第九章 露营烧烤·动词和动词短语-【专项训练】初中英语专项练 小初语法对照学

第九章 露营烧烤 动词和动词短语 动词的分类 实义动词 系动词 助动词 第三人称单数 过去式和过去分词 现在分词 准备食物 44 ·动词的分类。 5◆系动词 It smells delicious.What What's this for?这是用 are you doing,Mum?闻起 来真香。妈妈，你在做什么？ 来干什么的？ 助动词 I'm preparing some kebabs.我正在准备 We will go camping 烤肉串。 tomorrow.我们明 天要去露营。 实 情态动词←+、 动词4 You can skewer the kebabs 你可以串烤肉串。 Let me help you. 让我来帮你。 OK.好的。 Good girl.好孩子。 sme、will、help和can都是动词.动词是用来描述动作、行为或状态的词， 在句中主要作谓语，用来说明主语是什么、做什么或处于什么状态，是句子不 可缺少的部分。 实义动词一表示动作或状态，具有完整的词义，能独立作谓语 系动词一本身有词义，需和后面的表语一起构成系表结构 霸 助动词一本身无词义，不能单独作谓语，可以用来构成各种时态、 语态、语气以及否定句和疑问句等 情态动词一本身有词义，不能单独作谓语，与动词原形连用， 构成谓语 53 45 搭帐篷 ·及物动词和不及物动词辨析 We have arrived. 不及将动词 我们已经到达了。 And the sun has risen 太阳也已经升起来了。 不及将动词 Let's put the tent up The sun makes 及构动词 我们把帐篷支起来吧。 me sleepy.阳 光让我犯困。 根据是否可直接跟宾语，可以将实义动词分为及物动词和不及物动词。 及物动词能直接跟宾语 不及物动词不能直接跟宾语 I love China. He lives in Shanghai. 我爱中国。 他住在上海。 、 介词来帮忙连培宾语 54 改风筝 46 延续性动词和非延续性动词辨析 Into the Wild again? 又是《荒野生存》？ 可 延续性 动词 Yes.I've been reading it for three weeks.是的。我已经读它三周了。 非延续性动词 Dora,go and get the kite.Dora,去拿风筝。 t. 根据动作是否可以延续，可以将实义动词分为延续性动词和非延续性动词。 延续性动园 非延续性动员 eat吃 open打开 1-一一-+吃饭这个动作要 开门这个动作 特续一段时间 --中暖间即可完成 55 47 美味的烧烤 ·系动词· 表示状态、 The barbecue is ready.Let's Eat more vegetables,and you'll become eat.烧烤好了。我们吃吧。 healthier..多吃蔬菜，你会变得更健康。) 表示空化 表示持续 、 表示目 And keep exercising. It taste's delicious. 还要保持锻炼。 它尝起来很美味。 is、taste、become和keep都是系动词。系动词可以把主语和表语连 接起来，表示主语的身份、性质、状态等。 表示状态 表示持续 ●be动词(am/is/are/ ●stay/keep/remain保持、stand was/were 处于（某种状态或情形） I am tall and thin. The three men remained 我又瘦又高。 silent.这三个男人保持沉默。 表示感官 表示变化 ·feel摸起来，感觉、taste尝 ·become/get变得、turn 起来、smell闻起来、look 变成、grow逐渐变得 看起来、sound听起来 The weather is getting The tea tastes nice. warm.天气变得暖和起来。 茶尝起来很好。 56 闲聊 48 ·助动词的用法 。 I will do my homework.I haven't- done it yet..我要做作业.我还没做呢。 助动词have 的否定式 三 助动词，构成 一般将来时 What will you do tomorrow, Penny'?Penny,你明天做什么？ will、have都是助动词。助动词可以帮助实义动词构成谓语，帮助构成 句子时态、语态、否定句、疑问句和简略回答等。 我有五种形式： “be+现在分词” Mr Wang is watching TV now. am、is、are、 was、were。 构成进行时态 现在王先生正在看电视。 “be+过去分词” The work was finished yesterday. 构成被动时态 工作昨天被完成了。 我有三种形式： 构成疑问句 Do you have a volleyball? do、does、did。 你有一个排球吗？ He didn't do well this time do 构成否定句 他这次做得不是很好。 我有三种形 与动词的过去分 The smell still hasn't gone away. 式：have、 has、had。 词构成完成时态 气味还没散尽。 will/shall构成一 Ms Martin will go to China. 般将来时 马丁女士将去中国。 would./should构 He wondered what would happen. 成过去将来时 他想知道会发生什么事。 49 收拾餐具 。 第三人称单数· 动词原形、 Let's clean up the table. Dorg.picks up the bottles. 们收拾桌子吧。Dora捡起瓶子。 动词第三人 称单教形式 在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词需要进行特殊变化， 这就是所谓的第三人称单数形式。 动词原形的第三人称单数形式的构成 一般情况 加-s 以s、3、ch。、sh结尾 加-es work一works工作 wash一washes洗 learn-一learns学习 watch一watches看 y→i, 以⊙结尾 加-es 以 “铺音字母十y” 结尾 加-es 90一goes去 marry-一marries结婚 do一does做；干 carry- -carries搬 口诀 他她它做动作，动词后面加s。 若结尾是s,x,ch,sh,o,要加es别忘记。 “辅音+y”结尾很特别，y变i再加es。 58 一本好书 50 ·过去式与过去分词· read的过去式 I read a magical book,Harry Potter,yesterday. 我昨天读了一本神奇的书，《哈利波特》。 read的 、过去分词 I had read it before. 我以前就读过了。 read的过去式和过去分词都是read。过去式用来表示动作发生在过去 的时间。过去分词常与助动词一起使用，形成各种复合时态或被动语态。 对于规则动词来说，过去式和过去分词的形式相同，一般在动词原形后 加-ed。 规则动词的过去式和过去分词的构成 一般情况 加-ed 以不发音的日结尾 加-d play一played-一played玩耍 move一moved一noved移动 y-i, 双写词尾 以“铺音字母y” 加-ed 以重读闭音节结尾， 的辅音字母 加-ed 结尾 且同尾只有一个铺 音字母 carry-carried-carried chat一chatted一chatted聊天 不规则动词变过去式和过去分词的规则详见“附录常用不规则动词表” 59 51 悠闲时光 现在分词· 。 Penny is listening. Penny正在听。 They are sleeping. 他们正在睡觉。 Mum is reading a book 妈妈正在读书。 、2- reading、.listening和sleeping都是现在分词。现在分词一般在动词原 形后加-ing,可用于构成进行时态。 规则动词的现在分词的构成 加-ing 去e, 一般情况 以不发音的日结尾 加-ing drink一drinking喝 dance-一dancing跳舞 play一playing玩耍 write-一writing写 ie-y, 以重读闭音节结尾， 双写词尾 的辅音字 少数玖旧结尾 加-ing 且圆尾只有一个铺 母，加-ing 音字母 Iie一ying躺 put一outting放 tie-tying系 sit一sitting坐 60