福建莆田锦江中学2025-2026学年八年级下学期6月素养达标测试历史试卷

**基本信息** 福建省莆田锦江中学八年级下学期6月历史素养测试卷，聚焦中国近现代史核心内容，通过图文情境（如开国大典坦克、小岗村协议）和分层设问，落实时空观念、史料实证等素养，适配月考基础巩固与能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|新中国成立、土地改革、改革开放等|结合历史图片（如“大跃进”宣传画）考查理解，基础题占比76%| |辨析改错|5题/10分|土地改革范围、1954年宪法性质等|精准辨析史实细节（如“解放区”与“新解放区”）| |材料解析|2题/28分|一五计划、家庭联产承包责任制等|用文献（小岗村协议）和图表（GDP曲线）整合分析| |探究题|1题/12分|中共奋斗历程（1949-1978年节点）|时间轴梳理+精神归纳+观点论证，体现家国情怀与历史解释|

福建省莆田锦江中学2025-2026学年八年级下学期6月素养达标测试历史试卷 （满分：100分 考试时间：90分钟） 注意事项： 1. 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 请将答案填写在答题卡上，答在本试卷上无效。 3. 考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 中国古代史部分（中国近现代史主题） 1. 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。下列各项属于这次会议内容的是（     ） A. 通过了《中华人民共和国宪法》 B. 确立了人民代表大会制度 C. 通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 D. 作出了抗美援朝、保家卫国的决策 2. 右图为开国大典阅兵式上的“功臣号”坦克。它见证了（     ） A. 中国进入社会主义初级阶段 B. 中华人民共和国成立 C. 中国彻底消灭封建剥削制度 D. 中国人民从此站起来了 3. 1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与中央人民政府谈判。双方达成协议，西藏和平解放。这意味着（     ） A. 祖国大陆完成了统一 B. 社会主义制度在西藏确立 C. 西藏废除了封建农奴制度 D.西藏自治区的正式成立 4.“誓志为人不为家，涉江渡海走天涯。男儿岂是全都好，女子缘何分外差。未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。”这首《滨江述怀》的作者，在抗日战争中英勇就义。她被誉为“白山黑水”间的民族英雄。这位英雄是（     ） A.刘胡兰 B.赵一曼 C.秋瑾 D.江姐 5.八年级某班同学在绘制“中国近现代史大事件”时间轴时，将“五四运动”“中共一大召开”等事件归为一个阶段。该阶段最应突出的大主题是（     ） A.近代化的早期探索 B.新民主主义革命的兴起 C.全民族抗战的开始 D.人民解放战争的胜利 中国现代史部分（本册书核心内容） 6.右图是1950年中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》。该法的实施（     ） A.彻底废除了封建土地所有制 B.标志着社会主义制度基本建立 C.实现了农业生产的机械化 D.建立了农业生产合作社 7.第一个五年计划（1953 - 1957年）期间，中国集中主要力量发展重工业。下列属于一五计划建设成就的是（     ） ①鞍山钢铁公司无缝钢管厂三大工程 ②武汉长江大桥建成 ③第一颗原子弹爆炸成功 ④长春第一汽车制造厂建成投产 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开。这次会议确立的我国的根本政治制度是（     ） A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 9.1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着（     ） A.我国进入了社会主义初级阶段 B.我国实现了工业化 C.我国确立了市场经济体制 D.我国完成了统一大业 10. 中共八大指出，当前国内的主要矛盾是（     ） A.无产阶级与资产阶级的矛盾 B.中华民族与帝国主义的矛盾 C.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 11. 右图是 “大跃进” 时期的宣传画。它反映了当时（     ） A.遵循客观经济规律 B.经济建设取得巨大成就 C.科技水平世界领先 D.出现浮夸风等 “左” 的错误 12. 被称为 “铁人” 的石油工人王进喜，组织工人在极其困难的条件下打出了大庆油田的第一口油井。他的事迹体现了（     ） A.全心全意为人民服务的雷锋精神 B.精益求精的工匠精神 C.艰苦创业的奋斗精神 D.勇于创新的改革精神 13. “文革”期间，国民经济虽然遭到巨大损失，但在广大干部和群众的努力下，仍然取得了一些科技成就。其中最有代表性的是（     ） A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一颗氢弹爆炸成功 C. “东方红一号”人造地球卫星发射成功 D.人工合成结晶牛胰岛素 14.1978年开展的关于真理标准问题的大讨论，是一场深刻的思想解放运动。其核心观点是（     ） A.坚持“两个凡是” B.实践是检验真理的唯一标准 C.以阶级斗争为纲 D.发展才是硬道理 15. 中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议确立的思想路线是（     ） A.解放思想、实事求是 B.以经济建设为中心 C.坚持四项基本原则 D.实行改革开放 16.1978年，安徽凤阳小岗村的18位农民在“包干到户”的契约上按下手印。这一举动直接推动了（     ） A.农业生产合作化运动 B.家庭联产承包责任制的实施 C.城市经济体制改革 D.国有企业改革 17.1984年，我国进一步开放了14个沿海港口城市。其中位于福建省的是（     ） A.厦门、福州 B.广州、深圳 C.上海、宁波 D.青岛、大连 18. 右图是深圳蛇口工业区的 “时间就是金钱，效率就是生命” 标语牌。它生动反映了（     ） A. 特区建设注重效益和效率 B. 计划经济体制的优越性 C. 中国加入世贸组织的决心 D. 国企改革 “抓大放小” 方针 19.1992年，邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想。其核心是（     ） A. 提出社会主义初级阶段理论 B. 阐明计划和市场都是经济手段 C. 确立了市场经济体制 D. 提出 “三步走” 战略 20. 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，是新时代的鲜明主题。中国梦的基本内涵是（     ） A. 国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 经济高速发展 C. 科技世界领先 D. 军事力量强大 21. 下列各项中，属于我国处理民族关系基本国策的是（     ） A. 民族区域自治制度 B. 人民代表大会制度 C. “一国两制” D. 和平共处五项原则 22. “一国两制” 的伟大构想，为解决祖国统一问题提供了切实可行的方案。该构想最先成功运用于解决（     ） A. 台湾问题 B. 香港问题 C. 澳门问题 D. 西藏问题 23. 以下是 “海峡两岸关系发展大事记” 的部分内容。空格处应填写（     ） 时间 事件 1987年 台湾当局调整 “三不” 政策，开放台湾居民赴大陆探亲 1992年 海协会与海基会达成 “            ” 2015年 习近平与马英九在新加坡会面 A. 两岸实现 “三通” B. 九二共识 C. 一个中国原则 D. 和平统一方针 24. 改革开放后，我国的国防建设取得了巨大成就。下列最能体现我军现代化水平提升的是（     ） A. 百万大裁军 B. 组建第二炮兵部队（战略导弹部队） C. 裁减陆军，加强海军、空军建设 D. 成立中国人民解放军海军 25.20世纪70年代，我国外交事业取得重大突破。下列事件发生的先后顺序是（     ） ①中国恢复在联合国的合法席位 ②中美正式建立外交关系 ③中日正式建立外交关系 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分。辨别下列史实的正误，在题前的括号内，正确的打 “正确”；错误的打 “错误”，并加以改正。） （     ）26.1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在解放区进行土地改革，实行“耕者有其田”的土地制度。 改正： （     ）27.1954年，第一届全国人民代表大会通过了我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》。 改正： （     ）28.1958年，中共八大二次会议提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。随后，全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。 改正： （     ）29.1978年，中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。 改正： （     ）30.2001年，中国加入世界贸易组织（WTO），标志着中国经济体制改革的最终完成。 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，第31题14分，第32题14分，共28分） 31.（14分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” “中国人民站起来了！” ——毛泽东在开国大典上的庄严宣告 材料二 “一五”计划主要成就分布示意图 材料三 1956年，全国农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造基本完成。……这是我国历史上最深刻的社会变革。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册 （1） 材料一中“中国人民站起来了”的含义是什么？（4分） （2） 根据材料二，指出 “一五” 计划在工业领域的重点发展方向，并列举一个代表性成就。 （4分） （3） 材料三中 “最深刻的社会变革” 指的是什么？这一变革对我国社会性质产生了怎样的影响？（6分） 32.（14分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心，大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。” ——1978年安徽凤阳小岗村 “秘密协议” 材料二 改革开放以来，深圳从一个边陲小镇发展为现代化国际大都市。……经济特区是中国改革开放的 “试验田” 和 “窗口”。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册 材料三 中国国内生产总值（GDP）增长曲线图（1980 - 2020年） （1） 材料一中的 “秘密协议” 与后来国家推行的哪一政策密切相关？这一政策的推行有何积极意义？ （6分） （2） 根据材料二并结合所学知识，列举一个像深圳一样的首批经济特区，并说出设立经济特区的主要目的。 （4分） （3） 结合材料一、二，分析材料三中我国GDP增长的原因。（至少两点，4分） 四、探究题（本大题共1小题，共12分） 33.（12分） 某历史学习小组围绕 “中国共产党的奋斗历程” 开展探究学习。请你参与并完成以下任务。 【任务一：梳理史实】 小组成员绘制了如下时间轴，请你将空缺处的内容补充完整。 Plain Text 1 1949年 | 1956年 | 1978年 | 2 ① ② ③ 3（ A.新中国成立 B.社会主义基本制度建立 C.改革开放） 请将正确的序号填入相应的方框中。（3分） （1）1949年对应              （2）1956年对应              （3）1978年对应              【任务二：探究成就】 下表是小组搜集的 “新中国建设成就” 相关资料。请根据提示，结合所学知识，判断这些成就的共性主题。（3分） 领域 成就 科技 “两弹一星” 成功 农业 修建红旗渠 工业 大庆油田的开发 这些成就共同体现了              精神。 【任务三：阐述观点】 材料：为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发奋图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就……改革开放是决定当代中国命运的关键一招。 ——摘编自习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 围绕 “中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征” 这一观点，结合上述材料和所学知识，从 “新中国成立”“三大改造”“改革开放” 中任选两件事例加以论证。（6分） 要求：史论结合，逻辑清晰，语言简洁。 福建省莆田锦江中学2025-2026学年八年级下学期6月素养达标测试 历史试卷·参考答案及评分标准 第I卷 （选择题 共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B A B B A B A A C D C C 命题意图 识记 识记 理解 识记 应用 识记 识记 识记 理解 理解 理解 应用 识记 难度层级 基础 基础 中档 基础 基础 基础 基础 基础 中档 基础 中档 基础 基础 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A B A A B A A B B C B 命题意图 识记 识记 理解 识记 理解 识记 识记 识记 识记 识记 理解 识记 难度层级 基础 基础 基础 基础 中档 基础 基础 基础 基础 基础 中档 中档 第II卷（非选择题 共50分） 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26. 【答案】（     ）错误。（1分） 改正：将 “解放区” 改为 “新解放区”。（1分） 【详解】1950年土地改革是在新解放区进行的，老解放区在1947年《中国土地法大纲》颁布后已完成土改。考查学生对土地改革范围时空的精准把握。 【评分标准】：判断错误不得分。改正需精确到 “新解放区”，写成 “广大农村地区” 或 “全国” 不给分。 27. 【答案】（     ）正确。（2分） 【详解】 考查学生对1954年宪法性质的认识。1954年宪法是第一部社会主义类型的宪法，表述正确。 【评分标准】：判断正确得2分，无需改正。 28. 【答案】（     ）正确。（2分） 【详解】 考查学生对社会主义建设总路线及其后果的识记。总路线提出后，“大跃进” 和人民公社化运动迅速开展起来。 【评分标准】：判断正确得2分，无需改正。 29. 【答案】（     ）正确。（2分） 【详解】 考查十一届三中全会的内容。会议作出了工作中心转移和实行改革开放的决策，表述正确。 【评分标准】：判断正确得2分，无需改正。 30. 【答案】（     ）错误。（1分） 改正： 将 “最终完成” 改为 “加快” 或 “深化”。（1分） 【详解】 加入WTO是深化改革开放的重要举措，标志着我国对外开放进入新阶段，但经济体制改革是不断完善的过程，不能说 “最终完成”。 【评分标准】：判断错误不得分。改正需体现出 “深化发展” 或 “新阶段” 之意，直接删除 “最终” 也可。 三、材料解析 （本大题共2小题，第31题14分，第32题14分，共28分） 31.(14分) （1） 含义：摆脱了被压迫、被奴役的屈辱历史，实现了民族独立和人民当家作主。（4分） 【详解】 新中国成立，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国人民成为国家的主人。 【评分标准】：答出 “民族独立” 得2分，答出 “人民当家作主” 或 “站起来了” 得2分。答 “结束了半殖民地半封建社会” 也可给分。 （2） 重点方向： 优先发展重工业。（2分） 成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂三大工程；长春第一汽车制造厂；沈阳飞机制造厂等。（任举一例得2分） 【详解】 一五计划的特点是集中力量发展重工业，为国防和工业化奠定基础。 【评分标准】：重点方向答 “重工业” 即可得2分。成就必须是教材中明确列为一五计划成果的，答合理即可。 （3） 社会变革：三大改造。（2分） 影响：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国社会主义基本制度的建立，我国进入社会主义初级阶段。（4分） 【详解】 三大改造是生产关系的深刻变革，改变了生产资料所有制，从而确立了社会主义制度。 【评分标准】：答出 “三大改造” 名称2分。答出 “社会主义公有制” 得2分，答出 “进入了社会主义初级阶段” 或 “社会主义基本制度建立” 得2分。需逻辑清晰。 32.(14分) （1） 政策：家庭联产承包责任制。（2分） 意义：调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，促进了农业的发展，使农民开始富起来。（4分，任答两点即可） 【详解】 小岗村的 “大包干” 是家庭联产承包责任制的雏形。其意义主要从调动积极性、解放生产力、提高农民生活水平等方面作答。 【评分标准】：政策名称正确2分。意义答出两点即给全分，只答一点得2分。 （2） 首批经济特区：珠海、汕头、厦门（任举一个即可得2分）。 主要目的：引进外资、先进技术和管理经验；进行市场经济的探索；带动沿海乃至全国经济的发展。（2分，任答一点即可） 【详解】 1980年设立的四个经济特区是深圳、珠海、汕头、厦门。设立特区的目的是作为改革开放的试验田，学习先进经验。 【评分标准】：特区名称正确2分。目的答出 “引进外资”“技术”“管理经验” 或 “探索”“窗口”“试验田” 等核心词汇的任意一点即可。 （3） 原因：①实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力；②设立经济特区，扩大对外开放，引进外资和技术；③进行城市经济体制改革等。（4分，任答两点即可） 【详解】 此题为综合分析题，需结合材料一（农村改革）和材料二（特区开放）进行归纳。 【评分标准】：答出 “农村改革” 相关原因2分，答出 “对外开放” 相关原因2分。只笼统答 “改革开放” 得2分。 四、探究题（本大题共1小题，共12分） 33.(12分) 【任务一：梳理史实】 （3分） 1949年:A 1956年:B 1978年:C 【详解】 考查学生对三个标志性节点的识记。 【评分标准】：每填对一个得1分，共3分。 【任务二：探究成就】 （3分） 共同精神： 艰苦奋斗（或： 自力更生、艰苦创业、发奋图强） 【详解】 材料中“两弹一星”、红旗渠、大庆油田都是社会主义建设时期的成就，都是在极其艰苦条件下取得的，体现了自力更生、艰苦奋斗的精神。 【评分标准】：答出“艰苦奋斗”“自力更生”“奉献精神”等近似词汇的任何一点即给3分。 【任务三：阐述观点】 （6分） 示例一： 选择“新中国成立”和“改革开放”。 论述： 1949年新中国的成立，结束了旧中国任人宰割的历史，使中国人民站起来了，为社会主义建设和中华民族伟大复兴奠定了政治前提 （3分）。1978年实行改革开放，是决定当代中国命运的关键一招，使中国经济迅速发展，综合国力大幅提升，人民生活显著改善，开启了国家富强、人民富裕的新征程 （3分）。 结论： 由此可见，只有坚持中国共产党的领导，才能实现民族独立、国家富强、人民幸福，不断开创中国特色社会主义事业新局面。 示例二： 选择“三大改造”和“改革开放”。 论述： 1956年三大改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立，实现了历史上最深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础 （3分）。1978年改革开放，是在党的领导下对社会主义建设的伟大探索，它激发了社会活力，促进了经济腾飞，使社会主义制度焕发出强大生机 （3分）。 结论： 无论是社会主义制度的建立，还是中国特色社会主义的发展，都离不开中国共产党的正确领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 【评分标准】 等级 赋分 具体要求 一等 5 - 6分 正确选择两个事件，结合材料和所学知识进行论证，史实准确，逻辑清晰，紧扣“领导核心”观点。 二等 3 - 4分 选择两个事件但论述不够完整，或史实基本正确但逻辑一般，或只深入分析了一个事件。 三等 1 - 2分 只选择了一个事件进行论述，或史实错误，或论述与观点脱节。 四等 0分 未作答或答案完全错误。 【答题思路与易错点提示】 1. 综合题（探究题）：本题考查对历史发展大事件的归纳和核心精神的理解。答“任务三”时，不能只罗列事件，必须将其与党的领导、国家命运联系起来，体现“史论结合”。 2. 材料解析题：“合并”与“由来”题，要明确民族融合不是一方取代另一方，而是共同发展，语言表达要体现“双向”“相互”。 3. 选择题：第16题注意区分“包干到户”（小岗村）与后来的“家庭联产承包责任制”的因果关系；第25题注意时空排序，可结合“重返联合国（1971）”“尼克松访华（1972）”“建交（1979）”的时间线。 4. 概念辨析：注意区分“新民主主义革命”与“社会主义革命”的阶段；区分“社会主义制度建立”与“进入社会主义初级阶段”是同一件事的两种表述。 学科网（北京）股份有限公司 $