精品解析：2026年河北省廊坊市第十一中学初中毕业班中考模拟预测物理试题（六）

2026年初中毕业班（九年级）练习 物理（六） 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下列数据中最接近实际生活的是（ ） A. 一袋方便面的外包装长度约为10mm B. 石家庄地区冬季最低气温-50℃ C. 一本物理课本的质量约为300g D. 电磁波在真空中的速度约为340m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．一袋方便面的外包装长度约为10cm，故A不符合题意； B．石家庄地区冬季最低气温约为-20℃，故B不符合题意； C．一本物理课本的质量不到一斤，约为300g，故C符合题意； D．电磁波在真空中的速度约为，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列关于声的说法正确的是（ ） A. 医生用B超检查患者身体，说明声能够传递信息 B. 看电视时，调节电视的音量是改变了声音的音调 C. 学校附近禁止鸣笛是在人耳处减弱噪声 D. “隔墙有耳”说明声音只能在固体中传播 【答案】A 【解析】 【详解】A．B超利用超声波获取人体内部的健康信息，说明声能够传递信息，故A正确； B．调节电视音量改变的是声音的响度（声音的强弱大小），故B错误； C．禁止鸣笛是指汽车不要产生鸣笛声，属于在声源处减弱噪声，故C错误； D．“隔墙有耳”只能说明固体可以传声，但大量实验表明，声音还可以在气体、液体中传播，故D错误。 故选A。 3. 图是蛇年春节期间某地一场烟花表演的情景，现场一片流光溢彩、焰火璀璨。下列有关此情景的说法中正确的是（ ） A. 燃着的烟花不是光源 B. 烟花在水中的倒影是虚像 C. 烟花在水中的倒影是由光的直线传播形成的 D. 看到湖水中的鱼比实际位置偏高，是由于光的反射形成的 【答案】B 【解析】 【详解】A．能自行发光的物体叫做光源，燃着的烟花可以自行发光，属于光源，故A错误； BC．烟花在水中的倒影是平面镜成像现象，成等大的虚像，是由光的反射形成的，故B正确，C错误； D．看到湖水中的鱼比实际位置偏高，是鱼反射的光从水斜射入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像，故D错误。 故选B。 4. 星期天，小高借助厨房的简易器材完成实践性作业：自制霜。如图所示，他将冰块放于易拉罐中，并加入适量的盐，用筷子搅拌，放在一铺有湿抹布的桌面上，过一段时间后小高发现在易拉罐的下端有白色的霜出现，拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了。下列分析错误的是（ ） A. 易拉罐下端的霜是水蒸气凝华形成的，需要放出热量 B. 湿抹布和易拉罐的底部粘在一起是由于水凝固成冰造成的 C. 易拉罐中的冰加入盐后更易熔化，需要放出热量 D. 从冰箱里拿出的冻肉表面结的霜与实验中霜的成因相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．易拉罐底部温度很低，空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成霜，凝华过程需要放出热量，故A正确； B．湿抹布中的液态水，遇到温度极低的易拉罐底部，凝固为固态冰，因此湿抹布和易拉罐底部粘在一起，故B正确； C．冰中加入盐后，冰的熔点降低，更易熔化，熔化过程需要吸收热量，故C错误； D．从冰箱拿出的冻肉表面的霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，和本实验中易拉罐下端霜的形成原因相同，故D正确。 本题选择分析错误的，故选C。 5. 在新加坡举行的2025年世界游泳锦标赛跳水女子10米跳台决赛中，我国选手陈芋汐夺得冠军：图为运动员正在加速下落的过程。不计空气阻力，下列关于运动员的说法正确的是（ ） A. 下落过程中，运动员动能增加，重力势能增加 B. 下落过程中，运动员重力势能转化为动能 C. 下落过程中，运动员动能增加，机械能增加 D. 下落过程中，运动员重力势能增加，机械能增加 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．运动员加速下落时，质量不变，速度增大，动能增加；所处高度不断降低，重力势能减小；不计空气阻力，运动员下落过程只有重力做功，机械能总量保持不变，故ACD错误； B．下落过程中重力势能减小，动能增加，因此是重力势能转化为动能，故B正确。 故选B。 6. 物理兴趣小组的同学用水凸透镜模拟人眼成像原理，水凸透镜相当于晶状体，可以通过注水和抽水改变焦距，光屏相当于视网膜。如图所示，此时光屏上恰好能成烛焰清晰的像。下列分析正确的是（ ） A. 此时光屏上成倒立、放大的实像 B. 若光屏向左移动，蜡烛应向右移动适当距离才能得到清晰的像 C. 由于蜡烛越烧越短造成光屏上的像也随着向下移动 D. 向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧，可以模拟近视眼的成因 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，物距大于像距，由凸透镜成像规律可知，此时成倒立、缩小的实像，故A错误； B．根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”，光屏向左移动（像距减小），需要物距增大，因此蜡烛应向左移动才能重新得到清晰的像，故B错误； C．过凸透镜光心的光线传播方向不变，蜡烛越烧越短向下移动，光屏上的像会向上移动，故C错误； D．向水透镜注水，水透镜变厚，焦距变小，折光能力变强，烛焰的像成在光屏（模拟视网膜）左侧，也就是视网膜前方；近视眼是因为晶状体太厚，折光能力过强，像成在视网膜前方，可以模拟近视眼的成因，故D正确。 故选D。 7. 安全用电不放松，人人有责记心中。下列做法符合安全用电原则的是（ ） A. 更换灯泡前应先切断电源 B. 开关应接在中性线与用电器之间 C. 电热水器应使用两孔插座 D. 保险丝熔断后用钢丝代替 【答案】A 【解析】 【详解】A．更换灯泡前切断电源，可避免接触带电体引发触电事故，故A符合题意； B．开关应接在火线（相线）与用电器之间，这样断开开关时，用电器与火线断开连接，能防止触电；若接在中性线与用电器之间，断开开关后用电器仍与火线相连，易发生触电，故B不符合题意； C．电热水器是大功率且带有金属外壳的用电器，应使用三孔插座，让金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故，两孔插座无法实现接地保护，故C不符合题意； D．保险丝是用熔点低的材料制成的，当电路中电流过大时能自动熔断切断电路；钢丝熔点高，无法在电流过大时及时熔断，故D不符合题意。 故选A。 8. “小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。”这是大诗人白居易的诗《池上》，生动描绘了儿童偷采白莲的童趣场景，如图所示。以下说法正确的是（　　） A. 小艇（包括上面的所有物体）所受的重力和浮力是一对相互作用力 B. 使“小艇”前进的力是“小娃”施加的“撑”力 C. “小娃”撑小艇时，撑杆变弯，说明力能改变物体的运动状态 D. “小娃”向后撑而小艇能向前进说明力的作用是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】A．小艇漂浮静止，重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误； C．撑杆变弯是撑杆的形状发生改变，说明力能改变物体的形状，不是改变物体的运动状态，故C错误； BD．小娃向后撑水时，对水施加向后的力，同时水对撑杆施加向前的反作用力使小艇前进，该力施力物体是水，不是小娃直接施加的撑力，故B错误，D正确。 故选D。 9. 图是一款轻质悬挂式晾衣杆，OA为晾衣杆，AB为悬线，悬线与晾衣杆的夹角为30°，在悬线拉力的作用下，晾衣杆保持水平平衡。已知：，，。下列说法正确的是（ ） A. OA为动力臂 B. 在C点挂衣服时，该晾衣杆属于省力杠杆 C. 悬挂衣服的重力为10N D. 若将挂衣服的位置向A点移动，悬线对晾衣杆的拉力将变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．动力臂是支点到动力作用线的距离，动力F1与水平晾衣杆夹角为30°，由数学知识可知，动力臂，故A错误； BC．阻力为衣服重力，阻力臂，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，因为，所以悬挂衣服的重力，故B错误，C正确； D．挂衣服位置向A移动时，阻力臂L2变大，衣服重力G和动力臂L1均不变，由可知，拉力F1会变大，故D错误。 故选C。 10. 空气湿度对人体健康有着重要影响，为了监测室内湿度，某创新小组设计了图甲所示的简化电路。已知电源电压恒为6V，定值电阻的阻值为50Ω，湿敏电阻R的阻值随相对湿度的变化关系如图乙所示。下列分析正确的是（ ） A. 当空气湿度增大时，R的阻值变小 B. 当空气湿度减小时，电压表示数将变大 C. 当空气湿度为30%时，电压表示数为3V D. 当空气湿度为0%时，电路的总功率最大，最大为0.6W 【答案】D 【解析】 【详解】图甲中定值电阻R0与湿敏电阻R串联，电流表测电路总电流，电压表测湿敏电阻R两端电压。 A．由图乙可知，湿敏电阻R的阻值随空气相对湿度增大而增大，故A错误； B．空气湿度减小时，R阻值变小，由串联电路分压原理可知，R两端的电压变小，电压表示数变小，故B错误； C．空气湿度为30%时，由图乙得，总电阻 电路电流 电压表示数，故C错误； D．电源电压不变，根据，总电阻越小，总功率越大；空气湿度为0%时，R最小，为10Ω，总电阻 最大总功率，故D正确。 故选D。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 暑假期间，小红坐大巴车去旅游，她发现一个奇怪的现象：打开车窗，窗帘竟然向外飘去，原因是______；以小红为参照物，大巴车是______（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 车外空气流速大、压强小，车内空气流速小、压强大，窗帘在压力差作用下向外飘 ②. 静止 【解析】 【详解】大巴车行驶时，窗外空气流速快，压强小于车内空气压强，内外形成压强差，窗帘被车内较大的压力推向窗外。 以小红为参照物，大巴车与小红的相对位置没有发生改变，因此大巴车是静止的。 12. 拔丝苹果是一道小朋友们非常喜爱的美食。小华和妈妈学习制作拔丝苹果：制作时，将苹果用油炸至金黄，熬制糖液，倒入炸好的苹果块即可，如图所示。油炸是通过______的方式改变了苹果的内能；小华夹起拔丝苹果，发现苹果拉出了很长的丝，说明分子间存在______。 【答案】 ①. 热传递 ②. 引力 【解析】 【详解】油炸苹果时，苹果从高温的油中吸收热量，是通过热传递的方式改变了苹果的内能； 夹起拔丝苹果时，糖丝被拉长但未断裂，表明分子之间存在相互作用的引力。 13. 图是学校运动会小凡百米赛跑时的情景，终点的裁判员采用______（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）的方法来比较运动员运动快慢，他全程的平均速度为______m/s。 【答案】 ①. 相同路程比时间 ②. 8 【解析】 【详解】百米赛跑时路程一定，裁判通过比较运动员所用的时间来比较运动员运动的快慢，即相同路程比时间的方法。 由图可知，运动员跑完100m，所用的时间为12.5s，则运动员全程的平均速度 14. 如图所示，用弹簧测力计悬挂一个实心柱体、将它浸入水中静止时，其上表面恰好与水面相平。此时弹簧测力计的示数为3N，柱体下表面受到水的压力为2N，则柱体受到的浮力为_______N，其体积为_____m3。（，g取10N/kg） 【答案】 ①. 2 ②. 【解析】 【详解】柱体上表面恰好与水面相平，则上表面受到水的压力为0，则它受到的浮力为 柱体上表面与水面齐平，说明柱体完全浸没在水中，柱体的体积等于排开水的体积，即 ，根据阿基米德原理 得，柱体的体积 15. 我国的特高压输电技术在世界上处于领先水平，这种输电技术是传统输电效率的2~5倍。它可以将我国西南、西北地区的水电、风电、太阳能发电等清洁电能向中东部传输。电能属于______（选填“一次”或“二次”）能源。传统输电过程中效率较低，主要是因为较多的电能转化为______能，在传输过程中损失了。 【答案】 ①. 二次 ②. 内 【解析】 【详解】[1]一次能源是可直接从自然界获取的能源，电能需由其他形式的能源转化得到，无法直接从自然界获取，因此属于二次能源。 [2]传统输电线路存在电阻，根据焦耳定律，电流通过输电线路时会产生热量，传统输电过程中电压较低，根据可知电流较大，所以产生的电热较大，会有较多电能转化为内能，造成能量损失，使得效率较低。 16. 根据图所示实验回答下列问题。 （1）图甲为“比较不同物质吸收热量的情况”的实验装置（两个电加热器的规格完全相同）。实验中，应选取质量和初温相同的水和煤油。除了图甲所示的装置还需要用到的测量工具为______；分析图乙可知，______（选填“a”或“b”）的比热容更大； （2）如图丙，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的变化而变化。当开关S1闭合时，电磁铁右端为______（选填“N”或“S”）极，再闭合开关S2，将滑动变阻器的滑片P向a端移动，电磁铁的磁性会______（选填“增强”“不变”或“减弱”），指示灯变亮，说明巨磁电阻的阻值会随着电磁铁磁性的增强而______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】（1） ①. 秒表、天平 ②. a （2） ①. S ②. 增强 ③. 变小 【解析】 【小问1详解】 根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中必须要选取初温相同且质量相等的两种液体，所以需要用到天平；实验中需要记录加热的时间，需要用到秒表；因此还需要用到的测量工具为天平和秒表。 实验中使用加热时间的长短来比较吸收热量的多少，由图乙可知，升高相同的温度，a物质加热时间长，吸收的热量更多，说明a吸热能力强，比热容更大。 【小问2详解】 闭合开关，由安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极。 闭合开关S2，将滑动变阻器的滑片P向a端移动，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，指示灯变亮，说明通过指示灯的电流变大，指示灯所在电路的电阻变小，由串联电路电阻特点得，巨磁电阻的阻值减小。因此可知，巨磁电阻的阻值会随着电磁铁磁性的增强而变小。 17. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小辉和小高设计了图所示的实验，请你完成下列内容。 （1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动，此时，根据______知识，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关；比较乙、丙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与______是否有关； （3）比较甲、丁两次实验，小辉发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；小高认为他的结论是错误的，原因是______； （4）实验结束后，他们又对实验装置进行了改进，如图所示，实验后发现效果更好，实验中小辉______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2） ①. 甲、乙 ②. 接触面的粗糙程度 （3）没有控制压力大小相同 （4）不一定 【解析】 【小问1详解】 实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，因此应比较甲、乙两次实验。 乙、丙两次实验中，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，测力计的示数不同，因此可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关。 【小问3详解】 要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小的关系，应控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，甲、丁两次实验中，接触面粗糙程度相同，切去物体的一半，接触面积变小的同时压力也变小，实验过程中没有控制压力大小相同，因此小辉的结论是错误的。 【小问4详解】 由图可知，拉动木板时物块相对于地面处于静止状态，滑动摩擦力大小始终等于弹簧测力计的示数，因此不需要一定匀速拉动长木板。 18. 如图所示，在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在连接错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； （2）实验中某时刻电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V； （3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示为______A，则此时小灯泡的电阻是______Ω（结果保留一位小数）。 【拓展】 （4）在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材______（选填“能”或“不能”）探究电流跟电压的关系。 完成实验后，还设计了一个测量未知电阻阻值的实验电路，如图丙所示，已知滑动变阻器的最大阻值为，电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤： ①闭合开关S，______，读出电压表的示数为； ②再将滑动变阻器的滑片P移至b端，读出电压表的示数为； ③未知电阻阻值的表达式：______（用、、表示）。 【答案】（1） （2）B （3） ①. 0.3##0.30 ②. 8.3 （4） ①. 不能 ②. 将滑动变阻器的滑片P移至a端 ③. 【解析】 【小问1详解】 实验中，灯泡应与滑动变阻器串联，电压表并联在灯泡两端，正确的电路如图所示： 【小问2详解】 小灯泡的额定电压为2.5V，某时刻电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应增大灯泡两端电压，减小滑动变阻器分得的电压，根据串联分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，因此应将滑片向B端移动。 【小问3详解】 图乙中，电流表使用的小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，小灯泡的电阻是 【小问4详解】 在探究电流跟电压的关系实验中，需控制电阻阻值不变，而灯丝电阻随温度的变化而变化，故仅利用本实验的器材不能探究电流跟电压的关系。 由图丙可知，待测电阻与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移至a端，只有待测电阻接入电路，电压表测待测电阻两端电压，则；再将滑动变阻器的滑片P移至b端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，电压表测待测电阻与滑动变阻器两端电压，示数为，则滑动变阻器两端电压为，串联电路中电流处处相等，电路中电流为 阻值的表达式 19. 物理课代表将50本作业本（规格相同）送到老师办公室，并整齐紧密叠放在水平桌面上。这摞作业本与桌面的接触面积为，总质量为2.25kg，总体积为， 取10N/kg。假设作业本每张纸密度相同。 （1）求这摞作业本纸张密度。 （2）求这摞作业本对桌面的压强。 （3）若老师将一盒物理器材放在作业本上面，此时桌面受到的压强变为1500Pa，求这盒器材的重力。 【答案】（1） （2） （3）45N 【解析】 【小问1详解】 这摞作业本纸张密度 【小问2详解】 水平桌面上，作业本对桌面的压力等于其总重力。这摞作业本对桌面的压强 【小问3详解】 放入器材后，桌面受到的总压力 总压力等于作业本和器材的总重力，因此器材重力 20. 如图所示，电源电压恒定不变，定值电阻阻值为6Ω，小灯泡L的阻值为24Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 3A”字样，电流表的测量范围为0~3A。当开关S、闭合，、断开时，电流表的示数为0.4A。灯丝电阻不随温度变化而变化。 （1）求电源电压。 （2）当所有开关都闭合，小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片移到最右端时，求电流表的示数。 （3）开关S、、闭合，断开时，用测量范围为0~3V的电压表替换小灯泡，为了保证测量精确且电路安全，要求电流表示数不小于其测量范围的，求滑动变阻器连入电路的最大阻值。 【答案】（1）12V （2）1.7A （3）2Ω 【解析】 【小问1详解】 当开关S、闭合，、断开时，小灯泡与定值电阻串联，电流表测电路电流。根据串联电阻规律，总电阻为 电源电压 【小问2详解】 所有开关都闭合时，被短路，小灯泡与滑动变阻器并联，电流表测干路电流。滑片移到最右端时，接入最大阻值。并联电路中各支路电压等于电源电压，即 根据欧姆定律通过小灯泡的电流 通过滑动变阻器的电流 根据并联电流规律，干路电流即电流表示数 【小问3详解】 开关S、、闭合，断开，电压表替换小灯泡后，与串联，电压表测两端电压，电流表测电路电流。根据要求电流表量程，最小电流 电压表量程，因此两端最大电压。越大，其两端电压越大，因此当两端达到最大允许电压时，两端电压 此时电路电流 ，满足电流要求，此时滑动变阻器接入电路的阻值为， 若R2大于2Ω，两端电压会超过电压表量程，因此滑动变阻器连入电路的最大阻值为2Ω。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中毕业班（九年级）练习 物理（六） 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下列数据中最接近实际生活的是（ ） A. 一袋方便面的外包装长度约为10mm B. 石家庄地区冬季最低气温-50℃ C. 一本物理课本的质量约为300g D. 电磁波在真空中的速度约为340m/s 2. 下列关于声的说法正确的是（ ） A. 医生用B超检查患者身体，说明声能够传递信息 B. 看电视时，调节电视的音量是改变了声音的音调 C. 学校附近禁止鸣笛是在人耳处减弱噪声 D. “隔墙有耳”说明声音只能在固体中传播 3. 图是蛇年春节期间某地一场烟花表演的情景，现场一片流光溢彩、焰火璀璨。下列有关此情景的说法中正确的是（ ） A. 燃着的烟花不是光源 B. 烟花在水中的倒影是虚像 C. 烟花在水中的倒影是由光的直线传播形成的 D. 看到湖水中的鱼比实际位置偏高，是由于光的反射形成的 4. 星期天，小高借助厨房的简易器材完成实践性作业：自制霜。如图所示，他将冰块放于易拉罐中，并加入适量的盐，用筷子搅拌，放在一铺有湿抹布的桌面上，过一段时间后小高发现在易拉罐的下端有白色的霜出现，拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了。下列分析错误的是（ ） A. 易拉罐下端的霜是水蒸气凝华形成的，需要放出热量 B. 湿抹布和易拉罐的底部粘在一起是由于水凝固成冰造成的 C. 易拉罐中的冰加入盐后更易熔化，需要放出热量 D. 从冰箱里拿出的冻肉表面结的霜与实验中霜的成因相同 5. 在新加坡举行的2025年世界游泳锦标赛跳水女子10米跳台决赛中，我国选手陈芋汐夺得冠军：图为运动员正在加速下落的过程。不计空气阻力，下列关于运动员的说法正确的是（ ） A. 下落过程中，运动员动能增加，重力势能增加 B. 下落过程中，运动员重力势能转化为动能 C. 下落过程中，运动员动能增加，机械能增加 D. 下落过程中，运动员重力势能增加，机械能增加 6. 物理兴趣小组的同学用水凸透镜模拟人眼成像原理，水凸透镜相当于晶状体，可以通过注水和抽水改变焦距，光屏相当于视网膜。如图所示，此时光屏上恰好能成烛焰清晰的像。下列分析正确的是（ ） A. 此时光屏上成倒立、放大的实像 B. 若光屏向左移动，蜡烛应向右移动适当距离才能得到清晰的像 C. 由于蜡烛越烧越短造成光屏上的像也随着向下移动 D. 向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧，可以模拟近视眼的成因 7. 安全用电不放松，人人有责记心中。下列做法符合安全用电原则的是（ ） A. 更换灯泡前应先切断电源 B. 开关应接在中性线与用电器之间 C. 电热水器应使用两孔插座 D. 保险丝熔断后用钢丝代替 8. “小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。”这是大诗人白居易的诗《池上》，生动描绘了儿童偷采白莲的童趣场景，如图所示。以下说法正确的是（　　） A. 小艇（包括上面的所有物体）所受的重力和浮力是一对相互作用力 B. 使“小艇”前进的力是“小娃”施加的“撑”力 C. “小娃”撑小艇时，撑杆变弯，说明力能改变物体的运动状态 D. “小娃”向后撑而小艇能向前进说明力的作用是相互的 9. 图是一款轻质悬挂式晾衣杆，OA为晾衣杆，AB为悬线，悬线与晾衣杆的夹角为30°，在悬线拉力的作用下，晾衣杆保持水平平衡。已知：，，。下列说法正确的是（ ） A. OA为动力臂 B. 在C点挂衣服时，该晾衣杆属于省力杠杆 C. 悬挂衣服的重力为10N D. 若将挂衣服的位置向A点移动，悬线对晾衣杆的拉力将变小 10. 空气湿度对人体健康有着重要影响，为了监测室内湿度，某创新小组设计了图甲所示的简化电路。已知电源电压恒为6V，定值电阻的阻值为50Ω，湿敏电阻R的阻值随相对湿度的变化关系如图乙所示。下列分析正确的是（ ） A. 当空气湿度增大时，R的阻值变小 B. 当空气湿度减小时，电压表示数将变大 C. 当空气湿度为30%时，电压表示数为3V D. 当空气湿度为0%时，电路的总功率最大，最大为0.6W 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 暑假期间，小红坐大巴车去旅游，她发现一个奇怪的现象：打开车窗，窗帘竟然向外飘去，原因是______；以小红为参照物，大巴车是______（选填“运动”或“静止”）的。 12. 拔丝苹果是一道小朋友们非常喜爱的美食。小华和妈妈学习制作拔丝苹果：制作时，将苹果用油炸至金黄，熬制糖液，倒入炸好的苹果块即可，如图所示。油炸是通过______的方式改变了苹果的内能；小华夹起拔丝苹果，发现苹果拉出了很长的丝，说明分子间存在______。 13. 图是学校运动会小凡百米赛跑时的情景，终点的裁判员采用______（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）的方法来比较运动员运动快慢，他全程的平均速度为______m/s。 14. 如图所示，用弹簧测力计悬挂一个实心柱体、将它浸入水中静止时，其上表面恰好与水面相平。此时弹簧测力计的示数为3N，柱体下表面受到水的压力为2N，则柱体受到的浮力为_______N，其体积为_____m3。（，g取10N/kg） 15. 我国的特高压输电技术在世界上处于领先水平，这种输电技术是传统输电效率的2~5倍。它可以将我国西南、西北地区的水电、风电、太阳能发电等清洁电能向中东部传输。