湖北省荆州市松滋市2024-2025学年教科版五年级下学期期末科学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-22
| 8页
| 10人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 松滋市
文件格式 DOCX
文件大小 1.00 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58445459.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期期末监测 五年级科学 (说明:本试卷卷面分3分。请做到书写端正,卷面整洁) 一、我会选择。(20分,每题2分,请选择正确的一项,将序号填入括号内。) 1. 水稻是我国主要粮食作物之一,它的新生命是从( )开始的。 A. 根的生长 B. 种子发芽 C. 茎的生长 2. 在进行“绿豆苗生长是否需要阳光”的研究实验时,改变的条件是( )。 A. 光照 B. 土壤 C. 水分 3. 下列地方中,最容易采集到蚯蚓的是( )。 A. 校园的篮球场上 B. 菜园的土壤中 C. 公园的池塘里 4. 歌词“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”描述的是小燕子具有( )行为。 A. 换毛 B. 洄游 C. 迁徙 5. 赤壁之战时曹操的士兵大多来自北方,不习水性,于是曹操下令将许多战船用铁索连在一起,果然起到了很好的作用。他这样做主要是提高船的( )。 A. 载重量 B. 稳定性 C. 动力 6. 下列设计制作小船的步骤排序正确的是( )。 ①画出设计图,标注材料和结构 ②列出所需的材料,计算所需的费用 ③明确设计目标和要求 ④讨论设计图的合理性和可靠性 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③①④② 7. 小组自制小船的工程活动一般会经历( )。 A. 问题-制作-设计-测试-改进 B. 问题-设计-制作-测试-改进 C. 设计-问题-制作-改进-测试 8. 购买月饼时,不选择过度包装的月饼盒,这属于解决垃圾问题的( )方法。 A. 减量化 B. 资源化 C. 无害化 9. 下列标志中,属于可回收物的是( )。 A. B. C. 10. 小明用两个相同的保温杯做对比实验,随着时间的推移绘制了下面的统计图,该实验探究的问题是( )。 A. 水量多少对保温效果的影响 B. 有无杯盖对保温效果的影响 C. 保温杯材料对保温效果的影响 二、我会判断。(20分,每小题2分,你认为正确的打“√”,错的打“×”。) 11. 种子具有顽强的生命力,落到自然界的任何地方都能正常发芽。( ) 12. 外来物种可能破坏当地的食物网,不要随意释放或者丢弃它们。( ) 13. 为了使船的载重量更大,船体应该越重越好。( ) 14. 大气就像盖在地球表面的毛毯,使地表的平均气温为。( ) 15. 水污染会危害水中的鱼、虾等生物,对人类没有影响。( ) 16. 潜艇是通过改变自身的体积来改变沉浮。( ) 17. 围湖建房可以让我们生活在水边看湖光山色,应该大力提倡。( ) 18. 在清晨的时候偶尔能看到缥缈的雾,它是地表水的蒸发形成的。( ) 19. 外卖员将食物放在泡沫箱中,是因为泡沫是热的不良导体,保温效果好。( ) 20. 刚从水中上岸的人会感觉到冷,是因为身上的水蒸发吸收了体表的热量。( ) 三、我会填空。(7分,每空1分) 21. 绿豆种子发芽需要适宜的______、适量的______和充足的空气这三个条件。 22. 群落里的生物与非生物相互联系、相互影响,构成一个整体,被叫做______。 23. 橡皮泥和铝箔是在水中会______(填“浮”或“下沉”)的材料,把它们做成船型后,它们在水中受到的______力增大,就更容易漂浮在水面上了。 24. 理论上,节约1度电,可以使一个20瓦的灯泡正常工作______小时。 25. ( )是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。 四、我会连线。(12分) 26. 将下列船只与其主要动力类型连线。 独木舟    风力 竹筏     人力 帆船     柴油 蒸汽船    核能 常规潜艇   蒸汽 核潜艇 27. 将下列植物与其叶的特征和适合生长的地区连线。 叶刺    芭蕉树    降水相对较少的山地 阔叶    松树     降水丰富的热带雨林 针叶    仙人掌    干旱的沙漠地区 五、我会回答。(本大题有2小题,共16分) 28. 植物的光合作用是如何进行的?请结合图示进行说明 29. 什么是“温室效应”?为了防止“温室效应”加剧,我们可以采取哪些措施?请至少列举三条。 六、实验探究题。(22分) 30. 标准气压下,小科利用下图装置加热一杯水直至水沸腾。 (1)在加热的过程中,水温会发生变化。当加热到2分钟时,水中会出现少量气泡,这时水温在______(填“上升”“下降”或“保持不变”),继续加热烧杯中的水直到水沸腾,用温度计测量此时的水温为______。如果继续加热水温______(填“会”或“不会”)继续上升。 (2)在用酒精灯加热水时,热从杯底传向水的传递方式为______,站在烧杯旁边小科感觉有些热,此时热传递的方式为______。 (3)下列示意图中(圆点为加热点),能正确反映烧杯中的水在加热时热传递方式的是( )。 A. B. C. (4)水沸腾后,小科在烧杯上放了一块玻璃片,过一会儿玻璃片______(填“上表面”或“下表面”)出现了小水珠,它是水蒸气遇到冷的玻璃片______(填“凝结”或“凝固”)而成的。 (5)今天的室温为 ,小科为了让加热后的水凉得快一些,将装有热水的烧杯放入一盆冷水中,并记录了前10分钟冷水、热水的温度变化(见下图),接下来水温会如何变化?请你在下图中补画出10~16分钟的水温变化图。 (6)如果将水放置5小时后,你推测烧杯中的水的温度为______。 2024—2025学年度第二学期期末监测 五年级科学 (说明:本试卷卷面分3分。请做到书写端正,卷面整洁) 一、我会选择。(20分,每题2分,请选择正确的一项,将序号填入括号内。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 二、我会判断。(20分,每小题2分,你认为正确的打“√”,错的打“×”。) 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】 × 【14题答案】 【答案】 × 【15题答案】 【答案】 × 【16题答案】 【答案】 × 【17题答案】 【答案】 × 【18题答案】 【答案】 × 【19题答案】 【答案】 √ 【20题答案】 【答案】 √ 三、我会填空。(7分,每空1分) 【21题答案】 【答案】 ①. 温度 ②. 水分 【22题答案】 【答案】生态系统 【23题答案】 【答案】 ①. 下沉 ②. 浮力 【24题答案】 【答案】50 【25题答案】 【答案】电能 四、我会连线。(12分) 【26题答案】 【答案】 【27题答案】 【答案】 五、我会回答。(本大题有2小题,共16分) 【28题答案】 【答案】光合作用是植物在叶绿体中,利用光能,将根吸收的水和空气中进入叶片的二氧化碳转化为有机物,同时释放氧气,有机物供植物生长使用的过程。 【29题答案】 【答案】地球大气层中的二氧化碳、甲烷等温室气体,会吸收地面散出的热量,阻挡热量向外太空散失,让地球表面保持温暖,这种保温作用就叫温室效应。正常的温室效应能维持地球适宜生命生存的温度;但人类大量排放温室气体会造成温室效应加剧,引发全球变暖、冰川融化、气候异常等问题。 防止“温室效应”的措施: 1.减少化石燃料使用:少开燃油汽车,优先乘坐公交、地铁、自行车;工厂、发电站改用风能、太阳能、水能等清洁能源,减少煤、石油燃烧,降低二氧化碳排放。 2.植树造林、爱护植被:树木的光合作用可以吸收二氧化碳,大量种树、保护森林草原,增加对温室气体的消耗。 3.节约能源:随手关灯、少用大功率电器、空调温度合理设置,减少电力消耗,间接减少发电厂燃煤产生的二氧化碳。 六、实验探究题。(22分) 【30题答案】 【答案】(1) ①. 上升  ②. 100℃ ③. 不会 (2) ①. 热传递 ②. 热辐射 (3)C (4) ①. 下表面 ②. 凝结 (5)两者会先变成同一温度,然后冷水温度稍高于热水温度,同时慢慢下降 (6)20℃ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

湖北省荆州市松滋市2024-2025学年教科版五年级下学期期末科学试题
1
湖北省荆州市松滋市2024-2025学年教科版五年级下学期期末科学试题
2
湖北省荆州市松滋市2024-2025学年教科版五年级下学期期末科学试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。