就是：国民党遗留的反革命分子在大陆大肆破坏！” “所以1950 年 10 月中央下发《关于镇压反革命活动的指示》，12 月全国开展镇反运动，1951 年 10 月底全国镇反运动基本结束！” “意义就是：彻底扫除了国民党残余反革命势力！社会秩序空前安定！还能有力配合土地改革和抗美援朝，没人敢搞破坏了！” “最后就是咱们立国之战：抗美援朝！背景：朝鲜内战爆发，美国直接出兵干涉，都打到咱们鸭绿江边了，炸弹都扔到咱们中国境内了，严重威胁中国国家安全！所以1950 年 10 月出兵，一直打到 1953 年 7 月！” “必须记住的英雄人物：杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教！最标志性的战役就是上甘岭战役！最后1953 年美国签署《朝鲜停战协定》，中朝人民取得了战争胜利！” “咱们志愿军还铸就了伟大抗美援朝精神：爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚、国际主义精神！” “这一仗意义多大？抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了咱们人民的和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位！这就是中国人民站起来后，屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑！” ✅ 本集满分考点全覆盖（逐字和课本完全一致，零遗漏） 土地改革 1.背景：新中国成立时，新解放区尚未完成土地改革，阻碍农村经济与中国社会发展；广大农民迫切要求进行土地改革 2.开始时间：1950 年 3.法律依据：《中华人民共和国土地改革法》 4.内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 5.实施：新解放区分批进行土地改革 6.结果：1952 年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成土地改革 7.意义：彻底摧毁 2000 多年的封建土地制度；农民成为土地的主人 镇压反革命 1.背景：国民党遗留反革命分子在大陆大肆破坏 2.时间线：1950 年 10 月中央下发《关于镇压反革命活动的指示》，12 月全国开展镇反运动；1951 年 10 月底全国镇反运动基本结束 3.意义：扫除国民党残余反革命势力，社会秩序空前安定，有力配合土地改革与抗美援朝 抗美援朝 1.背景：朝鲜内战爆发，美国出兵干涉，威胁中国国家安全 2.时间：1950 年 10 月 —1953 年 7 月 3.英雄人物：杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教 4.标志性战役：上甘岭战役 5.结果：1953 年美国签署《朝鲜停战协定》，中朝人民取得战争胜利 6.精神：伟大抗美援朝精神（爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚、国际主义精神） 7.意义：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫新中国安全，保卫人民和平生活；稳定朝鲜半岛局势，维护亚洲和世界和平，彰显新中国大国地位；是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，中华民族走向伟大复兴重要里程碑 第二集 搞建设！一化三改造，咱们要当工业国（第 3 课 社会主义制度建立） 😂 爆笑剧情（所有知识点逐字嵌入） 王老师：“院子扫干净了，坏人赶跑了，接下来干啥？搞装修、搞建设！咱们以前啥工业都没有，火柴叫洋火、钉子叫洋钉、煤油叫洋油，连个拖拉机都造不出来！所以咱们要搞工业化，还要建立社会主义制度！” 牛小憨挠头：“老师！啥叫一化三改啊？听着像绕口令！” 王老师：“先看背景！土地改革基本完成了，国民经济恢复任务完成了，朝鲜战争也快打完了，咱们终于具备了大规模经济建设的条件！所以1953 年 6 月，国家提出了过渡时期总路线，内容就是三个字：「一化三改」！” “一化就是社会主义工业化；三改就是对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造！” “首先就是第一个五年计划，时间1953 年到 1957 年！基本任务就是：集中主要力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应地培养建设人才！” 刘厂长插话：“以前咱们村连个像样的铁匠铺都没有，一五计划之后，咱们县都有机械厂了！结果就是：绝大部分指标大幅度超额完成！意义就是：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进！” 牛小憨：“那三大改造又是啥？改啥东西啊？” 王老师：“就是把私人的生产资料，都变成公家的！也就是农业合作化、手工业合作化、资本主义工商业的社会主义改造！实质就是：由生产资料的私有制转变为社会主义公有制！” “改完之后意义多大？社会主义经济制度在我国建立起来了！” “社会主义制度确立的意义是什么？这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃；为我国一切进步和发展奠定了重要基础；我国从此进入社会主义初级阶段！” “除了经济制度，咱们还确立了社会主义三大政治制度！根本政治制度是人民代表大会制度，1954 年第一届全国人大确立，还颁布了新中国第一部社会主义类型的宪法！ 两个基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度！三大政治制度共同确立，为人民当家作主提供了制度保证！” ✅ 本集满分考点全覆盖（逐字零遗漏） 过渡时期总路线 1.背景：土地改革基本完成，国民经济恢复任务完成，朝鲜战争可望不久结束，我国具备了大规模经济建设的条件 2.时间：1953 年 6 月 3.内容："一化三改" 第一个五年计划 1.时间：1953 年至 1957 年 2.基本任务：集中主要力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应地培养建设人才 3.结果：绝大部分指标大幅度超额完成 4.意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进 三大改造 1.内容：农业合作化、手工业合作化、资本主义工商业的社会主义改造 2.实质：由生产资料的私有制转变为社会主义公有制 3.意义：社会主义经济制度在我国建立起来 社会主义制度确立的意义 1.中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃 2.为我国一切进步和发展奠定了重要基础 3.我国从此进入社会主义初级阶段 社会主义三大政治制度 1.根本政治制度：人民代表大会制度（1954 年第一届全国人大确立，颁布新中国第一部社会主义类型宪法） 2.基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 3.意义：三大政治制度共同确立，为人民当家作主提供制度保证 第三集 摸索修路：开局亮眼、急于翻车、知错补救（第 5 课 艰辛探索与曲折发展） 😂 连贯趣味剧情 牛小憨挠头：制度、工厂都建好了，咱们照着稳步发展不就行了，咋还走弯路了？ 王老师：咱们是第一次独立走社会主义建设的路，没人给现成攻略，一边摸索一边试错，就像你第一次学骑车，先找对方向，也会猛蹬摔跟头。 最先迎来理论好消息：《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》问世。课本原话要点：这两本著作推动毛泽东思想在社会主义建设时期丰富发展，实现马克思主义同中国实际第二次结合。相当于咱们修路前，先画好了基础路线图纸。 1956 年 9 月，中共八大召开。会议认真分析国内主要矛盾，确定党和人民主要任务，定下合理经济建设方针。所以课本总结：以《论十大关系》和中共八大为标志，我党对社会主义建设道路的探索有了良好开端。这是咱们摸索阶段最正确的一次规划。 可惜大伙太想快速摆脱贫困、追上发达国家，心态着急了。1958 年中共八大二次会议召开，提出社会主义建设总路线。大伙一心求快，紧接着发起大跃进和人民公社化运动，违背农业、工业客观规律。恶果很快显现：1959 年至 1961 年，国民经济发生严重困难。 发现走错路绝不硬扛，及时止损！1961 年至 1965 年开启国民经济调整，祭出八字方针：调整、巩固、充实、提高。落实之后，工农业生产得到恢复和发展，同时提出新战略目标：四个现代化。经济慢慢重回正轨。 遗憾的是，后续遭遇重大波折：1966 年夏，文化大革命全面发动。进程里，1971 年 9 月粉碎林彪反革命集团；1976 年 10 月粉碎江青反革命集团，十年文革正式结束。课本明确危害：给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成巨大损失。 ✅ 本集逐字考点清单 1.《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：丰富毛泽东思想，马克思主义同中国实际第二次结合 2.中共八大：1956 年 9 月；分析主要矛盾、明确主要任务、制定经济方针；探索拥有良好开端 3.中共八大二次会议：1958 年，提出社会主义建设总路线 4.大跃进、人民公社化运动：引发 1959—1961 国民经济严重困难 5.经济调整：1961-1965 年，八字方针「调整、巩固、充实、提高」；工农业恢复，提出四个现代化 6.文革：1966 年夏全面发动，1971 粉碎林彪集团，1976 粉碎江青集团结束；造成建国最严重挫折、巨大损失 第四集 低谷埋头干：困境里攒足工业农业家底（第 6 课 社会主义建设巨大成就和先锋模范） 😂 连贯趣味剧情 牛小憨：就算闹困难、经历文革，咱们也没躺平摆烂？ 王老师：没错！哪怕发展道路颠簸，工人、农民建设者一刻没停歇，默默攒下往后发展的家底。 工业层面：全国工业生产能力、技术水平大幅提升。落地两大钢铁基地：武汉、包头；建成大庆油田，开发胜利、大港油田，彻底摘掉缺油帽子；修建兰新、兰青、成昆铁路，打通偏远区域交通。工业布局一改过去只集中沿海的局面，内地建起大批现代工厂；电子工业、原子能工业这类新兴产业从零起步发展起来。 农业层面：大力修建大型水利枢纽、骨干水库，农田灌溉难题被解决，粮食、棉花产量逐年增长，吃饭、穿衣越来越有保障。正是这十几年实打实的建设成果，为后来改革开放打下硬件基础。 ✅ 本集逐字考点清单 1.工业：产能技术提升；武汉、包头钢铁基地，大庆、胜利、大港油田；兰新、兰青、成昆铁路；内地新建工业，电子、原子能新兴工业兴起 2.农业：大型水利枢纽、水库建成；粮食、棉花产量增长 第五集 放开手脚闯：改革开放正式起步（第 9 课） 😂 连贯趣味剧情 王老师：家底攒够，教训也记牢，1978 年开始咱们换全新发展思路 —— 改革开放，打破死板老模式。 先说农村改革：过去农村体制死板，大家干多干少收益差不多，农村问题突出，不改革没有出路。1978 年安徽凤阳农民率先搞包干到户，把田地责任分到每家每户。中央认可后逐步推广，到 1983 年，家庭联产承包责任制在全国农村普遍实行。改革效果立竿见影：农村生产力彻底解放，粮食产量、农民收入大涨；乡镇企业遍地兴起；全国拆分旧体制，政社分开，设立乡政府。 再看城市改革：1979 年挑出 8 家大型企业，试点扩大企业自主权。进入 80 年代初，试点范围扩大，推行经济责任制，开始构建公有制为主体、多种经济形式并存的所有制结构。改革改掉大锅饭陋习，企业、工人干活有动力；集体经济、个体经济蓬勃发展，全民、集体、个体联营的新经济模式出现。 对外打开大门：主动引进外资、先进技术、先进管理经验，开办中外合资、中外合作企业。关键节点：1980 年设立深圳、珠海、汕头、厦门 4 个经济特区。原本偏僻的边陲小镇，短短几年变身现代化大都市。历史意义：淬炼出特区精神，是改革开放、现代化建设的伟大创举。 ✅ 本集逐字考点清单 农村家庭联产承包责任制 1.背景：农村问题突出，不改无路可走 2.开端：1978 安徽凤阳包干到户 3.推广：中央支持逐步铺开，1983 全国普遍实行 4.影响：解放农村生产力、增产增收；乡镇企业兴起；政社分开、建立乡政府 城市经济体制初步改革 1.1979：8 家大企业试点扩大自主权 2.进程：80 年代初扩试点、推行经济责任制，构建公有制为主、多种所有制并存结构 3.影响：破除大锅饭，调动积极性；集体、个体经济发展，多元联营经济出现 对外开放 + 经济特区 1.举措：吸纳外资、技术、管理经验，创办合资、合作企业 2.1980 设立深圳、珠海、汕头、厦门四大经济特区 3.作用：边陲小镇发展为现代化都市 4.意义：形成特区精神，改革开放伟大创举 针●对●提●分●必●刷 一、单选题 1．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）20世纪50年代的某件历史事件使“帝国主义从此再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是（   ） A．三大改造 B．抗日战争 C．抗美援朝 D．一五计划 2．（25-26八年级下·吉林长春·期中）下侧漫画所示历史事件的重大意义在于（   ）    A．宣告了中国2000多年君主专制制度的终结 B．开启了中国历史新纪元 C．摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度 D．企业获得了生产和分配的自主权 3．（24-25八年级下·江苏泰州·期末）《最寒冷的冬天》中写道：“中国人用简陋的武器，凭借他们的独创性、战士的勇敢，在朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束后，世界各国不得不正视这个正在缓缓升起的东方大国。”下面关于这场战争论述正确的是（   ） ①打破了美军不可战胜的神话 ②提高了中国的国际地位 ③是中华民族走向伟大复兴的关键战役 ④保卫了中国人民的和平生活 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4．（24-25八年级下·吉林·期末）“到1952年底，全国约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜、房屋等，还免除了每年向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租，农民真正获得了解放。”材料中描述的成果得益于（   ） A．农业生产合作社的成立 B．土地改革的完成 C．公私合营的开展 D．经济特区的建立 5．（24-25八年级下·湖北武汉·期末）从1954年开始，申纪兰连任了第一至第十三届的全国人大代表。她倡导并推动“男女同工同酬”被写入宪法，其他提案涵盖农村、农民、教育、交通、水利等多个领域，并不断被采纳。她的这些成就得益于中国实行（   ） A．政治协商制度 B．人民代表大会制度 C．社会主义制度 D．民族区域自治制度 6．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）1945年尹氏夫妇创办了一家糕点厂，新中国成立后该厂生意十分兴旺，1956年三大改造完成后，尹氏夫妇最有可能的经营状况是（   ） A．继续经营，并开始把大部分的经营利润上交国家 B．继续经营，并开始把小部分的经营利润上交国家 C．不能继续经营，糕点厂被国家征收 D．不能继续经营，但可以获得该厂的部分利润 7．（24-25八年级下·陕西渭南·期末）1953年，新中国进行了全国规模的基层选举，各地选出1226名全国人民代表。1954年，第一届全国人民代表大会召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。这反映了我国（    ） A．向社会主义工业化迈进 B．社会主义民主政治的进步 C．社会主义基本制度建立 D．进入了社会主义初级阶段 8．（24-25八年级下·河南新乡·期末）1956年7月，长春第一汽车制造厂生产的第一批国产解放牌汽车出厂，鼓舞了中国人民的建设热情。这一成就的取得是由于（   ） A．“一五”计划的实行 B．中共八大方针的指导 C．调整、巩固、充实、提高方针的提出 D．“大跃进”运动的开展           9．（25-26八年级下·山西朔州·期末）下面是北京市中学语文试用教材（初中一年级）封面及部分内容。使用这本教材的时间段最有可能是（   ） A．1949—1956年 B．1956—1966年 C．1966—1976年 D．1976—1978年 10．（2026八年级下·浙江·专题练习）下图是1958—1965年间国民经济生产总值增长率变化表，其中导致1958—1961年国民生产总值增长率下降的主要因素有（   ） ①文化大革命的发动  ②人民公社化运动的进行 ③七千人大会的召开  ④“大跃进”运动的开展 A．②④ B．①② C．②③ D．③④ 11．（2026八年级下·浙江·专题练习）图片承载历史。下图是我国20世纪50年代末出现的两幅宣传画，其反映的运动（   ） A．提高了农民的生产积极性 B．造成了国民经济的严重困难 C．促进了农业生产恢复发展 D．遵循了经济发展的客观规律 12．（24-25八年级下·湖南常德·期末）并非所有史料都能客观公正地反映历史，这就要求我们学会辨别史料真伪。根据所学知识，判断1958-1961年期间，中国出现的真实场景应是（   ） A．“早稻亩产三万六千九百多斤” B．肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年 C．粮田荒，薯叶枯，青壮炼钢去，童叟山间忙 D．没有翅膀要飞天，不坐飞机坐火箭，莫说指标能实现，白云也能摘几片 13．（25-26八年级下·辽宁鞍山·阶段检测）以下四个图名中哪一个更适用于下图（    ） A．《苏联援助中国建设项目图》（局部） B．《东北地区工业建设主要成就图》（局部） C．《新中国成立初期交通发展示意图》（局部） D．《1958-1969年社会主义建设主要成就图》（局部） 14．（2026八年级下·浙江·专题练习）有学者认为，从1956年到1966年全面建设社会主义的十年，是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十年，虽然经历曲折，仍然取得了无可否认的巨大成就，涌现了王进喜为代表的劳动模范。下列属于这一时期取得的成就的是（   ） A．神舟五号发射成功 B．港珠澳大桥的开通 C．大庆油田建成投产 D．建立海南经济特区 15．（24-25八年级下·河南漯河·期末）“到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给：……新兴的电子工业等从无到有地发展起来……我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素。同时，国防尖端技术取得了巨大进展，为现代化建设打下坚实的物质基础。”材料表明这一时期的成就具有（   ） A．领先性和示范性 B．开创性和奠基性 C．成熟性和多样性 D．独特性和优越性 16．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）下面年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是（    ） A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．“左”倾泛滥，国家内乱 17．（24-25八年级下·湖北武汉·期末）“特区企业进口生产所必需的机器设备、零配件、原材料、运输工具和其他生产资料，免征进口税；凡往来特区的外籍人员、华侨和港澳同胞，出入境均简化手续，给予方便。”这些规定为特区发展提供了（   ） A．大量资金 B．工业基础 C．政策支持 D．丰富经验 18．（25-26八年级下·重庆巴南·期末）一些优秀的雕塑作品，会成为一座城市的标志，传递城市精神。下图为深圳最著名的两座雕塑作品，能体现出的城市精神为（   ） A．抗美援朝精神 B．小岗精神 C．特区精神 D．脱贫攻坚精神 19．（24-25八年级下·安徽合肥·期末）1984年石家庄造纸厂推行承包责任制改革，第二个月利润就达21万元，超过了改革前原定的全年指标。第一年承包期满，总利润达140万元，比承包指标翻了一番。这说明（   ） A．乡镇企业的产值迅速提高 B．社会主义市场经济体制建立 C．多种所有制经济共同发展 D．经济体制改革为企业注入了活力 20．（24-25八年级下·安徽亳州·阶段检测）下图反映了我国关税平均税率的变化情况。这说明，我国（   ） A．对外开放不断扩大 B．城市改革深入展开 C．经济特区相继建立 D．小康社会全面建成 二、综合题 21．（25-26八年级下·新疆阿克苏·期中）八年级同学进行了下面项目式学习，请你参与，共同完成。 项目一【图示是历史的展现】 (1)根据图示并结合所学知识，指出开国大典和西藏和平解放分别位于时间轴中哪一处？（写图中字母即可） 项目二【照片是时代的缩影】 (2)结合所学知识，上面两张照片与哪次运动有关？指出这次运动的法律依据及其影响。 项目三【史料是历史的记载】 史料一 史料二 史料三 1994年，军事科学出版社出版的《抗美援朝战争运 动战若干问题研究》。 1951年11月，中国人民志愿军第9兵团缴获的美军第31 团团旗。 2023年7月，抗美援朝口述史《铭记》栏目组四年来采 访中国人民志愿军老战士、 英雄模范500余人。 (3)可信史料包括实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等。说出项目三中的三则史料分别属于哪种类型史料？ (4)综上所述，请你为八年级同学此次历史探究活动拟定一个主题。 22．（25-26八年级下·安徽·期中）某班师生开展项目式学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 材料  中华人民共和国成立以来的大事记（部分） 时间 事件 1949年 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开；中华人民共和国成立 1952年底   A  完成，大大解放农村生产力 1953年 抗美援朝胜利；第一个五年计划开始 1954年 第一届全国人民代表大会召开 1956年 三大改造基本完成；中共八大召开 1958年 “大跃进”和   B  运动开始 1961年 党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产 1964年 周恩来提出实现“四个现代化”的历史任务 ——整理自李颖《文献中的百年党史》 【任务一】梳理史事完善素材 (1)写出表格中A、B处内容。 【任务二】制作展板宣传成果 (2)自大事记中“中国人民政治协商会议第一届全体会议召开”和“第一届全国人民代表大会召开”中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题提升认识 (3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“社会主义革命和社会主义建设道路的探索”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 23．（24-25八年级下·山东德州·期末）方寸之间铭记百年辉煌，2021年7月1日，中国邮政发行《中国共产党成立100周年》纪念邮票，全套20枚，以红色和金色作为画面主基调，邮票浓缩了百年来党的重大历史事件和伟大的成就。下面选取了其中四张邮票，请进行项目探究。 探究一  介绍邮票 (1)每一枚邮票都有一个主题，根据表格中邮票的表现元素指出以上四张邮票对应的主题。（写序号） ①主题：摆脱贫困 ②主题：开国大典 ③主题：改革浪潮 ④主题：制度奠基 邮票 表现元素 主题（写序号） 1 天安门、华表、礼花 2 五四宪法、人民大会堂、社会主义改造 3 十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑、恢复高考 4 十八洞村、闽宁镇、悬崖村、农村丰收场景、无人机播撒、光伏发电等 探究二  追溯历史 2021年11月中国共产党第十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），《决议》将党的百年奋斗历程分为四个历史时期。如图所示。 (2)根据所学，请为探究一中的四张邮票找到它应该归属的时期。（时期用相应的字母代替）；《决议》中讲到党“在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，积累了宝贵的历史经验”，请你列举一例党的宝贵经验。 探究三  解说邮票 邮票，常常以一些重大的历史事件、历史人物、文物古迹、文化典籍等作为题材，以小小的“方寸之地”承载着往昔的历史。1949年以来，我国发行了多套农村题材的邮票，它们见证中国农村发生的巨大变迁。 (3)请结合中国现代史内容，围绕“新中国农村生产关系演变”的主题，任选两枚或多枚邮票，自拟论题，进行阐释。（要求：观点明确，逻辑严谨，史论结合，表述清晰。）        学科网（北京）股份有限公司 $ 专题复习五：新中国经济逆袭全史・上篇 内容导航 第一部分 期末考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 考法解读 考向预测 第二部分 爆笑记忆 精通过连贯故事兴趣记忆 爆笑通俗剧情 本集逐字满分考点 第一集 开国三件套！扫院子、抓小偷、筑牢院墙（第 2 课 巩固人民民主政权） 第二集 搞建设！一化三改造，咱们要当工业国（第 3 课 社会主义制度建立） 第三集 摸索修路：开局亮眼、急于翻车、知错补救（第 5 课 艰辛探索与曲折发展） 第四集 低谷埋头干：困境里攒足工业农业家底（第 6 课 社会主义建设巨大成就和先锋模范） 第五集 放开手脚闯：改革开放正式起步（第 9 课） 第三部分 针对提分必刷 靶向突破，精练进阶 期●末●考●向●解●读 表 1 「新中国经济逆袭全史（上篇）」核心考法深度解读 表格 考法类型 命题形式 核心考查角度 解题关键要点 真题适配印证 基础史实识记类 直问式选择题、材料题填空设问、时序排序题 1. 核心经济事件的时间、标志、核心内容；2. 土地改革、一五计划、三大改造的历史意义；3. 大跃进、人民公社化运动的核心特征；4. 八字方针的调整方向 用时间轴串联 1949-1978 年经济发展全阶段；精准记忆标志性表述，如 “彻底摧毁封建土地制度” 对应土地改革、“奠定工业化基础” 对应一五计划；专有名词书写规范，杜绝错别字 适配文件中土地改革时间、一五计划成就、三大改造完成标志等基础选择题 易混概念辨析类 选择题设置干扰选项、材料题对比设问 1. 土地改革（农民土地所有制）vs 农业合作化（集体公有制）；2. 一五计划（工业化建设）vs 三大改造（生产关系变革）；3. 大跃进（生产力冒进）vs 人民公社化（生产关系冒进）；4. 计划经济体制 vs 市场经济体制 分类整理概念对比表，抓住核心内涵差异；直接排除表述绝对、时空错位的选项；二选一纠结时，优先选更贴合题干核心主题的选项 适配文件中农业合作化与人民公社化的区分、一五计划与三大改造的关联等易混题 史料实证类 民谣谚语、老照片、报纸原文、数据表格类选择题 / 材料题 1. 从史料中提取经济政策、民生变化的核心信息；2. 判断一手 / 二手史料；3. 分析史料反映的时代特征与经济发展趋势；4. 数据表格的拐点、增幅对比解读 抓取材料关键词，如 “大包干”“合作社”“钢铁元帅”“调整、巩固、充实、提高”；数据表格重点看时间节点与变化趋势；原始文件、现场记录为一手史料，后世研究、文艺作品为二手史料 适配文件中民谣史料题、工农业产量数据表格题、历史报纸原文题 主题归纳类 大事年表、多幅图片组、多段材料组合类选择题 / 材料题 1. 单一阶段经济发展主题归纳，如 “国民经济的恢复与发展”；2. 全时段经济发展脉络概括，如 “社会主义建设道路的探索与曲折”；3. 经济与政治、社会生活的跨专题主题提炼 主题表述需覆盖全部材料，避免以偏概全；优先使用课本标准表述，如 “中国特色社会主义建设道路的探索”“新中国工业化的起步与发展”；拒绝片面、细节化的表述 适配文件中经济建设大事年表主题题、多幅经济建设图片组主题题 综合材料分析类 图文组合材料大题，设置 “基础识记 - 信息概括 - 原因分析 - 开放启示” 分层设问 1. 基础层：写出经济事件名称、核心内容、时间节点；2. 概括层：归纳经济发展的阶段特征、政策变化；3. 分析层：分析经济政策实施的背景、历史影响与成败原因；4. 升华层：谈对社会主义建设的认识、历史启示 严格按分值踩点作答，1 分对应 1 个要点；概括类题目先从材料原文提取信息，再补充课本知识点；启示类从立足国情、遵循客观规律、坚持党的领导、以民为本等角度作答 适配文件中经济建设综合材料大题，含政策分析、原因探究、启示设问 表 2 考向精准预测 表格 题型板块 考向方向 命题切入点 核心高频考点 备考重点 选择题 周年热点命题 以一五计划实施、三大改造完成、土地改革相关周年纪念为背景，结合历史图片、原始文献素材命题 1. 一五计划的核心成就、历史意义；2. 三大改造的实质、完成标志与影响；3. 土地改革的背景、内容与历史意义 精准记忆核心事件的时间、标志性表述、历史地位；区分易混事件的核心差异 选择题 核心素养落地 1. 史料实证：以工农业产量数据、民谣、老照片、亲历者回忆为素材，考查史料解读能力；2. 时空观念：对 1949-1978 年经济事件进行时序排序；3. 唯物史观：分析经济政策与生产力发展的关联 1. 从史料中提取有效信息的能力；2. 经济发展的阶段特征与时代背景；3. 社会主义建设探索中的经验与教训 强化史料解读能力，抓住材料核心关键词；梳理经济发展的时间轴，建立时空观念 选择题 易混概念对比 设置相似概念作为干扰项，如混淆土地改革与农业合作化、一五计划与三大改造、大跃进与人民公社化运动的核心内涵 1. 不同经济政策的核心差异；2. 生产关系变革与生产力发展的对应关系；3. 计划经济体制的形成与调整 整理易混概念对比表，明确每个概念的核心内涵、适用时间与历史影响 非选择题 专题脉络探究 以 “新中国工业化的起步”“社会主义建设道路的探索”“国民经济的恢复与调整” 为主题，串联 1949-1978 年经济发展全阶段 1. 各阶段核心经济政策的内容与影响；2. 社会主义建设探索的整体脉络；3. 经济建设中的成功经验与失误教训 梳理经济发展的阶段划分，明确每个阶段的核心事件、政策与发展特征；整合模块知识，建立完整的知识体系 非选择题 开放探究类设问 结合社会主义建设探索中的成就与失误，设置 “谈认识”“总结经验” 类开放性问题，贴合家国情怀核心素养 1. 对社会主义建设探索的整体认识；2. 经济建设必须遵循的客观规律；3. 坚持党的领导、立足国情的历史启示 总结通用的历史启示答题模板，结合材料具体内容作答，避免空谈套话 非选择题 跨专题综合考查 将经济建设与政治制度、国防建设、社会生活变迁等专题结合，以经济发展为线索串联多个模块知识点 1. 经济建设对政治稳定、社会发展的推动作用；2. 不同模块知识的内在关联；3. 新中国成立后综合国力提升的整体脉络 强化跨模块知识整合，明确经济发展与其他领域的关联，提升综合分析能力 爆●笑●记●忆 新中国经济逆袭全史・上篇 第一集 开国三件套！扫院子、抓小偷、筑牢院墙（第 2 课 巩固人民民主政权） 😂 爆笑剧情 王老师一拍黑板：“同学们！新中国刚成立，就好比咱们牛家刚盖完新房子！第一件事干啥？先把院子扫干净、把混进来的小偷赶跑、把院墙筑牢！这就是开国三件套：土改、镇反、抗美援朝！” 牛小憨举手：“老师！啥是土改啊？我爹说以前种地，种的都不是自己的？” 牛老爹一拍大腿站起来：“那可不！以前咱们农民就是给地主当牛做马！课本原话背景：新中国成立的时候，新解放区还没完成土改，这破封建土地制度，严重阻碍农村经济和社会发展！咱们农民做梦都想要一块自己的地！” 王老师接话：“所以国家直接出手！1950 年，拿出了硬核法律武器：《中华人民共和国土地改革法》！内容就一句话：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制！说白了就是：地主霸占的地，全分给咱们农民！” “然后新解放区分批搞土改，到1952 年底，除了部分少数民族地区，全国大陆基本上完成了土地改革！” “意义多大？彻底摧毁了 2000 多年的封建土地制度！农民终于成了土地的主人！你爹终于不用再给地主交租了，种的粮食都是自己的！” 牛小憨又问：“那镇反是啥？抓坏人吗？” 王老师：“对！国民党跑台湾的时候，留下一大堆特务反革命，天天搞暗杀、搞破坏、烧咱们的粮！背景就是：国民党遗留的反革命分子在大陆大肆破坏！” “所以1950 年 10 月中央下发《关于镇压反革命活动的指示》，12 月全国开展镇反运动，1951 年 10 月底全国镇反运动基本结束！” “意义就是：彻底扫除了国民党残余反革命势力！社会秩序空前安定！还能有力配合土地改革和抗美援朝，没人敢搞破坏了！” “最后就是咱们立国之战：抗美援朝！背景：朝鲜内战爆发，美国直接出兵干涉，都打到咱们鸭绿江边了，炸弹都扔到咱们中国境内了，严重威胁中国国家安全！所以1950 年 10 月出兵，一直打到 1953 年 7 月！” “必须记住的英雄人物：杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教！最标志性的战役就是上甘岭战役！最后1953 年美国签署《朝鲜停战协定》，中朝人民取得了战争胜利！” “咱们志愿军还铸就了伟大抗美援朝精神：爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚、国际主义精神！” “这一仗意义多大？抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了咱们人民的和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位！这就是中国人民站起来后，屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑！” ✅ 本集满分考点全覆盖（逐字和课本完全一致，零遗漏） 土地改革 1.背景：新中国成立时，新解放区尚未完成土地改革，阻碍农村经济与中国社会发展；广大农民迫切要求进行土地改革 2.开始时间：1950 年 3.法律依据：《中华人民共和国土地改革法》 4.内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 5.实施：新解放区分批进行土地改革 6.结果：1952 年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成土地改革 7.意义：彻底摧毁 2000 多年的封建土地制度；农民成为土地的主人 镇压反革命 1.背景：国民党遗留反革命分子在大陆大肆破坏 2.时间线：1950 年 10 月中央下发《关于镇压反革命活动的指示》，12 月全国开展镇反运动；1951 年 10 月底全国镇反运动基本结束 3.意义：扫除国民党残余反革命势力，社会秩序空前安定，有力配合土地改革与抗美援朝 抗美援朝 1.背景：朝鲜内战爆发，美国出兵干涉，威胁中国国家安全 2.时间：1950 年 10 月 —1953 年 7 月 3.英雄人物：杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教 4.标志性战役：上甘岭战役 5.结果：1953 年美国签署《朝鲜停战协定》，中朝人民取得战争胜利 6.精神：伟大抗美援朝精神（爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚、国际主义精神） 7.意义：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫新中国安全，保卫人民和平生活；稳定朝鲜半岛局势，维护亚洲和世界和平，彰显新中国大国地位；是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，中华民族走向伟大复兴重要里程碑 第二集 搞建设！一化三改造，咱们要当工业国（第 3 课 社会主义制度建立） 😂 爆笑剧情（所有知识点逐字嵌入） 王老师：“院子扫干净了，坏人赶跑了，接下来干啥？搞装修、搞建设！咱们以前啥工业都没有，火柴叫洋火、钉子叫洋钉、煤油叫洋油，连个拖拉机都造不出来！所以咱们要搞工业化，还要建立社会主义制度！” 牛小憨挠头：“老师！啥叫一化三改啊？听着像绕口令！” 王老师：“先看背景！土地改革基本完成了，国民经济恢复任务完成了，朝鲜战争也快打完了，咱们终于具备了大规模经济建设的条件！所以1953 年 6 月，国家提出了过渡时期总路线，内容就是三个字：「一化三改」！” “一化就是社会主义工业化；三改就是对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造！” “首先就是第一个五年计划，时间1953 年到 1957 年！基本任务就是：集中主要力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应地培养建设人才！” 刘厂长插话：“以前咱们村连个像样的铁匠铺都没有，一五计划之后，咱们县都有机械厂了！结果就是：绝大部分指标大幅度超额完成！意义就是：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进！” 牛小憨：“那三大改造又是啥？改啥东西啊？” 王老师：“就是把私人的生产资料，都变成公家的！也就是农业合作化、手工业合作化、资本主义工商业的社会主义改造！实质就是：由生产资料的私有制转变为社会主义公有制！” “改完之后意义多大？社会主义经济制度在我国建立起来了！” “社会主义制度确立的意义是什么？这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃；为我国一切进步和发展奠定了重要基础；我国从此进入社会主义初级阶段！” “除了经济制度，咱们还确立了社会主义三大政治制度！根本政治制度是人民代表大会制度，1954 年第一届全国人大确立，还颁布了新中国第一部社会主义类型的宪法！ 两个基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度！三大政治制度共同确立，为人民当家作主提供了制度保证！” ✅ 本集满分考点全覆盖（逐字零遗漏） 过渡时期总路线 1.背景：土地改革基本完成，国民经济恢复任务完成，朝鲜战争可望不久结束，我国具备了大规模经济建设的条件 2.时间：1953 年 6 月 3.内容："一化三改" 第一个五年计划 1.时间：1953 年至 1957 年 2.基本任务：集中主要力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应地培养建设人才 3.结果：绝大部分指标大幅度超额完成 4.意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进 三大改造 1.内容：农业合作化、手工业合作化、资本主义工商业的社会主义改造 2.实质：由生产资料的私有制转变为社会主义公有制 3.意义：社会主义经济制度在我国建立起来 社会主义制度确立的意义 1.中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃 2.为我国一切进步和发展奠定了重要基础 3.我国从此进入社会主义初级阶段 社会主义三大政治制度 1.根本政治制度：人民代表大会制度（1954 年第一届全国人大确立，颁布新中国第一部社会主义类型宪法） 2.基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 3.意义：三大政治制度共同确立，为人民当家作主提供制度保证 第三集 摸索修路：开局亮眼、急于翻车、知错补救（第 5 课 艰辛探索与曲折发展） 😂 连贯趣味剧情 牛小憨挠头：制度、工厂都建好了，咱们照着稳步发展不就行了，咋还走弯路了？ 王老师：咱们是第一次独立走社会主义建设的路，没人给现成攻略，一边摸索一边试错，就像你第一次学骑车，先找对方向，也会猛蹬摔跟头。 最先迎来理论好消息：《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》问世。课本原话要点：这两本著作推动毛泽东思想在社会主义建设时期丰富发展，实现马克思主义同中国实际第二次结合。相当于咱们修路前，先画好了基础路线图纸。 1956 年 9 月，中共八大召开。会议认真分析国内主要矛盾，确定党和人民主要任务，定下合理经济建设方针。所以课本总结：以《论十大关系》和中共八大为标志，我党对社会主义建设道路的探索有了良好开端。这是咱们摸索阶段最正确的一次规划。 可惜大伙太想快速摆脱贫困、追上发达国家，心态着急了。1958 年中共八大二次会议召开，提出社会主义建设总路线。大伙一心求快，紧接着发起大跃进和人民公社化运动，违背农业、工业客观规律。恶果很快显现：1959 年至 1961 年，国民经济发生严重困难。 发现走错路绝不硬扛，及时止损！1961 年至 1965 年开启国民经济调整，祭出八字方针：调整、巩固、充实、提高。落实之后，工农业生产得到恢复和发展，同时提出新战略目标：四个现代化。经济慢慢重回正轨。 遗憾的是，后续遭遇重大波折：1966 年夏，文化大革命全面发动。进程里，1971 年 9 月粉碎林彪反革命集团；1976 年 10 月粉碎江青反革命集团，十年文革正式结束。课本明确危害：给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成巨大损失。 ✅ 本集逐字考点清单 1.《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：丰富毛泽东思想，马克思主义同中国实际第二次结合 2.中共八大：1956 年 9 月；分析主要矛盾、明确主要任务、制定经济方针；探索拥有良好开端 3.中共八大二次会议：1958 年，提出社会主义建设总路线 4.大跃进、人民公社化运动：引发 1959—1961 国民经济严重困难 5.经济调整：1961-1965 年，八字方针「调整、巩固、充实、提高」；工农业恢复，提出四个现代化 6.文革：1966 年夏全面发动，1971 粉碎林彪集团，1976 粉碎江青集团结束；造成建国最严重挫折、巨大损失 第四集 低谷埋头干：困境里攒足工业农业家底（第 6 课 社会主义建设巨大成就和先锋模范） 😂 连贯趣味剧情 牛小憨：就算闹困难、经历文革，咱们也没躺平摆烂？ 王老师：没错！哪怕发展道路颠簸，工人、农民建设者一刻没停歇，默默攒下往后发展的家底。 工业层面：全国工业生产能力、技术水平大幅提升。落地两大钢铁基地：武汉、包头；建成大庆油田，开发胜利、大港油田，彻底摘掉缺油帽子；修建兰新、兰青、成昆铁路，打通偏远区域交通。工业布局一改过去只集中沿海的局面，内地建起大批现代工厂；电子工业、原子能工业这类新兴产业从零起步发展起来。 农业层面：大力修建大型水利枢纽、骨干水库，农田灌溉难题被解决，粮食、棉花产量逐年增长，吃饭、穿衣越来越有保障。正是这十几年实打实的建设成果，为后来改革开放打下硬件基础。 ✅ 本集逐字考点清单 1.工业：产能技术提升；武汉、包头钢铁基地，大庆、胜利、大港油田；兰新、兰青、成昆铁路；内地新建工业，电子、原子能新兴工业兴起 2.农业：大型水利枢纽、水库建成；粮食、棉花产量增长 第五集 放开手脚闯：改革开放正式起步（第 9 课） 😂 连贯趣味剧情 王老师：家底攒够，教训也记牢，1978 年开始咱们换全新发展思路 —— 改革开放，打破死板老模式。 先说农村改革：过去农村体制死板，大家干多干少收益差不多，农村问题突出，不改革没有出路。1978 年安徽凤阳农民率先搞包干到户，把田地责任分到每家每户。中央认可后逐步推广，到 1983 年，家庭联产承包责任制在全国农村普遍实行。改革效果立竿见影：农村生产力彻底解放，粮食产量、农民收入大涨；乡镇企业遍地兴起；全国拆分旧体制，政社分开，设立乡政府。 再看城市改革：1979 年挑出 8 家大型企业，试点扩大企业自主权。进入 80 年代初，试点范围扩大，推行经济责任制，开始构建公有制为主体、多种经济形式并存的所有制结构。改革改掉大锅饭陋习，企业、工人干活有动力；集体经济、个体经济蓬勃发展，全民、集体、个体联营的新经济模式出现。 对外打开大门：主动引进外资、先进技术、先进管理经验，开办中外合资、中外合作企业。关键节点：1980 年设立深圳、珠海、汕头、厦门 4 个经济特区。原本偏僻的边陲小镇，短短几年变身现代化大都市。历史意义：淬炼出特区精神，是改革开放、现代化建设的伟大创举。 ✅ 本集逐字考点清单 农村家庭联产承包责任制 1.背景：农村问题突出，不改无路可走 2.开端：1978 安徽凤阳包干到户 3.推广：中央支持逐步铺开，1983 全国普遍实行 4.影响：解放农村生产力、增产增收；乡镇企业兴起；政社分开、建立乡政府 城市经济体制初步改革 1.1979：8 家大企业试点扩大自主权 2.进程：80 年代初扩试点、推行经济责任制，构建公有制为主、多种所有制并存结构 3.影响：破除大锅饭，调动积极性；集体、个体经济发展，多元联营经济出现 对外开放 + 经济特区 1.举措：吸纳外资、技术、管理经验，创办合资、合作企业 2.1980 设立深圳、珠海、汕头、厦门四大经济特区 3.作用：边陲小镇发展为现代化都市 4.意义：形成特区精神，改革开放伟大创举 针●对●提●分●必●刷 一、单选题 1．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）20世纪50年代的某件历史事件使“帝国主义从此再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是（   ） A．三大改造 B．抗日战争 C．抗美援朝 D．一五计划 【答案】C 【解析】A.三大改造是变革生产资料所有制的社会变革，无法震慑外来武力侵略，不能为建设提供和平外部环境，错误。 B.抗日战争发生于1931至1945年，不属于20世纪50年代，时间与题干限定不符，错误。 C.抗美援朝战争击败以美国为首的联合国军，极大提升我国国防威慑力，打消帝国主义武力侵华企图，为国内建设营造稳定和平环境，正确。 D.一五计划是发展重工业的经济建设规划，不具备抵御外敌、威慑帝国主义的军事作用，错误。 2．（25-26八年级下·吉林长春·期中）下侧漫画所示历史事件的重大意义在于（   ）    A．宣告了中国2000多年君主专制制度的终结 B．开启了中国历史新纪元 C．摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度 D．企业获得了生产和分配的自主权 【答案】C 【解析】A.辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，与土地改革无关，错误。 B.中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，与土地改革无关，错误。 C.土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在 2000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，符合漫画主题，正确。 D.城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力，改革后企业逐渐获得了生产和分配的自主权，与土地改革无关，错误。 3．（24-25八年级下·江苏泰州·期末）《最寒冷的冬天》中写道：“中国人用简陋的武器，凭借他们的独创性、战士的勇敢，在朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束后，世界各国不得不正视这个正在缓缓升起的东方大国。”下面关于这场战争论述正确的是（   ） ①打破了美军不可战胜的神话 ②提高了中国的国际地位 ③是中华民族走向伟大复兴的关键战役 ④保卫了中国人民的和平生活 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】B 【解析】①“中国人用简陋的武器”“在朝鲜半岛与美国人平分秋色”等信息，表明这是抗美援朝战争，在此期间，中国人用简陋的武器挫败美军攻势，迫使美国签订停战协定，打破了美军不可战胜的神话，正确。 ②抗美援朝战争让世界重新认识新中国，极大提升我国国际威望，为国内建设赢得相对稳定的外部环境，正确。 ③关键战役说法不准确，混淆战争和战役的区别，错误。 ④抗美援朝抵御外敌于国门之外，稳固东北边境安全，捍卫新中国政权，保障国内国民经济恢复工作顺利开展，正确。 故本题选B。 4．（24-25八年级下·吉林·期末）“到1952年底，全国约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜、房屋等，还免除了每年向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租，农民真正获得了解放。”材料中描述的成果得益于（   ） A．农业生产合作社的成立 B．土地改革的完成 C．公私合营的开展 D．经济特区的建立 【答案】B 【解析】A.农业生产合作社是1953年后农业社会主义改造的举措，核心是土地归集体所有，和题干农民分到私有土地的内容不符，错误。 B.1952年底土地改革基本完成，废除封建地主土地所有制，无地少地农民分得土地、农具并免除地租，与材料描述完全吻合，正确。 C.公私合营是三大改造中对资本主义工商业的改造方式，针对城市私营企业，和农村分地给农民无关，错误。 D.经济特区设立于1980年改革开放时期，时间与1952年相差数十年，和题干史实无关，错误。 5．（24-25八年级下·湖北武汉·期末）从1954年开始，申纪兰连任了第一至第十三届的全国人大代表。她倡导并推动“男女同工同酬”被写入宪法，其他提案涵盖农村、农民、教育、交通、水利等多个领域，并不断被采纳。她的这些成就得益于中国实行（   ） A．政治协商制度 B．人民代表大会制度 C．社会主义制度 D．民族区域自治制度 【答案】B 【解析】A.政治协商制度主要职能是政治协商、民主监督和参政议政，而申纪兰是以“全国人大代表”的身份履职，属于国家权力机关，错误。 B.申纪兰连任多届全国人大代表，其提案被采纳并推动写入宪法，这正是人民当家作主、行使国家权力的体现，得益于人民代表大会制度这一根本政治制度，正确。 C.社会主义制度是我国的根本制度，范围过于宽泛，而题干具体强调的是人大代表履职及提案落实，直接对应的是人民代表大会制度，错误。 D.民族区域自治制度是针对少数民族聚居区实行的基本政治制度，与题干中申纪兰作为全国人大代表的履职行为无关，错误。 6．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）1945年尹氏夫妇创办了一家糕点厂，新中国成立后该厂生意十分兴旺，1956年三大改造完成后，尹氏夫妇最有可能的经营状况是（   ） A．继续经营，并开始把大部分的经营利润上交国家 B．继续经营，并开始把小部分的经营利润上交国家 C．不能继续经营，糕点厂被国家征收 D．不能继续经营，但可以获得该厂的部分利润 【答案】D 【解析】A.1956年资本主义工商业改造完成后，企业归属国家，私人资本家不再自主经营工厂，不存在自主经营上交大部分利润的情况，错误。 B.三大改造完成后私营企业转为公私合营最终归国有，经营者不能继续自主经营，该表述不符合史实，错误。 C.国家对资本主义工商业实行和平赎买，并非无偿直接征收工厂，错误。 D.1956年三大改造中对私营工商业采取公私合营、和平赎买政策，工厂所有权归国家，原资本家不能自主经营，但可按规定领取定息，分得工厂部分利润，正确。 7．（24-25八年级下·陕西渭南·期末）1953年，新中国进行了全国规模的基层选举，各地选出1226名全国人民代表。1954年，第一届全国人民代表大会召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。这反映了我国（    ） A．向社会主义工业化迈进 B．社会主义民主政治的进步 C．社会主义基本制度建立 D．进入了社会主义初级阶段 【答案】B 【解析】A.向社会主义工业化迈进是“一五”计划完成的意义，与材料中的选举和宪法无直接关系，错误。 B.材料中基层选举、第一届全国人民代表大会召开、通过《中华人民共和国宪法》反映了我国社会主义民主政治的进步（人民代表大会制度的确立），正确。 C.社会主义基本制度建立是在1956年三大改造完成后，时间晚于1954年，错误。 D.进入社会主义初级阶段也是在1956年三大改造完成后，错误。 8．（24-25八年级下·河南新乡·期末）1956年7月，长春第一汽车制造厂生产的第一批国产解放牌汽车出厂，鼓舞了中国人民的建设热情。这一成就的取得是由于（   ） A．“一五”计划的实行 B．中共八大方针的指导 C．调整、巩固、充实、提高方针的提出 D．“大跃进”运动的开展 【答案】A 【解析】A.长春第一汽车制造厂是“一五”计划期间（1953—1957年）苏联援建的156项重点工程之一，1956年第一批解放牌汽车出厂正是“一五”计划实施的成果，正确。    B.中共八大召开于1956年9月，解放牌汽车出厂在同年7月，时间上晚于汽车出厂，且八大主要讨论社会主义建设方针，并非汽车厂建设的直接原因，错误。    C.“调整、巩固、充实、提高”八字方针于1961年提出，用于国民经济调整，时间晚于1956年，且与汽车厂建设无关，错误。    D.“大跃进”运动开始于1958年，时间晚于1956年，且以片面追求工农业生产高指标为特征，与解放牌汽车下线无直接关系，错误。 9．（25-26八年级下·山西朔州·期末）下面是北京市中学语文试用教材（初中一年级）封面及部分内容。使用这本教材的时间段最有可能是（   ） A．1949—1956年 B．1956—1966年 C．1966—1976年 D．1976—1978年 【答案】C 【解析】A.1949-1956年是新中国过渡时期，文化大革命尚未开始，不符合题意，错误。 B.1956-1966年是全面建设社会主义时期，文化大革命尚未发动，不符合题意，错误。 C.材料中出现了“无产阶级文化大革命”的表述，还有林彪的署名论述，林彪是“文化大革命”时期的标志性人物，文化大革命的时间是1966-1976年，正确。 D.1976-1978年，文化大革命已经结束，林彪集团已被批判，不符合题意，错误。 10．（2026八年级下·浙江·专题练习）下图是1958—1965年间国民经济生产总值增长率变化表，其中导致1958—1961年国民生产总值增长率下降的主要因素有（   ） ①文化大革命的发动  ②人民公社化运动的进行 ③七千人大会的召开  ④“大跃进”运动的开展 A．②④ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】①.文化大革命开始于1966年，不在1958-1961年时间段，错误。 ②.人民公社化运动于1958年开始，追求“一大二公”，但是违背了经济发展规律，挫伤了农民生产积极性，破坏了农业生产，影响了国民经济，正确。 ③.七千人大会于1962年召开，是为纠正“左”倾错误、调整国民经济，不是导致1958-1961年经济下滑的因素，错误。 ④.“大跃进”运动于1958年发起，由于片面追求高速度、高指标，造成国民经济比例失调，生产混乱，正确。 故本题选A。 11．（2026八年级下·浙江·专题练习）图片承载历史。下图是我国20世纪50年代末出现的两幅宣传画，其反映的运动（   ） A．提高了农民的生产积极性 B．造成了国民经济的严重困难 C．促进了农业生产恢复发展 D．遵循了经济发展的客观规律 【答案】B 【解析】A.题干宣传画反映的是“大跃进”和人民公社化运动，挫伤了农民生产积极性，不是提高，错误。 B.题干中宣传画创作于20世纪50年代末，“大跃进”和人民公社化运动片面追求高速度和高公有化程度，违背了客观经济规律，导致国民经济比例失调，造成1959—1961年严重经济困难，正确。 C.“大跃进”和人民公社化运动破坏农业生产，不是促进恢复发展，错误。 D.“大跃进”和人民公社化运动片面追求高指标和公有化规模，违背了客观经济规律，错误。 12．（24-25八年级下·湖南常德·期末）并非所有史料都能客观公正地反映历史，这就要求我们学会辨别史料真伪。根据所学知识，判断1958-1961年期间，中国出现的真实场景应是（   ） A．“早稻亩产三万六千九百多斤” B．肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年 C．粮田荒，薯叶枯，青壮炼钢去，童叟山间忙 D．没有翅膀要飞天，不坐飞机坐火箭，莫说指标能实现，白云也能摘几片 【答案】C 【解析】A.“早稻亩产三万六千九百多斤”是反映的农业超高亩产，严重夸大粮食产量，浮夸虚假，与现实不符，错误。 B.“肥猪赛大象…… 足够吃半年”是夸大畜牧业产量，是违背客观规律的虚假宣传，错误。 C.1958年我国发动“大跃进”和人民公社化运动，其中的“大跃进”以全民大炼钢铁为中心，大量青壮年劳动力被抽去炼钢，直接导致农业生产荒废，是1958—1961年间中国出现的真实场景，正确。 D.“没有翅膀要飞天…… 白云也能摘几片”描述的是盲目追求超高工业、农业指标，脱离实际的浮夸口号，与现实不符，错误。 13．（25-26八年级下·辽宁鞍山·阶段检测）以下四个图名中哪一个更适用于下图（    ） A．《苏联援助中国建设项目图》（局部） B．《东北地区工业建设主要成就图》（局部） C．《新中国成立初期交通发展示意图》（局部） D．《1958-1969年社会主义建设主要成就图》（局部） 【答案】D 【解析】A.苏联援助中国建设项目主要集中于“一五”计划期间（1953-1957），图片中大庆油田（1959年发现）、红旗渠（1960年代修建）、人工合成结晶牛胰岛素（1965年）等不属于苏联援建项目，错误。 B.东北地区工业建设主要成就仅涉及东北地区，而图片中包含红旗渠（河南）、丹江口水利枢纽（湖北）、上海等全国多地成就，不限于东北，错误。 C.新中国成立初期交通发展示意图应展示铁路、公路等交通线路，图片主要展示工业、水利、科技成就，与交通无关，错误。 D.图片中成就的时间跨度集中在1958-1969年（大庆油田1959年，红旗渠1960-1969年，人工合成结晶牛胰岛素1965年），属于社会主义建设时期的成就，正确。 14．（2026八年级下·浙江·专题练习）有学者认为，从1956年到1966年全面建设社会主义的十年，是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十年，虽然经历曲折，仍然取得了无可否认的巨大成就，涌现了王进喜为代表的劳动模范。下列属于这一时期取得的成就的是（   ） A．神舟五号发射成功 B．港珠澳大桥的开通 C．大庆油田建成投产 D．建立海南经济特区 【答案】C 【解析】A.神舟五号发射成功是在2003年，属于21世纪的航天成就，与1956—1966年时间不符，错误。 B.港珠澳大桥开通是在2018年，时间不符，错误。 C.大庆油田建成投产是在1960年，属于全面建设社会主义时期（1956—1966年）的工业成就，正确。 D.海南经济特区建立是在1988年，属于改革开放以后，时间不符，错误。 15．（24-25八年级下·河南漯河·期末）“到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给：……新兴的电子工业等从无到有地发展起来……我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素。同时，国防尖端技术取得了巨大进展，为现代化建设打下坚实的物质基础。”材料表明这一时期的成就具有（   ） A．领先性和示范性 B．开创性和奠基性 C．成熟性和多样性 D．独特性和优越性 【答案】B 【解析】A.只有人工合成结晶牛胰岛素属于世界领先成果，原油自给、电子工业起步属于我国自身的建设突破，并未达到世界领先水平，“领先性”不符合整体成就特征，错误。 B.材料中“从无到有发展”“首先完成”的表述体现了成就的开创性，“为现代化建设打下坚实的物质基础”直接对应成就的奠基性作用，正确。 C.这一时期电子工业等新兴产业刚刚起步，相关成果处于初步发展阶段，远未达到“成熟”程度，错误。 D.这些成就并非我国独有，“独特性”表述错误；且这一时期我国社会主义建设仍在探索，还出现了不少曲折，成就不能直接对应“优越性”的表述，错误。 16．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）下面年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是（    ） A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．“左”倾泛滥，国家内乱 【答案】B 【解析】A.“政权巩固，社会过渡”是①阶段（1949年-1956年）的特征，这一阶段完成新生政权巩固和向社会主义过渡的任务，不符合题意，错误。 B.根据年代尺，②对应的时间段是1956年-1966年，这一时期我国开启全面社会主义建设探索，取得了一定建设成就，但也出现了“大跃进”、人民公社化运动等失误，阶段特征是探索建设，曲折发展，正确。 C.“改革开放，继往开来”是1978年之后（④阶段）的阶段特征，不符合题意，错误。 D.“‘左’倾泛滥，国家内乱”是③阶段（1966年-1976年“文化大革命”时期）的特征，不符合题意，错误。 17．（24-25八年级下·湖北武汉·期末）“特区企业进口生产所必需的机器设备、零配件、原材料、运输工具和其他生产资料，免征进口税；凡往来特区的外籍人员、华侨和港澳同胞，出入境均简化手续，给予方便。”这些规定为特区发展提供了（   ） A．大量资金 B．工业基础 C．政策支持 D．丰富经验 【答案】C 【解析】A.免征进口税和简化出入境手续属于国家给予的优惠政策，并非直接提供大量资金，错误。 B.这些规定旨在降低企业成本、便利人员往来，并非为特区提供现成的工业基础，错误。 C.题干中的免税政策和出入境便利化措施，正是国家为了鼓励特区发展而给予的特殊政策，为特区发展提供了有力的政策支持，正确。 D.这些规定属于制度层面的优惠安排，不能直接等同于提供了丰富的管理经验，错误。 18．（25-26八年级下·重庆巴南·期末）一些优秀的雕塑作品，会成为一座城市的标志，传递城市精神。下图为深圳最著名的两座雕塑作品，能体现出的城市精神为（   ） A．抗美援朝精神 B．小岗精神 C．特区精神 D．脱贫攻坚精神 【答案】C 【解析】A.抗美援朝精神是抗美援朝战争时期形成的精神，与深圳无关，错误。 B.小岗精神源于安徽小岗村的农村改革，和深圳无关，错误。 C. “拓荒牛”体现了深圳作为经济特区敢闯敢试、开荒创业的特点，邓小平是改革开放与经济特区建设的总设计师，两座雕塑共同体现了深圳的特区精神，正确。 D. 脱贫攻坚精神是新时代脱贫攻坚事业形成的精神，不符合题意，错误。 19．（24-25八年级下·安徽合肥·期末）1984年石家庄造纸厂推行承包责任制改革，第二个月利润就达21万元，超过了改革前原定的全年指标。第一年承包期满，总利润达140万元，比承包指标翻了一番。这说明（   ） A．乡镇企业的产值迅速提高 B．社会主义市场经济体制建立 C．多种所有制经济共同发展 D．经济体制改革为企业注入了活力 【答案】D 【解析】A.石家庄造纸厂属于国营企业，并非乡镇企业，不符合材料主体，错误。 B.社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初，1984年时间不符，错误。 C.材料只体现单一国企推行承包制，没有多种所有制经济并存发展的相关内容，错误。 D.该厂推行承包责任制后利润大幅增长，说明城市经济体制改革调动企业积极性，为企业注入活力，符合题意，正确。 20．（24-25八年级下·安徽亳州·阶段检测）下图反映了我国关税平均税率的变化情况。这说明，我国（   ） A．对外开放不断扩大 B．城市改革深入展开 C．经济特区相继建立 D．小康社会全面建成 【答案】A 【解析】A.根据图表可知，1992年初到1999年初我国关税平均税率持续下降，结合所学知识，自主降低关税是我国扩大对外开放、融入世界市场的体现，说明我国对外开放不断扩大，正确。 B.城市改革聚焦国内城市经济体制、国有企业改革，与关税变化无关，错误。 C.我国经济特区相继建立是在20世纪80年代，与题干时间不符，错误。 D.我国全面建成小康社会是在2021年，时间不符，错误。 二、综合题 21．（25-26八年级下·新疆阿克苏·期中）八年级同学进行了下面项目式学习，请你参与，共同完成。 项目一【图示是历史的展现】 (1)根据图示并结合所学知识，指出开国大典和西藏和平解放分别位于时间轴中哪一处？（写图中字母即可） 项目二【照片是时代的缩影】 (2)结合所学知识，上面两张照片与哪次运动有关？指出这次运动的法律依据及其影响。 项目三【史料是历史的记载】 史料一 史料二 史料三 1994年，军事科学出版社出版的《抗美援朝战争运 动战若干问题研究》。 1951年11月，中国人民志愿军第9兵团缴获的美军第31 团团旗。 2023年7月，抗美援朝口述史《铭记》栏目组四年来采 访中国人民志愿军老战士、 英雄模范500余人。 (3)可信史料包括实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等。说出项目三中的三则史料分别属于哪种类型史料？ (4)综上所述，请你为八年级同学此次历史探究活动拟定一个主题。 【答案】(1)开国大典：A；西藏和平解放：B。 (2)运动：土地改革。 法律依据：1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》。 影响：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。农民得到土地，成为土地的主人，解放了农村生产力。巩固了人民政权，为国家工业化建设准备了条件。 (3)史料一：《抗美援朝战争运动战若干问题研究》（书籍）属于文献史料。 史料二：中国人民志愿军缴获的美军第31团团旗属于实物史料。 史料三：对中国人民志愿军老战士、英雄模范的采访记录属于口述史料。 (4)主题：中华人民共和国的成立与巩固（或：新中国的诞生与奠基）。 【解析】（1）开国大典是1949年10月对应时间轴中的A处；西藏和平解放是1951年对应时间轴中的B处。 （2）运动：两张图片都反映了农民分配、获得土地的内容，对应1950-1952年的土地改革运动。 法律依据：1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，是土地改革的法律依据。 影响：来自教材原文。 （3）史料一：“《抗美援朝战争运动战若干问题研究》（书籍）”，出版的历史研究著作属于文献史料。 史料二：“中国人民志愿军缴获的美军第31团团旗”，战争中缴获的实物文物属于实物史料。 史料三：采访当事人（中国人民志愿军老战士、英雄模范）整理的口述内容属于口述史料。 （4）主题：本次探究包含开国大典（新中国成立）、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝（时间轴1953年7月对应抗美援朝战争胜利），全部属于新中国成立初期，从建国到巩固新生政权的史实，因此主题围绕“新中国成立与政权巩固”归纳即可。如中华人民共和国的成立与巩固、新中国的诞生与奠基等。 22．（25-26八年级下·安徽·期中）某班师生开展项目式学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 材料  中华人民共和国成立以来的大事记（部分） 时间 事件 1949年 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开；中华人民共和国成立 1952年底   A  完成，大大解放农村生产力 1953年 抗美援朝胜利；第一个五年计划开始 1954年 第一届全国人民代表大会召开 1956年 三大改造基本完成；中共八大召开 1958年 “大跃进”和   B  运动开始 1961年 党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产 1964年 周恩来提出实现“四个现代化”的历史任务 ——整理自李颖《文献中的百年党史》 【任务一】梳理史事完善素材 (1)写出表格中A、B处内容。 【任务二】制作展板宣传成果 (2)自大事记中“中国人民政治协商会议第一届全体会议召开”和“第一届全国人民代表大会召开”中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题提升认识 (3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“社会主义革命和社会主义建设道路的探索”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】(1)A：土地改革；B：人民公社化。 (2)示例一 选择：中国人民政治协商会议第一届全体会议召开 1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，通过《共同纲领》为新中国的成立作了重要准备（或：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度）。 示例二 选择：第一届全国人民代表大会召开 1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京举行，大会通过了《中华人民共和国宪法》，以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。 (3)示例 观点：政策的制定要立足国情、实事求是。 论述：土地改革彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力；“一五”计划的完成，开始改变我国工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础；而“大跃进”和人民公社化运动由于对国情认识不足，忽视了客观经济规律，严重挫伤了农民的生产积极性，给国民经济造成重大损失。 综上所述，制定政策必须符合本国国情，实事求是，遵循客观规律。 【解析】（1）A处：根据时间“1952年底”和“大大解放农村生产力”的描述，结合教材，1950——1952年我国进行了土地改革，废除了封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，解放了农村生产力。 B处：根据时间“1958年”和“‘大跃进’和……运动开始”的描述，结合教材，1958年我国发动了“大跃进”和人民公社化运动，这是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。 （2）示例一选择“中国人民政治协商会议第一届全体会议召开”进行介绍时，需要阐述会议的时间、地点、主要内容（通过《共同纲领》、决定国家相关事项等）以及历史意义（确立多党合作和政治协商制度、为新中国成立作了准备等）。 示例二选择“第一届全国人民代表大会召开”进行介绍时，需要说明会议的时间、地点、主要内容（通过《中华人民共和国宪法》）和历史意义（确立人民代表大会制度等）。 （3）示例 土地改革大大解放了农村生产力；“一五”计划的完成，开始改变我国工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础；而“大跃进”和人民公社化运动由于对国情认识不足，忽视了客观经济规律，严重挫伤了农民的生产积极性，给国民经济造成重大损失→可提炼出观点“ 政策的制定要立足国情、实事求是”。论述时分别对土地改革、“一五”计划和“大跃进”和人民公社化运动的内容和影响进行阐述。最后得出结论，制定政策必须符合本国国情，实事求是，遵循客观规律。 23．（24-25八年级下·山东德州·期末）方寸之间铭记百年辉煌，2021年7月1日，中国邮政发行《中国共产党成立100周年》纪念邮票，全套20枚，以红色和金色作为画面主基调，邮票浓缩了百年来党的重大历史事件和伟大的成就。下面选取了其中四张邮票，请进行项目探究。 探究一  介绍邮票 (1)每一枚邮票都有一个主题，根据表格中邮票的表现元素指出以上四张邮票对应的主题。（写序号） ①主题：摆脱贫困 ②主题：开国大典 ③主题：改革浪潮 ④主题：制度奠基 邮票 表现元素 主题（写序号） 1 天安门、华表、礼花 2 五四宪法、人民大会堂、社会主义改造 3 十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑、恢复高考 4 十八洞村、闽宁镇、悬崖村、农村丰收场景、无人机播撒、光伏发电等 探究二  追溯历史 2021年11月中国共产党第十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），《决议》将党的百年奋斗历程分为四个历史时期。如图所示。 (2)根据所学，请为探究一中的四张邮票找到它应该归属的时期。（时期用相应的字母代替）；《决议》中讲到党“在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，积累了宝贵的历史经验”，请你列举一例党的宝贵经验。 探究三  解说邮票 邮票，常常以一些重大的历史事件、历史人物、文物古迹、文化典籍等作为题材，以小小的“方寸之地”承载着往昔的历史。1949年以来，我国发行了多套农村题材的邮票，它们见证中国农村发生的巨大变迁。 (3)请结合中国现代史内容，围绕“新中国农村生产关系演变”的主题，任选两枚或多枚邮票，自拟论题，进行阐释。（要求：观点明确，逻辑严谨，史论结合，表述清晰。） 【答案】(1)②④③①（顺序不能打乱） (2)邮票1：Ａ；邮票2：B；邮票3：C；邮票4：D。 经验：坚持党的领导；坚持人民至上；坚持理论创新（实事求是）；坚持独立自主；坚持中国道路（中国特色社会主义道路）；坚持胸怀天下，坚持自我革命等。（言之有理即可） (3)示例1： 论题：生产关系变革推动农村社会的发展。 论述：图1反映新中国初期的土地改革。新中国成立初期，为改变落后的封建生产关系，满足广大农民对土地的需求，解放农村生产力，中共中央决定在新解放区进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。图1近处三位农民手握土地证，远处农民在耕作，反映了农民分得土地的喜悦心情。土地改革彻底摧毁了我国的封建土地制度，农民翻了身，成为土地的主人，解放了农村生产力，巩固了新生政权。 图2反映农业合作化运动。1953年，为适应经济建设的客观需要，中共中央以“农业合作”的方式推进社会主义改造，使土地所有制由农民私有到集体公有。图2农民紧握入社申请书，走上集体化道路。农业集体化为社会主义建设奠定初步基础。 结论：根据图1图2可知，中共根据时代的变化，适时调整农村生产关系推动了农村经济和社会发展。 示例2： 论题：新中国农村发展在探索中曲折前进。 论述：图3反映人民公社化运动。1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，在全国推行了“人民公社化运动”。图3标识“人民公社好”反映了这段时期的历史。人民公社化运动超越了生产力实际水平，严重挫伤了农民的生产积极性，对农村经济的发展产生了消极影响。 图4反映家庭联产承包责任制。1978年底十一届三中全会以后，实行家庭联产承包责任制，农户分户经营、自负盈亏。图4反映农民领取家庭联产承包责任合同书的场景。家庭联产承包责任解放了农村生产力，提高了农民生产积极性，推动农村经济持续发展。 结论：根据图3图4可知，新中国在农村发展中经历过曲折，也有成功的探索，最终中共找到了适合国情的正确道路，推动农村和国民经济持续稳定发展。 【解析】（1）邮票1：表现元素为天安门、华表、礼花，这些都是开国大典的标志性符号。1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场举行，标志着中华人民共和国成立，所以对应主题②：开国大典。 邮票2：表现元素为五四宪法、人民大会堂、社会主义改造。1954年第一届全国人民代表大会在人民大会堂召开，颁布了我国第一部社会主义类型的宪法（五四宪法）；1956年社会主义改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，这些都属于制度奠基的重要事件，对应主题④：制度奠基。    邮票3：表现元素为十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑、恢复高考。1978年十一届三中全会作出了改革开放的历史性决策，小岗村“大包干”拉开了农村改革的序幕，恢复高考是教育领域拨乱反正的重要表现，这些都体现了改革浪潮的兴起，对应主题③：改革浪潮。    邮票4： 表现元素为十八洞村、闽宁镇、悬崖村、农村丰收场景、无人机播撒、光伏发电等。这些元素都和脱贫攻坚、乡村振兴直接相关，反映了党带领人民摆脱贫困、走向共同富裕的伟大成就，对应主题①：摆脱贫困。 （2）邮票1：Ａ——新民主主义革命时期（1919-1949年）‌：这一时期核心是反帝反封建，中国共产党领导人民建立新中国。 邮票2：Ｂ——社会主义革命和建设时期（1949-1978年）‌：新中国成立后，为了加强社会主义建设，召开了第一届全国人民代表大会，颁布五四宪法、开展社会主义改造、展开工业化建设等。 邮票3：Ｃ——改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012年）‌：1978年召开十一届三中全会，作出了实行改革开放的伟大决策，小岗村大包干率先实行家庭联产承包责任制。 邮票4：Ｄ——中国特色社会主义新时代（2012年至今）‌：党的十八大以来，在科技、民生等领域取得重大成就，建党一百周年全面建成小康社会，人民生活水平大大改善。 经验：新中国成立以来，我国取得的一系列成就、展开的一系列探索都是在中国共产党的领导下完成的，所以要始终坚持中国共产党的领导。（答案合理即可） （3）材料中的邮票反映了新中国土地改革、农业合作化运动、人民公社化运动、家庭联产承包责任制这些历史事件，它们都发生在社会需要发展或面临危机之时，颁布法律、发展经济、政策调整等措施推动了农村生产的进步与发展，围绕“新中国农村生产关系演变”这一主题， 可提炼出“生产关系变革推动农村社会的发展”、“新中国农村发展在探索中曲折前进”等观点。从材料中选取两个或两个以上事件进行分析论证。 示例一：图１土地改革的开展废除了封建土地所有制，图２农业合作化运动变革了土地的所有制形式，两者都推动了农村社会的发展，所以得出观点：生产关系变革推动农村社会的发展；结合所学知识，说明两个事件发生的时间背景、对农村社会发展产生的意义等，史论结合；最后简单总结，回扣观点。 示例二：图３人民公社化运动是社会主义建设时期探索方向失误的结果，严重挫伤了农村的经济，而图４家庭联产承包责任制是结合中国国情，探索方向正确而开展的政策，推动了农村经济的恢复和发展，结合两者在农村发展道路上扮演的重要角色，得出观点：新中国农村发展在探索中曲折前进；结合所学知识，说明两个事件发生的时间背景、对农村社会发展产生的影响等，做到史论结合；最后总结，升华主题。 学科网（北京）股份有限公司 $