专题22 浙江旅游诗文 2027版浙江省(单独招生考试)《旅游服务类(旅游文化)45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
2026-06-22
|
2份
|
17页
|
42人阅读
|
1人下载
内容正文:
2027版浙江省(单独招生考试)旅游服务类《旅游文化》45分钟训练卷专辑,由22份专题训练卷与5份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解主要考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用,从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力,全方位适配旅游服务类单独招生考试学生的备考需求。与本专辑配套的还有浙江省(单独招生考试)旅游服务类《服务礼仪》《酒店服务与管理》45分钟训练卷专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《旅游文化》
六、中国旅游诗文
专题22浙江旅游诗文
时间:45分钟 总分:100分
班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________
一、单选题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1.作为浙东唐诗之路地段,( )地处绍兴平水镇,有四百六十余位历代文人在此留下传世诗篇。
A. 若耶溪
B. 富春江
C. 建德江
D. 剡溪
2.李白名篇《梦游天姥吟留别》所描绘的天姥山,主体坐落在浙江( )境内,是浙东唐诗之路的标志性山水景观。
A. 天台县
B. 新昌县
C. 上虞区
D. 嵊州市
3.浙江省打造的四条诗路中,以新安江、富春江、钱塘江为主线的文化廊道被称作( )。
A. 浙东唐诗之路
B. 钱塘江诗路
C. 大运河诗路
D. 瓯江山水诗路
4.唐代诗人孟浩然借舟行夜景抒发羁旅之思,《宿建德江》所描写的水域,是新安江流经浙江( )的江段。
A. 桐庐
B. 建德
C. 富阳
D. 兰溪
5.北宋诗人林逋长期隐居西湖孤山,世人依据其生活状态将他称作( ),其咏梅名句更是流传千年。
A. 梅妻鹤子
B. 烟波钓徒
C. 香山居士
D. 六一居士
6.宋代诗人林升在作品中直抒忧国情怀,《题临安邸》一诗聚焦南宋都城( )的社会现状,讽喻意味十足。
A. 苏州
B. 绍兴
C. 杭州
D. 宁波
7.浙江省率先规划建设四条诗路文化带,其中主打水乡古镇与世界文化遗产风貌的是( )。
A. 瓯江山水诗路
B. 大运河诗路
C. 钱塘江诗路
D. 浙东唐诗之路
8.南宋爱国诗人陆游祖籍浙江山阴,也就是如今的( ),当地诸多景观都与他的诗词、生平故事紧密关联。
A. 嘉兴
B. 绍兴
C. 台州
D. 湖州
9.宋代李清照登临浙江金华名胜写下怀古名篇,这座因诗作闻名的楼阁是( ),也是当地重要的诗文文化地标。
A. 八咏楼
B. 望湖楼
C. 烟雨楼
D. 超然楼
10.杨万里以灵动笔调描绘夏日盛景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 两句,专门刻画浙江( )六月的荷塘风光。
A. 东钱湖
B. 南湖
C. 西湖
D. 鉴湖
11.瓯江山水诗路以浙南山水、古村与非遗为特色,宋代辛弃疾《江郎山和韵》所写江郎山,地处浙江( )境内。
A. 龙泉
B. 江山
C. 缙云
D. 青田
12.唐代张志和《渔父》勾勒出江南渔隐图景,词中 “西塞山” 坐落在浙江( ),是钱塘江诗路上的经典景观。
A. 金华
B. 温州
C. 丽水
D. 衢州
13.唐代白居易晚年追忆江南风物,《忆江南》组词中重点怀念的两座江南城市,包含浙江的( )。
A. 温州
B. 杭州
C. 台州
D. 舟山
14.历代文人争相描摹钱塘潮的壮阔景象,宋代潘阆以《酒泉子・长忆观潮》记录观潮盛况,该景观隶属于浙江( )。
A. 海宁
B. 海盐
C. 余杭
D. 萧山
15.作为山水诗重要发源地,浙东唐诗之路的起点位于钱塘江畔的( )古渡,是整条诗路文化脉络的开端。
A. 西凌古渡
B. 渔浦古渡
C. 东关古渡
D. 樟林古渡
二、多选题(本大题共 5 小题,每题 4 分,共 20 分)
1.浙江省重点打造的四条诗路文化带,完整包含下列( )选项中的内容。
A. 浙东唐诗之路
B. 钱塘江诗路
C. 大运河诗路
D. 瓯江山水诗路
E. 瓯越风情诗路
2.唐代曾到访浙东地区、为浙东唐诗之路留下经典作品的知名诗人有( )
A. 李白
B. 孟浩然
C. 贺知章
D. 杜甫
E. 王维
3.西湖是浙江诗文创作的主要题材,下列经典作品专门吟咏杭州西湖风光的有( )
A. 《饮湖上初晴后雨》
B. 《晓出净慈寺送林子方》
C. 《山园小梅》
D. 《题临安邸》
E. 《江郎山和韵》
4.结合地域特色来看,瓯江山水诗路重点依托的文旅资源类型包含( )
A. 奇山飞瀑
B. 千年古镇
C. 传统古村
D. 非遗技艺
E. 皇家园林
5.宋代被合称为 “南宋四大家”,且在浙江留下大量诗文作品的诗人有( )
A. 陆游
B. 杨万里
C. 范成大
D. 尤袤
E. 辛弃疾
三、判断题(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1..若耶溪与山阴道并称为古越文化双璧,也是浙东唐诗之路上仅次于剡溪的重要水路。( )
2.钱塘江上游流经淳安、建德的江段被称作富春江,中游流经桐庐、富阳的江段名为新安江。( )
3.浙东是我国山水诗的发源地,依托山水风光诞生的诗作,也为后世山水文学发展奠定了基础。( )
4.白居易《忆江南》组词中,仅描绘了杭州一座城市的风光,未涉及江南其他地域。( )
5.丽水缙云仙都山鼎湖峰是瓯江山水诗路的标志性景观,白居易曾专门作诗吟咏这座奇峰胜景。( )
6.林逋 “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏” 两句,因精妙咏梅,让梅花获得 “疏影”“暗香” 的别称。( )
7.陆游《游山西村》描写的乡村风光,取景于浙江温州境内,诗句还蕴含着深刻的人生哲理。( )
8.2019 年浙江省出台诗路文化带发展规划,正式推动四大诗路与旅游产业深度融合发展。( )
9.柳永《望海潮》以铺叙手法描绘杭州城的繁华,“三秋桂子,十里荷花” 成为西湖风光的经典写照。( )
10.八咏楼原名玄畅楼,因南朝沈约在此赋诗八首,从唐代开始正式更名为八咏楼。( )
四、简答题(本大题共2小题,每题8分,共16分)
1.请分别简述浙江省四条诗路文化带定位特色。
2.简要概括宋代浙江本土诗词的整体艺术特点。
五、综合应用题(本大题共1小题,每题14分,共14分)浙东唐诗之路、钱塘江诗路等线路接待了大批师生游客。不少旅行社将经典浙江诗文融入导游讲解、互动体验、研学课程之中,大幅提升了旅游的文化内涵。但部分一线导游存在诗文积累薄弱、只会背诵诗句不会解读意境、无法将诗词与景点实景结合等问题,影响了研学游客的游览与学习体验。
请结合《旅游文化》中浙江旅游诗文相关知识,回答下列问题:
(1) 接待诗词研学团队时,导游在出团前需要针对浙江旅游诗文做好哪些专项知识准备?
(2) 游览西湖、天姥山等诗词名景时,导游如何结合实景,生动讲解经典诗词的意境与内涵?
(3) 简述经典旅游诗文对于浙江诗路文旅品牌建设能够发挥哪些积极作用。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
2027版浙江省(单独招生考试)旅游服务类《旅游文化》45分钟训练卷专辑,由22份专题训练卷与5份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解主要考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用,从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力,全方位适配旅游服务类单独招生考试学生的备考需求。与本专辑配套的还有浙江省(单独招生考试)旅游服务类《服务礼仪》《酒店服务与管理》45分钟训练卷专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《旅游文化》
六、中国旅游诗文
专题22浙江旅游诗文
时间:45分钟 总分:100分
班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________
一、单选题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1.作为浙东唐诗之路地段,( )地处绍兴平水镇,有四百六十余位历代文人在此留下传世诗篇。
A. 若耶溪
B. 富春江
C. 建德江
D. 剡溪
【答案】A
【解析】若耶溪又名浣纱溪、平水江,是浙东唐诗之路的重要水路,历代诗人在此创作的诗文多达五百余篇。这里也是古越文化的重要承载地,文化底蕴十分深厚。
2.李白名篇《梦游天姥吟留别》所描绘的天姥山,主体坐落在浙江( )境内,是浙东唐诗之路的标志性山水景观。
A. 天台县
B. 新昌县
C. 上虞区
D. 嵊州市
【答案】B
【解析】天姥山主体位于绍兴新昌县,因李白诗作名扬天下,成为浙东唐诗之路上极具代表性的名山。无数文人慕名而来,进一步丰富了此地的诗文文化内涵。
3.浙江省打造的四条诗路中,以新安江、富春江、钱塘江为主线的文化廊道被称作( )。
A. 浙东唐诗之路
B. 钱塘江诗路
C. 大运河诗路
D. 瓯江山水诗路
【答案】B
【解析】钱塘江诗路依托整条水系风光打造,主打 “风雅钱塘,百里画廊” 的文化形象,串联起浙西、浙北多处山水与人文景观。这条诗路也是浙江诗路文化带的主要组成部分。
4.唐代诗人孟浩然借舟行夜景抒发羁旅之思,《宿建德江》所描写的水域,是新安江流经浙江( )的江段。
A. 桐庐
B. 建德
C. 富阳
D. 兰溪
【答案】B
【解析】建德江特指新安江在建德境内的河段,诗人将旅途愁绪融入旷野、孤月等景致中,情景交融成为经典。该诗作也让建德江成为钱塘江诗路上的知名文化地标。
5.北宋诗人林逋长期隐居西湖孤山,世人依据其生活状态将他称作( ),其咏梅名句更是流传千年。
A. 梅妻鹤子
B. 烟波钓徒
C. 香山居士
D. 六一居士
【答案】A
【解析】林逋终生不仕不娶,在孤山种梅养鹤,因此得到 “梅妻鹤子” 的雅称。他笔下梅花清雅高洁的形象,也成为西湖文化中经典的文学意象。
6.宋代诗人林升在作品中直抒忧国情怀,《题临安邸》一诗聚焦南宋都城( )的社会现状,讽喻意味十足。
A. 苏州
B. 绍兴
C. 杭州
D. 宁波
【答案】C
【解析】南宋定都临安,也就是如今的杭州,这首诗以当地楼台歌舞为描写对象,暗含对时局的感慨。诗作将景色与家国情怀结合,是南宋浙江诗文的代表作之一。
7.浙江省率先规划建设四条诗路文化带,其中主打水乡古镇与世界文化遗产风貌的是( )。
A. 瓯江山水诗路
B. 大运河诗路
C. 钱塘江诗路
D. 浙东唐诗之路
【答案】B
【解析】大运河诗路以京杭大运河浙江段为载体,依托千年运河与江南古镇打造文旅线路,主打 “千年古韵,江南丝路” 的特色。运河沿线留存了大量历代文人的诗文作品。
8.南宋爱国诗人陆游祖籍浙江山阴,也就是如今的( ),当地诸多景观都与他的诗词、生平故事紧密关联。
A. 嘉兴
B. 绍兴
C. 台州
D. 湖州
【答案】B
【解析】山阴为古地名,对应现在的浙江绍兴,陆游一生创作九千余首诗作,不少篇章都描绘了绍兴的乡村风光与民俗风情。他也成为绍兴诗文文化最具代表性的人物。
9.宋代李清照登临浙江金华名胜写下怀古名篇,这座因诗作闻名的楼阁是( ),也是当地重要的诗文文化地标。
A. 八咏楼
B. 望湖楼
C. 烟雨楼
D. 超然楼
【答案】A
【解析】八咏楼始建于南朝,李清照在此创作《题八咏楼》,借江山景致抒发家国感慨。历代多位文人在此题诗,让这座楼阁兼具建筑价值与文学价值。
10.杨万里以灵动笔调描绘夏日盛景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 两句,专门刻画浙江( )六月的荷塘风光。
A. 东钱湖
B. 南湖
C. 西湖
D. 鉴湖
【答案】C
【解析】这两句诗出自《晓出净慈寺送林子方》,专门吟咏杭州西湖盛夏的荷花美景。诗句画面感极强,如今也是西湖文旅讲解中高频引用的经典名句。
11.瓯江山水诗路以浙南山水、古村与非遗为特色,宋代辛弃疾《江郎山和韵》所写江郎山,地处浙江( )境内。
A. 龙泉
B. 江山
C. 缙云
D. 青田
【答案】B
【解析】江郎山位于衢州江山市,三座石峰拔地而起,辛弃疾的诗作精准描绘出山峰雄奇挺拔的姿态。这里是瓯江山水诗路上知名的自然与人文结合景区。
12.唐代张志和《渔父》勾勒出江南渔隐图景,词中 “西塞山” 坐落在浙江( ),是钱塘江诗路上的经典景观。
A. 金华
B. 温州
C. 丽水
D. 衢州
【答案】A
【解析】张志和为婺州金华人,《渔父》描绘的西塞山就在金华境内,词作语言质朴,意境悠然,成为描写浙中水乡风貌的千古佳作。这类作品也丰富了浙江诗文的题材类型。
13.唐代白居易晚年追忆江南风物,《忆江南》组词中重点怀念的两座江南城市,包含浙江的( )。
A. 温州
B. 杭州
C. 台州
D. 舟山
【答案】B
【解析】白居易曾担任杭州刺史,对当地风光念念不忘,《忆江南》中专门描写了杭州寻桂、观潮等特色景致。这些诗句也成为解读唐代杭州风貌的重要文字资料。
14.历代文人争相描摹钱塘潮的壮阔景象,宋代潘阆以《酒泉子・长忆观潮》记录观潮盛况,该景观隶属于浙江( )。
A. 海宁
B. 海盐
C. 余杭
D. 萧山
【答案】A
【解析】浙江海宁是观赏钱塘江大潮的最佳地点,潘阆的词作运用夸张手法,生动再现了潮水与弄潮儿的风采。观潮文化搭配经典诗文,成为当地文旅的主要亮点。
15.作为山水诗重要发源地,浙东唐诗之路的起点位于钱塘江畔的( )古渡,是整条诗路文化脉络的开端。
A. 西凌古渡
B. 渔浦古渡
C. 东关古渡
D. 樟林古渡
【答案】A
【解析】浙东唐诗之路从钱塘江畔西凌古渡启程,串联起浙东运河、曹娥江、剡溪等水系,吸引唐代四百余位诗人游历创作。这条诗路也是浙江诗画文化的主要名片。
二、多选题(本大题共 5 小题,每题 4 分,共 20 分)
1.浙江省重点打造的四条诗路文化带,完整包含下列( )选项中的内容。
A. 浙东唐诗之路
B. 钱塘江诗路
C. 大运河诗路
D. 瓯江山水诗路
E. 瓯越风情诗路
【答案】ABCD
【解析】浙江官方规划的四大诗路为浙东唐诗之路、钱塘江诗路、大运河诗路、瓯江山水诗路,四条线路覆盖全省主要山水与人文景观。四条诗路定位各不相同,共同构建起 “诗画浙江” 的文化框架。
2.唐代曾到访浙东地区、为浙东唐诗之路留下经典作品的知名诗人有( )
A. 李白
B. 孟浩然
C. 贺知章
D. 杜甫
E. 王维
【答案】ABCD
【解析】李白、孟浩然、贺知章、杜甫都曾游历浙东山水,在若耶溪、天姥山、剡溪等地创作大量诗文。众多名家的作品,让浙东唐诗之路成为全国知名的文学廊道。
3.西湖是浙江诗文创作的主要题材,下列经典作品专门吟咏杭州西湖风光的有( )
A. 《饮湖上初晴后雨》
B. 《晓出净慈寺送林子方》
C. 《山园小梅》
D. 《题临安邸》
E. 《江郎山和韵》
【答案】ABCD
【解析】前四篇作品均以杭州及西湖周边景致、社会风貌为创作对象,风格各有差异。《江郎山和韵》描写浙西江郎山,与西湖无关,因此予以排除。
4.结合地域特色来看,瓯江山水诗路重点依托的文旅资源类型包含( )
A. 奇山飞瀑
B. 千年古镇
C. 传统古村
D. 非遗技艺
E. 皇家园林
【答案】ABCD
【解析】瓯江山水诗路主打浙南原生态山水、古村落与民俗非遗,石门洞飞瀑、仙都鼎湖峰都是代表性景观。浙南地区并无知名皇家园林,该选项不符合线路定位。
5.宋代被合称为 “南宋四大家”,且在浙江留下大量诗文作品的诗人有( )
A. 陆游
B. 杨万里
C. 范成大
D. 尤袤
E. 辛弃疾
【答案】ABCD
【解析】陆游、杨万里、范成大、尤袤并称南宋四大家,四人都曾在浙江游历、为官,创作诸多描写浙地风光的诗词。辛弃疾虽也在浙江留有作品,但并不属于这一合称范畴。
三、判断题(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1..若耶溪与山阴道并称为古越文化双璧,也是浙东唐诗之路上仅次于剡溪的重要水路。( )
【答案】√
【解析】若耶溪山水秀美,文化积淀深厚,历代文人题咏不断,和山阴道一同成为古越文化的标志性符号。依托两地诗文资源,当地也开发了多条特色文旅线路。
2.钱塘江上游流经淳安、建德的江段被称作富春江,中游流经桐庐、富阳的江段名为新安江。( )
【答案】×
【解析】钱塘江南源、北源汇合后,上游淳安至建德段为新安江,桐庐、富阳段称作富春江,名称划分以地理位置为依据。理清水系分段,才能精准对应相关诗词的描写场景。
3.浙东是我国山水诗的发源地,依托山水风光诞生的诗作,也为后世山水文学发展奠定了基础。( )
【答案】√
【解析】浙东山水清幽灵动,吸引文人以山水入诗,逐步形成成熟的山水诗创作体系。浙东唐诗之路也因此成为中国文学史上极具分量的文化廊道。
4.白居易《忆江南》组词中,仅描绘了杭州一座城市的风光,未涉及江南其他地域。( )
【答案】×
【解析】《忆江南》共三首,除重点描写杭州外,第三首还追忆了苏州的风土人情,跨越了多个江南城市。词作字里行间,满是诗人对江南全域的眷恋之情。
5.丽水缙云仙都山鼎湖峰是瓯江山水诗路的标志性景观,白居易曾专门作诗吟咏这座奇峰胜景。( )
【答案】√
【解析】白居易的《咏缙云仙都山鼎湖峰》细致刻画了鼎湖峰的雄姿与湖上奇景,为浙南山水增添了浓厚的文学色彩。如今该景点也将诗文讲解融入常规导游服务中。
6.林逋 “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏” 两句,因精妙咏梅,让梅花获得 “疏影”“暗香” 的别称。( )
【答案】√
【解析】这两句诗将梅花的姿态、香气刻画得入木三分,成为咏梅诗词的巅峰之作。后人也借用诗中意象,用 “疏影”“暗香” 代指梅花,流传范围极广。
7.陆游《游山西村》描写的乡村风光,取景于浙江温州境内,诗句还蕴含着深刻的人生哲理。( )
【答案】×
【解析】《游山西村》描写的村落位于陆游故里绍兴一带,并非温州。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” 一句,也因兼具写景与哲理被世人广为引用。
8.2019 年浙江省出台诗路文化带发展规划,正式推动四大诗路与旅游产业深度融合发展。( )
【答案】√
【解析】这份规划是浙江文旅融合的重要举措,以经典诗文为内核,串联沿线景点,打造特色文化旅游产品。诗路旅游也成为浙江文旅产业的主要品牌之一。
9.柳永《望海潮》以铺叙手法描绘杭州城的繁华,“三秋桂子,十里荷花” 成为西湖风光的经典写照。( )
【答案】√
【解析】全词全景式展现了宋代杭州的市井风貌、湖山美景,词句优美、意境开阔。这篇作品也是研究宋代杭州城市文化与旅游风貌的重要文学资料。
10.八咏楼原名玄畅楼,因南朝沈约在此赋诗八首,从唐代开始正式更名为八咏楼。( )
【答案】√
【解析】沈约在楼中创作八首诗作,后人便以此典故更改楼名,历代文人不断题咏,让这座楼阁文学气息愈发浓厚。它也是金华当地极具代表性的诗文地标。
四、简答题(本大题共2小题,每题8分,共16分)
1.请分别简述浙江省四条诗路文化带定位特色。
【答案】①浙东唐诗之路:以山水诗发源地为根基,串联绍兴、新昌、天台等地,主打千年唐诗文化与古越风情;②钱塘江诗路:依托新安江、富春江、钱塘江整条水系,主打江景风光与钱塘潮民俗文化;③大运河诗路:以世界文化遗产大运河为载体,主打江南水乡古镇与千年运河古韵;④瓯江山水诗路:立足浙南地域,主打奇山飞瀑、传统古村与地方非遗技艺。
2.简要概括宋代浙江本土诗词的整体艺术特点。
【答案】宋代浙江诗词题材十分丰富,既有描摹西湖、富春江等山水风光的写景之作,也有抒发家国情怀、针砭时局的感怀诗篇;语言风格兼具清新灵动与沉郁悲壮两大主流,写景诗文浅白雅致,爱国诗词慷慨激昂。同时作品贴近市井生活,民俗、乡村、都市风貌都得到充分展现。
五、综合应用题(本大题共1小题,每题14分,共14分)
浙东唐诗之路、钱塘江诗路等线路接待了大批师生游客。不少旅行社将经典浙江诗文融入导游讲解、互动体验、研学课程之中,大幅提升了旅游的文化内涵。但部分一线导游存在诗文积累薄弱、只会背诵诗句不会解读意境、无法将诗词与景点实景结合等问题,影响了研学游客的游览与学习体验。
请结合《旅游文化》中浙江旅游诗文相关知识,回答下列问题:
(1) 接待诗词研学团队时,导游在出团前需要针对浙江旅游诗文做好哪些专项知识准备?
(2) 游览西湖、天姥山等诗词名景时,导游如何结合实景,生动讲解经典诗词的意境与内涵?
(3) 简述经典旅游诗文对于浙江诗路文旅品牌建设能够发挥哪些积极作用。
【答案】
(1) 第一,熟记景点对应的经典诗文全篇、名句,掌握诗句字面含义与深层情感;第二,了解诗作的创作背景、作者生平以及诗人与浙江地域的渊源;第三,梳理诗文对应的景观风貌、民俗风情,做到诗句与实景一一对应;第四,储备诗词相关的文学典故、民间传说,丰富讲解内容。
(2) 首先结合眼前山水、建筑、风物,对应诗句中的描写内容,让游客直观感受诗词画面;其次结合创作时代与作者心境,解读诗句蕴含的情感、哲理;最后穿插趣味文学典故,组织简单的诗词诵读互动,提升研学体验感。
(3) 第一,经典诗文是诗路景区的主要文化内核,能够塑造差异化文旅品牌,提升浙江旅游的辨识度;第二,诗文承载传统文学文化,借助旅游场景实现文化传播与传承;第三,依托诗词开发研学、诵读、赏析等体验项目,丰富旅游产品体系,延伸文旅产业链条。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。