第2单元 6～10的认识和加、减法&期中学期检测-【数感计算天天练】一年级上册数学（人教版·新教材）

数感计管天天练数学 一年级上册 二、1.4211 三、1.3+2=52.3-2=1 3312 第一单元学情检测 三、1.92 8 2.345123321 -、4135 四、85 三、3-1=25-2=3 1433 3分与合(1) 9减法(2) 2342 -33○OO① △△.△ 5422 公公：△ 33 1O①① 5101 △△△△ 1O⑧①①① 0512 61 △△△ 二、1.2221 二、- +-+(或-) △△△△ 43 1113 + △△△ 2.>=<> = +(或-)+（或-） (答案不唯一) =>=< 二、52341 三、1321 XXK 624426 100的认识和加、减法 四、>><= = -、320 > X 四、61 二、1.5443 第二单元 6~10的认识和 4510 4分与合(2) 加、减法 5242 -、59382 16~9的认识 3132 二931 0521 X 米水 2011 o00OO O○OOO 四、269278537 2.=== o000O 00000 56和7的加、减法(1) >>< 之 00000 -、4+2=67-4=3 三、445544 0000O (答案不唯一) 三☆☆☆ oO △△△ 二1.7767 主题情境 ▣口口 7642 1460 -、53 四、(8) (⑦ 9 2125 二3<5不公平/ 2比大小 第几 0472 让右边的一个人到左边去，使 -、5<6 3361 左右两边都是4个人。 二6978 2.<= 参考答案 2.6-4=27-2=5 9 598 三、 三、7-5=2（根）2=1+1 2488 21 小白兔给小灰兔1根胡萝卜， 8765 5 它们的胡萝卜数就相同了。 2.3364 66和7的加、减法(2) 98和9的加、减法(1) 4376 一、3+4=74+3=7 、5+3=89-3=6 三、4+4=8 7-4=37-3=4 二、1.9199 12解决问题(2) 5+1=61+5=6 7959 一、3加上35+3=8（根） 6-1=56-5=1 9647 二、1.6996 二、1.7465 8935 9088 3675 9484 8849 0767 9888 4183 6632 2.686368 2.435736 974 X 026 三、8-4=4 三、3+6=96+3=9 三、4+3=7 9-3=69-6=3 1310的认识 7解决问题(1) 108和9的加、减法(2) ① ② 3 -、434+3=7 -、5+3=83+5=8 ⑤ 二、1.3075 8-3=58-5=3 ⑦⑥ 2674 7+2=92+7=9 二、1.4687 6075 9-2=79-7=2 9993 2.3+2=55+2=7 二、1.9877 1590 三、6-3=34-1=3 4196 8985 5-2=37-4=3 5364 5276 (答案不唯一) 9992 2.><> < 8解决问题(2) 2.-+- + <<> -、636-3=3 三、953 二、1.5740 三、7245 1410的加、减法(1) 6023 11解决问题(1) -、108710 2415 一、83减去38-3=5（把） 二、1.71019 7265 二、1.9824 71035 数感计管天天练数学一年级上册 91068 17连加、连减(2) 二、3+3+2=8 69610 -、687342 三、10-3-4=3 81039 二、1.4322 第二单元学情检测 101084 108107 -、5857 2.<><= 3220 83610 === 9587 10382 <>= 2.<><=> > 96105 三、2+6=810-1=9 >>< 5498 (答案不唯一) 三，O0O○0O○OO○ 10235 1510的加、减法(2) 小刚 7722 -、68473512 10-3-1=66 二<=><<> 二、1.3870 18加、减混合(1) >>= < -、926959 <=< = 8424 10218 二、1.608486 三、7832 1051010 1076536 81030 91051 101006 443 5742 1010310 2>=> <> < 2.><== < =<= 期中学情检测 三☑□□ 三、+ ++ 一 -、9395 19加、减混合(2) 6529 16连加、连减(1) 69105 -、578429 -、594963 2468 二、1.10999 二、1.3143 81210 1454 2334 90110 21710 9797 96510 9445 1334 21074 2.510103 2.710695847 二、849610 9386 64865375 659710 9126 三 5)月 3 35875 三、5+3-4=4 78416 4 主题情境 0 (6) 3 一、6+3=9 72 参考答案 四、=> >< 3.5263 >> 6317 五、一 6746 十位个位 十位个位 (5 6 (⑦ 四、1个十 一个也没有 第三单元学情检测 211~20的认识(1) × -、3057 六、1.6+2=8 -、111215161720 2.10-3=7 3557 二、1.7977 8051 41073 3.5+3+1=9 6037 4.10-4-2=4 51082 68102 第三单元认识立体图形 6928 4236 2.(15 (16 (20 1认识立体图形(1) 3.9215655 8774 -、1.5392 (部分答案不唯一) 2199 二324866 三、1.11121416 8406 768 2.1311 2753 三3+1=47-3=4 311~20的认识(2) 7509 四、><>>< -、16201215 2.><<4=> =>= 二、1.10947 >3(部分答案不唯一) 第四单元 11~20的认识 7157 3.< 110的再认识 5107 、示例：10支牙刷，10个苹果。 1384 2.>>< 二口口☑☑ < 公 191018 2认识立体图形(2) 13 14 1717 -、1.3179 (部分答案不唯一) 76010 三、 0870 十位个位 十位个位 4772 (20) (11) 3955 2.>>=> 十位个位 十位个位 十位个位 (2) 73第二单元6~10的认识和加、减法 16~9的认识 计管通关 一、数一数，连一连。 O⊙○ 将将部 绿绿 ○○⊙○ 好好好 舟好舒 绿编最 第二单元 6 8 9 二、照样子，涂一涂。 聚聚策爱 999 3d3 爱爱爱爱 38 83 00000 00000 00000 00000 O○OOO O00O0 00000 ○OO○O 三、根据给出的数，接着画。 6 7 8 9 ☆☆☆ o0 △△△△△ 0口口口 ▣ 数感训练 四、数一数，圈一圈。 有(7 89)个 有(5 67)个 有(7 8 9)个 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 15 数感计簟天天练数学一年级上册 2 比大小第几 计管通关 一、数一数，比一比。 第二单元 智答骨餐 篮球比赛每队上场人数 排球比赛每队上场人数 二、根据手势写出各数。 三、数一数，填一填，圈一圈。 教素鼎金 1.一共有( )只小动物。 2.第3只是 ,水第6只小动纺国起来是第( 只。 数感训练 四、数一数，填一填。 春水春池满， 春时春草生。 诗中“春”字出现了( )次， 春人饮春酒， 第2句的第( )个字是“生”。 春鸟弄春声 十料十十十十一十十一十 6 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 3分与合(1) 计管通关 一 算理探究。（分一分，填一填） △△△ △△△ △△△△ △△△△ △△△ △△ △ △△△ △△△ 6 6 第二单元 2 4 二、填一填。 1 3 5 6 4 2 1 3 5 5 3 1 三、数一数，连一连。 使上下两排的点组成6。 00 0000 0 000 O OOO 000 00 数感训练 四、先找规律，再填数。 6 2 4 4 33 6 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 数感计管天天练数学一年级上册 4分与合(2) 计管通关 一、算理探究。（分一分，填一填） 第二单元 品品周 8 二、照样子，填一填。 9 8 三、把能组成9的两张牌，连在一起。 8 。的 数感训练 四、想一想，填一填。 8 6 18 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 56和7的加、减法(1) 计管通关 、算理探究。（看图写算式） △△△△△△ 8880o 第二单元 □-□■ 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 3+4= 6+1= 2+4= 4+3= 1+6= 4+2= 7-3= 6-4= 7-6= 6-2= 3+3= 6-6= 1+1= 2-1= 4-2= 5+0= 7-7= 5-1= 7-0= 7-5= 6-3= 7-4= 6+0= 4-3= 2.在) 里填上“>”“<”或“=”。 3+3 (○7 7-4○ 6-3 (○4 6+1( 5+2 3+4 7-0 5+2 6-0 3+2 数感训练 三、动脑筋填一填。 把1、2、4、5这四个数分别 填入方框中，使横排、竖排 都得7。试试看！ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 19 数感计簟天天练数学 一年级上册 6 6和7的加、减法(2) 计管通关 一、算理探究。 第二单元 + ☐+ □+☐-☐ 鼎 □-□□ 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 2+5= 7-3= 2+4= 6-1= 7-4= 6-0= 3+4= 7-2= 6-6= 6+1= 3+3= 0+7= 7-1= 4+2= 6-3= 7-5= 2.在 里填上合适的数。 2+ =6 7-☐=4 6-☐=1 5=2 ■ +3=6 6- =0 7+ =7 3+ =5 +1=7 数感训练 三、一共有多少朵花？ ☐○□=□) 20 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 7解决问题(1) 计管通关 一、算理探究。 第二单元 ?人 左边有 个学生在踢球，右边有 个学生在踢毽(jiàn)子，一共有 几人？ 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 6-3= 4-4= 0+7= 6-1= 6-4= 7-1= 6+1= 6-2= 6-0= 5-5= 4+3= 7-2= 2.看图列算式。 人 条 ?朵 ?个 (朵) (个) 《数感训练 三、用下面的卡片列出4个得数是3的减法算式。 6 3 =3 =3 2 5 7=3 □-□=3 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 21 数感计管天天练数学一年级上册 8 解决问题(2) 计簟通关 一、算理探究。 第二单元 ?只 一共有 只兔子，房子外有 只，房子里有几只？ 6只 ☐○☐=☐(R) 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 5-0= 7+0= 6-2= 7-7= 2+4= 5-5= 1+1= 3+0= 5-3= 1+3= 6-5= 2+3= 7-0= 6-4= 1+5= 6-1= 2.看图列算式。 ?只 00 0ò 6只 7个 =(只) ☐○☐=（个） 数感训练 三、小白兔给小灰兔几根胡萝卜，它们的胡萝卜数就相同了？ 我有7根 我有5根 胡萝卜。 胡萝卜。 22 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 98和9的加、减法(1) 计管通关 、算理探究。 2矣 女心 矣Q⊙ 第二单元 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 2+7= 9-8= 5+4= 0+9= 9-2= 3+6= 9-4= 7+2= 6+3= 2+4= 6-2= 0+7= 9-1= 1+8= 9-6= 8-3= 8+1= 9-5= 2+6= 8-4= 4+5= 7+1= 5+3= 8-0= 2.在 里填上合适的数。 8- =2 4=4 +3=9 +5=8 3+ =9 9- =1 1=8 9- =2 5+ 9 数感训练 三、用3、6、9这三个数写出两道加法算式和两道减法算式。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 23 数感计簟天天练数学 一年级上册 108和9的加、减法(2) 计管通关 一 、算理探究。 第二单元 ￥为为兴 ￥ 光￥￥ 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 1+8= 4+4= 8-1= 9-2= 8-4= 8-7= 9-0= 3+3= 3+2= 5-2= 4+2= 6-2= 9+0= 8+1= 4+5= 8-6= 2.在 里填上“+”或“-”，使算式成立。 9 4=5 2 6=8 8 8=0 3 6=9 6 3=3 9 ()7=2 3( 5=8 9()6=3 数感训练 三、开动脑筋我最棒。 亲-3=4+豫=9号+4=8号+毫=9 =(）=(）=(）=() 24 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 11解决问题(1) 计管通关 一、算理探究。 如图，原来有8把雨伞，现在还剩多少把？ 从图中提取有用信息，原来有( 第二 把雨伞，小朋友拿走( ）把，求“还剩多少把”，就是从8把中 元 ( )拿走的( )把，列式为( 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 1+8= 4+4= 8-6= 9-5= 2+7= 8-3= 3+6= 8-0= 9-7= 8-4= 6+2= 1+7= 2+6= 2+5= 9-3= 7-2= 2.在 里填上合适的数。 5+ =8 9-☐=6 1+☐=7 8- =4 5+ =9 +3=6 -3=4 2+ 8 《数感训练 三、原来一共有几只小狗？ 走了一半小狗后， 还剩下4只在表演。 亚 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 25 数感计簟天天练数学 一年级上册 12解决问题(2) 计管通关 一、算理探究。 现在一共有多少根木材？ 一单元 原来有5根木材，王叔叔又运来了( 根，求现在一共有多少根木材，就是用原来的5根木材( )又运 来的( )根，列式为( )。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 9-3= 5+4= 6+3= 8-2= 7+2= 9-9= 0+8= 3+5= 2+6= 8-0= 8-4= 8+1= 9-5= 8-7= 1+7= 9-6= 2.把得数相同的算式连起来。 十十十 十十十 十十一十 十十十 9-4 6+3 8-4 3+5 7-1 十十十 十”++ ++…+ 十十十 7-3 8-3 9-3 9-1 5+4 数感训练 三、帐篷里还有几个小朋友？ 4个小朋友在 我们一起来了 草地上玩 8个小朋友 (个) 26 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 1310的认识 计管通关 、算理探究。（把能组成10的数字连起来） 4 第二单元 9 5 8 6 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 9-5= 9-3= 0+8= 9-2= 7+2= 5+4= 4+5= 2+1= 4-3= 9-4= 2+7= 9-9= 8+0= 3+6= 9-1= 7-2= 8-3= 9-7= 3+4= 4+2= 2.在 里填上“>”“<”或“=”」 10 8 10 10 8 10 7 9 6 8 6 10 10 数感训练 三、每瓶要放10朵花，还要再放几朵？ ,0 细心数一数呦！ )朵 )朵 )朵 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 27 数感计管天天练数学一年级上册 14 10的加、减法(1) 计尊通关 一、算理探究。 第二单元 品a品品 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 10-3= 2+8= 9-8= 8+1= 7+0= 5+5= 8-5= 10-5= 10-1= 6+4= 8-2= 2+6= 6-0= 2+7= 10-4= 3+7= 4+4= 8+2= 10-7= 0+9= 1+9= 10-0= 10-2= 10-6= 2.在（里填上“>”“<”或“=”。 10-4 ○7 9-0()0 ○2+6 6 10-5 ()9-4 10-7( 3 2+8 10 10 10-0 8-2( 8+2 10-3 4+6 10( 9+19-5 8-4 数感训练 三、把1、2、6、8、9、10这六个数分别填在 里，每个数只能用一次。 28 自我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 劝 1510的加、减法(2) 计管通关 一、算理探究。 1 6 3 5 8 10 9 4 2 1 9 第二单元 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 1+2= 7+1= 8-1= 5-5= 6+2= 7-3= 9-7= 8-4= 7+3= 10-8= 10-9= 10-2= 0+10= 10-5= 6+4= 3+7= 10-0= 5+5= 10-10= 10-4= 8+2= 9+1= 8-5= 2+8= 2.在( 里填上“>”“<”或“=” 4+6 10-4 2+5 2+8 10+0 10-2 3+4 10-1 10-5 3+2 数感训练 三、每只小动物都有10颗糖，谁剩的糖最多？在对应的 里画“/”。 我吃了3颗。 我吃了7颗。 我吃了5颗。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 29 数感计管天天练数学一年级上册 16 连加、连减(1) 计管通关 一、算理探究。 第二单元 2+3+4 ■ 3+1+5=☐ 8-？-3 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 2+5+3= 4+2+3= 2+6+1= 3+4+2= 7-1-4= 9-1-5= 6-1-2= 7-2-1= 4+0+5= 3+1+3= 2+5+2= 4+2+1= 8-5-2= 7-1-3= 8-4-1= 9-3-2= 2.算一算。 又 +3 +3 8 -2 -2 3 10 2 7 1 9 数感训练 三、在( 里填上数，使每条线上的三个数之和都是9。 30 自我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 17连加、连减(2) 计管通关 、算理探究。 4+2+2 10-3-4= 73-2 第二单元 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 9-3-2= 7-0-4= 8-4-2= 10-6-2= 6+2+2= 3+3+2= 3+6+1= 2+5+0= 10-1-6= 5-2-1= 9-5-2= 10-7-3= 3+4+2= 2+1+2= 4+2+2= 1+5+1= 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 9-3-3 6 6+2+2 8-2-4 3 7+1+2 10 8-2-5 2+4+2 10-4-2 3 5+3+2 9 8-1-5 数感训练 三、一共有10名同学排队，小刚前面有3名同学，后面有( )名 同学。 画图想一想 更清楚哦！ ]○☐○☐=☐名) 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 31 数感计尊天天练数学一年级上册 18 加、减混合(1) 计管通关 、算理探究。 第二单元 6+3-7 10-4+3= 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 8-6+4= 6-3-3= 5-1+4= 5-1-0= 9-6+5= 9-5+2= 7-3+6= 10-4+1= 3-1+4= 3+6-4= 2+6-5= 8+2-4= 7+0-3= 3+5-4= 2+7-6= 2.在( 里填上“>”“<”或“=”。 2+3+2 6 9-5+3 (○7 1+4+5 9 5+2+1 10 10-3+1() 6 2+4+3 10 5 9-3-1 3 ()8-1-2 7 （)10-2-1 《数感训练 三、在( 里填上“+”或“一”，使算式成立。 5 (-) 3(+ 6=8 1(○7（○ 4=4 照样子填好后 2(○3（○ 4=9 9(○4（○ =0 再算一算呦！ 32 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 19加、减混合(2) 计簟通关 一、算理探究。 9-4+2= □ 5+3-4= 8-6+7= 第二单元 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 5-3+1= 2+7-8= 3+6-5= 7+0-4= 8+2-9= 0+9-5= 10-7+2= 9-8+3= 4+5-7= 2+2-3= 5-4+6= 8-3+5= 10-4+3= 5+2-3= 7+3-6= 4+3-2= 2.算一算，填一填。 83☐+5 6+4□2☐ 3+5☐2 +8 10-8☐+4 数感训练 三、湖面上还有几只天鹅？ 之之巴 (只) 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 33 数感计管天天练数学 一年级上册 主题情境 校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩的，令人难忘！ 论是社团活动、学校活动，还是班级活动，都能给同学们带来不一样的 第 精彩。 单元 、为了欢度国庆佳节，实验小学手工社团的孩子们亲手扎了一批灯笼。 我们女生组扎 我们男生组扎 了6只灯笼。 了3只灯笼。 他们一共扎了多少只灯笼？ ☐○☐=☐) 二、实验小学开展了秋季研学主题活动，同学们满载秋风奔赴大自然。 一、二年级同学乘坐3辆大巴车，三、四年级同学也乘坐3辆大巴车， 五、六年级同学乘坐了2辆大巴车。这次研学活动一共需要租用几 辆大巴车？ ☐○☐○■=☐（辆） 三、实验小学一(1)班举办“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，抽查了 10名同学当天的活动内容。 做家务活的 说感恩话的 其余的为老人 有3名同学。 有4名同学。 捶背、洗脚。 抽查人中为老人捶背、洗脚的有多少人？ □○☐○☐=□x) 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 第二单元学情检测 一、直接写得数。 7-2= 6+2= 8-3= 10-5+2= 2+6= 10-7= 9-3= 7-4+7= 3+7= 9-6= 0+8= 4+6-8= 第二单元 9+0= 5+1= 2+8= 9-3-1= 9-4= 10-6= 5+4= 1+5+2= 9+1= 2+0= 8-5= 8-1-2= 10-3= 5+2= 6-4= 9-6-1= 二、在 里填上“>”“<”或“=”。 4+2 7-5() 2 6+2+1 9-6 4 2()2+2 5+2+2 8 7-3 2 4()7-4 7+1+2 10 3+5 9 4+3 8 6+1 4+4 4 2+3 7-0 4+5-2 8 3+7() 10 4( 8-5 10-3-4 3 三、算一算。 4 +3 +1 4 +5 +1 -4 -1 8 -3 -4 3 +5 +2 3 +2 +2 9 -6 -3 10 -6 -2 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 35 期中学情检测 期中学情检测 一、直接写得数。 2+7= 8-5= 4+5= 3+2= 5+1= 10-5= 1+1= 1+8= 中学情检 9-3= 6+3= 7+3= 1+4= 7-5= 10-6= 8-2= 6+2= 3+5= 8-7= 4-2= 6+4= 10-9+8= 3+6-9= 7-1-5= 5+2+3= 5+5-1= 2+2+2= 3+4-2= 10-1+1= 8+1-7= 6-4+8= 7-3+3= 2+7-5= 二、算一算。 10-2 ☐4☐5☐3☐+4 +3 33, 口1+4☐2☐+3 9-6□2□+3☐1☐2 +2 ☐+143□+5 三、算一算，连一连。 9-6 2+3 10-8 0+6 9-2-5 7+0-4 5-4+5 10-3-2 ++++十 +++十十十 36 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 四、在 里填上“>”“<”或“=”。 8-3 6 7-5 4-4(】 2+1 2+6 9-9 3+5 9-7 10-7( A 2+2 4 8+0 6-2 6+3 8 8-6 2+1 5-2 期中学情检测 五、在 里填上“+”或“一”，使算式成立。 ○3○ 8 5=10 5 3( 6=8 10(○3( 5=2 5 ○1 3=3 10(○6（○ 6 4=0 7○3○ 6=10 10(○3( 2=9 4○3○ 2=5 1○7○ 5=3 9 (○4 5=10 六、看图列算式。 1. 6条 W ?条 10个 □○□=口条) ☐○☐=☐) 3. 公△ 4☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ? 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 37