内容正文:
2024-2025学年度下学期期末考试
六年级数学试卷
(时间:90分钟,分数100分)
一、填空题(每题2分,共20分)
1. 2024年某省粮食总产量达28765000吨,改写成用“万”作单位的数是( )万吨,省略万位后面的尾数约是( )万吨。
【答案】 ①. 2876.5 ②. 2877
【解析】
【分析】大数改写成用“万”作单位的数,将小数点向左移动四位,再在后面加上“万”字。省略万位后面的尾数,先看千位上的数,如果千位上的数小于5,就直接去掉万位后面的数,并在后面加上“万”字。如果千位上的数大于或等于5,就向万位进1,去掉万位后面的数,并在后面加上“万”字。
【详解】28765000=2876.5万
千位上是5,向万位进1,所以是2877万。
2. ( )÷20=0.6=( )∶15=( )%=( )成。
【答案】 ①. 12 ②. 9 ③. 60 ④. 六
【解析】
【分析】被除数=除数×商;比的前项=比的后项×比值;小数化成百分数,将小数点向右移动两位,后面加上百分号;百分之几十就是几成。
【详解】20×0.6=12,15×0.6=9,0.6=60%=六成。
3. 把5米长的铁丝平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】每段长的米数=总长度÷段数;
每段占全长的几分之几,是将全长看成单位“1”,平均分成8段,每段占全长的。
【详解】(米)
则把5米长的铁丝平均分成8段,每段长米,每段占全长的。
4. 一个圆柱的底面直径是4厘米,高是6厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
【答案】 ①. 100.48 ②. 75.36
【解析】
【分析】圆柱的表面积=2π(d÷2)2+πdh,圆柱的体积=π(d÷2)2h,d为圆柱的底面直径。
【详解】表面积:2×3.14×(4÷2)2+3.14×4×6
=2×3.14×22+3.14×4×6
=2×3.14×4+3.14×4×6
=6.28×4+12.56×6
=25.12+75.36
=100.48(平方厘米)
体积:3.14×(4÷2)2×6
=3.14×22×6
=3.14×4×6
=12.56×6
=75.36(立方厘米)
5. 某班有50名学生,一次数学测试有2人不及格,及格率是( )。
【答案】96%
【解析】
【分析】及格率=及格人数÷总人数×100%=(总人数-不及格人数)÷总人数×100%,代入数值计算即可。
【详解】(50-2)÷50×100%
=48÷50×100%
=0.96×100%
=96%
因此,及格率是96%。
6. 在比例尺为1∶3000000的地图上,量得A、B两地的距离是5厘米,A、B两地的实际距离是( )千米。
【答案】150
【解析】
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,把数据代入计算后,再把单位换算为千米即可。
15000000
【详解】5÷
=5×3000000
=15000000(厘米)
15000000厘米=150千米
7. 把黑、白、灰三种颜色的袜子各8只混在一起,至少要摸出( )只,才能保证有两只同色的袜子。
【答案】4
【解析】
【分析】要保证有两只同色的袜子,根据最不利原则,最倒霉每次摸到的都是不同颜色的,最多摸到3只不同颜色的袜子,再摸一只一定会出现两只颜色相同的袜子。
【详解】3+1=4(只)
8. 一个圆柱的体积是72立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
【答案】24
【解析】
【分析】根据圆柱的体积 和圆锥的体积 可得,圆柱体积是它等底等高圆锥体积的3倍,据此解答。
【详解】72÷3=24(立方厘米)
9. 把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体木块削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )立方厘米。
【答案】37.68
【解析】
【分析】把长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体木块削出最大的圆锥,有3种方案,将每种方案的体积计算出来,比较大小,找出体积最大的。圆锥的体积=,代入数值计算。
【详解】第一种方案:以长8厘米、宽6厘米的面为底面,则圆锥的底面直径是6厘米,高是4厘米。
=
=
=37.68(立方厘米)
第二种方案:以长8厘米、高4厘米的面为底面,则圆锥的底面直径是4厘米,高是6厘米。
=
=
=25.12(立方厘米)
第三种方案:以宽6厘米、高4厘米的面为底面,则圆锥的底面直径是4厘米,高是8厘米。
=
=
≈33.49(立方厘米)
37.68>33.49>25.12,最大体积是37.68立方厘米。
10. 找规律填数:2,5,11,23,( ),95,( )。
【答案】 ①. 47 ②. 191
【解析】
【分析】5=2×2+1,11=5×2+1,23=11×2+1,由此可以发现,这组数的规律是:后一个数比前一个数的2倍多1,据此规律计算即可。
【详解】23×2+1
=46+1
=47
95×2+1
=190+1
=191
二、判断题(每题1分,共5分)
11. 0既不是正数,也不是负数。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】大于0的数叫作正数,正数用“﹢”表示,正号可以省略不写,小于0的数叫做负数,负数用“﹣”表示,负号不可以省略,0既不是正数也不是负数,据此解答。
【详解】根据正数和负数的定义,0既不符合正数的条件(大于0),也不符合负数的条件(小于0),故原题说法正确。
故答案为:√
12. 等底等高的长方体和圆柱体,它们的体积相等。( )
【答案】√
【解析】
【分析】长方体和圆柱体的体积都等于底面积乘高,当底面积和高分别相等时,它们的体积也相等。
【详解】根据分析,底面积和高都相等的长方体和圆柱体,它们的体积相等。
故答案为:√
13. 假分数的倒数一定小于1。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分子等于或大于分母的分数就是假分数;把分数的分子和分母的位置颠倒就是该分数的倒数,据此判断即可。
【详解】如:是假分数,的倒数是1,此时的倒数等于1。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查假分数和倒数,明确假分数和倒数的定义是解题的关键。
14. 如果a×=b×(a、b均不为0),那么a>b。( )
【答案】√
【解析】
【分析】已知两个乘法算式的积相等,且因数均不为0,根据“积一定(不为0)时,一个因数越小,另一个因数越大”的规律,只需比较已知因数和的大小,即可判断a和b的大小关系。
【详解】首先比较已知因数和的大小,通分可得:,,因为,所以;
已知a×=b×,a、b均不为0,所以a>b
故答案为:√
15. 一件商品先提价10%,再降价10%,现价与原价相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把商品的原价看作单位“1”,先提价,此时价格变为原价的;再降价,是把提价后的价格看作单位“1”,现价是提价后价格的。通过计算现价占原价的百分比,与原价进行比较即可判断。
【详解】设商品的原价是元。
(元)
现价比原价低,现价与原价不相等,原说法错误。
故答案为:×
三、选择题(每题2分,共10分)
16. 下面各数中,读出两个零的数是( )。
A. 5010040 B. 5104000 C. 5001004 D. 5100400
【答案】A
【解析】
【分析】根据整数的读法进行判断。整数的读法是从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。本题需要分别读出各个选项中的数,统计读出“零”的个数,从而找出读出两个零的数。
【详解】A.读作五百零一万零四十,读出两个零,此选项正确;
B.读作五百一十万四千,一个零也不读,此选项错误;
C.读作五百万一千零四,读出一个零,此选项错误;
D.读作五百一十万零四百,读出一个零,此选项错误。
17. 要表示某学校各年级学生人数占总人数的比例,应选用( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 复式条形统计图
【答案】C
【解析】
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系。
【详解】A.条形统计图能清楚地表示出数量的多少,便于比较数据的大小,但不能直观表示各部分占总体的比例,此选项错误;
B.折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映数量的增减变化情况,不适合表示比例关系,此选项错误;
C.扇形统计图用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,能清楚地表示出部分与整体之间的关系,符合题意,此选项正确;
D.复式条形统计图用于比较两组或多组数据的数量多少,不能直观表示比例关系,此选项错误。
18. 把10克盐放入90克水中,盐水的含盐率是( )。
A. 10% B. 11.1% C. 90% D. 12.5%
【答案】A
【解析】
【分析】根据含盐率的定义,含盐率是指盐的质量占盐水质量的百分之几。其中盐水的质量是由盐的质量和水的质量两部分组成的,即盐水质量=盐的质量+水的质量。然后利用公式:含盐率= 进行计算即可。
【详解】盐水的总质量:(克)
盐水的含盐率:
则把10克盐放入90克水中,盐水的含盐率是10%。
19. 一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形是( )。
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
【答案】B
【解析】
【分析】三角形内最大的角是钝角,这个三角形是钝角三角形;三角形内最大的角是锐角,这个三角形是锐角三角形;三角形内最大的角是直角,这个三角形是直角三角形。三角形的内角和是180度。已知一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,先根据比求出总份数,再表示出最大的角占总份数的几分之几,最后根据求一个数的几分之几是多少,用具体量乘分率,即用三角形的内角和乘最大角所占的分率求出最大角的度数,通过度数判断最大角的类型,再确定三角形的类型。大于0度小于90度的角是锐角,等于90度的角是直角,大于90度小于180度的角是钝角。
【详解】总份数:
(份)
最大角的度数:(度)
90度是直角,所以这个三角形是直角三角形。
20. 一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,体积扩大到原来的( )。
A. 3倍 B. 6倍 C. 9倍 D. 27倍
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆锥的体积公式进行分析,圆锥的高不变,体积的变化取决于底面积的变化。设原来的半径为r,底面半径扩大到原来的倍,新半径为3r,底面积扩大到原来的9倍,因此体积扩大到原来的倍。
【详解】圆锥的体积公式为,
设圆锥原来的底面半径为,高为,
则原来的体积为:,
现在底面半径扩大到原来的倍,即,高不变,
则现在的体积为:
所以体积扩大到原来的倍。
四、计算题(共30分)
21. 直接写出得数。
5.6+3.8= 24×0.5= 7.2-2.8= 0.5÷0.01=
+= ×= ÷= 0.23=
【答案】9.4;12;4.4;50
;;2;0.008
22. 解方程。
4x+3.6=10.8 ∶x=∶
【答案】x=1.8;x=
【解析】
【分析】(1)先利用等式的性质1,在方程的两边同时减去3.6,再利用等式的性质2,在方程的两边同时除以4;
(2)先利用比例的基本性质,将比例写成乘法形式,再利用等式的性质2,在方程的两边同时除以。
【详解】4x+3.6=10.8
解:4x+3.6-3.6=10.8-3.6
4x=7.2
4x÷4=7.2÷4
x=1.8
∶x=∶
解:x=×
x=
x÷=÷
x=
x=
23. 计算下面各题,能简算的要简算。
36×(-+) ×+×
5.83-1.76-3.24+4.17
【答案】15;;
5;
【解析】
【分析】(1)用乘法分配律进行简便计算;
(2)利用乘法分配律的逆运算进行简便计算;
(3)先利用带符号搬家,再利用减法的性质进行简便计算;
(4)先计算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算除法。
【详解】36×(-+)
=36×-36×+36×
=30-27+12
=15
×+×
=×(+)
=×1
=
5.83-1.76-3.24+4.17
=5.83+4.17-1.76-3.24
=(5.83+4.17)-(1.76+3.24)
=10-5
=5
=÷
=×5
=
五、操作题(共5分)
24. 在方格纸上按要求画图。
(1)按3∶1画出长方形放大后的图形。
(2)画出平行四边形绕O点逆时针旋转90°的图形。
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】按3∶1画出长方形放大后的图形,就是画出把原来长方形的长和宽都扩大3倍后的长方形。
(2)先找出原平行四边形除点O外另外三个顶点绕点O逆时针旋转90°后的对应点,再顺次连接即可。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
六、解决问题(每题6分,共30分)
25. 一辆货车从A地到B地,每小时行60千米,6小时可以到达。如果要提前1小时到达,每小时需要行驶多少千米?(用比例解)
【答案】72千米
【解析】
【分析】根据题意,货车从A地到B地的路程是一定的。根据数量关系“速度×时间=路程”,当路程一定时,速度与时间成反比例关系。设每小时需要行驶千米,利用反比例关系列出方程解答即可。
【详解】解:设每小时需要行驶千米。
答:每小时需要行驶72千米。
26. 一个圆锥形粮囤,底面周长是12.56米,高是3米。如果每立方米粮食重0.75吨,这个粮囤能装粮食多少吨?
【答案】9.42吨
【解析】
【分析】根据题意,粮囤形状为圆锥,要求能装粮食多少吨,需先求出粮囤的容积(即圆锥的体积)。已知底面周长,可先根据公式求出底面半径,再利用圆锥体积公式求出体积,最后用体积乘每立方米粮食的质量即可得到总质量。
【详解】底面半径:
(米)
粮囤体积:
(立方米)
粮食总质量:(吨)
答:这个粮囤能装粮食9.42吨。
27. 某商店运来一批水果,其中苹果有240千克,比梨多,运来梨多少千克?
【答案】200千克
【解析】
【分析】把梨的质量看作单位“1”,则苹果的质量相当于梨的(1+)。已知苹果的质量是240千克,即已知部分量及其对应的分率,求单位“1”的量,用除法计算。
【详解】240÷(1+)
=240÷
=240×
=200(千克)
答:运来梨200千克。
28. 一项工程,甲队单独做需要15天完成,乙队单独做需要20天完成。两队合作5天后,还剩下这项工程的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】把这项工程的总工作量看作单位“1”。根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出甲队和乙队的工作效率。两队合作的工作效率是两队效率之和。用总工作量减去两队合作5天完成的工作量,即为剩下的工作量占总工程的几分之几。
【详解】1÷15=
1÷20=
1-(+)×5
=1-(+)×5
=1-×5
=1-
=
答:还剩下这项工程的。
29. 某校原有科技书和文艺书共630本,其中科技书占20%,后来又买进一些科技书,这时科技书占总数的30%,求又买进科技书多少本?
【答案】90本
【解析】
【分析】原来共有书630本,其中科技书占20%,则文艺书占全部的(1-20%),有文艺书[630×(1-20%)],又购进一部分科技书后,科技占总数的30%,则此时文艺书占总数的(1-30%),此时共有书[630×(1-20%)÷(1-30%)]本,所以又买来科技书的本数为:[630×(1-20%)÷(1-30%)-630]本。
【详解】630×(1-20%)÷(1-30%)-630
=630×80%÷70%-630
=720-630
=90(本)
答:又买来科技书90本。
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2024-2025学年度下学期期末考试
六年级数学试卷
(时间:90分钟,分数100分)
一、填空题(每题2分,共20分)
1. 2024年某省粮食总产量达28765000吨,改写成用“万”作单位的数是( )万吨,省略万位后面的尾数约是( )万吨。
2. ( )÷20=0.6=( )∶15=( )%=( )成。
3. 把5米长的铁丝平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( )。
4. 一个圆柱的底面直径是4厘米,高是6厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
5. 某班有50名学生,一次数学测试有2人不及格,及格率是( )。
6. 在比例尺为1∶3000000的地图上,量得A、B两地的距离是5厘米,A、B两地的实际距离是( )千米。
7. 把黑、白、灰三种颜色的袜子各8只混在一起,至少要摸出( )只,才能保证有两只同色的袜子。
8. 一个圆柱的体积是72立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
9. 把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体木块削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )立方厘米。
10. 找规律填数:2,5,11,23,( ),95,( )。
二、判断题(每题1分,共5分)
11. 0既不是正数,也不是负数。( )
12. 等底等高的长方体和圆柱体,它们的体积相等。( )
13. 假分数的倒数一定小于1。( )
14. 如果a×=b×(a、b均不为0),那么a>b。( )
15. 一件商品先提价10%,再降价10%,现价与原价相等。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
16. 下面各数中,读出两个零的数是( )。
A. 5010040 B. 5104000 C. 5001004 D. 5100400
17. 要表示某学校各年级学生人数占总人数的比例,应选用( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 复式条形统计图
18. 把10克盐放入90克水中,盐水的含盐率是( )。
A. 10% B. 11.1% C. 90% D. 12.5%
19. 一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形是( )。
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
20. 一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,体积扩大到原来的( )。
A. 3倍 B. 6倍 C. 9倍 D. 27倍
四、计算题(共30分)
21. 直接写出得数。
5.6+3.8= 24×0.5= 7.2-2.8= 0.5÷0.01=
+= ×= ÷= 0.23=
22. 解方程。
4x+3.6=10.8 ∶x=∶
23. 计算下面各题,能简算的要简算。
36×(-+) ×+×
5.83-1.76-3.24+4.17
五、操作题(共5分)
24. 在方格纸上按要求画图。
(1)按3∶1画出长方形放大后的图形。
(2)画出平行四边形绕O点逆时针旋转90°的图形。
六、解决问题(每题6分,共30分)
25. 一辆货车从A地到B地,每小时行60千米,6小时可以到达。如果要提前1小时到达,每小时需要行驶多少千米?(用比例解)
26. 一个圆锥形粮囤,底面周长是12.56米,高是3米。如果每立方米粮食重0.75吨,这个粮囤能装粮食多少吨?
27. 某商店运来一批水果,其中苹果有240千克,比梨多,运来梨多少千克?
28. 一项工程,甲队单独做需要15天完成,乙队单独做需要20天完成。两队合作5天后,还剩下这项工程的几分之几?
29. 某校原有科技书和文艺书共630本,其中科技书占20%,后来又买进一些科技书,这时科技书占总数的30%,求又买进科技书多少本?
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