项目四 任务一、二 出境领队服务准备及我国出境服务(教案)《导游实务》(高教版第二版)上好课

2026-06-22
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《导游实务》(高教版第二版)教案 项目四 出境旅游领队服务 任务一 服务准备 任务二 我国出境服务 课 题 项目四 出境旅游领队服务 任务一 服务准备 任务二 我国出境服务 课 型 新授课 课 时 2课时 授课班级 xxx班级 授课时间 xx 授课教师 xx 教材分析 本次教学内容选自中职旅游服务类专业核心课程,对应出境领队上岗核心环节。任务一服务准备是带团首要保障,涵盖资料、知识、物质、说明会四大核心;任务二我国出境服务是口岸实操关键,包含集合、申报、托运、检疫、边检、安检、登机全流程。教材紧扣行业岗位标准,理论与实操结合紧密,编排贴合中职学生认知规律,兼具规范性、实用性,为后续境外服务学习奠定基础。 学情分析 授课对象为中职旅游专业低年级学生,具备基础导游服务常识,但出境业务陌生、流程细节模糊、规范意识薄弱;具象思维、形象记忆能力较强,喜欢案例、实操、流程化学习,对纯理论接受度低。学生学习主动性较强,目标聚焦掌握上岗流程、规避常见错误。教学需结合流程拆解、实物展示、角色扮演,贴合学生学习特点。 学习目标 · 知识目标: 1.掌握领队服务准备四大模块内容。 2.熟记我国出境服务全流程及海关、边检相关规定。 · 能力目标: 1. 能独立完成出团资料核对、物资筹备; 2. 能规范引导游客办理出境各项手续,处理简单突发情况。 · 素养目标: 1.树立严谨细致、责任担当、文明引导的职业素养,培育规范服务意识。 学习重难点 · 教学重点: 1. 领队服务准备内容; 2. 我国出境服务全流程(集合→申报→托运→检疫→边检→安检→登机)。 · 教学难点: 1.证件核对细节、海关禁带物品、出境突发情况应对。 教学方法 讲授法、案例分析法、小组讨论法、互动讨论教学法、角色扮演法 课前准备 · 教师准备:出团计划书、团队名单表、护照/机票样本、海关申报单、行李标签、出境流程PPT、案例资料、模拟道具。 · 学生准备预习两大任务知识点、笔记本、签字笔、预习教材相关内容。 教学媒体 多媒体教室、电脑、投影仪、出境流程示意图、口岸实操视频片段、证件实物样本 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一: 创设情境 生成问题 引入新课 1. 情境导入: 展示两则真实案例 ①游客护照有效期不足半年,出境被拒; ②老人携带液体中药,安检受阻。 2. 提出问题:案例问题出在哪个环节?领队需做好哪些准备、熟悉哪些流程才能避免? 3. 引出课题:今天学习出境领队两大核心——服务准备与我国出境服务。 1. 认真观看案例,思考教师提出的问题,尝试作答。2. 初步感知出境服务的严谨性,明确本节课学习内容。 通过真实案例创设情境,直击岗位痛点,激发学习兴趣,自然引出新课主题。 活动二: 调动思维 探究新知 · 任务准备 1. 讲解服务准备四大模块: 2. 熟悉出团资料(团队情况、核对工作、说明会事宜)、知识准备(目的地概况、专业知识)、物质准备、出境前说明会(内容、注意事项) 3. 组织案例辨析:证件有效期不足、资料信息不符等案例讨论 4. 小组实操:模拟核对出团资料、模拟出境说明会话术演练 5. 分享优秀领队服务事迹,引导思考职业责任与合规意识 1.听讲记笔记、提问答疑、参与模拟演练、交流实操技巧 夯实出境领队服务准备理论,案例+模拟突破重难点,培育合规、严谨的职业服务意识异。 活动三: 巩固练习 素质提升 1. 教师:布置名词解释、单选、简答、案例分析题,引导练习 2. 单选题示例: (1) 出境领队核对护照时,需确认护照有效期至少剩余( ) A. 3个月 B. 6个月 C. 1年 D. 2年 (2) 出境旅游团队名单表一式( )联 A. 二 B. 三 C. 四 D. 五 (3) 出境说明会无需讲解的内容是( ) A. 行程安排 B. 海关规定 C. 境外自费项目 D. 游客家庭住址 3. 案例题:分析“签证有效期不足半年无法出境”案例中,领队前期准备的疏漏之处及改进措施 1. 独立完成练习题、小组核对答案、上台讲解案例思路 检验知识掌握程度,强化理论与实操结合,提升问题分析与解决能力。 课堂小结 本节课重点为出境领队服务准备四大核心流程、证件核对要点及出境说明会内容,难点是证件异常处理、特殊团队准备及说明会灵活沟通。同学们需牢记“严谨核对、合规准备、耐心沟通”的核心原则,强化实操演练,夯实出境领队服务基础,为后续出境全流程服务做好铺垫 作业布置 课后作业 1. 绘制“出境旅游领队服务准备实操流程图”思维导图 2. 完成教材同步练习,重点攻克证件核对、说明会相关案例题 3. 预习我国出境服务相关内容 4. 模拟撰写一份中学生出境旅游团说明会核心讲解话术(200字左右)。 板书设计 出境旅游领队服务 服务准备一、熟悉出团资料(基础) 1. 团队情况:人数、重点团员、行程、特殊要求 2. 核对工作:名单表、护照、签证、机票 3. 说明会:时间、地点、内容 2、 知识准备(支撑) 1. 目的地:概况、风俗、法规 2. 专业:海关规定、旅行常识 3、 物质准备(保障)证件、费用、社旗、行李标签、联系电话 4、 出境前说明会(关键) 1. 核心内容:行程、海关、外币、安全、分房、集合时间 2. 注意事项:着装得体、强调时间、留联系方式 教学反思 本次课结合视频、案例、模拟演练,将出境领队服务准备的实操流程与合规要求具象化,解决学生证件核对细节模糊、说明会话术不规范、特殊团队准备思路匮乏等问题,学生实操参与度高,贴合专业岗位需求,强化了职业责任意识。不足:证件异常处理细节、海关禁止出境物品讲解不够细致;模拟场景单一,未覆盖老年团、亲子团等复杂特殊团队;说明会突发疑问回应话术指导不足。后续:补充证件核对易错点对比表格;设计阶梯式模拟任务,覆盖多类特殊团队;增加出境说明会实操视频;邀请一线出境领队分享经验,提升学生实操能力与职业素养。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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项目四 任务一、二 出境领队服务准备及我国出境服务(教案)《导游实务》(高教版第二版)上好课
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