《国家的儿子（节选）》课件 2025—2026学年高教版中职语文基础模块上册

该中职语文课件围绕报告文学《国家的儿子》，系统讲解报告文学特征及罗阳精神品质。通过课前检查题解、作者、字词等搭建学习支架，引导学生从整体感知文章脉络到分析人物形象，形成连贯的知识学习路径。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过梳理罗阳事迹中的细节、心理及语言描写，引导学生归纳人物品质，结合社会主义核心价值观拓展延伸。这一设计提升学生思维能力与审美创造，为教师提供完整教学资源，助力高效开展语文教学。

国家的儿子 黄传会 《国家的儿子》教学目标 01 02 03 04 语言理解与运用：检查课前学习 思维发展与提升：整体感知，把握课文的选材与结构 审美发现与鉴赏：体会人物的时代精神，分析多种方法刻画人物形象 文化传承与参与：拓展延伸，精神传承 报告文学是历史的见证、是时代的号角，它就像一面镜子，通过真人真事映照了时代的特征。 报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻性与文学性的特点，是用文学手段处理新闻题材的一种文体。人们能够及时地、生动地看到现实生活发生的急剧变化，感受到时代前进的步伐。 报告文学 “报告”指的是新闻性，它所反映的人物、事件，应是现实生活中新近发生的，具有新闻报道价值的真人真事。“文学”，是指它有别于一般新闻作品的表达方式，是一种极富文学手法，报告新人新事的独特新闻样式。 新闻性：凡是优秀的报告文学作品，首先表现为题材的现实针对性。如果时过境迁，新闻变成了旧闻，写出的报告文学就失去了时效，削弱了它的影响。 报告文学的特征 文学性：文学是写人的，人物性格的刻画在文学中占有重要地位。报告文学的中心任务在于表现人。写人更离不开语言、心理、细节等描写，表现人物形象、性格，使作者笔下的人物鲜活起来。 政论性：报告文学反映现实生活中具有新闻价值的真人真事，作者总是带着鲜明的政治倾向去表现它。 《国家的儿子》是一部长篇报告文学，以航空英雄罗阳生平事迹和几代航空人实干兴邦、奋斗强国精神为题材的长篇报告文学。全书首次对以罗阳同志为代表的几代航空人进行了画卷般的描绘和塑造，全景式地记录了罗阳同志30年献身航空事业的人生轨迹，深刻诠释了罗阳同志的精神，是对社会主义核心价值的最好践行。 一、检查课前学习 1.题解 2.魂系海天的航天工业英模——罗阳 歼15从空中俯冲急下，瞬间降速至0，稳稳停在“辽宁舰”上，2012年11月24日，中国首批舰载机全部完成航母起降训练，圆了几代航空人让战机从陆地跨向海洋的梦想。而舰载机研制现场的总指挥就是时任航空工业沈飞董事长、总经理的罗阳。 2002年，罗阳调到沈飞公司担任党委书记兼副董事长，后又担任了董事长兼总经理。他秉持航空报国的志向，开启了波澜壮阔的奋进征程。在罗阳的带领下，企业科研生产任务连年报捷，创下了近30年来交付飞机数量最多的新纪录，营业收入破百亿元，实现了从单一国内市场向国际军贸市场的开拓。企业用5年时间研制了比过去50年还多的新机型，实现了多个型号新机成功首飞。罗阳也成为多个型号军机研制的领导者、组织者和指挥者。 舰载机歼15项目启动时，国内完全空白，没有关键技术可以借鉴。从接到任务那天起，罗阳就一直奋战在研制现场、试验一线，他创造了“厂所一体、设计制造一体协作攻关”的新模式;组建了一支具有强大凝聚力、战斗力的攻坚团队，组织科研人员不放过任何一个细节，不断调整研制思路和主攻方向，最终实现了舰载机“飞鲨”在“辽宁舰”上成功着舰。 罗阳用全部的精力带领着中国战机冲上了事业的巅峰，用无悔的信念诠释着“航空报国”的真谛，直至生命的最后一刻…… 姐姐罗明替罗阳领奖 黄传会,1949 年9月出生，浙江苍南人。中共党员,大校军衔，专业作家，文学创作一级。同志是中国报告文学会常务副会长，曾任海军政治部创作室主任，著名的报告文学家，曾出版《托起明天的太阳——希望工程纪实》，海军三部曲之《潜航》，《希望工程纪实》《中国山村教师》《我的课桌在哪里—农民工子女教育调查》《龙旗—清末北洋海军纪实》《逆海—海军纪实》《雄风—中国人民海军纪实》《为了那渴望的目光—希望工程20年纪实》《铁军将才—抗日名将朱程》等等。其作品曾获庄重文文学奖、《当代》文学奖、第五届"五个一工程"优秀作品奖。2014年报告文学《中国新生代农民工》，荣获第六届鲁迅文学奖报告文学奖。 3.走近作者 全书由10章组成，以倒叙的笔法，从罗阳同志生命最后的八天入手，一天一天记录了罗阳同志经历的每时每刻的考验和心情。 4.了 解 著 作 第一章 生命的最后时刻 第二章 壮行 第三章 撒开了是满天星 第四章 坚守 第五章 八天七夜 第六章 新官上任不烧火 第七章 一切为了航母 第八章 生命线 第九章 本色 第十章 英魂永驻海天 第二章选取了罗阳同志殉职后，成千上万的网民在罗阳殉职的几个小时内为罗阳点起了蜡烛，“向英雄致敬”的微博超过十万条，罗阳同志的敬业、坚守、将国家发展内化为个人使命品格感动了中国，成为最受公众敬佩的精神品质。 第三章到第十章作者以第一代航空设计师的憧憬展开，细致入微地展现了罗阳怀抱航空报国的梦想步入601所工作，从一名普通的大学生，到业务骨干、科研带头人、领导者再到沈飞集团一把手。罗阳同志以专家和行政领导的双重身份，带领科研和制造团队，身体力行、凝聚力量、攻坚克难完成了我国歼15舰载战斗的机试飞成功。 全书生动解读了罗阳为代表的一代航天人信念坚定、对党忠诚的政治品格；矢志不渝、航空报国的爱国情怀；攻坚克难、勇攀高峰的拼搏精神；恪尽职守、忘我奉献的崇高品德；严于律己、淡泊名利的人生境界。为中华民族的复兴和强盛，践行了当代共产党人的先进和优秀。 举世瞩（zhǔ）目 殚（dān）精竭虑 言简意赅（gāi） 辗（zhǎn）转反侧 呕（ǒu）心沥血 劈（pī）波斩浪 矫（jiǎo）健 调侃（kǎn） 雪霁（jì） 帷（wéi）幕 娴（xián）熟 风靡（mǐ） 舰艉（wěi） 舰艏（shǒu） 昏厥（jué） 殉（xùn）职 呜咽（yè） 字 词 通 关 1.理清文章脉络，体会作者思想感情 全文按照小标题，分为五个部分： 第一部分（2012年11月18日）：写罗阳登上辽宁舰，与总设计师孙聪、副司令员张永义见面。鲜明地展现了罗阳勇于攻坚克难、认真负责的性格特点，表现了他忠于事业、敢于担当的精神追求。 二、整体感知课文 第二部分（11月19日至21日）：介绍舰载机前期试验情况，记叙罗阳不辞辛苦为舰载机的最后试验及后续保障做准备。可分三个层次。 第一层（“200×年×月”至“将进行‘实际着舰试验’”），补充说明航母舰载机立项、研制和前期试验情况。作者重点写罗阳在生产开工仪式上情深意切的讲话，表现了人物不负重托、顽强拼搏的胸襟气度。这是罗阳能顺利完成前期试验工作的精神动力所在。 第二层（“作为舰载机沈飞研制现场总指挥”至“每个动作都近乎完美”），记叙罗阳在副航空长陪同下在舰上了解情况、观看舰载机前期试验影像。 第三层（“那几日”至“他为‘空中飞鲨’后续保障工作提前在做准备”），写罗阳为舰载机的最后试验和后续保障做准备。 第三部分（11月22日）：写罗阳在舰载机首次着舰起飞试验前夜的激动心情。这一部分先简要记述了海试协调会，接下来描写了罗阳的心理活动及与孙聪的对话。 第四部分（11月23日至24日）：写罗阳现场感受歼15航母舰载机首次着舰起飞试验。 第五部分（11月25日）：写罗阳因公殉职，悲壮离世。罗阳的牺牲是我国航空事业的重大损失，作者以“苍天垂泪，大海呜咽……”表达了无尽的悲伤和痛惜。 这篇报告文学，真实地再现了英雄罗阳壮丽人生最后的八天七夜。为了顺利完成歼-15战斗机在航母上的起降实验，这位航空事业的功臣殚精竭虑，以身殉职，令人痛惜。 颁奖词： 如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！ 主讲：王秋实 祝祖国航天事业蓬勃发展，飞速进步 向祖国航天人致敬 2.梳理回顾 课文选取了哪些材料来展现罗阳身上的精神品质？ 协调问题、立军令状——勇挑重担、殚精竭虑、不负重托——压力虽大，却始终充满信心——成功着舰、滑跃起飞，罗阳却病了——因公殉职、英年早逝 才见霓虹君已去 英雄谢幕海天间 三、体会时代精神 “国之重器，以命铸之” 在生命的最后时刻，罗阳以赤诚的爱国心和执着的强军梦为航空事业作出了突出贡献，是当代知识分子的杰出代表，也是伟大时代的一座精神丰碑。 一 份 精 神 一 份 崇 敬 时 代 精 神 奉献精神 敬业精神 拼搏精神 责任精神 诚信精神 爱国精神 强国有我 强国有我 罗阳被称为“国家的儿子”，而我们也同属于国家的孩子，通过学习罗阳的事迹，结合所学专业围绕“强国有我之我能做什么？”具体谈一谈。 强国有我 祖国先辈们： 今日之盛世，如您所愿， 今日之中华学子，必将使世界为之赞叹！ 今日之中华，必将屹立于东方之巅，傲视群雄！ 今日之神州大地，必将威震四方，威名远扬！ 请画出文中使用细节、心理及语言描写等的句子，归纳罗阳的性格特点，想想他身上有哪些优秀精神品质，并探讨这些精神品质产生的原因。 四、合 作 探 究 分析人物形象 2. 心理描写：第三部分细致的心理及生动对话等句子…… 3.细节描写：第五部分准备离舰时罗阳与孟军的对话及交代谢根华书记给某研究所所长送辽宁舰舰帽。 明确 1.语言描写：第二部分：开工仪式上情真意切的讲话…… 矢志报国，不甘人后的爱国精神。 言而有信的诚信意识。 航空人强烈的责任感、使命感，勇挑重担、敢负责任。攻坚克难、勇攀高峰的拼搏精神。 兢兢业业，严谨认真，一丝不苟的敬业精神。 鞠躬尽瘁，舍身忘我的奉献精神。 心系他人，淡泊名利的处事态度。 才见霓虹君已去，英雄谢幕海天间。 感悟： 读《国家的儿子》，收获一份缅怀，一份精神，一份崇敬。 五、拓展延伸 传承精神 党的十八大提出，倡导、积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。 歼15：中国研发的第一种重型双发舰载战斗机，在罗阳的指挥下，于2012年11月成功地完成了在辽宁舰上起降的任务，标志着中国舰载航空兵开始形成战斗力。 大国重器 课后拓展 平凡造就伟大，英雄来自人民。感动中国人物就在我们身边，可亲可敬可学。也许他在街上和我们擦肩而过，也许他在田间挥汗如雨，也许他在车间默默坚守，也许他在实验室籍籍无名……感动中国人物带来的不只是感动，更是给我们种下付出，善良，感恩，感动的种子。感动不如行动。向他们学习，把崇高理想信念和道德品质追求，转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中。就要感悟信仰的力量，树立一个远大理想，做到“乱云飞渡仍从容”。就要感悟坚守的力量，锚定人生目标，做到“咬定青山不放松”。就要树牢奉献意识，忠于职守，服务人民，做到“衣带渐宽终不悔”。就要树牢进取意识，知难而进、迎难而上，做到“不破楼兰终不还”。做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 今天的中国，是赓续民族精神的中国;今天的中国，是道德群星灿烂的中国。让我们向感动中国人物学习，在“璀璨群星”照耀下阔步前行，聚点滴星光共赴新征程。 谢 谢 ！ $