期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版三年级下册期末卷以60分钟100分设计，融合5G清扫车、古琴音律等时代与文化情境，通过周期问题、分数应用等考查运算能力与应用意识，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|乘法估算、方向辨认、周期问题|第4题彩灯周期考查规律探究，第6题钟面角结合几何直观| |填空题|10题20分|旋转角度、线段计数、估算|第11题古琴音律渗透文化，第15题数字组合培养创新意识| |判断题|6题12分|四边形特征、射线概念|第21题长方形折正方形强化空间观念| |计算题|3题26分|口算、竖式计算、混合运算|带验算设计提升运算准确性| |解答题|6题30分|分数加减、助农直播、垃圾分类|26题助农直播情境体现应用意识，29题垃圾分类渗透社会责任感|

2025-2026学年三年级下册期末教学质量检测卷（试题）苏教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．下列算式中，积最接近1000的是（    ）。 A．20×49 B．19×50 C．19×51 2．图中一共有（    ）条线段。 A．4 B．5 C．6 3．在平面图上（上北下南），小红家在图书馆的左下方，实际中小红家在图书馆的（    ）。 A．西北 B．西南 C．东南 4．为庆祝学校运动会召开，学校从校门口开始，在通往教学楼的通道旁按照“2个红、3个黄、1个蓝”的顺序挂了75个彩灯。最后一个彩灯是（    ）颜色。 A．红 B．黄 C．蓝 5．学校艺术节美术类专场，每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12幅，全校共6个年级，一共绘制多少幅画？列式为4×12×6，其中4×12表示（    ）。 A．全校共绘制多少幅画 B．绘制春季的画共有多少幅 C．每个年级共绘制多少幅画 6．钟面上9：30，时针和分针组成的角是（    ）。 A．锐角 B．钝角 C．直角 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．钟面上的分针从3走到6，绕中心点顺时针旋转了( )°。 8．不在同一条直线上的5个点可以连成( )条线段。 9．张爷爷饭后去散步，每分钟大约走50米，1小时大约能走( )千米。 10．算一算，填一填。 × 10×20 20×5 10×2 5×2 11．古琴有七根弦，这七根弦的名称从外到内依次分别称作宫、商、角、徵、羽、文、武。奇奇发现一段音律正好是按照这七根弦的顺序排列的，那么这段音律的第58个音是( )。 12．海参以海底藻类和浮游生物为食，号称“海洋清道夫”。一只海参每天能吞食泥沙56克，半个月（按15天算）能吞食泥沙( )克。 13．为减少环卫工人清扫路面的难度和强度，某区引进“5G”无人清扫车。一台小型“5G”无人清扫车每分钟可清扫路面95米，一刻钟清扫路面( )米。 14．张大爷把收获的花生装在同样大的袋子里，一共装了50袋。他称了其中的5袋，分别是19千克、22千克、18千克、21千克、20千克。张大爷大约一共收获花生( )吨。 15．用2、3、4、5这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，要使积最大且积的末尾是0，这个算式是( )。 16．小芳用一副三角板拼出了四个角（如下图），其中度数是120°的是∠( )。 三、判断题（12分） 17．正方形是特殊的长方形，所有四边形都是长方形。( ) 18．左图中有4条射线。( ) 19．小刚说：“我妹妹是2015年2月29日出生的。”( ) 20．从直线外一点可以画无数条已知直线的平行线。( ) 21．如图，用一个长方形折出一个最大的正方形，正方形的边长与长方形的宽相等。( ) 22．在一组平行线之间画若干条线，这些线的长度一定都相等。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写得数。 70×90＝           24×11＝          30＋20÷5＝          60－30×0＝          8×4＋7＝ 40×50＝          80×60＝                                    5×7＋9＝ 24．用竖式计算。（带*的要验算） *28×49＝          *60×53＝          47×50＝          37×48＝ 25．计算下面各题。 28＋18×15    42×14×5    820－15×17 五、解答题（30分） 26．助农直播电商结合直播技术和农产品销售，实现了农村经济的增长和农民的增收，某直播间销售甜瓜，第一天销售了库存的，第二天销售了库存的，第三天销售了库存的。 (1)哪两天一共销售了库存的？（在图上涂一涂，再列式说明自己的想法） (2)三天一共销售了库存的几分之几？ 27．三（2）班有一块劳动基地，它的种茄子，种卷心菜，其余种黄瓜。种黄瓜的地占这块劳动基地的几分之几？ 28．妈妈准备为邻居烘焙63块曲奇作为节日礼物。第一天晚上做好了曲奇总数的，第二天早上又做好了曲奇总数的。 (1)妈妈第一天晚上烘焙好多少块曲奇饼干？ (2)还剩下几分之几没做好？ 29．文明社区里有36个垃圾分类回收点，网格管理员检查发现能正确进行垃圾分类的回收点占总数量的，不能正确进行垃圾分类的回收点占总数量的几分之几？ 30．雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式，被列入第一批国家级非物质文化遗产。王爷爷第一个月雕刻《全宋诗》的，第二个月雕刻了《全宋诗》的，哪个月雕刻得多？两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几？ 31．妈妈买回来一个披萨。轩轩吃了整个披萨的，妈妈吃了整个披萨的，这个披萨还剩几分之几？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年三年级下册期末教学质量检测卷（试题）苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C B B C B 1．A 【分析】（1）前两个选项中要判断哪个式子的积最接近1000，把每个式子中的其中一个乘数看成与它接近的整十数，估一估每个式子的积，再与1000较，能相差多少，然后选出正确选项。 （2）要判断19×51的积与1000相乘多少，直接求积即可。 【详解】A.20×49，50个20是1000，49比50少1，所以20×49的积比1000少1个20，即少20； B.19×50，20个50是1000,19比20少1，所以19×50的积比1000少1个50，即少50； C.19×51＝969 1000－969＝31 所以19×51的积比1000少31。 20×49的积与1000相差20，相差最少，所以A选项正确。 2．C 【分析】数线段的规律：若直线上有n个端点，线段的总数量是从n－1依次加到1，据此解答。 【详解】图中一共有4个端点，因此总线段数是3＋2＋1＝6（条）。 图中一共有6条线段。 3．B 【分析】根据上北下南左西右东的规则进行判断。 【详解】左下方，左对应的是西，下对应的是南，所以小红家在图书馆的西南方。 4．B 【分析】先计算一个周期的彩灯数量；2＋3＋1＝6（个），一个周期按顺序是：2红、3黄、1蓝。 用75除以6，计算75个彩灯包含多少个完整周期，余几个，如果有余数，余数是几，彩灯的颜色就是周期的第几个，如果没有余数，就是最后一个；列式计算即可。 【详解】2＋3＋1＝6（个） 75÷6＝12（个）……3（个），说明最后一个彩灯是第13个周期的第3个。 按顺序数周期内的第3个彩灯是黄色，所以最后一个彩灯是黄颜色。 5．C 【分析】根据题意，代表季节数，代表每个季节画的幅数，代表年级数，据此分析的含义。 【详解】根据题意可知： 中表示春、夏、秋、冬个季节，表示每个季节主题画各幅； 那么，就表示个季节乘每个季节幅画，即每个年级共绘制多少幅画。 观察选项，C符合题意。 6．B 【分析】能与三角尺上的直角重合的就是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。钟面上9：30时，时针指向9和10的正中间，分针指向6，此时时针和分针组成的角比直角大，是钝角。 【详解】根据分析可知，钟面上9：30，时针和分针组成的角是钝角。 7．90 【分析】钟面一圈是360°，被平均分成了12个大格，用除法计算出每个大格的度数，分针从3走到6，共走了6－3个大格，乘每个大格的度数即可求出旋转的度数。 【详解】360°÷12＝30° 6－3＝3 3×30°＝90° 8．10 【分析】平面上每个点可以与其它的4个点连成线段，即（4×5）条线段，又因为有重复的情况，所以应当除以2，据此解答即可。 【详解】4×5÷2 ＝20÷2 ＝10（条） 所以，不在同一条直线上的5个点可以连成10条线段。 9．3 【分析】先根据“1小时＝60分钟”把时间单位“小时”换算成“分钟”，再根据“每分钟走的米数×走的分钟数”算出走的米数，最后根据“1千米＝1000米”把长度单位“米”换算成“千米”。 【详解】1小时＝60分钟 60×50＝3000（米） 3000米＝3千米 张爷爷饭后去散步，每分钟大约走50米，1小时大约能走3千米。 10． × 10 5 20 10×20 20×5 2 10×2 5×2 【分析】先明确这是两位数乘两位数的拆分计算，突破口是识别表格对应两位数乘两位数的拆分方法：把两个乘数分别拆成整十数和一位数，对应相乘后求和。 因为表格第一行空单元格分别对应第一个乘数拆分的整十数、一位数，第一列空单元格分别对应第二个乘数拆分的整十数、一位数，所以先根据已有乘法算式反推两个乘数拆分出的数。 【详解】表格第二行分别是10×20和20×5，乘数中都有20，所以第二行第一列填20； 表格第三行分别是10×2和5×2，乘数中都有2，所以第三行第一列填2； 表格第二列分别是10×20和10×2，乘数中都有10，所以第二列第一行填10； 表格第三列分别是20×5和5×2，乘数中都有5，所以第三列第一行填5； 即表格展示的是15×22拆分计算，把22拆成20与2，15拆成10与5，然后分别相乘后再相加。 11．商 【分析】根据题意可知，这组音律的排列规律是每7个音一组，按宫、商、角、徵、羽、文、武的顺序排列；用58除以7，余数是几，就是一组中的第几位。据此解答。 【详解】58÷7＝8（组）……2（个） 这段音律的第58个音是商。 12．840 【分析】分析题意可知，每只海参每天吞食泥沙56克，求15天能吞食多少克，就是求15个56是多少，用乘法即可。 【详解】56×15＝840（克） 13．1425 【分析】每分钟清扫路面95米，工作时间是一刻钟，一刻钟等于15分钟，用95×15可以求出一刻钟清扫路面的米数。 【详解】95×15＝1425（米） 14．1 【分析】先根据抽查的5袋花生质量估计每袋大约20千克，再用每袋大约的质量乘总袋数，求出花生的总质量，最后把千克换算成吨。 【详解】19千克、22千克、18千克、21千克、20千克都接近20千克，可估计为每袋约20千克。 20×50＝1000（千克） 1000千克＝1吨 所以张大爷大约一共收获花生1吨。 15．42×35 【分析】要使积最大，需要把较大的数放在高位，要使积的末尾是0，个位分别是2和5，算式有、，同时两个数的差尽可能小。 【详解】积的末尾有0的两位数乘两位数只有两种： 这个算式是。 16．2 【分析】一副三角尺由两个三角尺组成，一个三角尺的三个角分别是，，，另一个三角尺的三个角分别是，，。由题意得，逐个分析选项中的角是否三角尺上的哪两个角组合起来，然后算出它们的度数即可。 【详解】由题图可知，∠1＝，∠2＝，∠3＝，∠4 17．× 【分析】四边形：由四条线段首尾依次连接围成的封闭图形。 正方形：由四条线段首尾依次连接围成的封闭图形，且四条边都相等，四个角都是直角。长方形：由四条线段首尾依次连接围成的封闭图形，且对边都相等，四个角都是直角。所以说，正方形和长方形都是特殊的四边形。 【详解】由以上分析可知，正方形是特殊的长方形，所有四边形都是长方形。这种说法是错误的。 故答案为×。 18．√ 【分析】射线是只有1个端点，可向一端无限延伸的线，图中的直线上共有2个端点，每个端点都可以向左、向右各引出1条射线。 【详解】（条） 所以图中有4条射线，题干说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】公历年份不是整百年时，能被4整除的是闰年，否则为平年；闰年的2月有29天，平年的2月有28天。据此判断。 【详解】2015÷4＝503……3，2015不是4的倍数，2015年是平年，平年2月有28天，所以2015年2月没有29日，该说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】根据平行的性质：过直线外一点画已知直线的平行线有且只有一条直线与已知直线平行；据此解答即可。 【详解】过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】在长方形中折最大正方形的条件：如果正方形边长大于长方形的宽，那么正方形的边无法与长方形的边重合，无法折出。要保证折出的正方形的边都在长方形范围内，所以最大的正方形的边长只能等于长方形的宽。 【详解】在图中的长方形中折出的正方形的边长正好等于长方形的宽，且这个正方形是能折出的最大正方形，故题干说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】平行线之间的距离处处相等，在两条平行线之间再画几条和平行线垂直的线段，这些线段的长度都相等。 【详解】根据垂直与平行的定义可知，夹在两条平行线之间的垂线段相等，但题中没有明确说明是否是垂线段。 故答案为：× 23．6300；264；34；60；39； 2000；4800；；；44 【解析】略 24．1372；3180；2350；1776 【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用下面的两位数个位上的数字与上面的两位数相乘，乘积与个位对齐，再用下面的两位数十位上的数字与上面的两位数相乘，乘积要与十位对齐，然后两个结果相加即可。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】28×49＝1372                    60×53＝3180 验算：    验算： 47×50＝2350                            37×48＝1776                                     25．298；2940；565 【分析】：先算乘法，再算加法； ：从左到右依次计算； ：先算乘法，再算减法。 【详解】28＋18×15 ＝28＋270         ＝298         42×14×5 ＝588×5 ＝2940 820－15×17 ＝820－255 ＝565 26．(1) ；； (2) 【分析】（1）表示把一个整体平均分成2份，其中的1份是，也就是整体的一半。题中表示把总库存平均分成8份，其中一份为，一半为4份，即；找出两天之和的销售分率是即可。 （2）根据题意，把第一天、第二天和第三天销售的库存分率加在一起，即可解答。 【详解】（1）图略； ＝ 答：第一天和第三天一共销售了库存的。 （2） ＝ ＝ 答：三天一共销售了库存的。 27． 【分析】把这块劳动基地的总面积看作单位“1”，种茄子和种卷心菜的部分已知，要求种黄瓜的部分，就是用单位“1”减去种茄子和种卷心菜所占的分率。计算时，将整数“1”转化为分母为 9 的分数，再进行同分母分数减法计算。 【详解】 答：种黄瓜的地占这块劳动基地的。 28．(1)18块 (2) 【分析】（1）把63块曲奇看作一个整体，平均分成7份，第一天做好了其中的2份，先算1份有多少块，再算2份的总数量。 （2）把曲奇总数量看作单位“1”，第一天晚上做好了曲奇总数的，还剩下没做好，第二天早上又做好了曲奇总数的，再用第一天没做好的部分减去即可得到还剩下几分之几没做好。 【详解】（1）63÷7＝9（块） 9×2＝18（块） 答：妈妈第一天晚上烘焙好18块曲奇饼干。 （2） ＝ ＝ 答：还剩下没做好。 29． 【分析】把垃圾分类回收点的总数量看作单位“1”。剩余部分占比＝整体（单位1）-已知部分占比，即不能正确分类的占比=单位“1”-能正确分类的占比。 【详解】 答：不能正确进行垃圾分类的回收点占总数量的。 30． 第二个月； 【分析】根据同分母分数比较大小的方法，分母相同，分子大的分数大，由此比较第一个月和第二个月雕刻的份额大小，份额大的雕刻得多；根据同分母分数加法的计算方法，分母不变，分子相加，由此计算出两个月合计雕刻的份额。 【详解】，所以第二个月雕刻得多。 答：第二个月雕刻得多，两个月一共雕刻了《全宋诗》的。 31． 【分析】把整个披萨的看作一个整体，把它平均分成10份，整个披萨的就是10个也就是1。先用加法计算出轩轩和妈妈吃的部分占整个披萨的几分之几，再用1减去求出的轩轩和妈妈吃的部分占整个披萨的几分之几，即可求出这个披萨还剩几分之几。 【详解】＋＝ 1－＝ 答：这个披萨还剩。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $