3-1 组合体的组合形式(同步练习)-《机械制图》上好课(高教版)

2026-06-22
| 2份
| 4页
| 54人阅读
| 0人下载

内容正文:

3-1 组合体的组合形式 一、选择题 1.组合体按组合形式分类,不包括以下哪种类型?() A. 叠加型 B. 切割型 C. 综合型 D. 圆柱型 2.形体分析法的核心是() A. 分解与组合 B. 只分解不组合 C. 只组合不分解 D. 画交线 3.两个基本几何体表面平齐叠加时,在共面处的投影应() A. 画分隔线 B. 不画分隔线 C. 画虚线 D. 画实线 4.两个基本几何体表面相切叠加时,在相切处的投影应() A. 画切线 B. 不画切线 C. 画虚线 D. 画实线 5.多数工程上的组合体属于() A. 叠加型 B. 切割型 C. 综合型 D. 以上都不是 答案与解析 1. 答案:D 解析:组合体按组合形式分为叠加型、切割型和综合型三种,圆柱型是基本几何体的类型。 2. 答案:A 解析:形体分析法的精髓是 “分” 与 “合”,即分解为基本几何体,再根据表面关系组合。 3. 答案:B 解析:当两个表面平齐构成同一平面时,投影的共面处不画分隔线。 4. 答案:B 解析:相切处表面光滑过渡,投影中不画切线。 5. 答案:C 解析:多数组合体是叠加和切割的综合,属于综合型组合体。 二、填空题 1.组合体的组合形式主要有叠加型、切割型和______三种。 2.将复杂组合体分解为基本几何体的分析方法称为______。 3.两个基本几何体表面相交叠加时,投影中需要画出______的投影。 4.切割型组合体是在基本几何体上进行______、挖槽等得到的。 5.叠加型组合体的三种表面连接关系是相交、平齐和______。 答案与解析 1. 答案:综合型 解析:组合体按组合形式分为叠加型、切割型和综合型三种。 2. 答案:形体分析法 解析:形体分析法是将复杂问题分解为简单问题的分析方法,核心是 “分” 与 “合”。 3. 答案:交线 解析:相交叠加时,两表面有交线,投影中需要画出交线。 4. 答案:切割 解析:切割型组合体是通过对基本几何体进行切割、挖槽得到的。 5. 答案:相切 解析:叠加型组合体的三种表面连接关系为相交、平齐、相切。 三、判断题 1.形体分析法只适用于叠加型组合体。() 2.两个基本几何体表面相交叠加时,投影中必须画出交线。() 3.切割型组合体的轮廓线在切割后必须画出来。() 4.相切叠加的两个表面,投影中需要画出切线。() 5.综合型组合体同时包含叠加和切割两种形式。() 答案与解析: 1. 答案:× 解析:形体分析法适用于所有类型的组合体,包括叠加型、切割型和综合型。 2. 答案:√ 解析:相交叠加的两个表面有交线,投影中需要画出交线的投影。 3. 答案:√ 解析:切割后的轮廓线是物体的实际轮廓,必须画出来。 4. 答案:× 解析:相切处表面光滑过渡,投影中不画切线。 5. 答案:√ 解析:综合型组合体是由叠加和切割两种方法得到的。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 3-1 组合体的组合形式 一、选择题 1.组合体按组合形式分类,不包括以下哪种类型?() A. 叠加型 B. 切割型 C. 综合型 D. 圆柱型 2.形体分析法的核心是() A. 分解与组合 B. 只分解不组合 C. 只组合不分解 D. 画交线 3.两个基本几何体表面平齐叠加时,在共面处的投影应() A. 画分隔线 B. 不画分隔线 C. 画虚线 D. 画实线 4.两个基本几何体表面相切叠加时,在相切处的投影应() A. 画切线 B. 不画切线 C. 画虚线 D. 画实线 5.多数工程上的组合体属于() A. 叠加型 B. 切割型 C. 综合型 D. 以上都不是 二、填空题 1.组合体的组合形式主要有叠加型、切割型和______三种。 2.将复杂组合体分解为基本几何体的分析方法称为______。 3.两个基本几何体表面相交叠加时,投影中需要画出______的投影。 4.切割型组合体是在基本几何体上进行______、挖槽等得到的。 5.叠加型组合体的三种表面连接关系是相交、平齐和______。 三、判断题 1.形体分析法只适用于叠加型组合体。() 2.两个基本几何体表面相交叠加时,投影中必须画出交线。() 3.切割型组合体的轮廓线在切割后必须画出来。() 4.相切叠加的两个表面,投影中需要画出切线。() 5.综合型组合体同时包含叠加和切割两种形式。() 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3-1 组合体的组合形式(同步练习)-《机械制图》上好课(高教版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。