素养自评能力培优测试卷（试题）-2025-2026学年统编版二年级下册语文

**基本信息** 2026统编版二年级下册语文期末卷，通过拼音辨析、语段练习、阅读写话等题型，融合节气文化、古诗积累与生活情境，考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|54分|拼音（传授）、字词（查字典/偏旁归类）、句子（补充"一会儿…"）|梯度设计，从基础到能力，如"拨"字猜测考识字策略| |文化理解|10分|节气（夏至）、古诗（《绝句》《悯农》）|融入传统文化，如节气海报考生活常识| |综合运用|33分|口语交际（荐书）、阅读（《四个小伙伴》）、写话（好朋友）|情境真实，如阅读考协作能力，写话促审美创造|

2026统编版二年级下册语文期末能力培优检测卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 一、用“√”画出加点字的正确读音。（每空1分，共6分） 传授（shòu sòu） 摔倒（dǎo dào） 商行（háng xíng） 戈壁（gē gé） 荆棘（jí cì） 稠密（chóu zhōu） 二、读语段，完成练习。（15分） 我爱伟大的zǔ 国。我爱它壮丽的风jǐng ：西湖的jú 花、茂密的sēn  林、闻名的泉shuǐ ……我也爱各地特色美食：脆生生的jiǎo zi 、香气pū  鼻的红shāo  排骨、tián  丝丝的蜜ròu  脯…… 1. 看拼音，写字词。（每字1分，13分） 2. 照样子写ABB式词语：脆生生、________________、______________（2分） 三、按要求完成下面的练习。（33分） 1. 想一想，填一填。（每空1分，共8分） (1) “劲”字第四笔是________，可以组词______________。 (2) “煎”用部首查字法，先查部首________，再查______画，读音__________，组词____________。 (3) 我猜测“拨开草丛”中“拨”读音是________，意思是__________（①用手分开 ②整体抽取）（填序号）。 2. 先给汉字按偏旁归类（填序号），再填空。（4+2，共6分） ①烈 ②汗 ③胃 ④衫 ⑤股 ⑥焦 ⑦淋 ⑧袜 灬：________ 氵：________ 衤：________ 月：________ 我发现：带“灬”的字大多和__________有关，带“衤”的字大多和__________有关。 3. 选字组词。（每空1分，共8分） 【终 忠】（  ）心 最（  ） 【编 偏】（  ）织 （  ）心 【陪 赔】（  ）偿 （  ）伴 【壳 确】准（  ） 外（  ） 4. 写出加点词语的近义词。（每题1分，共3分） (1) 太阳缓缓升到山头。（   ） (2) 在野外要学会分辨方向。（   ） (3) 妹妹丢失玩具，十分伤心。（   ） 5. 补充四字词语。（每空0.5分，共3分） 亡羊（  ）牢 尽心竭（  ） 眉开（  ）笑 依依不（  ） 一望无（  ） 碧（  ）如洗 6. 补充句子。（2+3，共5分） (1) 荷花自在地在水面绽放。 小草________________探出脑袋。 (2) 弟弟在院子里，一会儿____________，一会儿____________，一会儿__________。 四、看节气海报，完成练习。（每空1分，共5分） 1. 夏至是_________________季第四个节气，后一个节气是_______________________。 2. 本年度为马年，海报农历六月，刚过去的传统节日为________________________节。 五、根据所学知识填空。（每空1分，共5分） 1. ____________________，门泊东吴万里船。 2. 春潮带雨晚来急，__________________。 3. 《悯农》中“______________，粒粒皆辛苦”提醒我们珍惜粮食。《弟子规》：“唯才艺，唯____________，______________，勿自弃。” 六、选出说法错误的一项（  ）（3分） ①《揠苗助长》告诉我们做事不能违背事物规律。 ②沟渠南面积雪融化速度更快。 ③本学期我们学习了《羿射九日》《大禹治水》等神话故事。 七、口语交际（5分） 我推荐的课外书是《____________》，书中我最喜欢______________，因为__________________________________________________________________________________。 八、阅读短文《四个小伙伴》，完成练习（13分） 小鹿、小兔、小松鼠和小熊计划一起植树。没有铁锹挖树坑怎么办？小鹿说：“没关系，我可以用鹿角刨土。”很快刨好了树坑。 没有袋子运肥料怎么办？小兔说：“没关系，我有宽大的耳朵。”很快运来了肥料。大家把树苗放进坑里，撒上肥料。 没有水桶浇水怎么办？小熊说：“没关系，我可以去河边捧水。”小松鼠帮忙拢住泥土，小树稳稳立住。 树苗种好了，四个小伙伴开心地围着小树唱歌。 1. 补充思维导图（每空2分，4分） 小鹿：鹿角刨坑  小兔：__________  小熊：__________ 2. 错误的一项（  ）（2分） ①短文主要写四个伙伴一起植树。 ②大家缺少工具，最后没有种成树。 ③种完树后小伙伴十分开心。 3. 植树顺序排序：__________（①培土 ②挖坑 ③浇水 ④施肥 ⑤放树苗）（5分） 4. 故事告诉我们（  ）（2分） ①只做好自己的事情即可。 ②遇到难题，发挥长处、团结协作可以解决问题。 九、写话（15分） 朋友可以是同学，也可以是小动物。写一写你的好朋友，写清楚外貌特点、你们平时的活动。 参考答案 一、shòu√；dǎo√；háng√；gē√；jí√；chóu√ 二、1.祖，景，菊，森，水，饺子，扑，烧，甜，肉；2.示例：红通通、胖乎乎 三、1.(1)横撇，使劲；(2)火，8，jiān，煎饼；(3)bō，①；2.①⑥，②⑦，④⑧，③⑤；火，衣物；3.忠，终，编，偏，赔，陪，确，壳；4.慢慢，辨别，难过；5.补，力，眼，舍，际，空；6.(1)悄悄地；(2)示例：拍皮球，追蝴蝶，荡秋千 四、1.夏，小暑；2.端午 五、1.窗含西岭千秋雪；2.野渡无人舟自横；3.谁知盘中餐，德学，不如人 六、② 七、示例：神笔马良；马良；他善良正义，愿意帮助穷苦百姓 八、1.用耳朵运肥料；用手掌捧水；2.②；3.②⑤④①③；4.② 九、范文：我的好朋友是小狗豆豆。它长着圆圆的脑袋，一双亮晶晶的大眼睛。每天放学，我都会和它在楼下散步玩耍，它总是乖乖跟着我，带给我许多快乐。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $