精品解析：宁夏中卫市第四中学2025-2026学年第二学期6月教学质量监测八年级道德与法治试题

宁夏中卫市第四中学2025-2026学年第二学期6月教学质量监测八年级 道德与法治试题 （考试时间：80分钟满分：70分） 温馨提示： 1.本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 2.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.请在答题卡上作答，答在本试卷上无效。 第I卷选择题（共28分） 一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1. 我国宪法的基本原则是（ ） A. 人民主权原则 B. 法治原则 C. 民主集中制原则 D. 尊重和保障人权原则 【答案】AD 【解析】 【详解】A：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则，即人民主权原则，故 A 说法符合题意； B：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式，故 B 说法不符合题意； C：民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则，不是宪法的基本原则，故 C 说法不符合题意； D：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则之一，故 D 说法符合题意； 2. 我国宪法规定：“____是中华人民共和国的根本制度。”（　　） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 社会主义制度 D. 民族区域自治制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会主义制度。 C：中国特色社会主义制度包括国家制度、根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度等。我国宪法规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，故C说法正确，符合题意； ABD：A是我国的根本政治制度，BD属于我国的基本政治制度，都不合题意； 故本题选C。 3. 在我国国家机构中，负责对行使公权力的公职人员进行监督的机关是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 监察委员会 D. 地方各级人民政府 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民法院是国家的审判机关，负责审理各类案件，不具有对公职人员进行监察的职能，故 A 不符合题意； B：人民检察院是国家的法律监督机关，主要负责检察工作，而非专门对公职人员进行监察，故 B 不符合题意； C：监察委员会是国家的监察机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，故 C 符合题意； D：地方各级人民政府是国家的行政机关，负责行政管理工作，不具有监察职能，故 D 不符合题意； 4. 右图漫画《把权力关进制度的笼子》旨在强调（ ） A. 国家权力机关要依法行政 B. 权力行使需要接受监督 C. 政府必须依法行使司法权 D. 公民要坚持权利与义务相统一 【答案】B 【解析】 【详解】A：国家权力机关是指人民代表大会，依法行政的主体是行政机关（政府），主体与行为对应错误，故 A 说法错误； B：漫画《把权力关进制度的笼子》寓意国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，权力行使需要接受监督，故 B 符合题意； C：政府是行政机关，依法行使行政权，司法权由司法机关（法院、检察院）行使，职权对应错误，故 C 说法错误； D：漫画强调的是对国家权力的制约和监督，未涉及公民权利与义务的关系，故 D 不符合题意。 5. 小明在班级QQ群内散布污蔑同学小李的言论，并捏造事实进行诽谤。小李的下列做法中，正确的是（ ） A. 纠集朋友对小明进行报复 B. 忍气吞声，自认倒霉 C. 以牙还牙，也在群里污蔑小明 D. 及时报警，并保留证据，向学校反映 【答案】D 【解析】 【详解】A：纠集朋友对小明进行报复属于违法行为，会侵犯他人权利，故 A 说法错误； B：忍气吞声，自认倒霉是缺乏维权意识的表现，不利于保护自身合法权益，故 B 说法错误； C：以牙还牙，也在群里污蔑小明同样侵犯了他人的名誉权，是违法行为，故 C 说法错误； D：及时报警，并保留证据，向学校反映是通过合法途径维护自身名誉权的正确做法，故 D 符合题意； 6. 根据我国宪法规定，既是公民基本权利，又是公民基本义务的是（ ） A. 人身自由和言论自由 B. 受教育权和劳动权 C. 文化权利和宗教信仰自由 D. 财产权和继承权 【答案】B 【解析】 【详解】A：人身自由和言论自由属于公民的基本权利，但不是公民的基本义务，故 A 说法不符合题意； B：根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，故 B 说法符合题意； C：文化权利和宗教信仰自由属于公民的基本权利，但不是公民的基本义务，故 C 说法不符合题意； D：财产权和继承权属于公民的基本权利，但不是公民的基本义务，故 D 说法不符合题意； 7. 以下属于公民依法履行义务的是（ ） ①小明遵守交通规则，不闯红灯 ②小刚发现有人偷窃，立即拨打110报警 ③小丽按时到校，努力学习科学文化知识 ④小亮的哥哥响应国家号召，应征入伍 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：遵守交通规则是遵守宪法和法律的具体表现，属于公民依法履行的法定义务，故①符合题意； ②：发现偷窃拨打 110 报警通常是公民行使监督权或同违法犯罪行为作斗争的表现，虽值得提倡，但在初中道德与法治教材分类中，相较于其他选项，它更多被视为权利或道德责任，不属于宪法规定的公民基本义务，故②不符合题意； ③：受教育既是公民的权利也是公民的义务，按时到校努力学习属于履行受教育的义务，故③符合题意； ④：应征入伍属于公民依法履行服兵役的义务，是维护国家安全的具体体现，故④符合题意。 8. 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，其行使的职权包括（ ） A. 立法权、决定权、任免权、监督权 B. 审判权、检察权、行政权、监察权 C. 立法权、行政权、司法权、检察权 D. 立法权、决定权、执行权、监督权 【答案】A 【解析】 【详解】A：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，依法行使立法权、决定权、任免权、监督权，故 A 符合题意； B：审判权属于人民法院，检察权属于人民检察院，行政权属于行政机关，监察权属于监察委员会，故 B 说法错误； C：行政权属于行政机关，司法权属于司法机关，检察权属于人民检察院，均不属于全国人大职权，故 C 说法错误； D：执行权通常由行政机关行使，全国人民代表大会不行使执行权，故 D 说法错误； 9. 某村常住人口约1800人，在村委会换届选举中，村民们踊跃投票。这表明（ ） ①我国实行基层群众自治制度 ②村民直接行使管理国家事务的权利 ③公民享有选举权和被选举权 ④我国人民能够直接行使民主权利 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：村委会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，村委会换届选举表明我国实行基层群众自治制度，故①说法符合题意； ②：村民通过村委会管理基层公共事务和公益事业，而不是直接管理国家事务，故②说法错误； ③：村民踊跃投票参加村委会选举，属于基层民主管理，不适用于选举权和被选举权，故③说法错误； ④：村民们踊跃投票体现了我国人民能够直接行使民主权利，故④说法符合题意。 10. 我国的根本政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 民族区域自治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 人民代表大会制度 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会主义制度是我国的根本制度，故A不符合题意； B：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，故B不符合题意； C：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，故C不符合题意； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故D符合题意； 11. 在我国，国家权力机关、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关之间的关系是（ ） A. 互相平衡，互不干涉 B. 行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由权力机关产生，对它负责，受它监督 C. 权力机关由行政机关、监察机关、审判机关、检察机关产生，对它负责 D. 它们之间互相监督，共同行使国家权力 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国国家机构实行民主集中制原则，并非互相平衡、互不干涉，故 A 说法错误； B：宪法规定，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故 B 说法符合题意； C：权力机关产生其他国家机关，而非由其他机关产生，关系颠倒，故 C 说法错误； D：权力机关监督其他机关，其他机关不能监督权力机关，且各机关职权不同，并非共同行使，故 D 说法错误； 12. 公平正义是人类永恒的追求。下列关于“公平正义”的说法正确的是（ ） A. 公平就是平均分配，人人相等 B. 公平正义是法治社会的重要基石 C. 正义的制度只要制定出来就一定能得到遵守 D. 追求公平正义会束缚个人自由 【答案】B 【解析】 【详解】A：公平意味着处理事情合情合理、不偏不倚，基于一定的标准或原则，而非简单的平均分配、人人相等，故 A 说法错误； B：公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，被视为法治社会的重要基石，故 B符合题意； C：正义的制度制定出来后，还需要社会成员自觉遵守和维护，并非只要制定出来就一定能得到遵守，故 C 说法错误； D：公平正义是个人自由生存和发展的重要保障，追求公平正义有利于保障个人自由，而非束缚个人自由，故 D 说法错误。 13. 八年级学生小慧的爸爸在一家私营企业工作，每月工资收入属于（ ） A. 按劳分配 B. 按生产要素分配 C. 按需分配 D. 平均分配 【答案】B 【解析】 【详解】A：按劳分配适用于公有制经济，私营企业属于非公有制经济，故 A 说法错误； B：私营企业中的工资收入属于按劳动要素分配，属于按生产要素分配的范围，故 B 说法符合题意； C：按需分配是共产主义社会的分配方式，不符合我国当前国情，故 C 说法错误； D：平均分配不利于提高效率，不是我国现行的分配方式，故 D 说法错误。 14. 面对“出租车加收空驶费是否合理”这一问题，某校八年级（2）班学生决定通过社会调查、查阅资料等方式形成一份调查报告，并向市物价局提出建议。这体现了他们（ ） ①依法行使民主监督的权利 ②参与社会公共事务的责任意识 ③积极行使公民的立法权 ④亲社会的行为方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学生向市物价局提出建议，是在依法行使民主监督的权利，积极参与民主生活，故①符合题意； ②：学生关注社会热点问题进行调查并提出建议，体现了参与社会公共事务的责任意识，故②符合题意； ③：立法权属于国家权力机关（人民代表大会），公民没有立法权，故③说法错误； ④：学生通过社会调查等方式关心社会、服务社会，属于亲社会的行为方式，故④符合题意； 第Ⅱ卷非选择题（共42分） 二、情境分析与材料简答题（本题共2小题，共20分） 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。会议听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告；审查和批准了国民经济和社会发展计划执行情况的报告等。 材料二 人大代表是人民选举产生的，他们肩负着人民的重托，代表人民的利益和意志。每年两会期间，全国人大代表都会积极建言献策，提出大量关于民生、法治、经济等方面的议案和建议。 （1）材料一体现了全国人民代表大会行使了哪些职权？ （2）结合材料二，请你说说我国人大代表与人民之间的关系是怎样的？ （3）通过以上材料，请概括我国人民代表大会制度的优越性。 【答案】（1）监督权（或“听取和审议工作报告”）决定权（或“审查和批准计划报告”） （2）我国人大代表由人民民主选举产生，代表人民行使国家权力。人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 （3）人民代表大会制度是符合我国国情、保证人民当家作主的好制度。它保障了人民行使国家权力，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全国人大职权的知识，并且要结合十四届全国人大三次会议材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 听取审议 “一府两院” 工作报告，可知全国人大行使监督权； 审查批准发展计划报告，可知全国人大行使决定权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查人大代表与人民关系的知识，并且要结合人大代表履职材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 人民选举产生人大代表，可知人大代表由人民选举，代表人民行使国家权力； 肩负人民重托、代表人民利益，可知人大代表要密切联系群众、反映群众诉求； 两会建言献策、提交民生议案，可知人大代表为人民服务，对人民负责、受人民监督。 【小问3详解】 从设问中可知要考查人民代表大会制度优越性的知识，并且要结合两则人大相关材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 人大代表由人民选举、代表人民意志，可知制度保障人民当家作主； 人大监督 “一府两院”、审批发展计划，可知制度让国家机关协调高效运转； 兼顾民生、法治、经济多领域议题，可知制度贴合国情，维护国家统一与民族团结。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 张先生购买了一台冰箱，使用不到一个月就出现不制冷的问题。他找到商店要求退货，商家却以“已过退货期”为由拒绝。张先生一气之下，纠集朋友砸了商店的柜台。 材料二 王女士在与房东签订租房合同时，仔细阅读了合同条款，明确了双方的权利和义务。入住后，发现房屋水龙头漏水，她及时与房东沟通，依据合同约定要求房东进行维修。 （1）请评析张先生的做法。 （2）从王女士的做法中，我们可以总结出哪些依法维护权利的经验？ 【答案】（1）张先生的做法是错误的。他采取了非法的、极端的维权方式，侵犯了商店的财产权，扰乱了社会秩序，不仅没能维护自身合法权益，反而可能使自己承担法律责任。我们应通过合法途径维护自身权益，不能以违法方式对抗违法。 （2）增强法律意识：要了解与自身权益相关的法律法规。先协商后依法：出现纠纷时，首先尝试与对方进行友好协商，依据法律或合同约定解决问题。保留证据：要树立证据意识，合同、收据、照片、录音等都可以作为维权证据。 【解析】 【小问1详解】 设问要求评析张先生的做法，需要对材料内容进行关键词提炼： 冰箱故障、商家拒退货，纠集朋友、砸柜台，可知做法错误，自身合法权益受损应走合法渠道维权； 极端非法维权行为侵犯他人财产权； 损毁商铺财物、激化矛盾，可知违法维权会承担相应法律责任。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法维护自身权利的知识，并且要结合王女士租房维权事例，需要对材料内容进行关键词提炼： 细读租房合同、明确权责，可知事前树立法律与证据意识； 房屋漏水、主动沟通，可知纠纷优先采用协商和解方式； 依照合同、要求维修，可知依据约定和法律主张合法权益。 三、分析说明题（本题共2小题，共22分） 17. 八年级（1）班围绕“维护宪法权威”开展探究学习活动，请你参与并完成以下任务。 环节一 宪法小课堂 我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” （1）你如何理解这句话所体现的宪法地位？ 环节二 宪法与生活 宪法看似遥远，实则与我们的生活息息相关。例如，宪法规定公民有受教育的权利和义务，这保障了每一位青少年都能进入学校学习。 （2）请你再列举两个宪法与我们的日常生活紧密相关的例子。 环节三 践行宪法 在活动总结中，同学们一致认为，不仅要了解宪法，更要践行宪法。 （3）作为中学生，我们应如何增强宪法意识，维护宪法权威？ 【答案】（1）宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 （2）示例一：宪法规定公民有劳动的权利和义务，这保障了成年人的就业机会和工作权益。示例二：宪法规定公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，这保障了我们表达意见和参与公共事务的权利。 （3）学习宪法：认真学习宪法知识，了解宪法的性质和基本内容。认同宪法：增强对宪法的信服和尊崇，自觉将宪法作为自己的根本活动准则。践行宪法：在日常生活中，自觉遵守宪法规定，用宪法精神指导自己的言行，并敢于同一切违反宪法的行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答宪法的地位，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，可知宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；是其他法律的立法基础和立法依据。 【小问2详解】 本题考查宪法与我们的日常生活紧密相关的例子，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 略。 18. 某校八年级学生围绕“公平正义”这一主题，开展了社会调查，请你参与并完成调查报告。 问题一 部分企业在招聘中依然存在“只招男性”或要求“985/211院校毕业”等歧视性条款。 问题二 在一些老旧小区电梯加装过程中，低层住户与高层住户意见不统一，常引发矛盾。 问题三 小明在公交车上看到有人偷窃，他犹豫是否该大声制止。 （1）请从以上三个问题中任选一个，分析其违反了哪一项公平正义的原则？ （2）针对你选择的这个问题，请提出至少两条具体的解决方案或建议。 （3）通过这次调查，请你谈谈，我们个人在生活中应该如何守护正义？ 【答案】（1）选择问题一：违反了“机会公平”或“权利公平”的原则。分析：招聘中的歧视性条款，剥夺了部分人平等就业和竞争的机会，是不公平的。选择问题二：违反了“权利公平”的原则。分析：处理加装电梯这类公共事务时，应建立公平的议事规则和程序，兼顾各楼层住户的合理利益，否则就可能导致矛盾激化。选择问题三：涉及“正义”的判断与行动。分析：面对违法犯罪行为，犹豫不决反映了在个人安全与社会责任之间的权衡，但消极沉默可能纵容犯罪，有违社会正义。 （2）针对问题一建议：①政府劳动监察部门应加强对此类招聘歧视行为的监管和处罚力度。②求职者发现歧视行为，可向劳动监察部门投诉或提起劳动仲裁。针对问题二建议：①社区或居委会应组织业主召开会议，制定公平合理的加装方案和补偿机制。②引入第三方调解机构，帮助双方进行协商，化解矛盾。针对问题三建议：①在确保自身安全的前提下，迅速拨打110报警，或向司机、乘务员求助。②可以大声提醒被盗者，引起周围人的注意，形成威慑。 （3）守护正义，首先要有正义感，是非分明。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，做到见义“智”为（如寻求成人帮助、报警等） 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答公平正义的原则，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 招聘中“只招男性”；要求“985/211院校毕业”，可知违反了“机会公平”或“权利公平”的原则；剥夺了部分人平等就业和竞争的机会。 老旧小区电梯加装过程中引发矛盾，可知违反了“权利公平”的原则；公共事务应建立公平的议事规则和程序，兼顾各楼层住户的合理利益。 看到有人偷窃犹豫是否该大声制止，可知违反了正义的原则；面对违法犯罪行为要积极作斗争，消极沉默可能纵容犯罪。 【小问2详解】 设问要求回答维护公平正义，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 招聘中“只招男性”；要求“985/211院校毕业”，可知政府加大监管和处罚力度；求职者可依法维权。 老旧小区电梯加装过程中引发矛盾，可知社区或居委会制定公平合理的加装方案和补偿机制；助双方进行协商，化解矛盾。 看到有人偷窃犹豫是否该大声制止，可知同违法犯罪行为作斗争的要求。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁夏中卫市第四中学2025-2026学年第二学期6月教学质量监测八年级 道德与法治试题 （考试时间：80分钟满分：70分） 温馨提示： 1.本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 2.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.请在答题卡上作答，答在本试卷上无效。 第I卷选择题（共28分） 一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1. 我国宪法的基本原则是（ ） A. 人民主权原则 B. 法治原则 C. 民主集中制原则 D. 尊重和保障人权原则 2. 我国宪法规定：“____是中华人民共和国的根本制度。”（　　） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 社会主义制度 D. 民族区域自治制度 3. 在我国国家机构中，负责对行使公权力的公职人员进行监督的机关是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 监察委员会 D. 地方各级人民政府 4. 右图漫画《把权力关进制度的笼子》旨在强调（ ） A. 国家权力机关要依法行政 B. 权力行使需要接受监督 C. 政府必须依法行使司法权 D. 公民要坚持权利与义务相统一 5. 小明在班级QQ群内散布污蔑同学小李的言论，并捏造事实进行诽谤。小李的下列做法中，正确的是（ ） A. 纠集朋友对小明进行报复 B. 忍气吞声，自认倒霉 C. 以牙还牙，也在群里污蔑小明 D. 及时报警，并保留证据，向学校反映 6. 根据我国宪法规定，既是公民基本权利，又是公民基本义务的是（ ） A. 人身自由和言论自由 B. 受教育权和劳动权 C. 文化权利和宗教信仰自由 D. 财产权和继承权 7. 以下属于公民依法履行义务的是（ ） ①小明遵守交通规则，不闯红灯 ②小刚发现有人偷窃，立即拨打110报警 ③小丽按时到校，努力学习科学文化知识 ④小亮的哥哥响应国家号召，应征入伍 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，其行使的职权包括（ ） A. 立法权、决定权、任免权、监督权 B. 审判权、检察权、行政权、监察权 C. 立法权、行政权、司法权、检察权 D. 立法权、决定权、执行权、监督权 9. 某村常住人口约1800人，在村委会换届选举中，村民们踊跃投票。这表明（ ） ①我国实行基层群众自治制度 ②村民直接行使管理国家事务的权利 ③公民享有选举权和被选举权 ④我国人民能够直接行使民主权利 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10. 我国的根本政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 民族区域自治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 人民代表大会制度 11. 在我国，国家权力机关、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关之间的关系是（ ） A. 互相平衡，互不干涉 B. 行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由权力机关产生，对它负责，受它监督 C. 权力机关由行政机关、监察机关、审判机关、检察机关产生，对它负责 D. 它们之间互相监督，共同行使国家权力 12. 公平正义是人类永恒的追求。下列关于“公平正义”的说法正确的是（ ） A. 公平就是平均分配，人人相等 B. 公平正义是法治社会的重要基石 C. 正义的制度只要制定出来就一定能得到遵守 D. 追求公平正义会束缚个人自由 13. 八年级学生小慧的爸爸在一家私营企业工作，每月工资收入属于（ ） A. 按劳分配 B. 按生产要素分配 C. 按需分配 D. 平均分配 14. 面对“出租车加收空驶费是否合理”这一问题，某校八年级（2）班学生决定通过社会调查、查阅资料等方式形成一份调查报告，并向市物价局提出建议。这体现了他们（ ） ①依法行使民主监督的权利 ②参与社会公共事务的责任意识 ③积极行使公民的立法权 ④亲社会的行为方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 第Ⅱ卷非选择题（共42分） 二、情境分析与材料简答题（本题共2小题，共20分） 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。会议听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告；审查和批准了国民经济和社会发展计划执行情况的报告等。 材料二 人大代表是人民选举产生的，他们肩负着人民的重托，代表人民的利益和意志。每年两会期间，全国人大代表都会积极建言献策，提出大量关于民生、法治、经济等方面的议案和建议。 （1）材料一体现了全国人民代表大会行使了哪些职权？ （2）结合材料二，请你说说我国人大代表与人民之间的关系是怎样的？ （3）通过以上材料，请概括我国人民代表大会制度的优越性。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 张先生购买了一台冰箱，使用不到一个月就出现不制冷的问题。他找到商店要求退货，商家却以“已过退货期”为由拒绝。张先生一气之下，纠集朋友砸了商店的柜台。 材料二 王女士在与房东签订租房合同时，仔细阅读了合同条款，明确了双方的权利和义务。入住后，发现房屋水龙头漏水，她及时与房东沟通，依据合同约定要求房东进行维修。 （1）请评析张先生的做法。 （2）从王女士的做法中，我们可以总结出哪些依法维护权利的经验？ 三、分析说明题（本题共2小题，共22分） 17. 八年级（1）班围绕“维护宪法权威”开展探究学习活动，请你参与并完成以下任务。 环节一 宪法小课堂 我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” （1）你如何理解这句话所体现的宪法地位？ 环节二 宪法与生活 宪法看似遥远，实则与我们的生活息息相关。例如，宪法规定公民有受教育的权利和义务，这保障了每一位青少年都能进入学校学习。 （2）请你再列举两个宪法与我们的日常生活紧密相关的例子。 环节三 践行宪法 在活动总结中，同学们一致认为，不仅要了解宪法，更要践行宪法。 （3）作为中学生，我们应如何增强宪法意识，维护宪法权威？ 18. 某校八年级学生围绕“公平正义”这一主题，开展了社会调查，请你参与并完成调查报告。 问题一 部分企业在招聘中依然存在“只招男性”或要求“985/211院校毕业”等歧视性条款。 问题二 在一些老旧小区电梯加装过程中，低层住户与高层住户意见不统一，常引发矛盾。 问题三 小明在公交车上看到有人偷窃，他犹豫是否该大声制止。 （1）请从以上三个问题中任选一个，分析其违反了哪一项公平正义的原则？ （2）针对你选择的这个问题，请提出至少两条具体的解决方案或建议。 （3）通过这次调查，请你谈谈，我们个人在生活中应该如何守护正义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $