遗传与进化判断题2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

**基本信息** 以判断题为核心载体，系统覆盖遗传学六大模块核心概念，强化概念辨析与逻辑推导，助力构建生命观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |遗传因子的发现|81题|聚焦孟德尔定律核心概念辨析|从豌豆杂交实验到假说-演绎法，构建遗传因子传递规律| |基因和染色体的关系|137题|减数分裂与伴性遗传易混点判断|揭示基因与染色体行为的平行关系，衔接遗传定律与细胞基础| |基因的本质|74题|DNA结构与复制的原理辨析|从肺炎链球菌转化实验到双螺旋模型，阐明遗传物质本质| |基因的表达|72题|转录翻译过程及中心法则判断|建立基因到性状的表达路径，体现结构与功能观| |基因突变及其他变异|80题|变异类型与育种应用辨析|从分子水平到染色体水平，整合变异原理与实践应用| |生物的进化|46题|进化理论与物种形成判断|以自然选择为核心，构建进化与适应的逻辑链条|

第一章 遗传因子的发现 1.（ ）豌豆是严格自花传粉、闭花受粉植物，因此，不能进行人工杂交。 2.（ ）人工去雄时，要去除未成熟花的全部雄蕊，然后进行套袋。 3.（ ）豌豆的不同品种之间具有多对相对性状。 4.（ ）狗的长毛和兔的短毛是一对相对性状。 5.（ ）具有隐性遗传因子的个体一定表现为隐性性状，具有显性遗传因子的个体一定表现为显性性状。 6.（ ）F1产生两种配子的比例为1：1，此比例为雌雄配子的数量之比。 7.（ ）纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子。 8.（ ）杂合子与纯合子遗传因子组成不同，性状表现也不同。 9.（ ）性状分离比的模拟实验中，每个桶内两种颜色的彩球的数量必须相同。 10.（ ）用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合。 11.（ ）每做一次模拟实验后，不需要将小球放回原来的小桶内，便可接着做下一次模拟实验。 12.（ ）模拟实验的结果显示杂合子所占的比例约为50%。 13.（ ）测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证。 14.（ ）孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类和个数，从而验证其假说的正确与否。 15.（ ）在揭示分离定律的过程中，孟德尔的演绎推理是：若F1与隐性纯合子杂交，F1产生两种配子，测交后代性状表现类型比例是1∶1。 16.（ ）孟德尔设计的测交实验只能用于检测F1的遗传因子组成。 17.（ ）分离定律适用于真核生物有性生殖的遗传。 18.（ ）孟德尔采用假说—演绎法发现了遗传定律。 19.（ ）用假说—演绎法验证的实验结果总会与预期相符。 20.（ ）假说—演绎法中演绎推理的内容是进行测交实验。 21.（ ）孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”。 测交实验必须有隐性纯合子参与。 22.（ ）利用杂合子AaBb测交，后代性状之比为1∶1∶1∶1，可以验证自由组合定律。 23.（ ）自由组合定律可用于分析两对或两对以上的相对性状的遗传。 24.（ ）若两对相对性状遗传符合分离定律，则此两对相对性状遗传一定都符合自由组合定律。 25.（ ）含不同遗传因子的雌雄配子的随机组合属于自由组合定律。 26.（ ）孟德尔提出了遗传因子、基因型和表型的概念。 27.（ ）选择豌豆作为实验材料是孟德尔成功的首要条件。 28.（ ）给豌豆和玉米做杂交实验时都需要为母本去雄 29.（ ）孟德尔研究豌豆花的构造，但无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 30.（ ）孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 31.（ ）孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” 32.（ ）“若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现两种性状，且性状比例接近1∶1”属于演绎推理内容 33.（ ）F2的表型比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质 34. （ ）基因分离定律的细胞学基础是减数分裂Ⅰ时染色单体分开 35.（ ）基因分离定律发生在下图中①②过程中 36. （ ）测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基 因型，也都可以用来判断一对相对性状的显隐性 37.（ ）模做性状分离比模拟实验时，若前3次都从小桶中 摸出A球，则第4次摸出a球的概率大 38.（ ）两对相对性状的杂交实验中，受精时，F1雌雄配子 的组合方式有9种 39.（ ）两对相对性状的杂交实验中，F2的遗传因子组成有4种，比例为9∶3∶3∶1 40.（ ）在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1能产生基因型为Yy的卵细胞 41.（ ）黄色圆粒豌豆(YyRr)产生的雌雄配子都有YR且二者数量相等 42.（ ）F1产生的雄配子总数与雌配子总数相等，是F2出现9∶3∶3∶1性状分离比的前提 43.（ ）基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成过程中 44.（ ）在进行减数分裂的过程中，等位基因彼此分离，非等位基因自由组合 45.（ ）基因的分离定律和自由组合定律具有相同的细胞学基础 46.（ ）如图表示基因在染色体上，其中不遵循自由组合定律的有A、a与D、d和B、B与C、c 47.（ ）“先研究基因的行为变化，后研究性状分离现象”是孟德尔获 得成功的另一个原因 48.（ ）孟德尔在得出分离定律时采用了假说—演绎法，而在得出自由 组合定律时未使用 49.（ ）对杂交育种起指导作用的是基因的自由组合定律，和分离定律无关 50.（ ）后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离。 51.（ ）对豌豆母本去雄应待其开花后进行。 52.（ ）豌豆人工杂交实验的操作程序为：去雄→传粉→套袋。（ ） 53.（ ）高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得子一代一定都表现为高茎性状。 54.（ ）基因型为杂合子的一对双眼皮夫妇所生的四个孩子一定有三个是双眼皮，一个是单眼皮。 55.（ ）杂合高茎豌豆与矮茎豌豆测交后代也会出现性状分离的现象。 56.（ ）性状分离比模拟实验中，两个小桶内的小球总数一定要相等。 57.（ ）基因分离定律的核心内容是杂合子能产生数量相等的雌、雄两种配子。 58.（ ）狗的长毛和卷毛是一对相对性状。 59.（ ）孟德尔一对相对性状的杂交实验中，子二代中统计的样本足够大时才符合3:1 60.（ ）孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1:1 61.（ ）已知豌豆的高茎对矮茎为显性，若要确定某高茎豌豆甲的基因型，可让甲与另一高茎豌豆杂交来达到目的。 62.（ ）鉴定一株花生和一只果子狸的基因型，应采用的简便遗传方法分别是自交和测交 63.（ ）分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的 64.（ ）在体细胞中，控制同一性状的遗传因子是单独存在的，不会相互融合。 65.（ ）某个体的基因型可根据其与隐性类型杂交所得后代性状表现反向推知。 66.（ ）“演绎推理”的过程是指完成测交实验并统计结果的过程。 67.（ ）一对相对性状的杂交实验中，孟德尔发现F2分离比为3:1属于假说-演绎法中“假说”的内容。 68.（ ）孟德尔在发现自由组合定律时用到的科学研究方法包括归纳法和假说演绎法。 69.（ ）孟德尔两对相对性状的杂交实验中，豌豆子叶颜色和粒形的遗传遵循自由组合定律，不遵循分离定律。 70.（ ）自由组合定律的实质是不同的配子可随机自由结合产生后代。 71.（ ）分离定律和自由组合定律分别发生于不同的时期。 72.（ ）基因型相同的个体，表型未必相同；基因型不同的个体，表型一定不同。 73.（ ）D与D，D与d均属于等位基因。 74.（ ）YYRR为纯合子，YYrr为杂合子。 75.（ ）Yyrr与yyRr杂交，后代表型比例为1:1:1:1，该组合也属于测交组合。 76.（ ）孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中出现了新性状。 77.（ ）孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1产生四个配子，分别为YR,Yr,yR,yr。 78.（ ）孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1产生的YR卵细胞与YR精子数量之比为1:1。 79.（ ）自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释归纳总结的，不适合多对相对性状的遗传。 80.（ ）对基因型为YyRr个体进行测交，后代中不会出现该基因型的个体。 81.（ ）通过测交可以推测被测个体的基因型、产生配子的种类和产生配子的数量等。 第二章 基因和染色体的关系 1.（ ）减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，同样具有周期性。 2.（ ）对于雄性哺乳动物来说，同源染色体只存在于精原细胞中，而不存在于其他体细胞中。 3.（ ）细胞内的同源染色体都会形成四分体。 4.（ ）形状和大小相同的染色体是同源染色体。 5.（ ）在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中。 6.（ ）一个精原细胞和一个卵原细胞所产生成熟生殖细胞的个数比为1∶1。 7.（ ）观察减数分裂时选择雌性动物的卵巢比雄性动物的睾丸更适宜。 8.（ ）假设某动物体细胞中有2n条染色体，睾丸中可以观察到染色体数目为4n的细胞。 9.（ ）配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关。 10.（ ）受精时精子全部进入卵细胞内。 11.（ ）受精作用过程既涉及细胞膜的信息传递，又体现了细胞膜具有一定的流动性。 12.（ ）受精时，不同类型的雌雄配子随机结合就是自由组合，造成有性生殖后代的多样性。 13.（ ）萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，提出“基因在染色体上”的假说。 14.（ ）基因和染色体，在体细胞中都成对存在，在配子中都只有成对中的一个或一条。 15.（ ）基因和染色体行为存在明显的平行关系，所以基因全部位于染色体上。 16.（ ）X染色体上的基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律。 17.（ ）一对等位基因应位于一对同源染色体上。 18.（ ）染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多个基因。 19.（ ）非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合。 20.（ ）染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开。 21.（ ）基因分离与自由组合定律的细胞学基础相同，且都发生在减数分裂过程中。 22.（ ）性染色体上的基因都与性别决定有关。 23.（ ）无论是男性还是女性，只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者。 24.（ ）伴X染色体隐性遗传病具有世代连续遗传的特点。 25.（ ）色盲基因都是由外祖父经他的女儿传给外孙的。 26.（ ）X染色体上的显性基因控制的遗传病，正常女性的儿子全正常。 27.（ ）ZW型的生物中，雄性个体产生的配子所含性染色体为Z或W。 28.（ ）女性的X染色体必有一条来自父亲。 29.（ ）与性别相关的性状遗传都是伴性遗传，都遵循孟德尔的遗传规律。 30.（ ）减数分裂Ⅰ后期，实现了同源染色体分离，非同源染色体自由组合 31.（ ）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ 32.（ ）玉米(雌雄异花)的染色体核型为2n＝20，其减数分裂过程中可以形成10个四分体 33.（ ）减数分裂过程中姐妹染色单体的分离是星射线牵引的结果，发生在MⅡ后期 34.（ ）次级精母细胞在某一时期和体细胞染色体数目相同 35.（ ）雌果蝇体细胞中有4对同源染色体，经减数分裂得到的卵细胞有2对同源染色体 36.（ ）一个基因型为AaBb的个体，若部分细胞出现了互换，则产生配子的种类数可能会增多 37.（ ）受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 38.（ ）有性生殖的同一双亲后代必然呈现多样性，有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化 39.（ ）减数分裂和有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量由2变为1的原因相同 40.（ ）桃树(2n＝16)的有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期均可观察到8个四分体 41.（ ）雌兔的某细胞正在进行着丝粒分裂，该细胞内可能含有同源染色体 42.（ ）染色体数∶核DNA分子数为1∶1的细胞中可能含有两条Y染色体 43.（ ）减数分裂Ⅱ过程中可能发生等位基因分离 44.（ ）若某二倍体雄性动物的初级精母细胞中同源染色体未正常分离，则产生的精子中的染色体数目均异常 45.（ ）观察动物细胞减数分裂过程最好选用动物的卵巢作为实验材料 46.（ ）观察蝗虫精原细胞减数分裂过程，可看到同源染色体彼此分离的过程 47.（ ）以动物精巢为材料观察减数分裂时，正常情况下，可看到三种染色体数目的分裂图像 48.（ ）花药中细胞减数分裂不同步并且数量较多，因此可观察到减数分裂各个时期的图像 49.（ ）非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明“核基因和染色体行为存在平行关系” 50.（ ）“基因位于染色体上，染色体是基因的载体”可作为萨顿假说的依据 51.（ ）摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状，该性状来自基因重组 52.（ ）在摩尔根的果蝇杂交实验中最早能够判断白眼基因可能位于X染色体上的最关键实验结果是F1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性 53.（ ）雌雄异体生物的性别都是由性染色体决定的 54.（ ）XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 55.（ ）位于X染色体非同源区段的基因在体细胞中不存在等位基因 56.（ ）位于X、Y染色体同源区段的基因在遗传时，同常染色体的遗传一样，后代男女性状的表现一致 57.（ ）伴X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 58.（ ）人类的红绿色盲患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象 59.（ ）携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病，不携带致病基因的个体一定不患遗传病 60.（ ）遗传咨询和产前诊断等手段能够对遗传病进行检测和治疗 61.（ ）性染色体异常患者可通过基因检测进行产前诊断) 62.（ ）基因治疗需要对机体所有细胞进行基因修复 63.（ ）只有进行有性生殖的真核生物才能进行减数分裂，例如大肠杆菌不进行减数分裂，而变形虫、果蝇、玉米、豌豆等进行减数分裂。 64.（ ）减数分裂中染色体复制一次，细胞分裂两次，结果是染色体数目减半。 65.（ ）减数分裂的一个细胞周期包括一个间期和两个分裂期。 66.（ ）染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ。 67.（ ）在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体分开发生在初级卵母细胞中。 68.（ ）玉米体细胞中有10对同源染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。 69.（ ）有丝分裂中没有同源染色体。 70.（ ）假如蛙的15个初级卵母细胞和5个初级精母细胞都能正常分裂，并在最大程度内受精，最多能形成10个卵细胞。 71.（ ）右图细胞是次级精母细胞。 72.（ ）某植物的正常细胞中有10条染色体、10个核DNA分子，且细胞中存在纺锤丝，则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期。 73.（ ）人的神经细胞、初级卵母细胞、卵细胞中分别含有46、46、23条染色体，0、46、23条染色单体。 74.（ ）等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞。 75.（ ）受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方。 76.（ ）染色体是遗传物质的主要载体，一条染色体上只有一个DNA分子。 77.（ ）减数分裂Ⅱ后期，染色体数和核DNA数都和体细胞相同。 78.（ ）染色体因着丝粒分裂而增加数量，染色单体因着丝粒分裂而消失。 79.（ ）某生物有n对同源染色体，不考虑互换，雌性个体产生的卵细胞种类和数目都少于雄性个体产生的精子。 80.（ ）在曲线图中，染色体数和核DNA数曲线重叠时，每条染色体都含有一个DNA分子。 81.（ ）减数分裂DNA数为4N的时段，可以发生联会、同源染色体分离和非同源染色体自由组合，也一直有染色单体。 82.（ ）某生物有n对同源染色体，不考虑互换，一个次级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数之比为2：1。 83.（ ）某患者的性染色体组成为XYY，该患者为男性，产生原因可能为：父方减数分裂Ⅰ异常或减数分裂Ⅱ异常。 84.（ ）二十一三体综合征患者产生的原因:父方减数分裂Ⅱ异常或母方减数分裂Ⅱ异常。 85.（ ）同一个体不同时刻产生的精子或卵细胞染色体的数目一般相同,而组成一般不同。 86.（ ）AaBbCc三对等位基因分别位于三对同源染色体上，基因组成为ABc、abc、ABc、abc的四个精子来自同一个精原细胞。 87.（ ）同卵双胞胎是因为一个卵细胞和两个精子结合发育而成，异卵双胞胎是由于两个卵细胞和两个精子发育而成，所以同卵双胞胎之间更像。 88.（ ）一对同卵双胞胎的兄弟分别和一对同卵双胞胎的姐妹结婚，这两对夫妇各有一个男孩，则这两个男孩的性状几乎一样 89.（ ）用玉米做杂交实验，对母本不去雄，只授粉套袋。 90.（ ）基因自由组合定律的实质指F1产生的雌雄配子随机结合。 91.（ ）利用有芒抗病（AARR）与无芒不抗病（aarr）杂交，得到纯合的无芒抗病种子至少需要3年。 92.（ ）精原细胞是通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂产生成熟的生殖细胞。 93.（ ）受精前卵细胞的呼吸和代谢异常旺盛，为受精过程做准备。 94.（ ）用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象。 95.（ ）测交可判断一对相对性状的显隐性。 96.（ ）测交可推测F1产生配子的种类和比例及数量。 97.（ ）A+、A、a复等位基因遵循基因的自由组合定律。 98.（ ）一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律。 99.（ ）多对等位基因遗传时，在等位基因分离的同时，非等位基因自由组合。 100.（ ）F1自交后代表型为12:3:1，则测交后代性状分离比为1:1:1:1. 101.（ ）F1测交性状分离比为3:1，则让F1自交，F2表型比为15:1. 102.（ ）若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，所选实验材料是否为纯合子对实验结论影响不大。 103.（ ）减1后、减11后、有丝分裂后、有丝分裂中、减1的细胞中都既有同源染色体，又含染色单体。 104.（ ）四分体时期可能发生姐妹染色单体间的互换。 105.（ ）分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传。 106.（ ）若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9:3:3:1的性状分离比。 107.（ ）萨顿通过果蝇红、白眼这一相对性状的实验，提出基因在染色体上的假说。 108.（ ）摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上。 109.（ ）所有的基因都位于染色体上。 110.（ ）体细胞中基因成对存在，配子中只含1个基因。 111.（ ）基因和染色体并不是一一对应的关系,一条染色体上含有很多基因。 112.（ ）减数分裂过程中，一定会发生交叉互换。 113.（ ）等位基因随着同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂I中期。 114.（ ）基因分离定律发生在减数分裂I，基因自由组合定律发生在减数分裂II。 115.（ ）.所有的非等位基因，都会随着非同源染色体的自由组合而自由组合。 116.（ ）含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子。 117.（ ）仅考虑性染色体，女性只能产生一种卵细胞，男性能产生两种精子。 118.（ ）性染色体上的基因都与性别决定有关。 119.（ ）位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联。 120.（ ）在具有有性染色体的生物中，如果染色体在大小形态上两两相同，则此个体一定为雌性。 121.（ ）对于XY型的性别决定的生物而言，雄性都是杂合子，雌性都是纯合子。 122.（ ）XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1:1，原因是雌配子:雄配子=1:1 123.（ ）人类红绿色盲患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象。 124.（ ）红绿色盲的遗传不遵循孟德尔的分离定律。 125.（ ）无论是男性还是女性,只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者。 126.（ ）抗维生素D佝偻病的发病率是男患者低于女患者。 127.（ ）男性的X染色体来自母亲，遗传给女儿；Y染色来自父亲，遗传给儿子。 128.（ ）抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲可以都正常。 129.（ ）甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者。从优生学的角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育男孩和女孩。 130.（ ）如果不考虑XY同源区段上的基因，一对表现正常的夫妇，生下了一个患病的女孩，则该致病基因一定是隐性且位于常染色体上。 131.（ ）一对等位基因(Aa）如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。 132.（ ）某一对等位基因(Aa）如果只位于X染色体上，Y上无相应的等位基因，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律。 133.（ ）在正常情况下，含有2条X染色体的细胞一定不可能出现在雄性个体中。 134.（ ）若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效果，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有雄性隐性性状个体的存在。 135.（ ）基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则这两对等位基因一定不位于两对同源染色体上。 136.（ ）一个基因型为AaXbY的果蝇，产生了一个AaaXb的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、Y、Y。 137.（ ）一对表现正常的夫妇，生了一个XbXbY(色盲）的儿子。如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错之故，则这次差错可能发生在父方减数第一次分裂的过程中。 第三章 基因的本质 1.（ ）将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，一段时间后培养基中会有两种菌落。 2.（ ）艾弗里实验中自变量的控制采取了减法原理。 3.（ ）格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质。 4.（ ）艾弗里的实验证明转化因子是DNA。 5.（ ）1952年，赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体，证明T2噬菌体的遗传物质是DNA。 6.（ ）用含35S的噬菌体侵染细菌，经离心后，可在沉淀物中发现大量的放射性物质。 7.（ ）可用含32P的培养基培养T2噬菌体，以使其DNA带上放射性。 8.（ ）真核生物细胞内含有的核酸有DNA和RNA，它们都是遗传物质。 9.（ ）烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA。 10.（ ）病毒的遗传物质是DNA或RNA。 11.（ ）查哥夫提出DNA分子中A＝G、C＝T。 12.（ ）威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析，得出DNA分子呈螺旋结构。 13.（ ）沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型中，脱氧核糖—磷酸骨架排列在螺旋外部，碱基排列在螺旋内部。 14.（ ）沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法。 15.（ ）一个DNA分子中1个磷酸均与2个脱氧核糖相连。 16.（ ）每个DNA分子中，脱氧核糖数＝磷酸数＝含氮碱基数。 17.（ ）双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数。 18.（ ）DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的。 19.（ ）沃森和克里克证明了DNA分子的复制方式是半保留复制。 20.（ ）子代DNA分子中都含有一条母链和一条子链，称为半保留复制。 21.（ ）DNA半保留复制的证明过程使用了假说—演绎法。 22.（ ）在证明DNA半保留复制的实验中，从第一代开始细菌DNA分子中至少有一条链含14N。 23.（ ）在DNA双链完全解开后，DNA聚合酶与DNA结合，催化DNA的复制。 24.（ ）DNA复制时通过碱基互补配对保证复制的准确性。 25.（ ）DNA分子复制时，两条子链的合成方向是相反的。 26.（ ）染色体是DNA的唯一载体。 27.（ ）真核细胞的基因只存在于细胞核中，而核酸并非仅存在于细胞核中。 28.（ ）不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数。 29.（ ）DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。 30.（ ）基因具有多样性的原因是构成基因的碱基种类、数目和排列顺序不同。 31.（ ）烟草花叶病毒中有遗传效应的RNA片段也叫作基因。 32.（ ）S型细菌与R型细菌致病性差异的根本原因是发生了细胞分化 33.（ ）在艾弗里的实验中，实验组分别加入了相应的水解酶，这是利用了自变量控制中的加法原理 34.（ ）艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 35.（ ）用1个含32P标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，裂解释放的子代噬菌体中只有2个含32P 36.（ ）噬菌体侵染细菌实验比肺炎链球菌转化实验更具说服力 37.（ ）细胞生物的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸 38.（ ）细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA 39.（ ）DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基 40.（ ）维持基因结构稳定的键主要是磷酸二酯键和氢键 41.（ ）某DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数，该DNA分子一定是双链DNA 42.（ ）单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 43.（ ）一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制，共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2n－1×m个 44.（ ）果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记，在正常情况下，其减数分裂形成的精子中，含有15N的精子数占1/4 45.（ ）用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究DNA复制的场所 46.（ ）DNA复制与染色体复制是分别独立进行的 47.（ ）若50个碱基对组合成1个基因，则可能组合成450种基因 48.（ ）细胞中DNA分子的碱基对总数等于所有基因的碱基对数之和 49.（ ）等位基因位于同一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链上 50.（ ）细胞中组成一个基因的嘌呤碱基与嘧啶碱基数量不一定相等 51.（ ）有荚膜的S型肺炎链球菌有毒，无荚膜的R型肺炎双球菌无毒，所以荚膜有毒。 52.（ ）肺炎链球菌转化的实质是S型的DNA诱导R型的DNA发生了突变。 53.（ ）菠菜的遗传物质主要是DNA，新冠病毒的遗传物质主要是RNA。 54.（ ）如果用15 N、32 P共同标记噬菌体后,让其侵染用 35 S、14 C标记的大肠杆菌,在产生的子代噬菌体中,能够找到的标记元素为在DNA中找到15 N、 32 P、14 C。 55.（ ）赫尔希和蔡斯分别用被32 P、35 S标记的小肠绒毛细胞来培养大肠杆菌，从而使大肠杆菌被标记，再用标记的大肠杆菌培养噬菌体，从而使噬菌体被标记，最终用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌证明DNA进入大肠杆菌，DNA才是遗传物质。 56.（ ）噬菌体侵染细菌的实验不仅直接证明了DNA是遗传物质，也直接证明了蛋白质不是遗传物质。 57.（ ）在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数噬菌体没有放射性。 58.（ ）双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的。 59.（ ）碱基互补配对原则就是A=T,G=C。 60. （ ）沃森和克里克构建DNA双螺旋构造模型的一个重要意义在于“发现DNA如何贮存遗传信息〞。 61.（ ）沃森和克里克提出在DNA双螺旋构造中嘧啶数不等于嘌呤数。 62.（ ）已知某双链DNA分子的一条链中(A+C）/(T+G）=0.25，(A+T）/(G+C）=0.25，则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中的比例为4与0.25，在整个DNA分子中是1与0.25。 63.（ ）磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架；磷酸与脱氧核糖交替连接成的长链是DNA分子的基本骨架。 64.（ ）DNA分子中，每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团。 65.（ ）已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.6%．其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.8%和17.2%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的31.6%和18.4% 66.（ ）DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接。 67.（ ）植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制。 68.（ ）DNA复制就是基因表达的过程。 69.（ ）某被15N标记的1个T2噬菌体(第一代)侵染未标记的大肠杆菌后,共释放出n个子代噬菌体,整个过程中共消耗a个腺嘌呤，其子代噬菌体中含15N的个体所占比例为1/2n-1 70.（ ）一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次．该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104。 71.（ ）若DNA中G+C/A+T=0.5,则A占DNA中总碱基数的比例为1/3. 72.（ ）假如亲代DNA分子含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次，则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了1000. 73.（ ）亲代DNA复制时，一条链上的G变成了C，则DNA经过n次复制后，发生差错的占1/2。 74.（ ）人体内控制β珠蛋白的基因由1700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41700种可能。 第四章 基因的表达 1.（ ）DNA通常是双链，RNA一般为单链。 2.（ ）DNA和RNA都含有核糖。 3.（ ）RNA是某些原核生物的遗传物质。 4.（ ）RNA可以通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。 5.（ ）细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与。 6.（ ）以基因中DNA的两条链为模板转录所得到的mRNA是相同的。 7.（ ）细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生。 8.（ ）转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程。 9.（ ）一个tRNA分子中只有一个反密码子。 10.（ ）核糖体的翻译通常是从mRNA上的起始密码子开始到终止密码子结束。 11.（ ）在蛋白质合成过程中密码子都决定氨基酸。 12.（ ）细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸。 13.（ ）中心法则表示的是遗传信息的流动过程。 14.（ ）遗传信息只能从DNA流向RNA，进而流向蛋白质。 15.（ ）DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则。 16.（ ）正常情况下，真核生物细胞内可发生中心法则的每个过程。 17.（ ）基因都是通过控制酶的合成来控制性状的。 18.（ ）豌豆的皱粒和圆粒这对相对性状的形成说明基因可以通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 19.（ ）生物的表型是生物的基因型和环境条件共同作用的结果。 20.（ ）生物有些性状可以由多个基因决定，但一个基因不会与多个性状有关。 21.（ ）在一个细胞中所含的全部基因都一定表达。 22.（ ）同一个体的不同组织细胞的形态、功能不同是基因选择性表达的结果。 23.（ ）基因的选择性表达与基因表达的调控有关。 24.（ ）核糖体蛋白基因几乎在所有细胞中表达。 25.（ ）表观遗传现象比较少见，不能普遍存在于生物体整个生命活动过程中。 26.（ ）表观遗传现象中基因的碱基序列发生了可遗传的变化。 27.（ ）基因与性状的关系是一对一的线性关系。 28.（ ）生物性状是由基因型和环境共同控制的。 29.（ ）rRNA是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合成 30.（ ）tRNA的种类很多，但是每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，一种氨基酸也只能由一种tRNA转运 31.（ ）反密码子是位于tRNA上任意相邻的3个碱基 32.（ ）mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子 33.（ ）DNA转录形成的mRNA，与母链碱基的组成、排列顺序都是相同的 34.（ ）下图为某生物细胞内发生的一系列生理变化，X表示某种酶，则过程Ⅰ在细胞核内进行，过程Ⅱ在细胞质内进行 35.（ ）如图为细胞通过翻译形成蛋白质的过程，mRNA移动方向是从左到右，丙氨酸只能由该tRNA转运 36.（ ）HIV中能完成逆转录过程 37.（ ）转录与DNA复制都遵循碱基互补配对原则，且配对方式相同 38.（ ）中心法则全部过程均可发生在正常人体细胞内 39.（ ）基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 40.（ ）④⑤过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同 41.（ ）图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体 42.（ ）白化病是酪氨酸酶活性降低造成的 43.（ ）基因控制囊性纤维化与基因2控制性状的方式相同 44.（ ）胰岛B细胞有胰岛素基因而无抗体基因，故可以产生胰岛素而不能产生抗体 45.（ ）人体肌细胞与幼红细胞中基因、mRNA、蛋白质均不同 46.（ ）吸烟会导致精子中DNA的甲基化水平升高，从而影响基因的表达 47.（ ）柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生甲基化修饰，抑制了基因的表达 48.（ ）DNA的甲基化仅通过影响翻译过程进而影响表型 49.（ ）表观遗传引起了表型的变化，又是可以遗传的，所以属于可遗传变异 50.（ ）一个DNA可转录出多个不同类型的RNA。 51.（ ）在菠菜的上表皮细胞中能够发生转录的场所只有细胞核、叶绿体。 52.（ ）转录终止时成熟的RNA从模板链上脱离下来。 53.（ ）一个mRNA上可同时结合多个核糖体，共同完成一条肽链的合成。 54.（ ）遇到终止密码子时转录过程就停止。 55.（ ）蛋白质与DNA结合后都能调控基因表达。 56.（ ）DNA与RNA的结合可发生在HIV中。 57.（ ）细胞中以DNA的一条链为模板转录出的RNA均可编码多肽。 58.（ ）如果终止密码子为UAA，则该密码子配对的反密码子为AUU。 59.（ ）“肺炎链球菌活体转化实验”中死亡小鼠体内只有S型菌。 60.（ ）DNA复制过程中子链从3’端向5’端延伸。 61.（ ）基因是具有遗传效应的DNA片段。 62.（ ）细胞中DNA分子的碱基总数小于所有基因的碱基数之和。 63.（ ）被HIV感染的细胞里不可以发生DNA的复制。 64.（ ）tRNA、rRNA、mRNA都是基因转录的产物。 65.（ ）mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应。 66.（ ）翻译过程中tRNA和运载的氨基酸依据碱基互补配对原则结合。 67.（ ）一种tRNA可以携带多种氨基酸。 68.（ ）tRNA的反密码子携带了决定氨基酸序列的遗传信息。 69.（ ）HIV的遗传信息传递中只有A宇U的配对，不存在A与T的配对。 70.（ ）细胞中只要含有某种酶的基因，就会有相应的酶合成。 71.（ ）一个含有n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2。 72.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序。 第五章 基因突变及其他变异 1.（ ）DNA中碱基的替换、缺失、增添一定会引起基因突变。 2.（ ）癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致其容易扩散和转移。 3.（ ）基因突变一定引起基因碱基序列的改变，但不一定引起生物性状的改变。 4.（ ）一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，这体现了基因突变的随机性。 5.（ ）病毒、大肠杆菌及动、植物都可发生基因突变。 6.（ ）诱变因素可以提高突变频率并决定基因突变的方向。 7.（ ）若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变。 8.（ ）减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部互换可导致基因重组。 9.（ ）基因重组只能产生新基因型和重组性状，不能产生新基因和新性状。 10.（ ）生物有性生殖过程中，不同基因型的雌雄配子随机结合的现象属于基因重组。 11.（ ）基因重组产生的新基因型不一定会表达为新表型。 12.（ ）一对同源染色体不可能发生基因重组。 13.（ ）单倍体育种中，可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 14.（ ）由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体，含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体。 15.（ ）秋水仙素可抑制纺锤体的形成，导致有丝分裂后期着丝粒不能正常分裂，所以细胞不能分裂，从而使细胞染色体数目加倍。 16.（ ）人工诱导多倍体最常用、最有效的方法是用秋水仙素处理休眠的种子。 17.（ ）制作根尖细胞的临时装片时，制作基本步骤是解离→漂洗→染色→制片。 18.（ ）低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的。 19.（ ）猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的。 20.（ ）染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异。 21.（ ）染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异。 22.（ ）染色体片段的缺失和增加必然导致基因种类的变化。 23.（ ）遗传病是指基因碱基序列改变而引发的疾病。 24.（ ）原发性高血压属于人类遗传病中的多基因遗传病。 25.（ ）不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病。 26.（ ）多基因遗传病的发病风险随年龄的增加而升高。 27.（ ）调查某种遗传病的发病率时，应保证调查的群体足够大且性别比例相当。 28.（ ）进行遗传咨询首先要分析并确定遗传病的遗传方式。 29.（ ）开展遗传病的检测，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。 30.（ ）性染色体异常患者可通过基因检测进行产前诊断。 31.（ ）通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有唐氏综合征。 32.（ ）近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多，因此近亲结婚会增加后代遗传病的发病率。 33.（ ）镰状细胞贫血发生的根本原因是在组成血红蛋白分子的肽链上，发生了氨基酸的替换 34.（ ）基因突变产生的新基因不一定传递给后代 35.（ ）基因突变一定会导致遗传信息的改变，但却不一定引起生物性状的改变 36.（ ）癌细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性降低，容易在体内分散和转移 37.（ ）原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 38.（ ）从结肠癌形成过程分析，任何一个抑癌基因突变即造成细胞癌变 39.（ ）形成癌症的根本原因是相关遗传物质发生了改变，因此癌症常遗传给后代 40.（ ）原核生物不存在基因重组，而真核生物的受精过程中可进行基因重组 41.（ ）有丝分裂和减数分裂过程中均可发生非同源染色体之间的自由组合，导致基因重组 42.（ ）一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体也不存在基因重组 43.（ ）同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是产生新的基因组合机会多 44.（ ）染色体易位不改变细胞中基因数量，对个体性状不会产生影响 45.（ ）染色体上某个基因的缺失属于基因突变 46.（ ）非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中 47.（ ）基因突变与染色体结构变异都导致个体表型改变 48.（ ）硝化细菌存在基因突变和染色体变异 49.（ ）体细胞中含有三个染色体组的生物体一定是三倍体 50.（ ）单倍体生物的体细胞中一定只含一个染色体组 51.（ ）体细胞中含有本物种配子染色体组的个体无法存活 52.（ ）卡诺氏液可使组织细胞互相分离开 53.（ ）秋水仙素抑制纺锤体的形成，使着丝粒不能分裂，染色体数目加倍 54.（ ）通过普通小麦和黑麦杂交，培育出了小黑麦与染色体变异无关 55.（ ）多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种 56.（ ）通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型 57.（ ）单倍体育种中，通过花药(或花粉)离体培养所得的植株均为纯合的二倍体 58.（ ）根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的。 59.（ ）细胞膜上糖蛋白减少或存在原癌基因都可能是因为细胞发生了癌变。 60.（ ）癌变细胞内酶的活性降低导致细胞代谢减缓，细胞周期变短。 61.（ ）基因突变会产生新基因和新性状，基因重组不会产生新基因，只会产生新性状。 62.（ ）基因突变是由于DNA片段的增添、缺失或替换引起的基因碱基序列的改变。 63.（ ）某种群中发现一突变性状，连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，则该突变为显性突变。 64.（ ）基因突变可能造成某个基因的缺失。 65.（ ）基因突变和基因重组不可借助光学显微镜观察，染色体变异可借助光学显微镜观察。 66.（ ）基因突变会导致染色体上基因结构的改变。 67.（ ）非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，同源染色体上的非等位基因一定不能组合。 68.（ ）右图三个细胞均有两个染色体组。 69.（ ）含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组。 70.（ ）由六倍体普通小麦的花药离体培养培育得到的个体是三倍体。 71.（ ）对蜜蜂来说，右图可能是雌蜂的减数分裂也可能是雄蜂的有丝分裂。 72.（ ）染色体间发生的片段交换属于染色体结构变异。 73.（ ）一个染色体组中没有等位基因。 74.（ ）杂交亲本间遗传差异越小，杂种优势越大。（ ） 75.（ ）用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出四倍体有子西瓜 76.（ ）无子西瓜没有种子，因此无法将无子这一性状遗传给后代。 77.（ ）遗传病患者一定有致病基因。 78.（ ）基因检测可以用来确定胎儿是否患有色盲、猫叫综合征等。 79.（ ）13三体综合征和唐氏综合症、猫叫综合征的染色体变异形式相同。 80.育种小填空 水稻高秆、矮秆分别由A和a控制，抗病和不抗病分别由B和b控制。下图是基因型为AABB与aabb的水稻品种，通过不同的育种方法培育矮秆抗病植株，请根据所学知识回答有关问题： (1)①③过程的育种方法是__________，育种的原理是__________。 (2)②过程的育种方法是__________，育种的原理是__________。 (3)①④⑤过程的育种方法是____________，育种的原理是___________，子一代产生的配子经____________得到单倍体，再经___________（试剂）处理使染色体加倍后成纯合二倍体，再选育得到aaBB。上述试剂的作用原理是_________________，此处的处理对象是萌发的种子或幼苗（ ） (4)①⑥⑦过程的育种方法是_________，育种的原理是___________。 正确的有6，8，9，12，14，16，18 23.(1)杂交育种，基因重组 (2)诱变育种，基因突变 (3)单倍体育种，染色体数目变异（或染色体变异），花药离体培养，秋水仙素，抑制纺锤体的形成，× (4)多倍体育种，染色体数目变异（或染色体变异） 第六章 生物的进化 1.（ ）生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石。 2.（ ）通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态、结构特点，推测其行为特点。 3.（ ）通过对比不同物种的基因序列，可推断不同物种的进化关系。 4.（ ）人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，这个证据支持了达尔文的共同由来学说。 5.（ ）比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的。 6.（ ）不同生物之间的DNA序列都有一定的差异性，说明生物不是由共同祖先进化来的。 7.（ ）适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的形态结构与功能相适应。 8.（ ）拉马克认为生物的适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果。 9.（ ）达尔文认为，具有有利变异的个体能生存并留下后代的机会多。 10.（ ）达尔文的自然选择学说不仅阐明了生物进化的原因，还揭示了生物遗传和变异的本质。 11.（ ）生物进化的内因是生存斗争。 12.（ ）在环境条件保持稳定的前提条件下，种群的基因频率不会发生变化。 13.（ ）若亲子代间基因频率不变，基因型频率也一定不变。 14.（ ）种群是生物进化的基本单位，自然选择的直接选择对象是个体的表型。 15.（ ）自然选择可能使种群基因频率发生改变。 16.（ ）种群的基因频率不变时，则生物没有发生进化。 17.（ ）变异不仅为生物进化提供了原材料，而且决定了生物进化的方向。 18.（ ）生物变异是不定向的，但生物进化是定向的。 19.（ ）突变具有低频性，不能为生物进化提供原材料。 20.（ ）所有变异都不能决定生物进化的方向，但都能提供进化的原材料。 21.（ ）不同种群间的个体不能进行基因交流，说明种群间存在生殖隔离。 22.（ ）交配后能产生后代的一定是同一物种。 23.（ ）生物进化一定会形成新物种。 24.（ ）物种形成的标志是生殖隔离。 25.（ ）种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因。 26.（ ）协同进化的原因是生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。 27.（ ）协同进化的结果是形成了生物的多样性。 28.（ ）捕食者的存在有利于增加物种多样性。 29.（ ）可遗传的变异增加了种群的遗传多样性。 30.（ ）协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。 31.（ ）现代生物进化理论认为，适应是自然选择的结果。 32.（ ）以自然选择学说为核心的进化理论是以后各个方面研究的基础。 33.（ ）现代生物进化理论是科学的，所以达尔文的自然选择学说已经过时了。 34.（ ）现代生物进化理论认为变异是不定向的，由自然选择导致种群基因频率的定向改变。 35.（ ）通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点 36.（ ）利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据 37.（ ）人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，这个证据支持了达尔文的共同由来学说 38.（ ）不同生物之间的DNA序列都有一定的差异性，说明生物不是由共同祖先进化来的 39.（ ）达尔文的自然选择学说正确地解释了生物的多样性、适应性以及遗传和变异的本质 40.（ ）达尔文的生物进化论主要由共同由来学说和获得性遗传两大学说组成 41.（ ）达尔文认为适应的来源是不可遗传的变异，适应是环境的定向选择的结果 42.（ ）抗生素的滥用会使细菌产生抗药性的原因是抗生素诱发细菌产生基因突变，使细菌中出现抗药性强的个体 43.（ ）在环境条件保持稳定的前提条件下，种群的基因频率不会发生变化 44.（ ）自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 45.（ ）生物进化的实质是种群基因型频率的改变 46.（ ）生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 第一章 遗传因子的发现 1. × 解析：豌豆可人工去雄后人工杂交 1. √ 1. √ 1. × 解析：相对性状需同种生物，狗和兔不是同种 1. × 解析：显性杂合子含隐性基因但表现显性 1. × 解析：1:1 是 F1 产生的两种配子比例，雄配子远多于雌配子 1. × 解析：杂合子自交后代有纯合子（如 Aa 自交得 AA、aa） 1. × 解析：Aa 与 AA 遗传因子不同，但都表现显性性状 1. √ 1. √ 1. × 解析：每次摸完必须放回，保证配子比例不变 1. √ 1. √ 1. × 解析：测交只能推测配子种类，不能推测个数 1. √ 1. × 解析：测交还可检测显性个体基因型、验证分离定律 1. √ 1. √ 1. × 解析：假说不一定正确，实验结果可能与预期不符 1. × 解析：演绎推理是推导测交预期结果，做实验是验证步骤 1. × 解析：假说核心：成对遗传因子彼此分离；雌雄配子数量不等 1. √ 1. √ 1. × 解析：两对基因连锁时，符合分离但不符合自由组合 1. × 解析：自由组合发生在减数分裂配子形成时，不是受精随机结合 1. × 解析：孟德尔只提出遗传因子，基因型、表型是后人提出 1. √ 1. × 解析：玉米雌雄异花，母本雌花无需去雄 1. × 解析：去雄需考虑雄蕊未成熟、雌蕊成熟程度 1. × 解析：开花前花蕾期去雄，开花后已自花传粉 1. × 同 21 题 1. √ 1. × 解析：分离定律实质是等位基因分离，3:1 是性状结果 1. × 解析：细胞学基础是减 Ⅰ 后期同源染色体分离，染色单体分开是减 Ⅱ 后期 1. × 解析：分离定律发生在配子形成（减数分裂），①②为受精、自交 1. × 解析：测交不能判断显隐性；自交可判断显隐性，测交不行 1. × 解析：每次摸球独立，概率不变，第 4 次摸 a 仍 1/2 1. × 解析：两对性状 F1 雌雄配子各 4 种，组合方式 16 种 1. × 解析：F2 遗传因子 9 种，表型比例 9:3:3:1 1. × 解析：配子中基因成单，卵细胞只能是 YR/Yr/yR/yr，无 Yy 1. × 解析：雄配子数量远多于雌配子，YR 雌雄数量不等 1. × 解析：雌雄配子数量不需要相等，只要每种配子比例 1:1 即可 1. × 解析：分离、自由组合均发生在配子形成（减数分裂 Ⅰ） 1. × 解析：只有非同源染色体上的非等位基因自由组合，同源染色体非等位基因连锁 1. × 解析：分离：减 Ⅰ 同源分离；自由组合：减 Ⅰ 非同源自由组合，基础相同但侧重不同，表述错误 1. √ 解析：同一条染色体上的基因不遵循自由组合 1. × 解析：孟德尔先观察性状分离，再推导基因行为 1. × 解析：分离、自由组合均用假说 - 演绎法 1. × 解析：杂交育种同时用到分离和自由组合定律 1. × 解析：性状分离指杂合子自交后代同时显隐，测交后代显隐不算 1. × 解析：花蕾期未开花去雄 1. × 解析：操作：去雄→套袋→传粉→再套袋 1. × 解析：若高茎为杂合，后代有矮茎；题干未说明亲本纯合 1. × 解析：3:1 是统计大样本比例，4 个孩子不一定严格 3:1 1. × 解析：测交亲本无杂合子自交过程，无性状分离 1. × 解析：只需每桶内 A:a=1:1，两桶总数可不等 1. × 解析：核心是杂合子产生两种配子比例 1:1，雌雄配子总数不等 1. × 解析：同一性状（毛长短）才是相对性状，长毛和卷毛是两对 1. √ 1. × 雄配子远多于雌配子，比例不是 1:1 1. × 解析：甲（高茎 A_）× 另一高茎，若后代全高无法判断；应测交或自交 1. √ 解析：植物自交简便，动物只能测交 1. × 解析：孟德尔通过假说演绎，不止归纳实验结果 1. × 解析：体细胞中成对存在，不会融合；配子单独存在 1. √ 1. × 演绎推理是理论推导，做实验是验证 1. × 发现 3:1 是观察现象，不是假说内容 1. √ 1. × 每对性状都遵循分离定律，整体遵循自由组合 1. × 自由组合实质：减 Ⅰ 非同源染色体上非等位基因自由组合，不是受精随机结合 1. × 分离和自由组合都发生在减数第一次分裂后期 1. × 基因型不同表型可能相同（AA、Aa 都高茎） 1. × D 与 D 是相同基因，D 与 d 是等位基因 1. × YYrr 无等位基因，是纯合子 1. × 测交是和隐性纯合 yyrr 杂交，yyRr 不是隐性纯合，不属于测交 1. √ F2 出现重组性状黄皱、绿圆 1. × F1 产生四种配子，不是四个；雌雄配子数量极多 1. × 精子数量远多于卵细胞，YR 雌雄配子不等 1. × 自由组合适用于两对及以上独立遗传的等位基因 1. × YyRr×yyrr，后代会出现 YyRr 1. × 测交只能推测配子种类和比例，不能推测数量 第二章 基因和染色体的关系 1. × 减数分裂无细胞周期，不能连续分裂 1. × 所有体细胞（有丝分裂）都有同源染色体 1. × 只有减数分裂 Ⅰ 前期同源染色体联会才形成四分体，有丝分裂不形成 1. × 大小形态相同不一定同源，如姐妹染色单体分开的染色体 1. × 姐妹染色单体分离在减 Ⅱ 后期，次级卵母细胞 1. × 1 精原细胞→4 精子；1 卵原细胞→1 卵细胞，比例 4:1 1. × 睾丸减数分裂连续、细胞多，更适合观察 1. √ 睾丸有精原细胞有丝分裂，染色体 4n 1. × 还与四分体交叉互换有关 1. × 精子头部进入，尾部留在外面 1. √ 1. × 自由组合发生在减数分裂配子形成，受精随机结合不属于自由组合 1. √ 1. √ 1. × 线粒体、叶绿体基因不在染色体上 1. × X 染色体基因仍遵循分离定律 1. √ 1. √ 1. × 同源染色体上非等位基因不自由组合 1. √ 1. × 细胞学基础都是减 Ⅰ 后期同源分离，但自由组合是非同源自由组合，表述错误 1. × 性染色体上基因不一定决定性别（如色盲） 1. × 女性携带者 XB Xb 不患病，男性只要 Xb Y 就患病 1. × 伴 X 隐性隔代交叉遗传，显性世代连续 1. × 色盲基因可来自外祖母，母亲携带传给外孙 1. √ 正常女性 XB XB，儿子必 XB Y 正常 1. × ZW 型雄性 ZZ，只产生 Z 配子；雌性 ZW 产生 Z/W 1. √ 女性一条 X 来自父，一条来自母 1. √ 伴性遗传仍遵循孟德尔定律 1. √ 1. √ 1. √ 2n=20，10 对同源，减 Ⅰ 形成 10 个四分体 1. √ 1. √ 减 Ⅱ 后期着丝粒分裂，染色体暂时加倍等于体细胞 1. × 卵细胞无同源染色体，只有非同源 1. √ 交叉互换产生更多配子类型 1. × 细胞质遗传物质几乎全来自卵细胞 1. √ 1. √ 都是着丝粒分裂，一条染色体 2DNA→1DNA 1. × 有丝分裂无四分体 1. √ 有丝分裂后期着丝粒分裂，含同源；减 Ⅱ 后期无同源 1. √ 减 Ⅱ 后期次级精母细胞可含两条 Y 1. √ 减 Ⅱ 前期交叉互换后，姐妹染色单体含等位基因，后期分离 1. √ 减 Ⅰ 同源未分离，所有精子染色体数目异常 1. × 睾丸更适合 1. √ 蝗虫精巢可观察减 Ⅰ 同源分离 1. √ 精巢细胞：有丝分裂 4n、2n；减数减 Ⅰ2n、减 Ⅱn，三种数目 1. √ 1. √ 1. × 平行关系是萨顿假说依据，“基因在染色体上” 是假说结论 1. × 白眼是基因突变，不是基因重组 1. √ F2 白眼全雄性，判断基因在 X 1. × 有些生物性别由染色体组数、环境决定 1. × 果蝇 Y 比 X 长 1. × 女性体细胞两条 X，存在等位基因 1. × XY 同源区段基因，后代性状与性别相关 1. √ 男性只有一条 X，致病基因频率 = 男性发病率 1. × 若双亲都是携带者，可能连续遗传，不一定隔代 1. × 携带隐性致病基因不一定患病；染色体异常遗传病无致病基因 1. × 产前诊断只能检测，不能治疗遗传病 1. √ 1. × 只需修复病变细胞，不用全部细胞 1. √ 原核无减数分裂，真核有性生殖生物减数分裂 1. √ 1. × 减数分裂无细胞周期 1. √ 1. × 减 Ⅱ 次级卵母细胞姐妹染色单体分离 1. × 卵细胞无成对同源，10 条，不是 5 对 1. × 有丝分裂全过程有同源染色体 1. √ 15 初级卵母细胞→15 卵细胞，5 初级精母→20 精子，最多受精 10 个 1. × 无图无法判断，默认 × 1. √ 减 Ⅱ 后期染色体数 = 体细胞，有纺锤丝 1. × 卵细胞无染色单体；初级卵母 46 条染色单体 1. × 等位基因分离机会均等，减数分裂随机分配 1. × 细胞质 DNA 母方多 1. × 一条染色体复制后 2 个 DNA 1. √ 减 Ⅱ 后期染色体 2n，核 DNA2n，和体细胞一致 1. √ 1. √ 雌性产生卵细胞种类多、数量少；精子数量极多 1. √ 重叠时一条染色体 1 个 DNA，无染色单体 1. √ DNA4N 对应减 Ⅰ 全过程，联会、同源分离、自由组合，有染色单体 1. × 一个次级精母细胞只产生 1 种精子，比例 1:1 1. × XYY 成因：父方减 Ⅱ 后期 YY 未分离；减 Ⅰ 异常产生 XY 精子，后代 XXY，不是 XYY 1. √ 1. √ 1. √ 一个精原细胞两种配子，ABc、abc 各两个 1. × 同卵是一个受精卵分裂；异卵两个受精卵 1. × 男孩 X 来自母亲，两对姐妹基因型不同，男孩性状不一定几乎一样 1. √ 玉米雌花在植株下方，无需去雄，套袋防止外来花粉 1. × 自由组合实质是减 Ⅰ 非同源染色体非等位基因自由组合，不是受精随机结合 1. √ 第 1 年杂交得 F1，第 2 年自交得 F2，第 3 年筛选纯合种子 1. √ 精原细胞有丝分裂增殖，减数分裂产生精子 1. × 受精后卵细胞代谢旺盛 1. × 根尖只进行有丝分裂，无联会 1. × 测交无法判断显隐性 1. × 只能推测配子种类比例，不能推测数量 1. × 复等位基因位于同一对同源染色体，遵循分离，不遵循自由组合 1. √ 一对等位基因只有分离定律 1. × 只有非同源染色体上非等位基因自由组合 1. √ 12:3:1 是 9:3:3:1 变式，测交 1:1:1:1 1. × F1 测交 3:1 为显性上位，自交 F2 比例不是 15:1 1. √ 杂合子自交、测交均可验证分离定律，不一定纯合 1. × 减 Ⅱ 后无同源染色体 1. × 四分体是同源非姐妹染色单体互换 1. × 分离定律适用于任意一对等位基因，包括两对中的单对 1. √ 存在致死、互作时，不会出现 9:3:3:1 1. × 萨顿是类比推理，摩尔根果蝇实验证明基因在染色体 1. √ 1. × 质基因不在染色体 1. × 配子含成对基因中的一个，不是一个基因 1. √ 1. × 交叉互换是随机发生，不一定出现 1. × 减 Ⅰ 后期同源分离，不是中期 1. × 分离、自由组合都在减 Ⅰ 后期 1. × 同源染色体上非等位基因不自由组合 1. × 雄配子可含 X、Y；雌配子只含 X 1. √ 1. × 性染色体基因不一定和性别决定有关 1. √ 1. × ZW 型雌性异型，ZZ 雄性同型；XY 型雌性 XX 同型，雄性 XY 异型，不能一概而论 1. × 纯合、杂合看基因，不是性别 1. × 雄配子远多于雌配子，性别 1:1 是含 X/Y 精子比例 1:1 1. × 双亲携带者可连续遗传，不一定隔代 1. × 伴 X 隐性仍遵循分离定律 1. × 女性携带者不患病 1. √ 伴 X 显性女患者多于男 1. √ 1. × 抗维生素 D 显性，女患者父亲必患病 1. √ 甲父 XDY，生儿子正常；乙母弟弟色盲，生女孩不患病 1. √ 常隐，若 X 隐，父亲必患病 1. × XY 同源区段基因，性状与性别相关 1. × 仍遵循分离定律 1. × 雄性减 Ⅱ 后期次级精母细胞可含 2 条 X 1. √ 隐性雄配子致死，雌性无隐性个体，雄性可存在 1. × 两对等位连锁或独立，一个精原细胞都可产生 2 种配子 1. √ AaaXb 精子，减 ⅠAa 未分离，另三个 AXb、Y、Y 1. × 异常 XbXb 只能母方减 Ⅱ 姐妹染色单体未分离，父方无 Xb 第三章 基因的本质 1. √ S-DNA 转化 R，培养基 S、R 两种菌落 1. √ 艾弗里去掉不同成分，减法原理 1. × 格里菲思只证明有转化因子，未证明 DNA；艾弗里证明 DNA 是转化因子 1. √ 1. √ 1. × 35S 标记蛋白质，离心上清液放射性高，沉淀物少 1. × 病毒必须寄生宿主细胞，不能直接培养基培养 1. × 细胞生物遗传物质只有 DNA，RNA 不是遗传物质 1. × 只能证明烟草花叶病毒遗传物质 RNA，不能推广所有病毒 1. √ 1. × 查哥夫 A=T，G=C 1. √ 1. √ 1. √ 1. × 链末端脱氧核糖只连 1 个磷酸 1. √ 1. √ A+G=T+C 1. √ 1. × 沃森克里克构建模型，梅塞尔森斯塔尔证明半保留复制 1. √ 1. √ 1. × 第一代 DNA 一条 15N 一条 14N，不是至少一条 14N 1. × DNA 复制边解旋边复制，不是完全解开再复制 1. √ 1. √ DNA 两条子链反向平行，合成方向相反 1. × 线粒体、叶绿体 DNA 无染色体 1. × 质基因在线粒体叶绿体 1. √ DNA 有大量非基因片段 1. √ 1. × 基因碱基只有 4 种，多样性是数目、排列顺序不同 1. √ RNA 病毒有遗传效应 RNA 片段为基因 1. × 转化实质基因重组，不是细胞分化 1. × 加入水解酶是减法原理（去除某物质） 1. × 艾弗里只证明 DNA 是肺炎链球菌转化因子；所有生物 DNA 是主要遗传物质是综合实验结论 1. √ 噬菌体 DNA 两条链 32P，复制后只有 2 个子代含母链 32P 1. √ 噬菌体实验完全分开 DNA 和蛋白质，说服力更强 1. × 细胞生物遗传物质只有 DNA，单体脱氧核苷酸 1. × 细胞生物核、质遗传物质均为 DNA 1. × 末端脱氧核糖只连 1 个磷酸 1. √ 磷酸二酯键连接脱氧核苷酸，氢键连接碱基 1. × 单链 DNA 嘌呤也可能等于嘧啶，不能判定双链 1. × DNA 聚合酶连接脱氧核苷酸，DNA 酶水解 DNA 1. × 公式：m (2ⁿ-1) 1. × 减数分裂 DNA 复制一次，两条染色单体都 15N，4 个精子全部含 15N 1. √ 胸腺嘧啶是 DNA 特有碱基，标记后追踪 DNA 复制场所 1. × DNA 复制和染色体复制同步进行 1. √ 1. × DNA 含非基因序列，碱基总数大于所有基因之和 1. × 等位基因位于同源染色体，不是同一条 DNA 两条链 1. √ 单链基因片段嘌呤≠嘧啶 1. × 荚膜是多糖，本身无毒，S 型菌荚膜保护细菌不被免疫清除 1. × 转化实质基因重组，不是基因突变 1. × 所有细胞生物遗传物质都是 DNA，病毒 DNA 或 RNA；新冠遗传物质 RNA，不能说 “主要” 1. √ 子代 DNA 原料来自大肠杆菌 14C，模板 15N、32P 1. × 不能用小肠细胞培养噬菌体，噬菌体侵染大肠杆菌 1. × 只能证明 DNA 是遗传物质，无法直接证明蛋白质不是（蛋白质未进入细菌） 1. √ 半保留复制，绝大多数子代只用宿主原料无放射性 1. × DNA 是脱氧核糖，不是核糖；磷酸脱氧核糖靠磷酸二酯键连接 1. × A=T、G=C 是双链 DNA 数量关系，碱基互补配对是 A-T、G-C 配对 1. √ 双螺旋模型解释碱基排列储存遗传信息 1. × 双链嘌呤 = 嘧啶 1. √ 互补链 (A+C)/(T+G)=4，(A+T)/(G+C)=0.25，整条分子 1 和 0.25 1. √ 1. × 末端脱氧核糖只连 1 个磷酸 1. √ 计算：G+C=35.6%，A+T=64.4%；互补链 T=31.6%，C=18.4% 1. × DNA 聚合酶只能在已有链 3’端添加脱氧核苷酸，不能连接游离脱氧核苷酸 1. √ 线粒体叶绿体含 DNA，可自主复制 1. × 基因表达是转录翻译，DNA 复制是增殖 1. × 1 个噬菌体两条 15N 链，子代只有 2 个含 15N，比例 2/n 1. √ A=20%=2000，T=2000；G=C=3000；A-T 氢键 2，G-C 氢键 3，总氢键 = 2000×2+3000×3=13000=1.3×10⁴ 1. √ G+C=0.5，A+T=2，A=T=1，总碱基 3，A=1/3 1. √ 复制一次，新 DNA 一条链 32P（1000 个脱氧核苷酸），分子量增加 1000 1. √ 一条链突变，复制后一半 DNA 突变，一半正常 1. √ 第四章 基因的表达 1. √ 1. × RNA 含核糖，DNA 含脱氧核糖 1. × 原核生物遗传物质都是 DNA；RNA 只是转录产物 1. √ mRNA 通过核孔出核 1. √ 转录需要 RNA 聚合酶 1. × DNA 两条链碱基互补，转录模板只能一条，mRNA 不同 1. × 线粒体叶绿体可发生转录 1. × 转录模板 DNA，翻译模板 mRNA 1. √ 一个 tRNA 只有一个反密码子 1. √ 1. × 终止密码子不编码氨基酸 1. √ 1. √ 1. × RNA 病毒可逆转录、RNA 复制，遗传信息流动多方向 1. × DNA 病毒宿主细胞内转录翻译，遵循中心法则 1. × 人体细胞无 RNA 复制、逆转录 1. × 两种方式：控制酶间接控性状；控制蛋白质结构直接控性状 1. √ 皱粒淀粉分支酶异常 1. √ 1. × 一个基因可影响多个性状（一因多效） 1. × 细胞基因选择性表达，不是全部表达 1. √ 1. √ 1. √ 核糖体是必需结构，核糖体蛋白基因管家基因全部表达 1. × 表观遗传普遍存在 1. × 表观遗传碱基序列不变，修饰改变表达 1. × 基因性状不是简单一对一 1. √ 1. × 原核无核仁 1. × 一种氨基酸可多种 tRNA 转运 1. × 反密码子是 tRNA 顶端三个特定碱基，不是任意相邻 1. × 终止密码子无对应反密码子 1. × mRNA 与模板链互补，碱基组成不同（T/U） 1. × 图中边转录边翻译，为原核细胞，无细胞核 1. × 多肽链左侧更长，核糖体右移，mRNA 从右向左；一种氨基酸可多种 tRNA 转运 1. √ HIV 逆转录病毒 1. × 复制 A-T/T-A；转录 A-U/T-A，配对方式不同 1. × 人体无 RNA 复制、逆转录 1. × 同一人体细胞含全部核基因，基因 1、2 共存 1. √ 直接原因蛋白质结构不同 1. √ 转录细胞核，翻译核糖体 1. √ 酪氨酸酶缺乏 / 活性低，无法合成黑色素，白化病 1. √ 囊性纤维化是蛋白质结构异常，直接控制，同血红蛋白方式 1. × 胰岛 B 细胞含全套基因，抗体基因不表达 1. × 基因相同，mRNA、蛋白质不同 1. √ DNA 甲基化抑制基因表达，可遗传 1. √ 1. × DNA 甲基化抑制转录，不是翻译 1. √ 表观遗传不改变碱基序列，但可遗传，属于可遗传变异 1. √ 一个 DNA 多个基因，转录多种 RNA 1. × 线粒体也可转录 1. √ 1. × 一个核糖体合成一条肽链；多核糖体同时合成多条相同肽链 1. × 终止密码子停止翻译，转录终止在终止子 1. × 部分蛋白质结合 DNA 抑制表达，不是全部调控 1. √ HIV 逆转录 RNA-DNA 杂交链 1. × tRNA、rRNA 不编码多肽 1. × 终止密码子无反密码子 1. × 死亡小鼠体内有 R、S 型菌 1. × DNA 子链 5’→3’延伸 1. √ 1. × 基因碱基总数小于 DNA 总碱基 1. × HIV 逆转录形成 DNA，可整合宿主基因组复制 1. √ 三种 RNA 均为转录产物 1. × 终止密码子无对应 tRNA 1. × tRNA 和氨基酸不碱基配对，氨基酸结合 tRNA3’端 1. × 一种 tRNA 只能转运一种氨基酸 1. × mRNA 携带遗传信息，tRNA 反密码子识别密码子 1. × HIV 逆转录 RNA→DNA，存在 A-T 配对 1. × 基因选择性表达，有基因不一定合成酶 1. × DNA 有内含子，转录 mRNA 碱基数远小于 n/2 1. √ 第五章 基因突变及其他变异 1. × DNA 片段在非基因区碱基改变，不叫基因突变 1. √ 1. √ 密码子简并性，突变后氨基酸不变，性状不变 1. × 一个基因多方向突变是不定向性；随机性是随机发生在任意基因、细胞 1. √ 所有生物均可突变 1. × 诱变因素提高频率，不能决定突变方向，突变不定向 1. × DNA 复制自发突变，无外界因素也会突变 1. × 同源非姐妹染色单体互换才是基因重组，姐妹染色单体互换无变化 1. √ 基因突变产生新基因；重组只重新组合现有基因 1. × 雌雄配子随机结合不属于基因重组，重组发生在减数分裂 1. √ 隐性重组基因型不表现新表型 1. × 四分体交叉互换，同源染色体发生基因重组 1. × 单倍体高度不育，无种子，只能处理幼苗 1. √ 1. × 秋水仙素抑制纺锤体形成，着丝粒正常分裂，细胞不分裂，染色体加倍 1. × 处理萌发幼苗，休眠种子细胞不分裂无效 1. √ 解离→漂洗→染色→制片 1. √ 均抑制纺锤体形成 1. √ 5 号染色体片段缺失 1. × 同源染色体片段交换是交叉互换（基因重组）；非同源片段交换是易位（染色体变异） 1. × 染色体片段增加大多有害 1. × 重复不改变基因种类，只增加数量 1. × 染色体异常遗传病无基因碱基改变 1. √ 多基因遗传病：高血压、糖尿病等 1. √ 染色体异常遗传病不携带致病基因 1. √ 1. √ 1. × 遗传咨询第一步：病情诊断，确定是否遗传病 1. √ 1. √ 染色体异常可基因 / 染色体检测产前诊断 1. × 唐氏 21 三体是染色体数目变异，遗传咨询无法确诊，需产前诊断 1. × 近亲携带同种隐性致病基因概率高，不是致病基因总数多 1. × 根本原因是基因中碱基替换，直接原因氨基酸替换 1. √ 体细胞突变不传给后代 1. √ 1. √ 1. × 正常细胞中原癌、抑癌基因正常表达，调控细胞周期 1. × 多个基因突变累积才癌变 1. × 体细胞癌变一般不遗传给后代；生殖细胞突变才遗传 1. × 原核可发生基因重组（转化、转导）；受精无基因重组 1. × 有丝分裂无基因重组，无同源分离自由组合 1. × 同源染色体交叉互换发生基因重组 1. √ 有性生殖基因重组产生多样基因型 1. × 易位导致基因位置改变，性状改变 1. × 基因缺失是染色体结构变异；基因突变是基因内部碱基改变 1. × 易位有丝分裂、减数均可发生 1. × 沉默突变不改变表型 1. × 硝化细菌原核，无染色体，无染色体变异 1. × 配子发育来的三倍体为单倍体 1. × 多倍体配子发育的单倍体含多个染色体组 1. × 单倍体可存活（如雄蜂） 1. × 解离液使细胞分离；卡诺氏液固定细胞形态 1. × 着丝粒自动分裂，秋水仙素只抑制纺锤体 1. × 小黑麦是异源多倍体，染色体数目变异 1. × 多倍体联会紊乱，配子育性低 1. √ 诱导多倍体恢复可育 1. × 花药离体培养得到单倍体，不一定纯合 1. × 根细胞体细胞突变，不能通过有性生殖传递 1. × 原癌基因正常细胞都存在，不是癌变标志；糖蛋白减少是癌变特征 1. × 癌细胞代谢旺盛，酶活性升高 1. × 基因重组不产生新性状，只重组原有性状 1. × 基因突变是基因内部碱基替换增添缺失；DNA 片段大范围改变是染色体变异 1. √ 显性突变当代突变体为杂合，三代才稳定纯合；隐性突变二代纯合 1. × 基因突变是基因内部碱基改变，不会造成基因缺失；基因缺失是染色体变异 1. √ 突变、重组显微镜不可见；染色体变异可见 1. √ 基因突变改变基因内部碱基序列，基因结构改变 1. × 同源染色体交叉互换，同源非等位基因重组 1. × 无图，默认 × 1. √ 1. × 花药离体培养个体是单倍体，不是三倍体 1. √ 雄蜂单倍体有丝分裂；雌蜂二倍体减数分裂 1. × 同源交换是基因重组，非同源交换是染色体变异 1. √ 一个染色体组一套非同源，无等位基因 1. × 亲本遗传差异越大，杂种优势越大 1. × 四倍体植株上结的西瓜果肉是四倍体，种子是三倍体（3n） 1. × 无性繁殖可保留无子性状，可遗传 1. × 染色体异常遗传病无致病基因 1. √ 色盲基因检测；猫叫综合征染色体检测 1. × 13、21 三体是数目增加；猫叫是片段缺失，变异类型不同 育种填空答案 (1) 杂交育种；基因重组 (2) 诱变育种；基因突变 (3) 单倍体育种；染色体（数目）变异；花药离体培养；秋水仙素；抑制纺锤体形成，使染色体不能移向两极，染色体数目加倍；× (4) 多倍体育种；染色体（数目）变异 第六章 生物的进化 1. √ 化石包括遗体、遗物、生活痕迹 1. √ 1. √ 序列相似度判断亲缘关系 1. √ 胚胎同源特征支持共同由来 1. × 前肢同源器官，证明共同祖先 1. × 序列有差异是进化分化，仍有大量相同序列，证明共同起源 1. √ 适应包含生物与环境、结构与功能适应 1. √ 拉马克：用进废退、获得性遗传 1. √ 1. × 达尔文未解释遗传变异本质 1. × 进化内因是可遗传变异；生存斗争是动力 1. × 环境稳定，突变、迁移、遗传漂变仍改变基因频率 1. × 基因频率不变，基因型频率可能变（如 Aa 自交） 1. √ 进化单位种群；自然选择直接作用个体表型 1. √ 1. √ 进化实质种群基因频率改变 1. × 变异不定向，自然选择决定进化方向 1. √ 1. × 突变低频，但大量突变，提供原材料 1. × 不可遗传变异不能提供进化原材料 1. × 不能基因交流可能地理隔离，不一定生殖隔离 1. × 后代不育则不是同一物种（如马 × 驴→骡子不育） 1. × 进化不一定产生新物种，基因频率改变即进化 1. √ 生殖隔离是新物种标志 1. √ 基因库差异积累导致生殖隔离 1. √ 生物间、生物与无机环境相互选择协同进化 1. √ 协同进化形成生物多样性 1. √ 捕食者淘汰弱势，避免单一物种垄断，增加多样性 1. √ 可遗传变异增加遗传多样性 1. × 协同进化包括互利共生、捕食、寄生，不只是生存斗争 1. √ 适应是自然选择结果 1. √ 1. × 现代进化理论完善达尔文学说，并未淘汰 1. √ 1. √ 同 2 题 1. √ 1. √ 同 4 题 1. × 同 6 题 1. × 达尔文未解释遗传变异本质 1. × 达尔文学说：共同由来、自然选择；获得性遗传是拉马克观点 1. × 达尔文认为变异可遗传 1. × 抗生素只筛选已有抗药性突变，不诱发突变 1. × 同 12 题 1. √ 选择淘汰个体，改变种群基因频率 1. × 进化实质是基因频率改变，不是基因型频率 1. × 生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性，不只是新物种 29 学科网（北京）股份有限公司 $