2025-2026学年高一生物学下学期期末自编模拟试卷1（人教版）

**基本信息** 高一生物期末模拟卷聚焦遗传学与分子生物学核心，通过经典实验情境（如噬菌体侵染、DNA复制）与综合应用设计（如杂交实验数据、细胞分裂图像分析），考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|相对性状、孟德尔定律、减数分裂|第3题模拟性状分离实验，强化科学思维与探究实践| |不定项选择题|5/15|噬菌体实验、DNA复制、基因表达|第16题结合实验流程分析放射性分布，体现科学情境真实性| |非选择题|5/55|遗传定律应用、DNA结构、可遗传变异|21题杂交实验数据解读（9:3:3:1比例），23题DNA结构模式图分析，突出综合应用与生命观念|

2025-2026学年高一生物学下学期期末模拟试卷1 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下列与遗传学概念相关的叙述，正确的是（　　） A．狗的卷毛和羊的直毛属于相对性状 B．豌豆的紫花和高茎属于相对性状 C．纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子一代全为高茎，这一现象属于性状分离 D．杂种圆粒豌豆自交，后代中出现圆粒和皱粒，这一现象属于性状分离 1.【答案】D 【难度】0.9 【知识点】基因分离定律的实质和应用、性状与相对性状 【详解】A、相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型，狗和羊不是同种生物，因此狗的卷毛和羊的直毛不属于相对性状，A错误； B、豌豆的紫花属于花的颜色性状，高茎属于茎的高度性状，二者不是同一性状，因此不属于相对性状，B错误； C、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，纯种高茎和矮茎豌豆杂交的子一代只有高茎一种性状，未同时出现显隐性性状，不属于性状分离，C错误； D、杂种圆粒豌豆为杂合子，自交后代同时出现显性性状圆粒和隐性性状皱粒，符合性状分离的概念，D正确。 2．孟德尔通过杂交实验，发现了生物遗传的规律。下列叙述中，不属于孟德尔获得成功的原因的是（　　） A．选材精准：选择有时进行有性生殖、有时进行无性生殖的豌豆作为实验材料 B．严谨推理：根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验 C．由简到繁：先研究一对相对性状的遗传规律，再研究两对相对性状的遗传规律 D．科学统计：运用数学统计法对遗传实验数据做深入统计学分析并从中发现规律 2.【答案】A 【难度】0.85 【知识点】孟德尔获得成功的原因 【详解】A、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下一般为纯种，具有多对易于区分的相对性状，适合作为有性生殖杂交实验的材料，并非“有时进行有性生殖、有时进行无性生殖”，该表述错误，不属于孟德尔获得成功的原因，A符合题意； B、孟德尔运用假说-演绎法开展研究，根据提出的假说进行演绎推理预测实验结果，再通过测交实验检验，严谨的科学方法是其成功的原因之一，B不符合题意； C、孟德尔采用由简到繁的研究思路，先分析一对相对性状的遗传规律，再拓展到两对及多对相对性状的研究，是其成功的原因之一，C不符合题意； D、孟德尔将数学统计方法应用于遗传实验数据分析，通过统计后代性状分离比总结规律，是其成功的原因之一，D不符合题意。 3.某生物实验小组选用如图所示的两只不透明小桶，并在桶内各放入若干标记为D和d的小球，尝试模拟“性状分离比的实验”。下列相关叙述中，正确的是（　　） A．两次小桶分别代表雌、雄生殖器官，两个小桶内放置的小球总数必须相等 B．每个小桶中D与d小球的数量比例需保持1∶1；若Ⅰ号桶不慎丢失一个D球，可以在Ⅰ号桶中去掉一个d球，以确保Ⅰ号桶中D与d比例一致，再继续实验 C．每次从两个小桶内各随机抓取一个小球，重复操作直至两个小桶被取空为止 D．分别从两个小桶中各取出一个小球，这两个小球标记相同的概率为四分之一 3.【答案】B 【难度】0.65 【知识点】基因分离定律的实质和应用、性状分离比的模拟实验 【详解】A、两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，自然条件下，雄配子数量远多于雌配子，实验只要求每个小桶内D和d数量相等，不需要两个小桶总球数相等，两个小桶球数相同不代表雌雄配子数量相同，A错误； B、实验要求每个小桶中D和d小球的比例为1:1，模拟杂合子产生两种比例相等的配子，若Ⅰ号桶丢失一个D球，去掉一个d球后仍能保证Ⅰ号桶内D:d=1:1，不影响实验结果，B正确； C、每次抓取小球后需要将小球放回原桶并摇匀，才能保证每次抓取时每种配子的概率相同，不能将小桶取空，C错误； D、两个小球标记相同的情况为DD和dd，概率为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，D错误。 4.假说—演绎法的基本步骤是：提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论。关于孟德尔用假说—演绎法探索两对相对性状杂交实验的遗传规律过程，下列叙述错误的是（　　） A．“F2中性状表现为4种，它们之间的数量比为9∶3∶3∶1”属于演绎推理的内容 B．“F1在形成配子时每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合”属于假说内容之一 C．“F2中为什么会出现新的性状组合？”属于提出的问题 D．“选取F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状表现为4种，数量比约为1∶1∶1∶1”属于实验验证的内容 4.【答案】A 【难度】0.7 【知识点】孟德尔两对相对性状的杂交实验、基因自由组合定律的实质和应用 【详解】A、“F2中性状表现为4种，它们之间的数量比为9∶3∶3∶1”是孟德尔杂交实验中实际观察到的实验现象，是提出问题的事实基础，不属于演绎推理的内容，A错误； B、“F1在形成配子时每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合”是孟德尔针对两对相对性状遗传规律提出的核心假说内容之一，B正确； C、孟德尔观察到F2出现了亲本不存在的新性状组合后，提出“F2中为什么会出现新的性状组合?”的疑问，属于假说-演绎法中的提出问题环节，C正确； D、“选取F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状表现为4种，数量比约为1∶1∶1∶1”是孟德尔为验证假说进行的测交实验的实际结果，属于实验验证的内容，D正确。 5.（25-26高一下·陕西西安·期中）果蝇（2n=8）的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期时染色体数、姐妹染色单体数和核DNA分子数分别是（    ） A．4、8、8 B．8、0、8 C．8、16、16 D．4、0、4 5.【答案】B 【难度】0.85 【知识点】减数分裂过程中的变化规律 【详解】减数分裂Ⅰ结束后，次级精母细胞的染色体数为4、核DNA数为8，减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，染色单体数变为0，染色体数暂时加倍为8，每条染色体含1个核DNA，核DNA数仍为8，B正确，ACD错误。 6．（25-26高一下·江苏南通·期中）与精子的形成相比，在卵细胞形成过程中不会发生的是（　　） A．初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期细胞质不均等分裂 B．一个卵原细胞经减数分裂只形成一个卵细胞 C．卵细胞中染色体数目是正常体细胞中的一半 D．卵原细胞减数分裂后需要经过变形才能形成卵细胞 6.【答案】D 【难度】0.85 【知识点】精子的形成过程、卵细胞的形成过程、精子和卵细胞的形成过程异同 【详解】A、卵细胞形成过程中，初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期会发生细胞质不均等分裂，这是卵细胞形成的特征，该过程会发生，A不符合题意； B、一个卵原细胞经减数分裂最终形成1个卵细胞和3个极体，而一个精原细胞会形成4个精细胞，该过程在卵细胞形成中会发生，B不符合题意； C、卵细胞和精子都是减数分裂形成的配子，染色体数目均为正常体细胞的一半，该过程在卵细胞形成中会发生，C不符合题意； D、精子形成过程中精细胞需要经过变形阶段才能成为成熟精子，而卵细胞的形成不需要变形过程，该过程不会发生，D符合题意。 7.下图是水稻（2n=24）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，下列叙述正确的是（　　） A．图丙细胞处于减数分裂1间期 B．减数分裂的过程可表示为丙→甲→乙→丁 C．乙的下一个时期，细胞会发生着丝粒分裂并导致染色体数目加倍 D．乙时期细胞中含有24条染色体、48个核DNA分子 7.【答案】D 【难度】0.84 【知识点】精子的形成过程、减数分裂过程中的变化规律、减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 【详解】A、减数分裂I间期遗传物质以染色质形式存在，无法观察到清晰的染色体，图丙有明显染色体且处于联会阶段，属于减数分裂I前期，A错误； B、结合各时期特征，减数分裂的正确顺序为丙（减I前期）→乙（减I后期）→甲（减II中期）→丁（减数分裂结束形成子细胞），B错误； C、乙为减I后期，下一个时期是减I末期，该时期着丝粒不分裂，着丝粒分裂发生在减数分裂II后期，C错误； D、水稻体细胞染色体数为24，乙为减I后期，着丝粒未分裂，染色体数目仍为24，每条染色体含2个核DNA分子，因此核DNA分子数为48，D正确。 8.从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，不正确的是（    ） A．受精时，雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因 B．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 C．减数分裂过程中，同源染色体非姐妹染色单体间互换是形成配子多样性的原因之一 D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 8.【答案】A 【难度】0.85 【知识点】减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体、减数分裂过程中的变化规律、受精作用、减数分裂异常情况分析 【详解】A、配子的多样性形成于减数分裂过程中，雌雄配子的随机结合是受精卵（后代）具有多样性的重要原因，不是配子多样性的成因，A错误； B、减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合会导致非等位基因自由组合，是形成配子多样性的重要原因之一，B正确； C、减数分裂Ⅰ前期（四分体时期），同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，可增加配子的多样性，C正确； D、减数分裂使配子的染色体数目减半，受精作用使受精卵的染色体数目恢复到体细胞水平，二者共同维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，D正确。 9.若某动物（2n=4）的基因型为BbXDY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（    ） A．甲细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半 B．乙细胞中，有4对同源染色体，2个染色体组 C．XD与b的分离可在甲细胞中发生，B与B的分离可在乙细胞中发生 D．甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4，乙细胞产生的子细胞基因型相同 9.【答案】C 【难度】0.65 【知识点】动物细胞的有丝分裂、精子的形成过程、减数分裂过程中的变化规律 【分析】图甲细胞同源染色体分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期；图乙细胞着丝粒分裂，染色体均分到细胞两极，处于有丝分裂后期。 【详解】A、甲细胞处于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目不变，A错误； B、乙细胞处于有丝分裂后期，有4对同源染色体，4个染色体组，B错误； C、XD与b属于非同源染色体上的非等位基因，二者的分离可在甲细胞中（非同源染色体上的非等位基因自由组合）发生，B与B为姐妹染色单体上的相同，二者的分离可在乙细胞中发生，随着丝粒的分裂而分离，C正确； D、由图可知，甲细胞只能产生两种次级精母细胞，所以只能产生4个两种精细胞，若产生BY，则另一种为bXD，即甲细胞若产生BY，则产生的精细胞中基因型为BY的占1/2，也有可能不产生BY，乙细胞有丝分裂产生的子细胞基因型相同，D错误。 故选C。 10.下列关于遗传物质探索历程中经典实验的叙述，正确的是（　　） A．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明DNA酶可催化R型细菌转化为S型细菌 B．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中，保温时间不影响上清液中放射性强度 C．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中，应同时用35S、32P标记T2噬菌体进行实验 D．烟草花叶病毒的蛋白质不能使烟草叶片上出现病斑，证明蛋白质不是该病毒的遗传物质 10.【答案】D 【难度】0.7 【知识点】肺炎链球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验、RNA是遗传物质的实验证据 【详解】A、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，DNA酶会水解S型细菌的DNA，使R型细菌无法发生转化，可证明DNA是转化因子，DNA酶不能催化R型细菌转化为S型细菌，A错误； B、赫尔希和蔡斯的T₂噬菌体侵染细菌实验中，若用32P标记噬菌体DNA，保温时间过短会导致部分噬菌体未侵染大肠杆菌，保温时间过长会导致子代噬菌体释放到上清液中，两种情况都会使上清液放射性升高，因此保温时间会影响上清液放射性强度，B错误； C、赫尔希和蔡斯的实验中，需分别用35S标记蛋白质、32P标记DNA的T₂噬菌体进行两组平行实验，若同时标记两种成分，无法区分上清液和沉淀物中放射性的来源，C错误； D、烟草花叶病毒的感染实验中，单独使用其蛋白质感染烟草，烟草叶片不出现病斑，说明蛋白质无法在亲子代间传递遗传信息，因此可证明蛋白质不是该病毒的遗传物质，D正确。 11.下列关于探究DNA是主要遗传物质的叙述，正确的是（    ） A．格里菲斯实验中的S型肺炎链球菌具有蛋白质类的荚膜，可使小鼠患肺炎而死亡 B．烟草花叶病毒重构实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质主要是RNA C．赫尔希、蔡斯实验中可用15N代替32P标记噬菌体的DNA D．艾弗里的实验运用了“减法原理”证明DNA是遗传物质 11.【答案】D 【难度】0.65 【知识点】肺炎链球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验、RNA是遗传物质的实验证据 【详解】A、S型肺炎链球菌的荚膜成分为多糖，不是蛋白质，且其会使小鼠患败血症死亡，A错误； B、烟草花叶病毒重构实验只能证明该病毒的遗传物质是RNA，B错误； C、DNA和蛋白质中都含有N元素，若用15N代替32P标记，会导致噬菌体的DNA和蛋白质同时被标记，无法区分二者在遗传过程中的作用，C错误； D、艾弗里的实验中，通过向S型菌的细胞提取物中加入不同水解酶，特异性去除某一种物质的影响，运用了“减法原理”，最终证明DNA是遗传物质，D正确。 12.某双链DNA分子中，一条链中A占22%、T占28%、G占16%。现将该DNA分子置于含14C标记的脱氧胞苷三磷酸（dCTP，可为DNA合成提供胞嘧啶脱氧核苷酸）的培养基中，复制两次后得到4个子代DNA分子。下列叙述错误的是（　　） A．亲代及4个子代DNA分子中，A+G的占比都为50% B．每个子代DNA分子中，胸腺嘧啶占比都为25% C．4个子代DNA分子中含14C的链有6条 D．4个子代DNA分子中，14C标记的胞嘧啶占碱基总数的25% 12.【答案】D 【难度】0.65 【知识点】DNA分子中碱基的相关计算、DNA分子的复制过程、特点及意义、DNA分子复制的相关计算 【详解】A、亲代DNA分子中，a链的碱基组成为：A+T=50%，则互补链和整个DNA分子中A+T的占比均为50%，子代DNA分子与亲代DNA分子遗传信息相同，A正确； B、假设亲代DNA分子含200个碱基，则两条链中胸腺嘧啶总数为50个，在DNA分子中占比为50÷200=0.25。因此每个子代DNA分子中，胸腺嘧啶占比都为25%，B正确； C、DNA复制两次得到4个DNA分子，共8条脱氧核苷酸链，其中仅2条为亲代模板链（不含14C），剩余6条为新合成的子链，均以含14C的dCTP为原料合成，因此含14C的链有6条，C正确； D、亲代DNA中C的总占比为25%，假设亲代DNA总碱基数为200，则亲代含未标记的C共50个；复制两次后4个DNA总碱基数为800，总C数为200，其中标记的C数量为200-50=150，占总碱基的比例为150÷800=18.75%≠25%，D错误。 13.某实验小组的同学将15N标记的大肠杆菌拟核DNA分子转移到14N的NH4Cl培养液中，不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA。已知该大肠杆菌的拟核DNA分子中含m个鸟嘌呤，下列有关大肠杆菌DNA分子结构与复制的相关叙述中错误的是（　　） A．等长的DNA分子中G与C含量越高，解旋时消耗的能量越多 B．第三次复制需要消耗游离胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为4 m个 C．每个脱氧核糖可连接着一个磷酸，也可连接着两个磷酸 D．DNA中G+C=46%，其中一条链中A占该单链的28%，则另一条链A占该链碱基的26% 13.【答案】C 【难度】0.65 【知识点】DNA分子的结构和特点、DNA分子中碱基的相关计算、DNA分子复制的相关计算 【详解】A、G和C之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，等长的DNA分子中G-C碱基对越多，总氢键数越多，解旋需要破坏的氢键更多，消耗能量更高，A正确； B、DNA双链中G和C数量相等，因此该DNA含m个胞嘧啶，第n次复制需要消耗的某游离脱氧核苷酸数为2n-1×每个DNA中该脱氧核苷酸数，第三次复制时，即需要消耗胞嘧啶脱氧核苷酸22×m=4m个，B正确； C、大肠杆菌拟核DNA为环状双链DNA，无游离的末端，每个脱氧核糖均连接2个磷酸，C错误； D、双链DNA中G+C=46%，则A+T占总碱基的54%，单链中A+T的比例和双链一致也为54%。一条链A占28%，则该链T占54%-28%=26%，根据碱基互补配对原则，另一条链的A和该链的T数量相等，因此另一条链A占该链的26%，D正确。 14.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（　　） A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 14.【答案】B 【难度】0.65 【知识点】遗传信息的转录、DNA分子的复制过程、特点及意义、细胞核的结构 【详解】【分析】据题干“DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知，该题是考查染色体（质）的成分以及DNA的复制和转录过程等，都存在DNA-蛋白质复合物，据此回答各个选项。 【详解】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式，主要是由DNA和蛋白质组成，都存在DNA-蛋白质复合物，A正确；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶（成分为蛋白质）的结合，也能形成DNA-蛋白质复合物，B错误；DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等，因此复合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶，C正确；若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程，转录需要RNA聚合酶等，因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶，D正确。 【点睛】解答此题要理清染色体的成分，明确复制和转录过程中存在酶的催化，酶能结合到DNA模板链上，且相关酶的成分是蛋白质，从而才能正确判断BCD三个选项。 15.如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析，下列相关叙述错误的是（　　） A．基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中 B．图中过程①需要RNA聚合酶的催化，过程②不需要tRNA的协助 C．过程④⑤的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同 D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 15.【答案】B 【难度】0.85 【知识点】基因突变、基因、蛋白质与性状的关系、遗传信息的翻译、遗传信息的转录 【详解】A、人体细胞由同一个受精卵增殖、分化而来，基因1和基因2可出现在同一细胞中，A正确； B、①是转录，需要RNA聚合酶，②是翻译，需要tRNA携带氨基酸，B错误； C、④⑤不同的直接原因是血红蛋白结构不同，根本原因由于基因突变而使基因结构不同，C正确； D、过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，D正确。 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16.如图为赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，完成实验的部分过程示意图。图中亲代噬菌体用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列叙述正确的是（    ） A．锥形瓶内是大肠杆菌培养液 B．过程②是搅拌过程，使噬菌体的外壳与其DNA分离 C．若B中有少量的放射性，可能原因是保温时间过长 D．若C中有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是32P标记的DNA 16.【答案】AD 【难度】0.85 【知识点】噬菌体侵染细菌的实验 【详解】A、T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌内的DNA病毒，培养液不能直接培养，需要用含有大肠杆菌的培养液培养，故锥形瓶内是大肠杆菌培养液，A正确； B、过程②是搅拌，使噬菌体外壳与大肠杆菌分离，B错误； C、B中有少量放射性可能是保温时间过短或过长，C错误； D、32P标记的是噬菌体的DNA；若C中有大量放射性，说明进入大肠杆菌的是32P标记的DNA，D正确。 故选AD。 17.大肠杆菌的局部DNA复制过程如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．A酶能够催化氢键和磷酸二酯键的形成 B．图示过程发生在大肠杆菌的细胞核中 C．复制起始位点处的A—T碱基对含量丰富有利于B酶解旋 D．两条子链延伸的方向与B酶移动的方向相同 17.【答案】ABD 【难度】0.85 【知识点】DNA分子的结构和特点、DNA分子的复制过程、特点及意义 【详解】A、由图可知，A酶是DNA聚合酶，它的作用是催化磷酸二酯键的形成，将单个脱氧核苷酸连接到正在合成的DNA子链上，而不催化氢键的形成，A错误； B、大肠杆菌是原核生物，没有细胞核，其DNA复制发生在拟核区域，B错误； C、因为A-T碱基对之间是2个氢键，G-C碱基对之间是3个氢键，所以复制起始位点处A-T碱基对含量丰富，意味着氢键相对较少，有利于B酶（解旋酶）解旋，C正确； D、由图可知，两条子链延伸的方向是相反的，而B酶（解旋酶）移动的方向只有一个，所以两条子链延伸的方向与B酶移动的方向不完全相同，D错误。 故选ABD。 18.真核生物细胞核内刚刚转录而来的RNA称为前体mRNA，需经蛋白复合物剪切、拼接后才能产生成熟的mRNA，经运出细胞核后进行翻译，其主要流程如下图所示。下列叙述正确的是（　　）    A．从长度来讲，基因=前体mRNA>成熟mRNA B．蛋白复合物剪切前体mRNA时使氢键断裂 C．翻译时，核糖体在成熟mRNA上的移动方向是3'→5' D．成熟mRNA可相继结合多个核糖体，生成多条相同的肽链 18.【答案】D 【难度】0.65 【知识点】遗传信息的翻译、遗传信息的转录 【分析】转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以 DNA 分子的一条链为模板，在 RNA 聚合酶的作用下消耗能量，合成 RNA 。翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的 mRNA 为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。 【详解】A、基因的转录从启动子开始到终止子结束，启动子和终止子不转录形成前体mRNA，前体mRNA经过剪切、拼接形成成熟的mRNA，因此从长度来讲，基因＞前体mRNA>成熟mRNA，A错误； B、RNA相邻核苷酸之间通过磷酸二酯键相连，因此蛋白复合物剪切前体mRNA时使磷酸二酯键断裂，B错误； C、翻译时，核糖体在成熟mRNA上的移动方向是5'→3'，C错误； D、成熟mRNA可相继结合多个核糖体，生成多条相同的肽链，提高翻译的效率，D正确。 故选D。 19.相较于白色稻米，有色稻米富含天然色素、维生素、矿物质以及抗氧化物质，在一定程度上有助于降低人类患癌症与糖尿病的风险。但有色水稻生长周期较长、产量较低。为此，科学家开展了如下相关实验以培育生长周期短、产量高的有色水稻。下列叙述正确的是（　　） A．实验所得的植株2和植株3是二倍体，植株1为单倍体 B．图示过程可以说明有色水稻和白色水稻是同一物种 C．获得植株1的过程为多倍体育种，原理是染色体变异 D．获得植株2的过程为单倍体育种，原理是基因重组 19.【答案】B 【难度】0.85 【知识点】多倍体育种、单倍体育种、杂交育种 【详解】A、植株 2 是由花药离体培养得到的单倍体幼苗正常培养而来，属于单倍体； 植株 3 是二倍体有色水稻和二倍体白色水稻杂交所得F1再自交得到的二倍体； 植株 1 是单倍体幼苗经秋水仙素处理后染色体加倍得到的二倍体（或纯合二倍体），A错误； B、有色水稻和白色水稻杂交能产生可育的 F₁（植株 3），说明二者之间没有生殖隔离，属于同一物种，B正确； C、获得植株 1 的过程是：花药离体培养（单倍体育种的第一步）+ 秋水仙素处理（染色体加倍），属于单倍体育种，原理是染色体变异，C错误； D、获得植株 2 的过程是花药离体培养，得到的是单倍体，原理是细胞的全能性，其过程并非单倍体育种，D错误。 故选B。 20.英国曼彻斯特的一种桦尺蛾体色黑色基因（S）和浅色基因（s）的基因频率变化见下表，据表判断正确的是（　　） 时间 S基因频率 s基因频率 19世纪中叶前 <5% >95% 20世纪中叶 >95% <5% A．桦尺蛾生存环境未发生改变 B．桦尺蛾体色基因型频率不变 C．自然选择直接作用于基因型 D．桦尺蛾发生了定向进化 20.【答案】D 【难度】0.85 【知识点】自然选择与适应的形成、基因频率的改变与生物进化 【详解】A、19世纪到20世纪曼彻斯特地区工业污染加重，树干被煤烟熏黑，桦尺蛾的生存环境发生了明显改变，环境对不同体色的桦尺蛾进行了定向选择，才导致基因频率发生变化，A错误； B、种群基因频率改变是基因型频率改变的基础，S基因频率从不足5%上升到95%以上，对应浅色纯合子ss的基因型频率大幅下降，黑色个体（SS、Ss）的基因型频率大幅上升，基因型频率发生了明显改变，B错误； C、自然选择直接作用于生物的表现型，通过筛选有利的性状（表现型）间接改变种群的基因频率，C错误； D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，该种群中S和s的基因频率发生了定向改变，说明自然选择决定了生物进化的方向，D正确。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.遗传的基本规律是生物遗传的基础。下表是豌豆杂交实验的结果，请据表回答： 组别 亲本组合 F1表现型 F2表现型及比例 一 高茎×矮茎 高茎 高茎：矮茎=3：1 二 圆粒×皱粒 圆粒 圆粒：皱粒=3：1 三 高茎圆粒×矮茎皱粒 高茎圆粒 高茎圆粒：高茎皱粒：矮茎圆粒：矮茎皱粒=9：3：3：1 (1)根据组别一和组别二可知，高茎对矮茎为________性，圆粒对皱粒为________性。 (2)组别三中F1的基因型是________（设控制茎高的基因为D、d，控制种子形状的基因为R、r）。 (3)组别三中F2出现9：3：3：1的比例，说明控制这两对相对性状的基因位于________上，遵循________定律。 (4)组别三F2中高茎圆粒植株的基因型有________种，其中纯合子占________。 (5)组别三F2中矮茎皱粒植株的基因型是________，占F2的比例是________。 (6)让组别三F2中的高茎皱粒植株测交，写出子代表型及比例________。 21.【答案】(1) 显 显 (2)DdRr (3) 非同源染色体 基因自由组合 (4) 4 1/9 (5) ddrr 1/16 (6)高茎皱粒：矮茎皱粒=2:1 【难度】0.67 【知识点】利用分离定律思维解决自由组合定律的问题、9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用、性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 【详解】（1）组别一：高茎 × 矮茎→F1全为高茎，F2高茎：矮茎 = 3:1，说明高茎对矮茎为显性。 组别二：圆粒 × 皱粒→F1全为圆粒，F2圆粒：皱粒 = 3:1，说明圆粒对皱粒为显性。 （2）组别三亲本为 “高茎圆粒 × 矮茎皱粒”，F1全为 “高茎圆粒”。设控制茎高的基因为 D/d，种子形状的基因为 R/r，则亲本中 “高茎圆粒” 为纯合子DDRR，“矮茎皱粒” 为纯合子ddrr。两者杂交时，DDRR 产生的配子为 DR，ddrr 产生的配子为dr，因此 F1的基因型为DdRr。 （3）组别三中F2出现9:3:3:1的比例，是两对相对性状自由组合的表现，说明控制两对性状的基因位于非同源染色体上（减数分裂时能自由组合），遵循基因的自由组合定律。 （4）组别三F2中 “高茎圆粒” 的基因型为D_R_（D 为高茎显性，R 为圆粒显性）。 基因型种类：D_有 DD、Dd 两种，R_有 RR、Rr 两种，组合后共4 种（DDRR、DDRr、DdRR、DdRr）。 纯合子比例：纯合子只有DDRR一种。F2中高茎圆粒共 9 份（占总组合 16 份中的 9 份），因此纯合子占高茎圆粒的比例为1/9。 （5）矮茎皱粒基因型为ddrr，所占比例为1/4×1/4=1/16。 （6）组别三F2中的高茎皱粒植株的基因型为1/3DDrr、2/3Ddrr，产生的配子的种类和比例为2/3Dr、1/3dr，测交后代中，高茎皱粒：矮茎皱粒=2:1。 22.下图1表示细胞分裂过程中细胞中核DNA和染色体数目的变化：图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图3表示某动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。 (1)图1中表示染色体数目变化的曲线是____________。两条曲线重叠的各段，每条染色体含有____________个DNA分子。 (2)图2中AB段形成的原因是___________，CD段发生的变化发生在_______________期。 (3)图3中，甲细胞中含有________个四分体，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是___________________。 (4)由图3乙分析可知，该细胞处于___________期，其产生的子细胞名称为_____________，乙细胞处于图1中的_________段。图3中___________细胞处于图2中的BC段。 22.【答案】(1) 乙 1 (2) DNA复制 减数分裂Ⅱ后期或有丝分裂后期 (3) 0 染色体的着丝粒整齐的排列在细胞中央的赤道板上 (4) 减数分裂Ⅰ后期 次级卵母细胞和极体 DE 乙、丙 【难度】0.85 【知识点】有丝分裂的物质的变化规律、卵细胞的形成过程、减数分裂过程中的变化规律、减数分裂和有丝分裂的综合 【分析】图1中细胞分裂结束时DNA、染色体含量为最初的一半，表示减数分裂过程。图2中AB段形成原因是DNA的复制，CD段形成原因是着丝粒分裂。图3中甲细胞的每一极存在同源染色体，处于有丝分裂后期，乙细胞同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，为处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，丙细胞中无同源染色体，着丝粒排在细胞中央，处于减数第二次分裂中期。 【详解】（1）图1中甲实现“斜升直降”，表示DNA数量变化，乙表示染色体数目变化。两条曲线重叠的各段，说明不含有染色单体，每条染色体含有1个DNA分子； （2） 图2中AB段上升，是由于DNA复制，但此时染色体数目并没有加倍，CD段是由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，形成的每条染色体含有1个DNA分子，着丝粒的分裂发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期； （3） 甲为有丝分裂的后期，染色体数目加倍，此时细胞中含有4对同源染色体，含有0个四分体，甲所示细胞分裂的前一阶段即为有丝分裂的后期，细胞中染色体排列的特点是染色体的着丝粒整齐的排列在细胞中央的赤道板上； （4）图乙细胞处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，对应图1中的DE段，根据着丝粒数目可知该细胞含有4条染色体，其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和极体。图3中乙和丙细胞含有染色单体，每条染色体上的DNA数为2，处于图2中的BC段。 23.如图表示DNA分子结构模式图，请回答下列问题。 (1)写出图中序号所代表结构的中文名称：②________、⑦________。 (2)DNA分子两条链的方向是________的。图中一条DNA单链的序列是5'-AGTC-3'，则另一条单链的序列是________（序列从5'→3'书写）。 (3)DNA分子中的________和________交替连接排列在________侧，构成基本骨架。 (4)DNA一条链中相邻的两个脱氧核苷酸通过________(填化学键)连接，两条单链之间的碱基通过________(填化学键)连接，碱基间的配对遵循________原则。 (5)DNA分子的两条链形成的立体结构呈________结构。 (6)若该DNA分子中一条链的（A＋C）/（T＋G）的比值为0.5，则它的互补链中（A＋C）/（T＋G）的比值为________。 23.【答案】(1) 胞嘧啶 腺嘌呤脱氧核苷酸 (2) 反向平行 5'-GACT-3' (3) 磷酸 脱氧核糖 外 (4) 磷酸二酯键 氢键 碱基互补配对 (5)双螺旋 (6)2 【难度】0.94 【知识点】DNA分子中碱基的相关计算、DNA分子的结构和特点 【分析】DNA分子结构的主要特点：①DNA分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，即A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对、G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶）配对。 【详解】（1） 图中的②能够与G（鸟嘌呤）配对，说明②是C，其中文名称是胞嘧啶。⑦是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基A（腺嘌呤）组成，因此⑦的中文名称是腺嘌呤脱氧核苷酸。 （2）DNA分子两条链的方向是反向平行的。图中一条DNA单链的序列是5'-AGTC-3'，依据碱基互补配对原则可推知：另一条单链的序列是5'-GACT-3'。 （3）DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧。 （4）DNA每一条脱氧核苷酸链中相邻的两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接，两条单链之间的碱基通过氢键连接，碱基间的配对遵循碱基互补配对原则。 （5）通常DNA是由2条脱氧核苷酸链构成，这2条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。 （6）在双链DNA分子中，2条链之间的碱基A与T配对、G与C配对，因此一条链中（A＋C）/（T＋G）的值与其互补链中的（A＋C）/（T＋G）的值互为倒数。若该DNA分子中一条链的（A＋C）/（T＋G）为0.5，则它的互补链中（A＋C）/（T＋G）为2。 24.基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如图。图Ⅱ中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸；图Ⅲ为中心法则图解，a~e为生理过程。请据图分析回答： （可能使用的密码子：CGU精氨酸  GCA丙氨酸  GGA甘氨酸） (1)图Ⅰ为______生物（选填“真核”或“原核”）基因表达的过程。图Ⅰ所示过程为图Ⅲ中的______过程。 (2)图Ⅱ过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程，能特异性识别密码子的分子是______（填字母），其中的c携带的氨基酸是______，核糖体的移动方向是______（填“向左”或“向右”）。 (3)在图Ⅲ的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是______，当人体细胞感染了艾滋病病毒后才会发生的过程是______（填字母），该过程所需的原料是______，所需要的酶是______。在图Ⅲ中根尖成熟区细胞正常情况下能进行的过程是______。 24.【答案】(1) 原核 be (2) c 丙氨酸 向右 (3) abe c 脱氧核苷酸 逆转录酶 be 【难度】0.85 【知识点】基因的表达综合、中心法则及其发展、真核细胞与原核细胞 【分析】图I中既有转录也有翻译，转录和翻译同时发生，推测可能发生在原核生物体内；图Ⅱ表示翻译过程，a表示多肽，b表示核糖体，c表示tRNA，d表示mRNA；图Ⅲ表示中心法则，a表示DNA复制，b表示转录，c表示逆转录，d表示RNA复制，e表示翻译。 【详解】（1） 图I中转录和翻译同时发生，推测为原核生物基因表达的过程，为图Ⅲ中的be过程。 （2）图Ⅱ中a为氨基酸，b为核糖体，c为tRNA，其中tRNA能特异性识别密码子。tRNA从携带氨基酸的一侧开始读（携带氨基酸的一侧是3'端），密码子与tRNA互补配对，故密码子是GCA，为丙氨酸。 （3） 图Ⅲ表示中心法则，a表示DNA复制，b表示转录，c表示逆转录，d表示RNA复制，e表示翻译。T2噬菌体为DNA病毒，能在宿主细胞中进行DNA分子的复制和蛋白质合成的转录和翻译过程即在宿主细胞内可发生的是abe。HIV病毒属于逆转录病毒，当人体细胞感染了HIV后，会发生逆转录过程c。逆转录是以RNA合成DNA的过程，需要逆转录酶利用游离的脱氧核糖核苷酸。成熟的根尖细胞中能进行转录和翻译也就是be过程。 25.如图是某同学绘制的生物可遗传变异的概念图。请分析回答： (1)如图基因突变的定义中，①处应填_________。利用基因突变进行育种时，常用______因素（如紫外线）、_________因素（如亚硝酸盐）来处理生物，以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。 (2)可遗传的变异包括基因突变、②和染色体变异，则②是指_________，其发生的时期③是_________和_________。 (3)染色体变异可以分为④和染色体结构变异，则④是指_________。人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是用_________处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是____________，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体加倍。 25.【答案】(1) 替换、增添或缺失 物理 化学 (2) 基因重组 减数第一次分裂前期 减数第一次分裂后期 (3) 染色体数目变异 秋水仙素 抑制纺锤体的形成 【难度】0.82 【知识点】染色体数目的变异、基因重组、基因突变 【详解】（1）基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添、缺失会导致基因碱基序列改变；诱变育种的诱变因素分为三类，其中紫外线、X射线等属于物理因素，亚硝酸盐、碱基类似物等属于化学因素，二者都能提高突变率。 （2）解题思路：可遗传变异的三个来源为基因突变、基因重组、染色体变异，因此②为基因重组；基因重组包括两种类型：减数分裂Ⅰ前期同源染色体的非姐妹染色单体互换、减数分裂Ⅰ后期非同源染色体上非等位基因自由组合，对应两个发生时期。 （3）染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异两类，故④为染色体数目变异；秋水仙素是人工诱导多倍体最常用的试剂，其作用机理是抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，导致复制后的染色体无法被拉向细胞两极，细胞不能完成分裂，最终细胞内染色体数目加倍。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物学下学期期末模拟试卷1 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下列与遗传学概念相关的叙述，正确的是（　　） A．狗的卷毛和羊的直毛属于相对性状 B．豌豆的紫花和高茎属于相对性状 C．纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子一代全为高茎，这一现象属于性状分离 D．杂种圆粒豌豆自交，后代中出现圆粒和皱粒，这一现象属于性状分离 2．孟德尔通过杂交实验，发现了生物遗传的规律。下列叙述中，不属于孟德尔获得成功的原因的是（　　） A．选材精准：选择有时进行有性生殖、有时进行无性生殖的豌豆作为实验材料 B．严谨推理：根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验 C．由简到繁：先研究一对相对性状的遗传规律，再研究两对相对性状的遗传规律 D．科学统计：运用数学统计法对遗传实验数据做深入统计学分析并从中发现规律 3.某生物实验小组选用如图所示的两只不透明小桶，并在桶内各放入若干标记为D和d的小球，尝试模拟“性状分离比的实验”。下列相关叙述中，正确的是（　　） A．两次小桶分别代表雌、雄生殖器官，两个小桶内放置的小球总数必须相等 B．每个小桶中D与d小球的数量比例需保持1∶1；若Ⅰ号桶不慎丢失一个D球，可以在Ⅰ号桶中去掉一个d球，以确保Ⅰ号桶中D与d比例一致，再继续实验 C．每次从两个小桶内各随机抓取一个小球，重复操作直至两个小桶被取空为止 D．分别从两个小桶中各取出一个小球，这两个小球标记相同的概率为四分之一 4.假说—演绎法的基本步骤是：提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论。关于孟德尔用假说—演绎法探索两对相对性状杂交实验的遗传规律过程，下列叙述错误的是（　　） A．“F2中性状表现为4种，它们之间的数量比为9∶3∶3∶1”属于演绎推理的内容 B．“F1在形成配子时每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合”属于假说内容之一 C．“F2中为什么会出现新的性状组合？”属于提出的问题 D．“选取F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状表现为4种，数量比约为1∶1∶1∶1”属于实验验证的内容 5.（25-26高一下·陕西西安·期中）果蝇（2n=8）的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期时染色体数、姐妹染色单体数和核DNA分子数分别是（    ） A．4、8、8 B．8、0、8 C．8、16、16 D．4、0、4 6．（25-26高一下·江苏南通·期中）与精子的形成相比，在卵细胞形成过程中不会发生的是（　　） A．初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期细胞质不均等分裂 B．一个卵原细胞经减数分裂只形成一个卵细胞 C．卵细胞中染色体数目是正常体细胞中的一半 D．卵原细胞减数分裂后需要经过变形才能形成卵细胞 7.下图是水稻（2n=24）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，下列叙述正确的是（　　） A．图丙细胞处于减数分裂1间期 B．减数分裂的过程可表示为丙→甲→乙→丁 C．乙的下一个时期，细胞会发生着丝粒分裂并导致染色体数目加倍 D．乙时期细胞中含有24条染色体、48个核DNA分子 8.从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，不正确的是（    ） A．受精时，雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因 B．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 C．减数分裂过程中，同源染色体非姐妹染色单体间互换是形成配子多样性的原因之一 D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 9.若某动物（2n=4）的基因型为BbXDY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（    ） A．甲细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半 B．乙细胞中，有4对同源染色体，2个染色体组 C．XD与b的分离可在甲细胞中发生，B与B的分离可在乙细胞中发生 D．甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4，乙细胞产生的子细胞基因型相同 10.下列关于遗传物质探索历程中经典实验的叙述，正确的是（　　） A．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明DNA酶可催化R型细菌转化为S型细菌 B．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中，保温时间不影响上清液中放射性强度 C．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中，应同时用35S、32P标记T2噬菌体进行实验 D．烟草花叶病毒的蛋白质不能使烟草叶片上出现病斑，证明蛋白质不是该病毒的遗传物质 11.下列关于探究DNA是主要遗传物质的叙述，正确的是（    ） A．格里菲斯实验中的S型肺炎链球菌具有蛋白质类的荚膜，可使小鼠患肺炎而死亡 B．烟草花叶病毒重构实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质主要是RNA C．赫尔希、蔡斯实验中可用15N代替32P标记噬菌体的DNA D．艾弗里的实验运用了“减法原理”证明DNA是遗传物质 12.某双链DNA分子中，一条链中A占22%、T占28%、G占16%。现将该DNA分子置于含14C标记的脱氧胞苷三磷酸（dCTP，可为DNA合成提供胞嘧啶脱氧核苷酸）的培养基中，复制两次后得到4个子代DNA分子。下列叙述错误的是（　　） A．亲代及4个子代DNA分子中，A+G的占比都为50% B．每个子代DNA分子中，胸腺嘧啶占比都为25% C．4个子代DNA分子中含14C的链有6条 D．4个子代DNA分子中，14C标记的胞嘧啶占碱基总数的25% 13.某实验小组的同学将15N标记的大肠杆菌拟核DNA分子转移到14N的NH4Cl培养液中，不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA。已知该大肠杆菌的拟核DNA分子中含m个鸟嘌呤，下列有关大肠杆菌DNA分子结构与复制的相关叙述中错误的是（　　） A．等长的DNA分子中G与C含量越高，解旋时消耗的能量越多 B．第三次复制需要消耗游离胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为4 m个 C．每个脱氧核糖可连接着一个磷酸，也可连接着两个磷酸 D．DNA中G+C=46%，其中一条链中A占该单链的28%，则另一条链A占该链碱基的26% 14.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（　　） A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 15.如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析，下列相关叙述错误的是（　　） A．基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中 B．图中过程①需要RNA聚合酶的催化，过程②不需要tRNA的协助 C．过程④⑤的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同 D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16.如图为赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，完成实验的部分过程示意图。图中亲代噬菌体用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列叙述正确的是（    ） A．锥形瓶内是大肠杆菌培养液 B．过程②是搅拌过程，使噬菌体的外壳与其DNA分离 C．若B中有少量的放射性，可能原因是保温时间过长 D．若C中有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是32P标记的DNA 17.大肠杆菌的局部DNA复制过程如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．A酶能够催化氢键和磷酸二酯键的形成 B．图示过程发生在大肠杆菌的细胞核中 C．复制起始位点处的A—T碱基对含量丰富有利于B酶解旋 D．两条子链延伸的方向与B酶移动的方向相同 18.真核生物细胞核内刚刚转录而来的RNA称为前体mRNA，需经蛋白复合物剪切、拼接后才能产生成熟的mRNA，经运出细胞核后进行翻译，其主要流程如下图所示。下列叙述正确的是（　　）    A．从长度来讲，基因=前体mRNA>成熟mRNA B．蛋白复合物剪切前体mRNA时使氢键断裂 C．翻译时，核糖体在成熟mRNA上的移动方向是3'→5' D．成熟mRNA可相继结合多个核糖体，生成多条相同的肽链 19.相较于白色稻米，有色稻米富含天然色素、维生素、矿物质以及抗氧化物质，在一定程度上有助于降低人类患癌症与糖尿病的风险。但有色水稻生长周期较长、产量较低。为此，科学家开展了如下相关实验以培育生长周期短、产量高的有色水稻。下列叙述正确的是（　　） A．实验所得的植株2和植株3是二倍体，植株1为单倍体 B．图示过程可以说明有色水稻和白色水稻是同一物种 C．获得植株1的过程为多倍体育种，原理是染色体变异 D．获得植株2的过程为单倍体育种，原理是基因重组 20.英国曼彻斯特的一种桦尺蛾体色黑色基因（S）和浅色基因（s）的基因频率变化见下表，据表判断正确的是（　　） 时间 S基因频率 s基因频率 19世纪中叶前 <5% >95% 20世纪中叶 >95% <5% A．桦尺蛾生存环境未发生改变 B．桦尺蛾体色基因型频率不变 C．自然选择直接作用于基因型 D．桦尺蛾发生了定向进化 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.（10分，每空1分）遗传的基本规律是生物遗传的基础。下表是豌豆杂交实验的结果，请据表回答： 组别 亲本组合 F1表现型 F2表现型及比例 一 高茎×矮茎 高茎 高茎：矮茎=3：1 二 圆粒×皱粒 圆粒 圆粒：皱粒=3：1 三 高茎圆粒×矮茎皱粒 高茎圆粒 高茎圆粒：高茎皱粒：矮茎圆粒：矮茎皱粒=9：3：3：1 (1)根据组别一和组别二可知，高茎对矮茎为________性，圆粒对皱粒为________性。 (2)组别三中F1的基因型是________（设控制茎高的基因为D、d，控制种子形状的基因为R、r）。 (3)组别三中F2出现9：3：3：1的比例，说明控制这两对相对性状的基因位于________上，遵循________定律。 (4)组别三F2中高茎圆粒植株的基因型有________种，其中纯合子占________。 (5)组别三F2中矮茎皱粒植株的基因型是________，占F2的比例是________。 (6)让组别三F2中的高茎皱粒植株测交，写出子代表型及比例________。 22.（10分，每空1分）下图1表示细胞分裂过程中细胞中核DNA和染色体数目的变化：图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图3表示某动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。 (1)图1中表示染色体数目变化的曲线是____________。两条曲线重叠的各段，每条染色体含有____________个DNA分子。 (2)图2中AB段形成的原因是___________，CD段发生的变化发生在_______________期。 (3)图3中，甲细胞中含有________个四分体，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是___________________。 (4)由图3乙分析可知，该细胞处于___________期，其产生的子细胞名称为_____________，乙细胞处于图1中的_________段。图3中___________细胞处于图2中的BC段。 23.（13分，除特殊空2分，每空1分）如图表示DNA分子结构模式图，请回答下列问题。 (1)写出图中序号所代表结构的中文名称：②________、⑦________。 (2)DNA分子两条链的方向是________的。图中一条DNA单链的序列是5'-AGTC-3'，则另一条单链的序列是________（序列从5'→3'书写）。 (3)DNA分子中的________和________交替连接排列在________侧，构成基本骨架。 (4)DNA一条链中相邻的两个脱氧核苷酸通过________(填化学键)连接，两条单链之间的碱基通过________(填化学键)连接，碱基间的配对遵循________原则。 (5)DNA分子的两条链形成的立体结构呈________结构。 (6)若该DNA分子中一条链的（A＋C）/（T＋G）的比值为0.5，则它的互补链中（A＋C）/（T＋G）的比值为________。（2分） 24.（10分，每空1分）基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如图。图Ⅱ中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸；图Ⅲ为中心法则图解，a~e为生理过程。请据图分析回答： （可能使用的密码子：CGU精氨酸  GCA丙氨酸  GGA甘氨酸） (1)图Ⅰ为______生物（选填“真核”或“原核”）基因表达的过程。图Ⅰ所示过程为图Ⅲ中的______过程。 (2)图Ⅱ过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程，能特异性识别密码子的分子是______（填字母），其中的c携带的氨基酸是______，核糖体的移动方向是______（填“向左”或“向右”）。 (3)在图Ⅲ的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是______，当人体细胞感染了艾滋病病毒后才会发生的过程是______（填字母），该过程所需的原料是______，所需要的酶是______。在图Ⅲ中根尖成熟区细胞正常情况下能进行的过程是______。 25.（12分，除特殊空2分，每空1分）如图是某同学绘制的生物可遗传变异的概念图。请分析回答： (1)如图基因突变的定义中，①处应填_________。利用基因突变进行育种时，常用______因素（如紫外线）、_________因素（如亚硝酸盐）来处理生物，以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。 (2)可遗传的变异包括基因突变、②和染色体变异，则②是指_________（2分），其发生的时期③是_________和_________。 (3)染色体变异可以分为④和染色体结构变异，则④是指_________。人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是用_________（2分）处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是_________（2分），导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体加倍。 学科网（北京）股份有限公司 $