2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷(7月)(统编版)

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普通文字版答案
2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 5.84 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 清光犹为君
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58443106.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 统编版二年级语文下册期末卷,以1-8单元知识为载体,通过基础积累、情境运用与文化浸润的梯度设计,实现语言运用与思维能力的综合考查,如形声字选字、传统美食口语交际等题凸显文化传承与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|20分|课内《大象的耳朵》与课外《夏日荷塘》|结合比喻句分析与道理概括,培养形象思维与信息提取能力| |看图写话|10分|观察、表达与情感描写|要求描述公园景色、人物活动及心情,提升审美创造与语言组织能力| |口语交际|4分|传统文化表达|模拟接待外国游客介绍饺子,渗透文化自信与跨文化沟通意识| |日积月累|12分|《弟子规》、诗词、节气生肖|融合经典与生活常识,强化文化传承与知识迁移能力|

内容正文:

统编版二年级语文下册期末综合达标测试卷 测试范围:1~8单元(满分:100分 时间:90分钟) 姓名:__________ 得分:__________ 一、看拼音,写词语。(10分) (1) wēn nuǎn( )的春风吹醒了田野,到处一片xīn xiān( )。 (2) 野外迷路不要huāng zhāng( ),太阳可以bāng zhù( )我们,我们yīng gāi( )学会辨别方向。 二、读一读,用“√”选出正确的读音或汉字。(6分) (1) 商店铺(pū pù)子里,店员正在铺(pū pù)开崭新的布料,铺(pū pù)满整个柜台。 (2) 哥哥(赔 陪)我玩耍,不小心打碎花瓶,主动(赔 陪)偿,(赔 陪)给妈妈一个新瓷瓶。 三、根据形声字偏旁表义的特点,选字组词。(填序号)(10分) ①材 ②财 ③裁 ④抬 ⑤台 木( ) ( )剪 钱( ) ( )头 窗( ) 四、先补充词语,再完成练习。(12分) ①碧空( )( ) ②葱葱( )( ) ③自言( )( ) ④万无( )( ) ⑤绚( )多( ) ⑥破( )为( ) (1) 写出一个和词语⑥同类描写心情变化的词语:______________。(2分) (2) 选词填空(填序号)(4分) 我们站在( )的原野,( )的大树环绕在身旁。 五、照样子,写句子。(6分) (1) 例:小狗着急极了,急急忙忙地冲进院子寻找骨头。 看到许久未见的外婆,我________,________地扑进她怀里。 (2) 例:弟弟在公园玩得尽兴,一会儿追蜻蜓,一会儿滑滑梯,一会儿蹲地上看蚂蚁。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、我会根据课文内容来选一选。(填序号)(8分) ①《蜘蛛开店》 ②《千人糕》 ③《雷雨》 ④《羿射九日》 (1) 万物来之不易,每一样东西都凝聚许多人的劳动。( ) (2) 神话英雄射下太阳,拯救天下百姓。( ) (3) 天气由晴转阴,最后下起大雨,雨后景色清新。( ) (4) 小蜘蛛害怕麻烦,不断更换自己的营业项目。( ) 七、日积月累我知晓。(12分) 1. 《弟子规》:唯德学,____________;若衣服,____________。 2. 谚语:平时肯帮人,________________。 3. 诗词填空: 野火烧不尽,________________; 春种一粒粟,________________; 窗含西岭千秋雪,________________。 4. 节气、生肖作答 (1) 和立夏属于同一季节的节气是( )(2分) ①白露 ②小满 ③冬至 (2) 2026马年,2028年是________年(2分) (3) 中秋传统习俗有________________________________(2分) 八、口语交际:接待外国小游客,完成对话。(4分) 小使者:你好,欢迎来到中国,你对哪种传统美食感兴趣? 游客:我想了解饺子,能和我介绍一下吗? 小使者:________________________________________________ 游客:饺子一般会在什么时候吃呢? 小使者:________________________________________________ 九、阅读理解(共20分) (一)课内阅读《大象的耳朵》节选(10分) 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”大象说:“我生来就是这样啊。”小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。” 后来,大象又遇到了小羊、小鹿、小马,大家都说大象的耳朵不对劲。大象心里很不安,他自言自语:“是不是我的耳朵真的有问题?”于是,他用两根竹竿把耳朵撑起来。 1. 选文共有____个自然段。(2分) 2. 小动物们分别是怎么评价大象耳朵的?简单概括。(2分) ________________________________________________________________ 3. 用横线画出文中的比喻句。(2分) 4. 大象为什么把耳朵撑起来?(2分) ________________________________________________________________ 5. 结合课文说说,最后大象明白了什么道理?(2分) ________________________________________________________________ (二)课外阅读 夏日荷塘(10分) 夏日的池塘格外好看。圆圆的荷叶挨挨挤挤,像一把把翠绿的小伞。粉嫩的荷花从绿叶间探出头,淡淡的清香飘向远方。 小鱼在荷叶底下捉迷藏,蜻蜓停在荷花花苞上休息。傍晚,小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 荷塘能净化池水,给小动物遮阴纳凉,夏天的荷塘充满生机,人人都喜爱它。 1. 短文一共有____个自然段。(2分) 2. 文中写了荷塘里哪几种小动物?写出三种。(2分) ________________________________________________________________ 3. 文中把荷叶比作什么?(2分) ________________________________________________________________ 4. 人们为什么喜欢夏日的荷塘?(2分) ________________________________________________________________ 5. 仿写一句描写夏日景色的句子。(2分) ________________________________________________________________ 十、看图写话(10分) 提示:周末清晨,公园里有谁?他们分别在做什么?周围的景色怎么样?大家心情如何? 要求:不少于50字,正确使用标点,语句通顺,不出现真实姓名校名。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音写词语 温暖 新鲜 慌张 帮助 应该 二、字音字形 (1) pù√ pū√ pù√ (2) 陪√ 赔√ 赔√ 三、选字组词 ①材 ③裁 ②财 ④抬 ⑤台 四、补充词语 ①碧空如洗 ②葱葱绿绿 ③自言自语 ④万无一失 ⑤绚丽多彩 ⑥破涕为笑 (1) 示例:转悲为喜 (2) ④ ② 五、仿写句子 (1) 开心极了,蹦蹦跳跳 (2) 示例:我在菜园玩得开心,一会儿摘黄瓜,一会儿追蝴蝶,一会儿蹲下来看蜗牛。六、课文选择 (1)② (2)④ (3)③ (4)① 七、日积月累 1. 唯才艺;勿生戚 2. 急时有人帮 3. 春风吹又生;秋收万颗子;门泊东吴万里船 4. (1)② (2)猴 (3)赏月、吃月饼、家人团圆 八、口语交际示例 小使者:饺子是中国传统美食,面皮包裹蔬菜、肉馅,蒸煮后鲜香可口。 小使者:春节、冬至全家都会围坐在一起吃饺子,寓意团圆美满。 九、阅读理解 (一)课内《大象的耳朵》 1. 3 2. 小兔子、小羊、小鹿、小马都觉得大象耷拉的耳朵有毛病。 3. 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 4. 听了小动物的话,大象怀疑自己耳朵出了问题,所以撑起耳朵。 5. 每个人都有自己的特点,不用盲目听从别人的看法,适合自己的才最好。 (二)课外阅读《夏日荷塘》 1. 3 2. 小鱼、蜻蜓、小青蛙 3. 一把把翠绿的小伞 4. 荷塘景色优美,能净化池水,还能给小动物遮阴,充满生机。 5. 示例:火红的太阳挂在空中,知了在树上不停鸣叫。 十、看图写话范文 清晨公园 周末的清晨,阳光柔和,我来到家附近的公园散步。 路边开满五颜六色的小花,高大的树木枝叶繁茂。广场上,老爷爷慢悠悠打太极,几个小朋友举着泡泡追逐嬉戏,阿姨们伴着音乐跳舞。小河边,几位叔叔坐在石凳上安静钓鱼。 微风轻轻吹过,空气清爽舒服,公园里到处都是欢声笑语,每个人脸上都带着开心的笑容,这样的清晨真让人舒心。 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷(7月)(统编版)
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