纪念辛亥革命115周年——广州辛亥革命纪念馆研学方案--2026-2027学年中职高一上学期高教版(2023)中国历史全一册

2026-06-22
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内容正文:

纪念 辛亥革命 The Revolut ion of 1911 115 周年 辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年(清宣统三年), 即公元 1911 年至 1912 年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。狭义的辛亥革命指的是自 1911 年 10 月 10 日(农历八月十九)夜武昌起义爆发,至 1912 年元旦孙中山就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发生的革命事件 。广义上辛亥革命指自十九世纪末(一般从 1894 年兴中会成立开始,但也有学者认为从 1905年中国同盟会成立算起)迄辛亥年成功推翻 清朝统治在中国出现的连场革命运动。 [ 1 9 1 1 - 2 0 2 6 广州辛亥革命纪念馆研学手册 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学院 研学对象: 马克思主义学院青年历史社团 研学时间: 2026 年 5 月 28 日 12:30 - 15:30 研学地点: 广州市黄埔区长洲岛辛亥革命纪念馆 为深入感悟辛亥革命的历史伟力,传承革命先辈的爱国情怀与奋斗精神,马克思主义学院青年历史学社特组织辛亥革命纪念馆红色研学活动。让我们循着历史足迹,重温峥嵘岁月,在实地探访中读懂责任与担当,在红色浸润中凝聚青春正能量! 前言:研学准备(集合和返校地点时间等安排) 出发: 各位社员与2026年5月28号星期四中午12:20在广州白云工商技师学院东校区大礼堂门口集合(面向大门口那一个门),清点人数后由教师带领乘坐校车。 返校:由领队老师清点人数后带领学生于15:20在辛亥革命纪念馆停车场集合乘坐车辆返校 物资:水和医药用品若需要联系XX老师(晕车药、布洛芬、云南白药喷雾、创可贴、驱蚊药等) 切记带上一支黑色笔,做研学任务!!! 切记带上一支黑色笔,完成研学任务! 跟车教师联系电话:郭棋老师:13533869107 吴妹老师:18718417385 学科网(北京)股份有限公司 研学背景: 1911 年 10 月 10 日,武昌枪响。短短几个月,清王朝土崩瓦解。 1912 年 1 月 1 日,中华民国成立。孙中山在南京就任临时大总统。 一切仿佛焕然一新,高喊着民主自由,掀起新文化运动的高潮。 这是课本所描绘的辛亥革命,可纸上得来终觉浅,那些革命党人,明明可以过安稳的生活,为什么冒死革命?这所谓的革命究竟带来了什么变化?孙中山为什么说“革命尚未成功,同志仍需努力 ”? 今天我们带着这些问题去辛亥革命纪念馆找寻革命精神的碎片 去看、去听、去感受——什么是“敢为人先 ”,什么是“天下为公 ”。 研学目标: 知历史: 了解辛亥革命的历史背景、过程及其对中国近代社会的深远影响。 悟精神: 感悟革命先辈“敢为天下先 ”的爱国情怀与奋斗精神。 践行动: 结合中职生身份,思考新时代青年的责任与担当。 研学安排: 时间段 活动内容 地点 负责人 12:20-13:30 集合签到、整队清点人数、领取手册 大礼堂集合点 各组组长 13:30-14:20 专题导览:《开辟共和新纪元》主题展 一号展厅 讲解员/老师 14:20-15:00 分组探究:完成研学任务单 馆内各展区 小组组长 15:00-15:20 成果收集分享 馆内休息区/广场 历史老师 15:20-15:30 合影留念、清点人数返程 纪念馆正门 全体老师 对应课本单元:《辛亥革命与民国初年的社会》 辛亥革命纪念馆研学任务书 请各小组在参观过程中,合作完成以下挑战: 【任务一:火眼金睛 ·寻宝打卡】 请在馆内寻找以下文物或场景,并记录相关信息(可拍照或手绘): 1.选一个展馆入口处的雕像拍合照,并记录雕塑人物名称 我的选择: 2.寻找一面旗帜: 找到“十八星旗 ”或“五色旗 ”的相关展品,它代表了什么含义? 我的记录: 3.找到展柜中的 《时局图》(或者高清复刻图): 问题:图中的熊、鹰、太阳等动物分别代表哪些瓜分中国的列强? 答案: 感受:看着这幅图,请用一个词形容当时清政府的处境: 4.寻找一封家书: 找出一封让你最感动的烈士家书,摘抄一句最触动你的话。 我 的 摘 抄 : ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【任务二:深度思考 ·历史侦探】 辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度。请结合展厅内容,列举出辛亥革命给当时社会生活带来的两个具体变化(提示:可从剪辫、服饰、称呼等方面观察)。 变化一: 变化二: 【任务三:古今对话 ·青年担当】 作为新时代的中职生,你认为百年前的“辛亥精神 ”在今天对我们的专业学习和未来职业发展有什么启示?(字数 100 字左右) 小组观点: ____________________________________________________________ 【选择任务:BOSS 关卡 · 隐藏任务】 此关卡为自愿选择,非必需关卡,设置有隐藏奖励,触发奖励请找郭棋老师 1.研学任务里面有一个错别字,找出错别字者按时间前三名找XX老师领取大奖。 2.寻找一件兵器:革命党人曾经使用过哪些武器进行起义?请写出一种武器的名称并简要介绍。 3.中职研学:我在广州辛亥革命纪念馆当设计师或宣传员,请为民国政府设计一幅“剪辫子 ”的宣传海报或宣传口号(简短就好,要求押韵) ____________________________________________________________ 附件 $

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