电能属于______（选填“一次”或“二次”）能源。传统输电过程中效率较低，主要是因为较多的电能转化为______能，在传输过程中损失了。 16. 根据图所示实验回答下列问题。 （1）图甲为“比较不同物质吸收热量的情况”的实验装置（两个电加热器的规格完全相同）。实验中，应选取质量和初温相同的水和煤油。除了图甲所示的装置还需要用到的测量工具为______；分析图乙可知，______（选填“a”或“b”）的比热容更大； （2）如图丙，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的变化而变化。当开关S1闭合时，电磁铁右端为______（选填“N”或“S”）极，再闭合开关S2，将滑动变阻器的滑片P向a端移动，电磁铁的磁性会______（选填“增强”“不变”或“减弱”），指示灯变亮，说明巨磁电阻的阻值会随着电磁铁磁性的增强而______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 17. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小辉和小高设计了图所示的实验，请你完成下列内容。 （1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动，此时，根据______知识，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关；比较乙、丙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与______是否有关； （3）比较甲、丁两次实验，小辉发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；小高认为他的结论是错误的，原因是______； （4）实验结束后，他们又对实验装置进行了改进，如图所示，实验后发现效果更好，实验中小辉______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 18. 如图所示，在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在连接错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； （2）实验中某时刻电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V； （3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示为______A，则此时小灯泡的电阻是______Ω（结果保留一位小数）。 【拓展】 （4）在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材______（选填“能”或“不能”）探究电流跟电压的关系。 完成实验后，还设计了一个测量未知电阻阻值的实验电路，如图丙所示，已知滑动变阻器的最大阻值为，电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤： ①闭合开关S，______，读出电压表的示数为； ②再将滑动变阻器的滑片P移至b端，读出电压表的示数为； ③未知电阻阻值的表达式：______（用、、表示）。 19. 物理课代表将50本作业本（规格相同）送到老师办公室，并整齐紧密叠放在水平桌面上。这摞作业本与桌面的接触面积为，总质量为2.25kg，总体积为， 取10N/kg。假设作业本每张纸密度相同。 （1）求这摞作业本纸张密度。 （2）求这摞作业本对桌面的压强。 （3）若老师将一盒物理器材放在作业本上面，此时桌面受到的压强变为1500Pa，求这盒器材的重力。 20. 如图所示，电源电压恒定不变，定值电阻阻值为6Ω，小灯泡L的阻值为24Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 3A”字样，电流表的测量范围为0~3A。当开关S、闭合，、断开时，电流表的示数为0.4A。灯丝电阻不随温度变化而变化。 （1）求电源电压。 （2）当所有开关都闭合，小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片移到最右端时，求电流表的示数。 （3）开关S、、闭合，断开时，用测量范围为0~3V的电压表替换小灯泡，为了保证测量精确且电路安全，要求电流表示数不小于其测量范围的，求滑动变阻器连入电路的最大阻值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $