摘要:
**基本信息**
以生活情境与实践操作为载体,融合数感、量感、几何直观等核心素养的二年级数学期末随堂练习,涵盖数的认识、图形分类、时间单位、实际问题解决等内容。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|26分|数的组成与读写、七巧板图形构成、时间单位、数的比较、规律探究、估算|第2题七巧板拼轮船考查几何直观,第3题时间单位填空培养量感|
|选择题|12分|图形认识、时间计算、数的读法、估算、验算方法、测量工具选择|第6题测量工具选择体现数学眼光,第4题黄豆估算发展估算能力|
|计算题|18分|口算、加减混合运算、竖式计算与验算|带✭题验算考查推理意识,夯实运算能力|
|操作题|21分|画图计算、看图列式、图形分类|第3题按内外图形分类培养数学思维,提升分类能力|
|解决问题|23分|帽子数量、乘船条数、购物计算|购物问题结合价格计算,体现应用意识与模型意识|
内容正文:
2026春二年级数学下册随堂练习参考答案
一、填空题。(每空1分,共26分)
1. 4, 2, 4, 3,4243,四千二百四十三; 2. 5, 1, 1,平行四边形
3. 时,秒,秒,分; 4. > , > , < , <,
5. 2100, 1900, 1390, 1400 6. 2, 4 7. 8520,5028
二、选择题。(每题2分,共12分)
② ② ③ ③ ② ②
三、计算题。(18分)
1.口算,每题1分。
91 600 402 9
42 200 154 6……5
2.竖式计算(一个竖式2分,共10分)
答案略。
四、明确要求,仔细做题。(共21分)
1.画一画,填一填。
2.看图列式计算。
(16 )÷(5 )=(3 )(束)……(1 )(个)
( 24)÷( 4 )=( 6 )( 支 )
3.想一想,分一分。(每空1分)
正方 三角 圆
3 3 3
3 3 2
5、 解决问题。
1. 38+36=74(人) 74-60=14(顶)
答:还差14顶帽子。
2. 22÷4=5(条)……2(人) 5+1=6(条)
答:至少需要6条船。
3. (1)123+85=208(元)
答:一共要208元.
(2)50÷8=6(个)……2(元)
答:最多能买6个.
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(
乡镇
学校
班级
姓名
座号
)二年级数学下册随堂练习
一、认真读题,细心填写。(每空1分,共26分)
1.
(1)这个数字是由( )个千,( )个百,( )个十和( )个一组成的;(2)这个数写作( ),读作( )。
2. 如图是用一副七巧板拼成的轮船。它是由( )个三角形、( )个 平行四边形和( )个正方形拼成的。②号图形和③号图形拼成了一个( )。
3. 在括号里填上合适单位。
看一场电影约2( ) 跑50米约10( )
上课铃声约15( ) 一场足球比赛约90( )
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
1297 999 6547 5447 100秒 10分 1时15分 115分
5.找规律,填一填。
(1)2200,( ),2000,( ),1800。
(2)1360,1370,1380,( ),( )。
6.估一估,填一填。
红绿灯高
树高
约( )米
约( )米
7.有8,2,0,5四个数字。它们组成的最大的四位数是( ),它们组成的最接近5000的数是( )。
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二、对比思考,正确选择。(把正确答案前的字母填在括号里,共 12分)
1. 弟弟想用一条彩带卷成一个小蜗牛,他选择下面的( )彩带最合适。
2. 丽丽下午2:30从家坐车去听音乐会,到音乐会现场时墙上的钟表显示如右图。丽丽路上花了( )。
①30分钟 ②35分钟 ③40分钟
3.下面的数中,一个零都不读的是( )。
① 6020 ② 6002 ③ 6200
4.如右图,估一估,右边的杯子大约有( )粒黄豆。
① 600 ② 500 ③ 400
5.下面算式中不能验算450-190=260的是( )
① 190+260 ② 260-190 ③ 450-260
6.淘气想测量课室长度,用( )测量比较合适。
① ② ③
三、夯实基础,认真计算。(共18分)
1. 直接写出得数。(共8分)
37+54= 900-300= 439-37= 36÷4=
70-28= 130+70= 180-26= 47÷7=
2. 竖式计算,带✭的要验算。(共10分)
48+32-46= 357+485= ✭600-231=
四、明确要求,仔细做题。(共 21分)
1.画一画,填一填。(6分)
450+168= 253-42=
(
253
) (
450
)
2.看图列式计算。(6分)
( )÷( )=( )(束)……( )(个) ( )÷( )=( )( )
3.想一想,分一分。(每空1分,共9分)
(1)按外部图形分。(6分)
外部图形
( )形
( )形
( )形
个数
( )
( )
( )
(2)按内部图形分。(3分)
内部图形
个数
( )
( )
( )
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五、联系实际,解决问题。(共23分)
1.学校组织二年级两个班参加志愿者活动,每人发一顶帽子。还差多少顶帽子?(6分)
2.有22名同学乘船游湖,至少需要几条船?(6分)
3. 购物。
(1)文文买了一辆玩具飞机和一艘玩具轮船,一共要多少元?(5分)
(2)思思有50元,她想买布娃娃送给好朋友,最多能买几个?(6分)
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