3-1 组合体的组合形式（课件）《机械制图》上好课（高教版）

3-1 组合体的组合形式 上好课—中职专业课 《机械制图》(柳燕君 应龙泉 范梅梅 多学时 第3版） 【学习目标】 1.了解组合体的概念和组合形式，掌握叠加、切割、综合型组合体的视图分析。 2.会判断各种类型组合体，会进行形体分析与视图分析。 1.能使用导图，提升思维能力； 2.能遵循 PDCA，提升工作能力； 3.能查阅国标，提升绘图品质。 1.细致严谨，铸就工匠精神； 2.明确岗位，培养团队精神； 3.遵循规范，夯实职业素养。 一.知识目标： 二.能力目标： 三.素质目标： 【任务引入】 分析下图零件的组合形式 三、关键要点 【任务资讯】 组合体 组合形式 一、形体分析法 二、组合类型 一、形体分析法 将组合体分解为若干个基本几何体，对各个基本几何体的形状、相对位置、组合形式及相邻表面的连接关系进行分析后再综合起来想象整体结构的方法称为形体分析法。 二、组合类型 两物体表面相错叠加 二、组合类型 两物体表面平齐叠加 二、组合类型 两物体表面相切叠加 二、组合类型 切割型组合体在基本几何体上进行切割、制孔、挖槽所构成的形体 二、组合类型 二、组合类型 二、组合类型 1.四棱柱为基本几何体 2.由上至下切通槽 3.切前上方直角 二、组合类型 1.四棱柱为基本几何体 2.切左上方直角 3.切前后对称斜角 4.切中部通槽 5.上部切斜槽 二、组合类型 1.四棱柱为基本几何体 2.切前上方直角 4.切左前方斜角 3.切左上方直角 二、组合类型 3.叠加三棱柱 1.四棱柱为底板 2.叠加四棱柱 二、组合类型 1.圆柱为基本几何体， 钻孔后为圆筒 2.上方叠加贯通圆筒 3.下方叠加贯通圆筒 二、组合类型 1.圆柱为基本几何体， 钻孔后为圆筒 2.左边叠加贯通圆筒 3.中部叠加四棱柱为连接板 4.连接板右端上部叠加四棱柱（中部切半圆槽） 5.四棱柱上叠加半圆柱（中部切半圆槽） 二、组合类型 1.四棱柱为基本几何体 2.右端叠加圆筒（相切） 3.左端 二、组合类型 1.圆柱为基本几何体 2.左右对称切边切直角 3.上部叠加圆柱 4.中间切阶梯孔，通孔 二、组合类型 1.圆柱为基本几何体 2.中部切通孔+键槽 2.中部叠加四棱柱（梯形）为连接板 3.叠加三棱柱为肋板 4.上部叠加半圆筒 二、组合类型 1.圆柱为基本几何体 2.左右两端切对称长腰圆孔 3.上端叠加圆筒 4.圆筒前后对称切槽 5.左右两端叠加三棱柱为肋板 三、关键要点 相交画交线,平齐不画线,相切不画线 切割轮廓线必须画 关键要点 【课堂检测】 一、选择题 1.组合体按组合形式分类，不包括以下哪种类型？（） A. 叠加型 B. 切割型 C. 综合型 D. 圆柱型 2.形体分析法的核心是（） A. 分解与组合 B. 只分解不组合 C. 只组合不分解 D. 画交线 3.两个基本几何体表面平齐叠加时，在共面处的投影应（） A. 画分隔线 B. 不画分隔线 C. 画虚线 D. 画实线 4.两个基本几何体表面相切叠加时，在相切处的投影应（） A. 画切线 B. 不画切线 C. 画虚线 D. 画实线 5.多数工程上的组合体属于（） A. 叠加型 B. 切割型 C. 综合型 D. 以上都不是 二、填空题 .组合体的组合形式主要有叠加型、切割型和______三种。 2.将复杂组合体分解为基本几何体的分析方法称为______。 3.两个基本几何体表面相交叠加时，投影中需要画出______的投影。 4.切割型组合体是在基本几何体上进行______、挖槽等得到的。 5.叠加型组合体的三种表面连接关系是相交、平齐和______。 三、判断题 1.形体分析法只适用于叠加型组合体。（） 2.两个基本几何体表面相交叠加时，投影中必须画出交线。（） 3.切割型组合体的轮廓线在切割后必须画出来。（） 4.相切叠加的两个表面，投影中需要画出切线。（） 5.综合型组合体同时包含叠加和切割两种形式。（） 【课堂小结】 【课后作业】 1.复盘课堂练习，并做好错题记录。 2.完成章节练习册，巩固知识。 3.预习下节课 感谢观看 上好课—中职专业课 EVCapture4.2.3软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.2.3软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.2.3软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.2.3软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $