第4单元 第16讲 有丝分裂和减数分裂-【优学精研】2027年高考生物一轮总复习教用Word（不定项版）

该高中生物学高考复习讲义聚焦有丝分裂和减数分裂比较、观察细胞减数分裂两大核心考点，按“特点比较—图像辨析—数量变化—实验操作”逻辑架构知识，通过考点梳理、方法指导（如“同源染色体存在与否”快速判断分裂时期）、真题训练（2025年甘肃卷等高考题）等环节，帮助学生系统突破分裂图像辨析、DNA与染色体数量变化分析等难点。 讲义突出科学思维与探究实践素养培养，创新设计“曲线模型分析”（如核DNA与染色体数量变化曲线对比）和“实验步骤拆解”（观察减数分裂装片操作）等教学活动，配合基础判断、规范表达、分层训练（模拟题+真题），确保学生高效掌握解题方法，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。

第16讲　有丝分裂和减数分裂 核心考点 考题统计 考情分析 1.有丝分裂和减数分裂的比较 2025·甘肃卷T5　 2025·北京卷T6 2025·广东卷T4 2024·北京卷T5 2022·全国乙卷T1 1.命题特点：高频考查分裂时期图像辨析（区分有丝/减数分裂）、DNA与染色体数量变化分析、细胞分裂实验操作分析。 2.备考重点：通过“同源染色体存在与否”“染色体排列行为”快速判断分裂时期；理解减数分裂为基因重组的基础、有丝分裂异常可致体细胞突变；掌握观察细胞分裂的实验步骤，提高科学探究能力 2.观察细胞的减数分裂 2024·湖北卷T17 考点一　有丝分裂和减数分裂的比较 必备知识·夯基 1.减数分裂与有丝分裂的特点比较 2.有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较（以雄性动物为例） 3.减数分裂与有丝分裂相关数量的变化 （1）有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA、染色体数目变化曲线模型分析 ①曲线中存在斜线的为　核DNA　变化曲线，不存在斜线的为　染色体　变化曲线。 ②根据“染色体峰值”判断：染色体数目最大为4n的是　有丝分裂　；染色体数目最大为2n的是　减数分裂　。 ③根据“DNA复制和分裂次数”判断：斜线代表核DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现1次，而竖直下降2次的为　减数分裂　；斜线出现1次，而竖直下降1次的为　有丝分裂　。 ④根据“结果”判断：分裂完成后，染色体或核DNA的数目与分裂前相等则为　有丝分裂　；若减半则为　减数分裂　。 （2）每条染色体中DNA含量的变化 ①若表示有丝分裂：AB段表示间期DNA复制，BC段表示　前期、中期　，CE段表示　后期、末期　。 ②若表示减数分裂：AB段表示间期DNA复制，BC段表示减数分裂Ⅰ的　前期　到减数分裂Ⅱ的中期，CE段表示减数分裂Ⅱ的　后期、末期　。 （3）染色单体的变化 （4）同源染色体“对数”及“染色体组数”的变化（以二倍体生物为例） （5）细胞分裂的柱形图辨析 ①减数分裂（以二倍体雄性动物为例） ②有丝分裂 特别提醒：①有数目为0的一定是染色单体，细胞中核DNA和染色体数目不可能为0。 ②柱形图各时期图像中，核DNA的数目一定≥染色体的数目（2∶1或1∶1）。 1.判断正误 （1）处于分裂过程中的细胞都有四分体。　（　×　） 提示：有丝分裂过程中的细胞无四分体。 （2）正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为4条。 　（　×　） 提示：一个细胞中含有的X染色体条数最多为2条。 （3）某二倍体生物细胞内含有4个染色体组，则该细胞分裂的前一时期细胞内染色体联会。　（　×　） 提示：有丝分裂后期由于着丝粒分裂，染色单体分离，染色体数目加倍，染色体组加倍，而有丝分裂不存在染色体联会。 （4）有丝分裂全程中存在同源染色体，减数分裂中不存在同源染色体。　（　×　） 提示：减数分裂Ⅰ存在同源染色体。 （5）精原细胞和卵原细胞既能进行减数分裂，又能进行有丝分裂。　（　√　） 2.规范表达 （1）与有丝分裂相比，减数分裂产生的精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程中　染色体复制一次，而细胞连续分裂两次　。 （2）图甲为某二倍体动物（2N＝4）精原细胞的分裂模式图，图乙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。据图回答相关问题： a.图甲中不属于该动物分裂模式图的是细胞　③④　，判断的理由是　图甲为某二倍体动物精原细胞的分裂模式图，该动物是雄性，减数分裂过程中细胞质均等分裂，而③④是不均等分裂　。 b.图甲中细胞②对应图乙　Ⅱ　时期，该时期的主要特征是　同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合　。从染色体角度分析细胞⑤与细胞①的区别是　细胞⑤中有4条染色体但无同源染色体，细胞①中有8条染色体，4对同源染色体　。 关键能力·提升 考向一　比较有丝分裂和减数分裂过程与特点 1.（2025·河南新乡模拟）某生物体细胞中含有4对同源染色体，下列有关细胞减数分裂和有丝分裂的叙述，错误的是（　　） A.非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期 B.减数分裂Ⅱ后期同源染色体的非姐妹染色单体互换片段 C.有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期，细胞中含16条染色单体 D.着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期 解析：B　同源染色体分离、非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，A正确；同源染色体的非姐妹染色单体互换片段发生在减数分裂Ⅰ前期形成四分体时，B错误；该生物体细胞中含有4对同源染色体，共8条染色体，在有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期，细胞中都含8条染色体，16条染色单体，C正确；着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，均会导致染色体数目暂时加倍，D正确。 考向二　细胞分裂图像辨析和相关数量变化分析 2.（2025·甘肃高考5题）某动物（2n＝4）的基因型为AaBb，有一对长染色体和一对短染色体。A/a和B/b基因是独立遗传的，位于不同对的染色体上。关于该动物的细胞分裂（不考虑突变），下列叙述错误的是（　　） A.图①、②、③和④代表减数分裂Ⅱ后期细胞，最终形成Ab、aB、AB和ab四种配子 B.同源染色体分离，形成图⑤减数分裂Ⅰ后期细胞，进而产生图①和②两种子细胞 C.非姐妹染色单体互换，形成图⑥减数分裂Ⅰ后期细胞，进而产生图③和④两种子细胞 D.图⑦代表有丝分裂后期细胞，产生的子代细胞在遗传信息上与亲代细胞保持一致 解析：C　对于图①、②、③和④，观察染色体形态，无同源染色体且着丝粒分裂，属于减数分裂Ⅱ后期细胞，但该动物为雄性（从图⑤、⑥细胞质均等分裂可判断），经过减数分裂Ⅱ产生的是精细胞，经减数分裂最终形成Ab、aB、AB和ab四种精细胞（不考虑突变），A正确；观察图⑤，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质均等分裂，这是减数分裂Ⅰ后期细胞（雄性），其产生的子细胞为次级精母细胞，图①和②符合次级精母细胞减数分裂Ⅱ后期的情况，所以能产生图①和②两种子细胞，B正确；观察图⑥，非姐妹染色单体互换发生在减数分裂Ⅰ前期，形成图⑥减数分裂Ⅰ后期细胞（同源染色体分离），其产生的子细胞为次级精母细胞，到达减数分裂Ⅱ后期时一个细胞的一条染色体上含有基因A和B，另一条染色体上含有基因a和B，另一个细胞的一条染色体上含有基因A和b，另一条染色体上含有基因a和b，不符合图③和④，C错误；分析图⑦，有同源染色体且着丝粒分裂，这代表有丝分裂后期细胞，有丝分裂产生的子代细胞在遗传信息上与亲代细胞保持一致，D正确。 3.（2025·河南周口模拟）图1表示某二倍体动物细胞分裂的部分时期，图2表示每条染色体DNA含量的变化。下列叙述错误的是（　　） A.图1中A细胞表示减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离 B.图2中d点可以是有丝分裂后期，与图1中B细胞在同一时期 C.图1中C细胞有同源染色体，可以作为B细胞的子细胞 D.图2中的c→d的变化，不会在减数分裂Ⅰ过程中出现 解析：C　图1中A细胞中同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而表示减数分裂Ⅰ后期，A正确；图2中d点可以是有丝分裂后期，与图1中B细胞在同一时期，此时细胞中染色体数目是体细胞中的二倍，B正确；图1中C细胞没有同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期，为次级精母细胞，不可以作为B细胞的子细胞，B细胞的子细胞为体细胞，C错误；图2中的c→d发生的变化是着丝粒分裂，可以发生在减数分裂Ⅱ后期，不会在减数分裂Ⅰ过程中出现，D正确。 考点二　观察细胞的减数分裂 必备知识·夯基 1.实验原理 减数分裂过程中，细胞中的染色体　形态、位置和数目　都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 2.实验步骤 关键能力·提升 考向　观察细胞的减数分裂 1.（2025·安徽马鞍山期中）下列有关观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验的叙述，错误的是（　　） A.用蝗虫精巢作为实验材料，是因为蝗虫染色体数目相对较少，染色体较大，易观察 B.用显微镜观察到蝗虫减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ中期染色体数目及排列在赤道板的方式均不同 C.实验过程中，我们可以观察到蝗虫的精母细胞进行减数分裂不同时期的动态过程 D.观察到某些细胞有染色体联会现象，这些细胞是雄性蝗虫的初级精母细胞 解析：C　蝗虫减数分裂Ⅱ中期染色体数目较减数分裂Ⅰ中期染色体数目减半，且排列方式不太相同，减数分裂Ⅰ中期同源染色体两两相互配对排布在赤道板两侧，而减数分裂Ⅱ中期每一条染色体的着丝粒排布在赤道板上，B正确；实验过程中，我们所用的装片是永久装片，且细胞已死亡，不能观察到蝗虫的精母细胞进行减数分裂的动态过程，C错误；染色体联会现象发生在减数分裂Ⅰ，此时的细胞应为初级精母细胞，D正确。 2.（2025·江苏南京模拟）在探究“高温对油茶（2n＝90）花粉母细胞减数分裂影响”时，研究人员拍摄到同一花药部分细胞分裂图a～f，其中e和f为异常分裂图。下列叙述错误的是（　　） A.未受高温影响的花粉母细胞减数分裂的图像顺序可表示为b→a→c→d B.a中非同源染色体发生部分片段互换和c中非等位基因自由组合是基因重组的来源 C.高温导致e中个别染色体未配对，此时染色体数量可表示为2n＝90 D.不同花粉母细胞的减数分裂可能不同步，f中染色体的行为也不同步 解析：B　由图可知，a中着丝粒整齐地排列在赤道板上，处于减数分裂Ⅰ中期；b中染色体杂乱分布，处于分裂前期；c中染色体移向细胞两极，处于减数分裂Ⅰ后期；d中形成四个子细胞，处于减数分裂Ⅱ末期，未受高温影响的花粉母细胞减数分裂的图像顺序可表示为b→a→c→d，A正确；a中非同源染色体发生部分片段互换属于染色体变异中的易位，不属于基因重组，B错误；高温导致e中个别染色体未配对，但此时细胞中染色体数目没有发生改变，因此染色体数量可表示为2n＝90，C正确。 一、命题角度练 角度一 围绕减数分裂与有丝分裂，考查科学思维 1.（2025·北京高考6题）用于啤酒生产的酿酒酵母是真核生物，其生活史如图。 下列叙述错误的是（　　） A.子囊孢子都是单倍体 B.营养细胞均无同源染色体 C.芽殖过程中不发生染色体数目减半 D.酿酒酵母可进行有丝分裂，也可进行减数分裂 解析：B　由图可知，营养细胞通过减数分裂形成子囊孢子，子囊孢子都是单倍体，A正确；酿酒酵母通过芽殖生成的营养细胞含有同源染色体，B错误；由图可知，芽殖过程中细胞不发生染色体数目减半，C正确；酿酒酵母的芽殖通过有丝分裂完成，营养细胞（2n）可进行减数分裂，D正确。 2.（2024·北京高考5题）水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂，又进行有丝分裂，相关叙述错误的是（　　） A.染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B.同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ C.有丝分裂前的间期进行DNA复制 D.有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性 解析：B　减数分裂Ⅰ同源染色体分离导致子细胞中染色体数目减半，A正确；同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅰ的前期，B错误；有丝分裂前的间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成，为后面的有丝分裂做准备，C正确；有丝分裂将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性，D正确。 角度二 围绕观察减数分裂过程，考查科学探究 3.（2025·广东高考5题）某同学用光学显微镜观察网球花胚乳细胞分裂，视野中（如图）可见（　　） A.细胞质分离 B.等位基因分离 C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分离 解析：D　细胞质分离可以在光学显微镜下观察到，如植物细胞中出现细胞板，题图中没有出现细胞板，不处于末期，故没发生细胞质分离，A错误；等位基因分离发生在减数分裂过程中，胚乳细胞不能进行减数分裂，且等位基因显微镜下不可见，B错误；同源染色体分离发生在减数分裂过程中，胚乳细胞不能进行减数分裂，C错误；图中染色体均匀分布在细胞两极，可知着丝粒已经分裂，姐妹染色单体形成的染色体在分离，D正确。 二、长句表达练 4.（经典高考题节选）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是　阻滞第一次卵裂　，理由是　受精卵含两个染色体组，染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体　。 1.（2025·山东菏泽模拟）有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。下列关于绵羊（2N＝54）细胞有丝分裂和减数分裂的比较，正确的是（　　） A.间期：都有中心粒的复制和纺锤体的形成，并出现染色单体 B.前期：都进行同源染色体联会并形成四分体，共有27个四分体 C.中期：减数分裂Ⅱ中期的染色体数目是有丝分裂中期的一半 D.后期：均存在同源染色体分离，非同源染色体自由组合的现象 解析：C　两种细胞分裂的间期都会完成中心粒的复制，出现姐妹染色单体，但纺锤体的形成在有丝分裂前期或减数分裂Ⅰ、Ⅱ的前期，A错误；只有减数分裂Ⅰ前期进行同源染色体联会并形成27个四分体，B错误；减数分裂Ⅱ中期有27条染色体，有丝分裂中期有54条染色体，C正确；只有减数分裂Ⅰ后期存在同源染色体分离，非同源染色体自由组合的现象，D错误。 2.（2025·江苏苏州模拟）雄蝗虫的性染色体组成为XO（只有一条性染色体），取蝗虫精巢内的精小管进行染色压片，在光学显微镜下观察精母细胞的减数分裂，看到下图所示的分裂相。下列说法错误的是（　　） A.a细胞中看到的“染色体”显得很粗，圆圈内实为一对同源染色体 B.根据细胞体积和细胞内染色体判断，a、c细胞可能为初级精母细胞 C.a细胞中有2个染色体组，d细胞分裂产生的精子中可能无性染色体 D.在高倍镜下观察，可观察到大多数细胞处于a细胞所示的分裂状态 解析：D　a细胞为减数分裂Ⅰ中期，此时同源染色体已联会形成四分体，故圆圈内实为一对同源染色体，A正确；a细胞为减数分裂Ⅰ中期，细胞中有2个染色体组，d为减数分裂Ⅱ后期，由于雄蝗虫的性染色体组成为XO，减数分裂Ⅰ后期X染色体随机移向一极，故d细胞中可能没有性染色体，C正确；由于分裂间期时间更长，而a细胞为减数分裂Ⅰ中期，因此，在高倍镜下观察，可观察到大多数细胞处于没有分裂的状态，而不是a细胞所示的分裂状态，D错误。 3.（2025·山西运城模拟）某兴趣小组在建构减数分裂中染色体变化的模型时，选用了4个黄色（2短、2长）和4个红色（2短、2长）的扭扭棒。下列有关模拟操作的分析，错误的是（　　） A.用这些扭扭棒可以模拟减数分裂中非同源染色体之间的自由组合 B.将2个短的黄色扭扭棒扭在一起，可模拟1条已经复制的染色体 C.模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的扭扭棒条数要与细胞另一极的相同 D.模拟减数分裂Ⅰ中期时，成对的扭扭棒排列在赤道板两侧，同侧的颜色一定不同 解析：D　减数分裂过程中，同源染色体（大小一般相同、颜色不同）分离，非同源染色体自由组合，用4个黄色（2短、2长）和4个红色（2短、2长）的扭扭棒，可以模拟减数分裂中非同源染色体之间的自由组合，A正确；2个短的黄色扭扭棒，大小相同，颜色一样，可代表复制后的姐妹染色单体，扭在一起可模拟1条已经复制的染色体，B正确；减数分裂Ⅱ后期时，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，因而细胞一极的染色体数目要与细胞另一极的相同，C正确；减数分裂Ⅰ中期时，成对的同源染色体排列在赤道板两侧，同侧的染色体来源可能相同，也可能不同，因此赤道板两侧的扭扭棒颜色可以相同，也可以不同，D错误。 4.（2025·贵州模拟）某哺乳动物细胞分裂过程中染色体数量变化的局部图如图。下列叙述正确的是（　　） A.AB段，可表示减数分裂Ⅰ中期或有丝分裂中期 B.BC段，可表示有丝分裂过程中细胞核DNA含量加倍 C.CD段，有丝分裂与减数分裂的细胞中染色体数量不同 D.D点后，染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体 解析：C　分析题图，AB段可表示减数分裂Ⅱ前期、中期或有丝分裂前期、中期，A错误；BC段染色体数目加倍，可以表示有丝分裂后期，但细胞核DNA含量不加倍，B错误；CD段染色体数目加倍，可以表示有丝分裂后期，此时染色体数目是体细胞的两倍，也可以表示减数分裂Ⅱ后期，此时染色体数目和体细胞的一样，即CD段有丝分裂与减数分裂的细胞中染色体数量不同，C正确；D点后，细胞完成分裂，染色体解螺旋，成为染色质，D错误。 5.（2025·山东青岛模拟）下图为蝗虫细胞不同分裂时期某物质的含量变化，下列相关叙述错误的是（　　） A.该物质为染色体，处于Ⅰ时期的细胞进行有丝分裂 B.EF段细胞中不含姐妹染色单体，核DNA数为4n C.GK段细胞中不含同源染色体，HI段着丝粒分裂 D.LM段发生受精作用，维持了蝗虫遗传的稳定性 解析：B　题图应为蝗虫细胞不同分裂时期染色体的含量变化，Ⅰ时期最大值为4n，表示有丝分裂过程，A正确；EF段细胞包含减数分裂Ⅰ过程，若表示减数分裂Ⅰ的G2期和M期，细胞中含有姐妹染色单体，核DNA数为4n，B错误；GK段细胞处于减数分裂Ⅱ，细胞中不含同源染色体，HI段表示着丝粒分裂，随后染色体数目暂时加倍，C正确；LM段发生了受精作用，染色体数目恢复为2n，维持了蝗虫遗传的稳定性，D正确。 6.（2025·黑龙江大庆模拟）某二倍体生物（2n＝12）的一个细胞正处于分裂期，此时细胞染色体数目为12。下列对此细胞的分析一定成立的是（　　） A.有24个核DNA分子 B.发生同源染色体联会 C.没有同源染色体 D.含有2个染色体组 解析：D　细胞中含有染色体12条，说明细胞处于有丝分裂前期或者中期；或者减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ后期。细胞如果处于减数分裂Ⅰ的后期细胞含有24个核DNA，有同源染色体，发生同源染色体联会；细胞如果处于减数分裂Ⅱ的后期细胞含有12个核DNA，没有同源染色体，不发生同源染色体联会；A、B、C错误。二倍体生物（2n＝12），细胞中含有染色体12条，说明细胞处于有丝分裂前期或者中期；或者减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ后期，细胞中含有2个染色体组，D正确。 7.（2025·新疆喀什模拟）某二倍体动物（2n＝18）的性别决定方式为XY型，利用显微镜观察发现，该动物细胞分裂某时期的细胞中染色体共有10种形态。不考虑染色体变异，下列分析正确的是（　　） A.该动物一定是雌性个体 B.该细胞一定在进行有丝分裂 C.该时期一定不是减数分裂Ⅱ D.该时期细胞中染色体数一定不是36 解析：C　某二倍体动物（2n＝18），常染色体有8对（16条），性染色体为XY，共10种形态，该动物一定是雄性个体，A错误；减数分裂Ⅰ的染色体形态数也是10种，B错误；减数分裂Ⅱ的任何时期染色体形态数都不会是10种，C正确；若该细胞为有丝分裂的后期则染色体数目加倍，此时染色体数目为36条，D错误。 8. 〔不定项〕（2025·四川绵阳模拟）某二倍体动物（2N＝24）的a细胞一次正常的分裂，产生b1和b2两个子细胞。a细胞的染色体组数为m，b1和b2细胞的染色体组数为n。不考虑变异，下列说法正确的是（　　） A.若m＝n，则b1和b2细胞可能只含有6对同源染色体 B.若m≠n，则b1和b2细胞中核DNA分子数均为24个 C.a细胞分裂成b1和b2细胞的过程必须经过DNA复制 D.a细胞分裂成b1和b2细胞的过程必须经过着丝粒的分裂 解析：B　若m＝n，则a细胞可能进行的是有丝分裂或减数分裂Ⅱ。若进行减数分裂Ⅱ，得到的子细胞b1和b2中不存在同源染色体，A错误；若m≠n，则a细胞进行的是减数分裂Ⅰ，分裂后形成的子细胞b1和b2中染色体数目减半，核DNA分子数也减半。已知该二倍体动物2N＝24，即体细胞中核DNA分子数为24，则子细胞b1和b2中核DNA分子数均为24，B正确；a细胞分裂成b1和b2细胞的过程可能是有丝分裂，也可能是减数分裂。在减数分裂Ⅱ过程中，细胞分裂形成子细胞时不需要经过DNA复制，C错误；若a细胞进行减数分裂Ⅰ形成b1和b2细胞，该过程中不发生着丝粒的分裂，D错误。 9. 〔不定项〕（2025·河北石家庄模拟）某生物兴趣研究小组以蝗虫（2n）为实验材料，进行了细胞分裂实验的探究，细胞分裂的部分过程如图1所示。同时对细胞内同源染色体对数的变化进行了研究，结果如图2所示。下列叙述正确的是（　　） A.图1中细胞分裂过程来自雄性蝗虫 B.图1中细胞a、细胞d所处时期分别与图2中的CD、HI段所处分裂时期对应 C.图1中染色体组数相同的细胞有b和c D.图1中的b细胞只能进行图中“b→c→d”的分裂过程 解析：ABC　图1中c为减数分裂Ⅰ后期图像，其分裂时为均等分裂，为初级精母细胞，故该分裂过程来自雄性蝗虫，A正确；由分析可知图2中ABCDE属于有丝分裂，FG表示减数分裂Ⅰ，HI属于减数分裂Ⅱ，因此细胞a所处时期对应图2中的CD段，细胞d所处时期对应图2中的HI段，B正确；分析图1可知：图中a为有丝分裂后期，含有4个染色体组；b为体细胞，含有2个染色体组；c为减数分裂Ⅰ后期，含有2个染色体组；d为减数分裂Ⅱ中期，含有1个染色体组，因此染色体组数相同的细胞有b和c，C正确；图1中的b细胞为精原细胞，除了进行图中“b→c→d”的减数分裂，还可以进行有丝分裂，D错误。 10. 〔不定项〕（2025·山东济宁期中）图1表示细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，图2表示细胞分裂不同时期每条染色体上DNA数的变化。下列叙述错误的是（　　） A.图1若表示有丝分裂，则发生的时间顺序可能是c→b→a→c B.图1中a时期与图2中②之后时期对应，非同源染色体可能自由组合 C.图2中0到①时期细胞中主要完成DNA的复制和相关蛋白质的合成 D.图2中①到②之间对应时期可以为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的中期和后期 解析：BD　分析题图1，a中染色体数和核DNA数都是4n，所以处于有丝分裂后期或末期；b中染色体数∶核DNA数＝2n∶4n，所以处于有丝分裂前期或中期；c中染色体数∶核DNA数＝2n∶2n，所以表示有丝分裂后形成的子细胞或处于有丝分裂前的间期中的G1期，故题图1若表示有丝分裂，则发生的时间顺序可能是c→b→a→c，A正确；题图1中a时期的染色体数和核DNA数都是4n，处于有丝分裂后期或末期，题图2中②时期的着丝粒分裂，染色单体消失，说明题图2中②之后时期处于有丝分裂后期、末期或减数分裂Ⅱ后期、末期，而非同源染色体自由组合发生在减数分裂Ⅰ的后期，B错误；题图2中0到①时期为分裂间期，每条染色体上DNA数由1变为2，此时期细胞中主要完成DNA的复制和相关蛋白质的合成，C正确；题图2中①到②之间，每条染色体上DNA数都为2，对应时期可以为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的前期和中期，不可能是后期，D错误。 11.（2025·湖南长沙模拟）图甲为某二倍体动物（2N＝4）减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量变化示意图，图乙为该动物体某一器官内部分细胞分裂图。请分析并回答问题： （1）图甲中Ⅰ→Ⅱ过程中DNA含量加倍的原因是　经过了间期DNA复制　。 Ⅲ→Ⅳ过程中染色单体数目由4→0变化的原因是　经过了减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，成对的染色单体彼此分离，形成子染色体　。 （2）图乙中B细胞含有　0　个四分体，C细胞对应图甲中的　Ⅲ　时期。 （3）图乙中含同源染色体的细胞有　A、B　，基因重组可发生在图乙中的　B　细胞，B细胞的名称为　初级卵母细胞　。 （4）若该动物的原始生殖细胞中每对同源染色体中仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记，让该细胞在含14N的环境中进行减数分裂，不考虑互换，则B细胞中含有15N标记的染色单体有　4　条，C细胞中含有15N标记的染色体有　0或1或2　条，产生不含15N标记的成熟生殖细胞的概率为　1/4　。 （5）请绘出图乙中A细胞的染色体、染色单体和核DNA含量柱形图，并在横坐标下注明该细胞的分裂时期。 答案：（5）如图所示： 解析：（2）图乙中B细胞处于减数分裂Ⅰ后期，此时细胞中发生了同源染色体分离、非同源染色体自由组合的过程，因此此时的细胞中不含四分体。C细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1∶2∶2，且染色体数目是体细胞中的一半，对应图甲中的Ⅲ时期。 （3）图乙中A、B细胞中均含同源染色体。基因重组包括减数分裂Ⅰ后期发生的非同源染色体上的非等位基因的自由组合和减数分裂Ⅰ前期发生的同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换，结合图示可知，图乙中的B细胞可能发生基因重组。由于B细胞发生细胞质不均等分裂，且细胞中含有同源染色体，因此该细胞的名称为初级卵母细胞。 （4）DNA复制方式为半保留复制，经过间期DNA复制后，细胞中被标记的DNA分子所在的染色体中的两个DNA分子均带有15N标记，即被标记的染色体经过DNA复制后包含的两个DNA分子均带有15N标记，则处于减数分裂Ⅰ后期的B细胞中含有15N标记的染色单体有4条；因为每对同源染色体中只有一条带有15N标记，且每条染色体含有两个带标记的染色单体，C细胞处于减数分裂Ⅱ中期，因为在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，因而产生的子细胞中的两条染色体可能均带有15N标记，也可能有一条带有15N标记，还可能两条均不带15N标记，即C细胞中含有15N标记的染色体有0、1或2条；由于B细胞中含有两对同源染色体，且每对同源染色体中只有一条含有15N标记，该细胞分裂产生的子细胞中15N标记情况：两条均带标记和两条均不带标记或一条带标记、另一条不带标记。因此，该细胞产生的成熟生殖细胞中不含15N标记的概率为1/4。（5）图乙中A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数∶核DNA分子数＝1∶1，染色单体数目为0且细胞中染色体的数目是体细胞中染色体数目的2倍（8条）。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $