色彩头像(头像写生-技巧讲解)课件

2026-06-22
| 29页
| 71人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

色 彩 学 科 网 色彩头像写生 SE CAI TOU XIANG XIE SHENG 第85课 01 WHAT? 是什么? 观察实景分析/照片分析 真实光影效果 03 HOW…… 怎么做? 绘画思路,构图,色彩色调作画基本步骤 02 WHY? 为什么? 解析色彩关系,光影关系 形体结构关系 目 录 MU LU 01 课题导入 同学们,当我们描绘一个人时,五官和结构决定了‘他是谁’,而色彩则决定了‘他是怎样的’——是温暖的、忧郁的,还是充满生命力的。今天,我们将解锁色彩头像的奥秘:如何用一块皮肤的‘红’、一抹阴影的‘蓝’,甚至是一笔意外的‘绿’,让肖像跳出纸面,诉说真实的情感。准备好让你的调色盘‘开口说话’了吗? 跨越 核心差异: 头像写生要求形、色、神的高度统一。 最大难点: 人们对人脸的结构异常敏感,微小的形色偏差都会导致“不像”或“别扭”。 核心心态: 画头像不是在画“一张脸”,而是在画一个有体积、有结构、有生命的头部形体。 形体 核心思想: 头部是一个存在于三维空间中的立方体,面部是附着在其上的多个几何体的组合。 概要 “八骨”: 颞骨、顶骨、额骨、鼻骨、颧骨、上颌骨、下颌骨、枕骨——头型的框架。 “十三肌”: 额肌、皱眉肌、眼轮匝肌、鼻肌、颧肌、口轮匝肌、上唇方肌、下唇方肌、咬肌、颊肌、胸锁乳突肌等——面部表情与起伏的动力源。 概括 头部整体: 一个蛋形或立方体。 五官分解: 眼睛: 球体(眼球)嵌入眼眶(立方体)。 鼻子: 梯形体(鼻梁)连接多个楔形体(鼻头、鼻翼)。 嘴巴: 圆柱体(口轮匝肌)上附着唇片。 耳朵: 一个复杂的“C”形几何组合。 透视 三大透视角度: 正面、3/4侧面、正侧面。 核心线: 眉弓线、眼睛线、鼻底线、嘴巴线,这些线必须符合头部立方体的透视变化,呈弧线环绕。 “三庭五眼”的透视应用: 在透视下,“五眼”等距规律被打破,近大远小。 图示: 用方块头和辅助线展示不同角度下五官的透视变化。 颈、肩 脖子是圆柱体,斜方肌连接头部与肩膀,注意其动态关系。 色彩头像 1、五官要点; 2、概括…… 02 观察 “眯眼法”看大关系: 过滤五官细节,将头部看作一个由亮部、暗部、背景三大色块组成的整体。 “比较法”定关系: 时刻比较“脸亮还是背景亮?”“额头暖还是下巴冷?” 永远从关系出发 调色 正脸:白色,沙色,肉色,樱花红,大红,柠檬黄,浅灰蓝,春日青,额头加绿,下巴加春日青 颧骨:正脸基础上+香苹果 斜顶侧面:亮部颜色加浅灰蓝 正侧面:亮部颜色加香苹果土黄,春日青,黄绿 颧骨暗部红:在正侧面基础上加大红 受光侧脸:正脸颜色+浅灰蓝 背光侧脸:正脸颜色+少量香苹果+少量土黄+春日青 调色 彩头底面的调色方法: 眼窝:香苹果+土黄+淡绿+春日青+少量橘红、橘黄 鼻底:眼窝颜色+香苹果 鼻底投影:鼻底颜色+灰豆绿,往下+春日晴 嘴巴暗部:鼻底投影+淡绿 下巴暗部:嘴巴暗部色+衣服颜色 五官 眼睛:眼球的明暗变化决定了其体积感眼珠颜弓的轻重变化瞳孔眼白不同光源下存在色彩变化,色因人而异。 鼻子:鼻翼转折的黑白灰关系;鼻子的亮部区域,鼻孔和高光以及鼻子投影的形状,鼻梁受光时亮光明显,背光时更柔和。 五官 嘴巴:上嘴唇的形状;中心线转折变化;唇色不宜过红(正常光线下上唇重于下唇);嘴角空间和形体,人中会随着嘴部的透视产生变化 耳朵:耳朵通常与鼻子的倾斜度相同;对耳轮凸起部分是受光面;注意耳蜗空间、耳垂厚度,侧面时重点刻画。 03 色彩头像 明度、纯度、冷暖........ 明度 明度: 一般情况下我们所表现的头像基本为正面亮,侧面灰,头发、黑眼球及眉毛较黑,这是从明度上分析得出的一般规律。 纯度 纯度: 面部中颜色最纯的是嘴→颧骨→脖子。脸的侧面纯度最低其次是下巴,额头部分则纯度适中。 写生 冷暖: 从冷暖上讲嘴→颧骨→脖子头发,黑眼球和眉毛最冷,而后脸的侧面→下巴,额头部分适中。 色相 色相: 从色相角度分析,嘴、颧骨、鼻头、耳朵偏红,额头和脖子偏黄,脸的侧面和下巴偏绿,头发、眉毛、黑眼球偏深 蓝黑或深绿黑 04 示范: 头像写生技巧 打型 铅笔打出大致形状 铺上明暗面 铺色 注意画面冷暖关系 头发 铺上头发颜色 铺色 铺上衣服颜色 刻画 刻画面部细节 完成 将画面收拾,补充完整 THANK YOU 素描全体系课程 $

资源预览图

色彩头像(头像写生-技巧讲解)课件
1
色彩头像(头像写生-技巧讲解)课件
2
色彩头像(头像写生-技巧讲解)课件
3
色彩头像(头像写生-技巧讲解)课件
4
色彩头像(头像写生-技巧讲解)课件
5
色彩头像(头像写生-技巧讲解)课件
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。