精品解析：福建省莆田市秀屿区埭头第二中心小学2024-2025学年人教版一年级下学期阶段质量检测数学试卷

埭头第二中心小学2024年春季一年级数学期末质量检测试卷 （50分钟完卷） 一、我会填。（每空1分，共30分。） 1. 先写数，再读一读。 写作：____________ 写作：____________ 写作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 【答案】 ①. 100 ②. 27 ③. 31 ④. 一百 ⑤. 二十七 ⑥. 三十一 【解析】 【分析】计数器百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。 一捆小棒表示10，一根小棒表示1，数清楚小棒的数量，即可得出答案。 一串珠子表示10，一颗珠子表示1，数清楚珠子的数量，即可得出答案。 写数时，从高位写起，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。 读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0，读作零，末尾不管几个0，都不读。 【详解】 写作：100 写作：27 写作：31 读作：一百 读作：二十七 读作：三十一 2. 69是由（ ）个十和（ ）个一组成的。与它相邻的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 9 ③. 68 ④. 70 【解析】 【分析】69的十位上是6，个位上是9，所以69里面有6个十和9个一；根据相邻的两个整数相差1，可知：与69相邻的两个数是69－1＝68和69＋1＝70；据此解答。 【详解】69是由6个十和9个一组成；与它相邻的数是68和70。 【点睛】本题主要考查整数的组成，明确：相邻的两个整数相差1。 3. 一张能换（ ）张和（ ）张。 【答案】 ①. 5 ②. 1 【解析】 【分析】人民币的兑换即总面值不变。100元兑换时要有10元和50元，则最少有1张50元。5张10元的人民币是50元，再加上1张50元的人民币合起来正好是100元，由此解答。 【详解】一张能换5张和1张。 4. 在53、100、13和48这些数中，（ ）比（ ）大得多；与50最接近的数是（ ）；比30小的数是（ ）；个位的数和十位的数相差4的数是（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。与50最接近的数：通过计算每个数与50的差，差最小的数就是最接近的数。比30小的数：直接比较大小，找出小于30的数。个位和十位相差4的数：分别计算每个数的个位与十位数字的差，找出差为4的数。 【详解】这几个数从小到大排序：13＜48＜53＜100，计算各数之间的差值进行对比，100减13等于87，两数相差的数值很大，符合“大得多”的表述，所以100比13大得多。 与50最接近的数：53－50＝3；100－50＝50；50－13＝37；50－48＝2；2＜3＜37＜50，差最小的是48，所以与50最接近的数是48。 比30小的数：比较53、100、13、48，只有13＜30，所以比30小的数是13。 个位和十位相差4的数：53：个位3，十位5，5－3＝2； 100：个位0，十位0，0－0＝0； 13：个位3，十位1，3－1＝2； 48：个位8，十位4，8－4＝4，符合条件的是48，所以个位的数和十位的数相差4的数是48。 5. 在里填上“＞”“＜”或“＝”． 63＋553 3445－4 33＋915＋6 10分1角2分 13元10元＋30角 49－449＋4 【答案】＞；　＜；　＞； ＜；　＝；　＜ 【解析】 【详解】略 6. 在下面的方框里填上合适的数。 【答案】84；92 【解析】 【分析】数轴上每格代表的数是相等的，沿着箭头的方向依次增加。 【详解】由图可知，箭头向右，则数轴从左往右数字依次增大； 因为每格表示的数字是相等的，由88、90这两个相邻数可知每格表示数字2， 所以从左往右依次增加2，数轴上的数字应分别为80、82、84、86、88、90、92， 第一个方框在80右边两个格，应为84；第二个方框在90右边一个格，应为92。 7. 有22个橘子，每人分5个橘子，可以分给（ ）个人，还剩下（ ）个橘子。 【答案】 ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】从22个里连续减去5个，第1次分完：22－5＝17（个），第2次分完：17－5＝12（个），第3次分完：12－5＝7（个），第4次分完：7－5＝2（个）这时候剩下的2个橘子，不够再分给1个人了。一共减了4次5。 【详解】有22个橘子，每人分5个橘子，可以分给4个人，还剩下2个橘子。 8. 我有12个▲，先剪去5个，再剪去4个，还剩几个▲。 我来画一画： 可以这样算：（ ），也可以这样算：（ ）。 【答案】 画图见详解；12－5－4＝3（个）；12－（5＋4）＝3（个） 【解析】 【分析】画图时先画出总数，依次划掉剪去的个数，剩下没被划掉的就是剩下的个数；计算还剩下多少个，可以从总数里依次减去剪去的个数，也可以先算一共剪去的个数，再用总数减去一共剪去的个数。 【详解】（1）画图时画12个▲，先圈出5个代表剪去，再从剩下的里面划掉4个，没被圈起来或划掉的就是剩下的个数，如图： ； （2）从总数12个里依次减去剪去的个数， 列式为：12－5－4 ＝7－4 ＝3（个）； （3）先算两次一共剪去的个数，用加法列式为：5＋4＝9（个），再用总数减去一共剪去的个数列式为： 12－（5＋4） ＝12－9 ＝3（个） 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，共10分。） 9. 100的百位上的1表示（  ） A. 1个十 B. 十个一 C. 1个百 【答案】C 【解析】 【详解】100的百位上的1表示1个百，选C． 10. 下图的上下两个面都是(　　)形． A. 长方 B. 正方 C. 圆 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】略 11. 树上有87只鸟，飞走50只，____________？应补充的问题是（ ）。 A. 共有多少只鸟 B. 原来有多少只鸟 C. 还剩多少只鸟 【答案】C 【解析】 【分析】根据题目我们可以发现总共有87只鸟相当于总量，飞走了50只相当于部分量，根据加减法之间的数量关系补充问题即可。 【详解】题目中已知总量和其中的部分量，求另一部分量，那么我们补充的就是剩下的数量，也就是还剩多少只鸟？ 12. 小军买了一个 摆件，付了一张50元和一张20元纸币，找回的钱不到5元。一个冰墩墩摆件可能（ ）元。 A. 75元 B. 65元 C. 68元 【答案】C 【解析】 【分析】先算出总共付了多少钱再来减掉5，冰墩墩摆件的价格在这个得数与总付钱数之间，据此解答。 【详解】50＋20＝70（元），70－5＝65（元），冰墩墩摆件的价格在70元和65元之间。 故答案为：C 【点睛】解答此题时注意先算出找回钱是5元的价格，再选择比这个价格高且不高于5元的选项。 13. 下图中处共遮住了7颗珠子，其中●的颗数是（ ）。 A. 6 B. 5 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】观察题干可知：这串珠子按照1颗白珠子3颗黑珠子的顺序依次排列，结合图片上珠子的排列顺序进行解答即可。 【详解】根据分析可知：被遮住的部分的珠子排列顺序是○●●●○●●。所以其中●的颗数是5颗。 三、我会算。（共23分） 14. 直接写出得数。 66－40＝ 84＋5＝ 75－40＋6＝ 60＋（14－7）＝ 45－7＝ 86＋8＝ 53＋8＋20＝ 60－（50－30）＝ 【答案】 26；89；41；67 38；94；81；40 15. 接力赛。 【答案】 【解析】 【分析】从左往右依次计算，前一步的结果作为后一步的被减数或加数。 【详解】32＋4＝36；36－8＝28；28＋20＝48 50－8＝42；42－30＝12；12＋9＝21 76－20＝56；56－4＝52；52＋8＝60 16. 看图列式计算。 （ ） 【答案】（个） 【解析】 【分析】根据题意，求左边篮子里有几个球，左边篮子里球的数量＝球一共的数量－右边球的数量。 【详解】观察图片可知，一共有62个球，右边有5个，求左边篮子里有几个球，列式为：（个）。 17. 看图列式计算。 （ ） 【答案】30＋12＝42（个） 【解析】 【分析】用盘子的数量加上杯子比盘子多出来的12个，即可得出杯子的数量。 【详解】从图上可得：盘子有30个，杯子比盘子多12个，要求杯子有多少个，列式为：30＋12＝42（个） 四、我会分类整理。（9分） 18. 我会分类整理。 （1）分一分、数一数、填一填。 图形 个数 （2）（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。 （3）比△少（ ）个。 （4）小红摆了4个，一共用了（ ）个○。 【答案】（1） 图形 个数 2 4 3 5 （2） ①. ②. （3）1 （4）20 【解析】 【分析】（1）长方形：长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形：方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形：有3条直直的边，每条边首尾相连；圆：没有直直的边，圆圆的，像球一样；由此数出各图形的数量即可； （2）比较各图形的数量，找出数量最多的和最少的即可； （3）根据减法的意义，三角形的数量－长方形的数量＝长方形比三角形少的数量； （4）每个中圆的数量相加4次，就是一共用圆的数量。 【小问1详解】 长方形：2个，正方形：4个，三角形：3个，圆：5个。 【小问2详解】 5＞4＞3＞2，即的数量最多，的数量最少。 【小问3详解】 3－2＝1（个） 即比△少1个。 【小问4详解】 数一数可知，摆一个需要5个，摆4个一共需要：5＋5＋5＋5＝20（个）。即小红摆了4个，一共用了20个○。 五、我会解决问题。（5＋6＋5＋12＝28分） 19. 植树节同学们一共要栽多少棵树？ （ ） 答：一共要栽（ ）棵。 【答案】25＋8＝33（棵）；33；33棵 【解析】 【分析】栽了的数量＋没栽的数量＝总数量。 【详解】25＋8＝33（棵） 答：植树节同学们一共要栽33棵树。 20. 还剩多少块没卖？（用两种方法解答） 方法一：（ ） （ ） 方法二：（ ） （ ） 答：还剩（ ）块没卖。 【答案】92－5＝87（块）；87－3＝84（块） 5＋3＝8（块）；92－8＝84（块） 84块 【解析】 【分析】方法一：用总的橡皮数量依次减去上午和下午卖出去的橡皮数量，即可得出还剩多少块没卖。 方法二：先算出上午和下午一共卖出的橡皮数量，再用总的橡皮数量减去一共卖出的橡皮数量，即可得出还剩多少块没卖。 【详解】方法一：92－5＝87（块） 87－3＝84（块） 方法二：5＋3＝8（块） 92－8＝84（块） 答：还剩84块没卖。 21. 图书角还剩多少本书？ （本） 答：还剩（ ）本书。 【答案】96－4＝92；92 【解析】 【分析】用图书角的书本总数量减去借出去的书本数量，即可得出图书角还剩多少本。注意故事书有30本是多余条件。 【详解】96－4＝92（本） 答：还剩92本书。 22. （1）一支比一本贵多少钱？ 算式： 答：贵（ ）。 （2）至少要花多少钱，才能买到两样东西？ 算式： 答：至少要花（ ）。 （3）小明有10元钱，买一支和一块，够吗？ 算式： 答：（ ）。（填“够”或“不够”） （4）你还能提出什么数学问题？ 【答案】（1） 8元8角－5元＝3元8角 3元8角 （2） 3元＋6角＝3元6角 3元6角 （3） 8元8角＋6角＝9元4角，10元＞9元4角 够 （4） 买一个和一把一共多少钱？（答案不唯一） 【解析】 【分析】1元＝10角 （1）一支的价钱－一本的价钱＝一支比一本贵多少钱； （2）就是用两种价格最低的物品费用相加，就是至少要花的钱，才能买到两样东西，即一把的价钱＋一块的价钱＝至少要花的钱； （3）一支的价钱＋一块的价钱＝一支和一块的总价钱，再用小明带的钱数与一支和一块的总价钱做对比； （4）买一个和一把一共多少钱？（答案不唯一） 【小问1详解】 8元8角－5元＝3元8角（元） 答：贵3元8角。 【小问2详解】 3元＋6角＝3元6角 答：至少要花3元6角。 【小问3详解】 8元8角＋6角 ＝88角＋6角 ＝94角＝9元4角 10元＞9元4角 答：够。 【小问4详解】 买一个和一把一共多少钱？（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 埭头第二中心小学2024年春季一年级数学期末质量检测试卷 （50分钟完卷） 一、我会填。（每空1分，共30分。） 1. 先写数，再读一读。 写作：____________ 写作：____________ 写作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 2. 69是由（ ）个十和（ ）个一组成的。与它相邻的数是（ ）和（ ）。 3. 一张能换（ ）张和（ ）张。 4. 在53、100、13和48这些数中，（ ）比（ ）大得多；与50最接近的数是（ ）；比30小的数是（ ）；个位的数和十位的数相差4的数是（ ）。 5. 在里填上“＞”“＜”或“＝”． 63＋553 3445－4 33＋915＋6 10分1角2分 13元10元＋30角 49－449＋4 6. 在下面的方框里填上合适的数。 7. 有22个橘子，每人分5个橘子，可以分给（ ）个人，还剩下（ ）个橘子。 8. 我有12个▲，先剪去5个，再剪去4个，还剩几个▲。 我来画一画： 可以这样算：（ ），也可以这样算：（ ）。 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，共10分。） 9. 100的百位上的1表示（  ） A. 1个十 B. 十个一 C. 1个百 10. 下图的上下两个面都是(　　)形． A. 长方 B. 正方 C. 圆 11. 树上有87只鸟，飞走50只，____________？应补充的问题是（ ）。 A. 共有多少只鸟 B. 原来有多少只鸟 C. 还剩多少只鸟 12. 小军买了一个 摆件，付了一张50元和一张20元纸币，找回的钱不到5元。一个冰墩墩摆件可能（ ）元。 A. 75元 B. 65元 C. 68元 13. 下图中处共遮住了7颗珠子，其中●的颗数是（ ）。 A. 6 B. 5 C. 4 三、我会算。（共23分） 14. 直接写出得数。 66－40＝ 84＋5＝ 75－40＋6＝ 60＋（14－7）＝ 45－7＝ 86＋8＝ 53＋8＋20＝ 60－（50－30）＝ 15. 接力赛。 16. 看图列式计算。 （ ） 17. 看图列式计算。 （ ） 四、我会分类整理。（9分） 18. 我会分类整理。 （1）分一分、数一数、填一填。 图形 个数 （2）（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。 （3）比△少（ ）个。 （4）小红摆了4个，一共用了（ ）个○。 五、我会解决问题。（5＋6＋5＋12＝28分） 19. 植树节同学们一共要栽多少棵树？ （ ） 答：一共要栽（ ）棵。 20. 还剩多少块没卖？（用两种方法解答） 方法一：（ ） （ ） 方法二：（ ） （ ） 答：还剩（ ）块没卖。 21. 图书角还剩多少本书？ （本） 答：还剩（ ）本书。 22. （1）一支比一本贵多少钱？ 算式： 答：贵（ ）。 （2）至少要花多少钱，才能买到两样东西？ 算式： 答：至少要花（ ）。 （3）小明有10元钱，买一支和一块，够吗？ 算式： 答：（ ）。（填“够”或“不够”） （4）你还能提出什么数学问题？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $