精品解析：黑龙江哈尔滨市萧红中学校2025-2026学年（五四学制）六年级下学期6月阶段学情自测

萧红中学2026学春季学期·六学年·期末高频考点竞赛·语文 （★同学们，请将所有试题答案完整书写在“答卷页”上，否则无效。★） 一、积累与运用（本题共90分，选择题每题3分，默写题每空1分。） 春节期间“冰城”哈尔滨万象更新。家家户户忙着扫房、备年货，街头巷尾挂满了红灯笼。除夕夜，人们通xiāo（ ）守岁，欢声笑语几乎不曾间断。餐桌旁，男女老少纷纷用kuài（ ）子夹起热气腾腾的饺子，共享团圆的喜悦。正月初一的清早，街巷里小fàn（ ）的叫卖声此起彼伏，冻梨、糖葫芦在晨雾中更显诱人。通过这浓浓的节日气息，使每一个人都沉浸在幸福中。哈尔滨的春节，真是热闹非凡！ 1. 请根据拼音正确规范地书写汉字。 通xiāo（ ） kuài（ ）子 小fàn（ ） 2. 语段中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. gēng jiàn zhèng B. gēng jiān zhēng C. gēng jiàn zhēng D. gèng jiàn zhēng 3. 文中画线的句子是一个病句，下列修改最正确的一项是（ ） A. 经过这浓浓的节日气息，使每一个人都沉浸在幸福中。 B. 通过这浓浓的节日气氛，使每一个人都沉浸在幸福中。 C. 通过这浓浓的节日气息，使每一个人都沉浸在幸福和喜悦之中。 D. 这浓浓的节日气息，使每一个人都沉浸在幸福中。 4. 以下传统节日与其风俗习惯搭配不正确的一项是（ ） A. 元宵节——猜灯谜 B. 寒食节——燃放烟花爆竹 C. 乞巧节——月下比赛穿针 D. 腊八节——喝腊八粥，泡腊八蒜 5. 生活中有些场合需要我们做即兴发言，如果班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。请从以下四项即兴发言中，选出最准确得体的一项是（ ） A. “新同学你好，我特别欢迎你加入咱们班，以后有什么不懂的都可以随时问我。希望你能尽快适应，咱俩一起进步。” B. “新同学你好，我们班是一个特别团结友爱的集体。你选这个班真是选对了。以后好好表现，别拖后腿就行。” C. “欢迎新同学！那个……呃……反正就是很高兴你来，以后大家都是同学了，有什么困难就说吧，嗯……祝你学习进步。” D. “新同学你好，我代表全班欢迎你！咱们班同学都特别热情，不管是学习还是生活上的事，大家都很乐意帮你。希望你能快快熟悉起来，一起开心学习！” 翻开书jí（ ），一场场冒险悄然开启。鲁滨逊流落荒岛，在寂mò（ ）中建造家园，于困境里播种希望；尼尔斯变成小矮人，在旅途中流下忧伤的泪水，也学会心平气和地对待朋友；汤姆与贝琪身xiàn（ ）山洞，用勇气dǐ（ ）抗恐惧，用智慧找到出口。开启三段旅程，跟随主人公一同历险，去发现更广阔的世界。 6. 请根据拼音正确规范地书写汉字。 书jí（ ） 寂mò（ ） 身xiàn（ ）山洞 dǐ（ ）抗 7. 语段中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. jìng yō hé B. jìng yōu hé C. jìng yǒu hé D. jìn yōu hè 8. 文中画线的句子是一个病句，下列修改最正确的一项是（ ） A. 三段旅程开启，跟随主人公一同历险，去发现更广阔的世界。 B. 开启三段旅程，跟随主人公历险，去更广阔的世界。 C. 让我们开启三段旅程，跟随主人公一同历险，去发现更广阔的世界。 D. 开启旅程，跟随主人公一同历险，去发现更广阔的世界。 9. 下列对《鲁滨逊漂流记》内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 鲁滨逊出身于英国一个体面的商人家庭，但他不顾父母反对，执意出海冒险。 B. 在荒岛上，鲁滨逊凭借从沉船上搬下来的枪支、火药等物品生存下来。 C. 鲁滨逊在岛上救下了一个野人，因为是在星期五救的，所以给他取名为“星期五”。 D. 鲁滨逊在荒岛上生活了二十六年后才搭乘一艘英国商船返回英国。 10. 在阅读外国名著时，运用恰当的读书方法能让我们收获更多。下面是几位同学的阅读经验，其中不正确的一项是（ ） A. 可以在页面的空白处随时写下自己的感触，记录阅读时的所思所感。 B. 读到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来，方便以后查阅。 C. 在阅读的过程中，可以随时写出全书的结构框架，以及作者想要表达的想法。 D. 遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。 那是一个阳光明媚的午后。我坐在桌前，等待的时光显得格外màn（ ）长。通过这静静的等待，使我深深体会到时间的缓慢。忽然，一片花瓣被wēi（ ）风吹起，飘落在我的手心，我不禁想起童年追逐花影的日子——那时从未觉chá（ ）时间的脚步，如今却惊惶地发现，它早已匆匆溜走。正如朱自清笔下的日子，无声无息。 11. 请根据拼音正确规范地书写汉字。 màn（ ）长 wēi（ ）风 觉chá（ ） 12. 语段中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. mèi jīn huáng B. méi jīn huáng C. mèi jīn huāng D. mèi jìn huáng 13. 文中画线的句子是一个病句，下列修改最正确的一项是（ ） A. 通过这静静的等待，让我深深体会到时间的缓慢。 B. 这静静的等待，我深深体会到时间的缓慢。 C. 这静静的等待，使我深深体会到时间的缓慢。 D. 通过这静静的等待，使我深深感受到时间的缓慢。 14. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 朱自清，原名自华，字佩弦，中国现代著名散文家、诗人、学者。他的散文代表作有《匆匆》《背影》《荷塘月色》等，风格清新隽永，富有真情实感。 B. 史铁生，中国当代作家，代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》等。他双腿瘫痪，却用文字书写对生命的思考，作品充满哲思与人性光辉。 C. 沈从文的《腊八粥》以细腻的笔触表达了对时光流逝的感慨，语言优美动人。 D. 老舍的小说有《骆驼祥子》《四世同堂》，他的作品充满了对老北京风土人情的描写。 15. 在“捕捉时光里的真情”主题班会上，同学们正在分享自己记忆中最难忘的瞬间。下面是四位同学的发言，其中表达感受最恰当、最能体现“让真情在笔尖流露”主题的一项是（ ） A. 我小时候养过一只小狗，后来它走丢了，我很伤心。通过这件事，我明白了要珍惜身边的一切。 B. 那个雨天，妈妈把伞都倾向我这边，自己半边身子都淋湿了。看着她湿漉漉的肩膀，我的眼眶一下子就热了，那一刻我真切地感受到，妈妈的爱就藏在这些不起眼的细节里。 C. 我最难忘的是第一次考一百分，当时特别高兴。这让我懂得了一个道理：只要努力就一定能成功。 D. 每个人都有难忘的事，我的事没什么特别的，就是有一回和同学吵架了，后来又和好了，没什么好说的。 历史长河中，英雄层出不穷。他们的精神激励着一代又一代的人。学校开展了主题为“致敬英雄，传承精神”的主题实践活动，我们一起来参加吧。[演讲叙英雄]六（1）班的同学们正在举行演讲比赛，讲述英雄故事，传递革命精神。请你读一读小小写的部分演讲词，完成练习。 16. 读文段中的拼音，在下方横线是依次写汉字，注意把字写美观。 百年来，革命先烈和英雄人物用生命诠释了对党和人民的无限忠诚。王二小、雨来等一批少年英雄面对残bào（ ）的敌人毫不wèi（ ）惧，李大钊、夏明翰等一批共产党员面对严jùn（ ）局势敢于斗争……他们的壮举传遍五湖四海，令天地动容。 _______ _______ ______ 六（2）班打算举办课本剧表演活动，请你参与，完成下面练习。 17. 新新在读剧本时，对部分生字进行了注音，其中注音有误的一项是（ ） A. 刚劲（jìng） 铭记（mín） B. 开凿（záo） 匍匐（pú） C. 暂时（zàn） 执意（zhí） D. 瞪眼（dèng） 追悼会（dào） 18. 小文、小语等人正在一起讨论剧本，请找出句中加点词使用不正确的一项（ ） A. 天安门广场上，人们不约而同地站直了身体，对着国旗行注目礼。 B. 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 C. 他去世后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所了。 D. 在医生和护士的努力下，这个奄奄一息的病人终于得救了。 19. 中华民族是英雄的民族，在历史长河中涌现过很多英雄人物。下列同学的说法中不正确的一项是（ ） A. 小文：文天祥面对敌人的威逼利诱，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的诗句，表明自己对国家的一片忠心。 B. 小语：革命英雄叶挺宁死不屈，希望“在烈火与热血中得到永生！” C. 小小：张思德同志在危急时刻，为了战友的安全，不惜牺牲自己的生命。 D. 红红：董存瑞为了掩护战友，烈火烧身而纹丝不动。 20. 小小在对剧本时发现下面一个句子有语病（ ） A. 董存瑞的革命精神时刻浮现在我眼前。 B. 听了这些英雄的事迹，我深受感动。 C. 《十六年前的回忆》的作者是李星华。 D. 通过读《囚歌》，我感受到革命者的伟大气节。 21. 将下面的句子排成一段意思连贯的话，排序正确的一项是（ ） ①此刻寒风似乎刮得更猛了，大家默默伫立着，心中掠过悲伤，脸上黯然无光。 ②走着走着，有个战士倒下了，同志们赶紧上前搀扶，但是他的身子已经冰凉了。 ③红军已经在夹金山走了整整八个月，寒冷、饥饿一直如影随形。 ④歌声穿透风雪，给处于困境中的队伍带来阵阵暖意，同志们继续昂首前行。 ⑤突然，远处传来一阵歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天……” A. ③②①⑤④ B. ⑤④①②③ C. ④②①⑤③ D. ③⑤④②① 22. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ） A. 迫不急待 娓娓动听 B. 信手沾来 稚气未脱 C. 戛然而止 语众心长 D. 忐忑不安 浅笑盈盈 23. 萧萧为“给学弟学妹做点事”活动建言献策，下列句子中加点词语使用不当的一项（ ） A. 帮学弟学妹设计、完成一期独出心裁的黑板报。 B. 教学弟学妹掌握整理的方法，这样他们找东西就不必翻箱倒柜了。 C. 给学弟学妹讲长征的故事，激励他们学习红军锲而不舍的精神。 D. 教学弟学妹使用显微镜，让他们了解洋葱表皮细胞如何重见天日。 24. 根据原文填空。 诗词如歌。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！（1）________。”是呼唤青春的人生之歌；“今夜月明人尽望，（2）________。”是包含思念的乡愁之歌；“（3）________，千万和春住。”是饱含憧憬的祝福之歌。 古诗词是有生命力的，韩愈“（4）________，草色遥看近却无。”中的早春是清新、湿润的；而叶绍翁“（5）________，一枝红杏出墙来。”中的春是热烈的；古诗词是有情谊的，王维笔下“（6）________，西出阳关无故人。”中送别友人的情感是真挚的，王安石“（7）________，明月何时照我还。”中对家乡的思念是深沉的。 “咏物诗”往往立意深远，表情达意含蓄。李贺的《马诗》中，诗句“（8）________，（9）________。”饱含无限期盼，是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。于谦在《石灰吟》中，以石灰作比，通过诗句“（10）________，（11）________。”表达了自己为人清白、正直的高尚情操；《竹石》一诗中，诗人郑燮用诗句“（12）________，（13）________。”表达自己像竹子一样坚劲顽强、正直不屈的品格。 《迢迢牵牛星》中，“（14）________，（15）________。”描绘了牛郎织女隔着银河相望却不能倾诉的情景。《长歌行》中“（16）________，（17）________。”借草木凋零的自然现象感慨时光稍纵即逝。 充满智慧的中华儿女早在两千多年前就认识到“苟利于民，（18）________；苟周于事，（19）________。”懂得变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。常言道：“（20）________，日久见人心。”评判一个人的好坏要经过长久的接触才能下定论。 二、（10分） 阅读下面文言文语段，完成小题。 【甲】 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 （选自《孟子·告子上》） 【乙】 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （选自《列子·汤问》） 25. 解释下列句中加点词语在文中的意思。 （1）诲： （2）然： （3）为： （4）决： 26. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。 （2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 27. 两篇短文都以短小的故事寄寓深刻道理，主旨各有侧重。请你分别谈谈它们带给你的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 萧红中学2026学春季学期·六学年·期末高频考点竞赛·语文 （★同学们，请将所有试题答案完整书写在“答卷页”上，否则无效。★） 一、积累与运用（本题共90分，选择题每题3分，默写题每空1分。） 春节期间“冰城”哈尔滨万象更新。家家户户忙着扫房、备年货，街头巷尾挂满了红灯笼。除夕夜，人们通xiāo（ ）守岁，欢声笑语几乎不曾间断。餐桌旁，男女老少纷纷用kuài（ ）子夹起热气腾腾的饺子，共享团圆的喜悦。正月初一的清早，街巷里小fàn（ ）的叫卖声此起彼伏，冻梨、糖葫芦在晨雾中更显诱人。通过这浓浓的节日气息，使每一个人都沉浸在幸福中。哈尔滨的春节，真是热闹非凡！ 1. 请根据拼音正确规范地书写汉字。 通xiāo（ ） kuài（ ）子 小fàn（ ） 2. 语段中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. gēng jiàn zhèng B. gēng jiān zhēng C. gēng jiàn zhēng D. gèng jiàn zhēng 3. 文中画线的句子是一个病句，下列修改最正确的一项是（ ） A. 经过这浓浓的节日气息，使每一个人都沉浸在幸福中。 B. 通过这浓浓的节日气氛，使每一个人都沉浸在幸福中。 C. 通过这浓浓的节日气息，使每一个人都沉浸在幸福和喜悦之中。 D. 这浓浓的节日气息，使每一个人都沉浸在幸福中。 【答案】1. ①. 宵 ②. 筷 ③. 贩 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 略 【2题详解】 万象更（gēng）新；间（jiàn）断；正（zhēng）月。 【3题详解】 画线句成分残缺，缺少主语。删去“通过”或“使”。 4. 以下传统节日与其风俗习惯搭配不正确的一项是（ ） A. 元宵节——猜灯谜 B. 寒食节——燃放烟花爆竹 C. 乞巧节——月下比赛穿针 D. 腊八节——喝腊八粥，泡腊八蒜 【答案】B 【解析】 【详解】B.寒食节讲究禁火、吃冷食，禁止燃放烟花爆竹。 5. 生活中有些场合需要我们做即兴发言，如果班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。请从以下四项即兴发言中，选出最准确得体的一项是（ ） A. “新同学你好，我特别欢迎你加入咱们班，以后有什么不懂的都可以随时问我。希望你能尽快适应，咱俩一起进步。” B. “新同学你好，我们班是一个特别团结友爱的集体。你选这个班真是选对了。以后好好表现，别拖后腿就行。” C. “欢迎新同学！那个……呃……反正就是很高兴你来，以后大家都是同学了，有什么困难就说吧，嗯……祝你学习进步。” D. “新同学你好，我代表全班欢迎你！咱们班同学都特别热情，不管是学习还是生活上的事，大家都很乐意帮你。希望你能快快熟悉起来，一起开心学习！” 【答案】D 【解析】 【详解】A.发言视角错误，只代表“我”个人，没有体现代表全班的身份； B.话语带有施压意味，“别拖后腿” 语气生硬刻薄，容易让新同学产生压力，态度不友好； C.语言卡顿、语气支支吾吾，临场发言表达不流畅稳重。 翻开书jí（ ），一场场冒险悄然开启。鲁滨逊流落荒岛，在寂mò（ ）中建造家园，于困境里播种希望；尼尔斯变成小矮人，在旅途中流下忧伤的泪水，也学会心平气和地对待朋友；汤姆与贝琪身xiàn（ ）山洞，用勇气dǐ（ ）抗恐惧，用智慧找到出口。开启三段旅程，跟随主人公一同历险，去发现更广阔的世界。 6. 请根据拼音正确规范地书写汉字。 书jí（ ） 寂mò（ ） 身xiàn（ ）山洞 dǐ（ ）抗 7. 语段中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. jìng yō hé B. jìng yōu hé C. jìng yǒu hé D. jìn yōu hè 8. 文中画线的句子是一个病句，下列修改最正确的一项是（ ） A. 三段旅程开启，跟随主人公一同历险，去发现更广阔的世界。 B. 开启三段旅程，跟随主人公历险，去更广阔的世界。 C. 让我们开启三段旅程，跟随主人公一同历险，去发现更广阔的世界。 D. 开启旅程，跟随主人公一同历险，去发现更广阔的世界。 【答案】6. ①. 籍 ②. 寞 ③. 陷 ④. 抵 7. B 8. C 【解析】 【6题详解】 略 【7题详解】 困境（jìng），忧伤（yōu），心平气和（hé）。 【8题详解】 C.成分残缺。“开启”“跟随”“发现”等动作没有明确的发出者；在句首补充主语“让我们”，使句子结构完整。 9. 下列对《鲁滨逊漂流记》内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 鲁滨逊出身于英国一个体面的商人家庭，但他不顾父母反对，执意出海冒险。 B. 在荒岛上，鲁滨逊凭借从沉船上搬下来的枪支、火药等物品生存下来。 C. 鲁滨逊在岛上救下了一个野人，因为是在星期五救的，所以给他取名为“星期五”。 D. 鲁滨逊在荒岛上生活了二十六年后才搭乘一艘英国商船返回英国。 【答案】D 【解析】 【详解】D.鲁滨逊在荒岛上一共生活了二十八年，而非二十六年，最终搭乘英国商船返回英国。 10. 在阅读外国名著时，运用恰当的读书方法能让我们收获更多。下面是几位同学的阅读经验，其中不正确的一项是（ ） A. 可以在页面的空白处随时写下自己的感触，记录阅读时的所思所感。 B. 读到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来，方便以后查阅。 C. 在阅读的过程中，可以随时写出全书的结构框架，以及作者想要表达的想法。 D. 遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。 【答案】C 【解析】 【详解】C.全书的结构框架、作者想要表达的完整核心想法，需要读完全书、梳理完整内容后才能总结提炼，无法在“阅读过程中随时写出”，阅读中途只能梳理阶段性内容，无法把握全书整体框架与完整主旨。 那是一个阳光明媚的午后。我坐在桌前，等待的时光显得格外màn（ ）长。通过这静静的等待，使我深深体会到时间的缓慢。忽然，一片花瓣被wēi（ ）风吹起，飘落在我的手心，我不禁想起童年追逐花影的日子——那时从未觉chá（ ）时间的脚步，如今却惊惶地发现，它早已匆匆溜走。正如朱自清笔下的日子，无声无息。 11. 请根据拼音正确规范地书写汉字。 màn（ ）长 wēi（ ）风 觉chá（ ） 12. 语段中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. mèi jīn huáng B. méi jīn huáng C. mèi jīn huāng D. mèi jìn huáng 13. 文中画线的句子是一个病句，下列修改最正确的一项是（ ） A. 通过这静静的等待，让我深深体会到时间的缓慢。 B. 这静静的等待，我深深体会到时间的缓慢。 C. 这静静的等待，使我深深体会到时间的缓慢。 D. 通过这静静的等待，使我深深感受到时间的缓慢。 【答案】11. ①. 漫 ②. 微 ③. 察 12. A 13. C 【解析】 【11题详解】 略 【12题详解】 注意“媚”“禁”“惶”等字的读音。 【13题详解】 原句存在成分残缺的问题。“通过……”是介词结构，作句子状语，无主语；“使”引导谓语，整个句子没有动作的发出者，两种介词掩盖主语的句式叠加，造成主语缺失。删除“通过”或“使”。 14. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 朱自清，原名自华，字佩弦，中国现代著名散文家、诗人、学者。他的散文代表作有《匆匆》《背影》《荷塘月色》等，风格清新隽永，富有真情实感。 B. 史铁生，中国当代作家，代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》等。他双腿瘫痪，却用文字书写对生命的思考，作品充满哲思与人性光辉。 C. 沈从文的《腊八粥》以细腻的笔触表达了对时光流逝的感慨，语言优美动人。 D. 老舍的小说有《骆驼祥子》《四世同堂》，他的作品充满了对老北京风土人情的描写。 【答案】C 【解析】 【详解】C.《腊八粥》主要写八儿盼粥、喝粥的趣事，展现淳朴温馨的家庭生活，并非抒发对时光流逝的感慨。 15. 在“捕捉时光里的真情”主题班会上，同学们正在分享自己记忆中最难忘的瞬间。下面是四位同学的发言，其中表达感受最恰当、最能体现“让真情在笔尖流露”主题的一项是（ ） A. 我小时候养过一只小狗，后来它走丢了，我很伤心。通过这件事，我明白了要珍惜身边的一切。 B. 那个雨天，妈妈把伞都倾向我这边，自己半边身子都淋湿了。看着她湿漉漉的肩膀，我的眼眶一下子就热了，那一刻我真切地感受到，妈妈的爱就藏在这些不起眼的细节里。 C. 我最难忘的是第一次考一百分，当时特别高兴。这让我懂得了一个道理：只要努力就一定能成功。 D. 每个人都有难忘的事，我的事没什么特别的，就是有一回和同学吵架了，后来又和好了，没什么好说的。 【答案】B 【解析】 【详解】A.只平淡交代“小狗走丢，我很伤心”，只用简单话语说事，没有场景、神态、心理这类细腻描写，情感抒发十分单薄； B.“把伞都倾向我这边”“半边身子都淋湿了”“湿漉漉的肩膀”是精准的动作、外貌细节，“眼眶一下子就热了”直白写出内心触动，最后点出母爱藏在细节里，依靠具象画面带动真情，贴合真情流露的主题； C.仅仅直白诉说考一百分的高兴，直接抛出道理，全程无一处烘托情绪的细节词句，情感表达生硬直白； D.发言态度敷衍，用“没什么特别的”“没什么好说的”淡化事件，没有抒发内心的真情感受。 历史长河中，英雄层出不穷。他们的精神激励着一代又一代的人。学校开展了主题为“致敬英雄，传承精神”的主题实践活动，我们一起来参加吧。[演讲叙英雄]六（1）班的同学们正在举行演讲比赛，讲述英雄故事，传递革命精神。请你读一读小小写的部分演讲词，完成练习。 16. 读文段中的拼音，在下方横线是依次写汉字，注意把字写美观。 百年来，革命先烈和英雄人物用生命诠释了对党和人民的无限忠诚。王二小、雨来等一批少年英雄面对残bào（ ）的敌人毫不wèi（ ）惧，李大钊、夏明翰等一批共产党员面对严jùn（ ）局势敢于斗争……他们的壮举传遍五湖四海，令天地动容。 _______ _______ ______ 【答案】 ①. 暴 ②. 畏 ③. 峻 六（2）班打算举办课本剧表演活动，请你参与，完成下面练习。 17. 新新在读剧本时，对部分生字进行了注音，其中注音有误的一项是（ ） A. 刚劲（jìng） 铭记（mín） B. 开凿（záo） 匍匐（pú） C. 暂时（zàn） 执意（zhí） D. 瞪眼（dèng） 追悼会（dào） 【答案】A 【解析】 【详解】A.铭记（míng）。 18. 小文、小语等人正在一起讨论剧本，请找出句中加点词使用不正确的一项（ ） A. 天安门广场上，人们不约而同地站直了身体，对着国旗行注目礼。 B. 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 C. 他去世后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所了。 D. 在医生和护士的努力下，这个奄奄一息的病人终于得救了。 【答案】C 【解析】 【详解】A.不约而同：事先没有约定，彼此的行动却达成一致，句中形容广场上的人们自发同步站直向国旗行礼的状态，使用恰当； B.五湖四海：泛指全国各地不同的地域范围，句中形容众人来自天南海北各处，使用恰当； C.死得其所：形容死亡具备价值、有崇高的意义，句中仅体现逝者身后被送回家乡安葬，没有体现离世拥有价值的相关内涵，使用不当； D.奄奄一息：形容人气息微弱、生命濒临终结的危重状态，句中用来刻画病重病人的身体情况，使用恰当。 19. 中华民族是英雄的民族，在历史长河中涌现过很多英雄人物。下列同学的说法中不正确的一项是（ ） A. 小文：文天祥面对敌人的威逼利诱，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的诗句，表明自己对国家的一片忠心。 B. 小语：革命英雄叶挺宁死不屈，希望“在烈火与热血中得到永生！” C. 小小：张思德同志在危急时刻，为了战友的安全，不惜牺牲自己的生命。 D. 红红：董存瑞为了掩护战友，烈火烧身而纹丝不动。 【答案】D 【解析】 【详解】D.烈火烧身纹丝不动的英雄是邱少云；董存瑞是手托炸药包炸毁碉堡掩护战友，人物事迹混淆，说法不正确。 20. 小小在对剧本时发现下面一个句子有语病（ ） A. 董存瑞的革命精神时刻浮现在我眼前。 B. 听了这些英雄的事迹，我深受感动。 C. 《十六年前的回忆》的作者是李星华。 D. 通过读《囚歌》，我感受到革命者的伟大气节。 【答案】A 【解析】 【详解】A.搭配不当，可将“精神”改为“形象”。 21. 将下面的句子排成一段意思连贯的话，排序正确的一项是（ ） ①此刻寒风似乎刮得更猛了，大家默默伫立着，心中掠过悲伤，脸上黯然无光。 ②走着走着，有个战士倒下了，同志们赶紧上前搀扶，但是他的身子已经冰凉了。 ③红军已经在夹金山走了整整八个月，寒冷、饥饿一直如影随形。 ④歌声穿透风雪，给处于困境中的队伍带来阵阵暖意，同志们继续昂首前行。 ⑤突然，远处传来一阵歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天……” A. ③②①⑤④ B. ⑤④①②③ C. ④②①⑤③ D. ③⑤④②① 【答案】A 【解析】 【详解】③句为首句，这句话整体交代故事大背景，点明红军翻越夹金山长久遭受严寒、饥饿折磨，是整个事件的前提，其他句子都是在这个困境背景下发生的细节，所以放在最开头。③后接②，有了恶劣环境的铺垫，随即出现悲惨事件：行军途中一名战士支撑不住倒下，身体冻得冰凉，是困境带来的直接后果，情节顺承自然。②后接①，战士冻僵倒下后，众人内心悲痛，默默站在寒风里心情低落。这是看到战友牺牲后大家的情绪反应，紧跟在战士倒下的情节之后。①后接⑤，队伍陷入低沉悲伤的氛围时，情节出现转折：风雪里忽然传来鼓励的山歌，用歌声打破压抑的气氛。⑤后接④，先听见歌声，再写歌声带来的作用——驱散低落、温暖人心，战士们重新振作向前赶路，形成“闻歌声→受鼓舞前行”的完整因果。故排序为：③②①⑤④。 22. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ） A. 迫不急待 娓娓动听 B. 信手沾来 稚气未脱 C. 戛然而止 语众心长 D. 忐忑不安 浅笑盈盈 【答案】D 【解析】 【详解】A.迫不及待； B.信手拈来； C.语重心长。 23. 萧萧为“给学弟学妹做点事”活动建言献策，下列句子中加点词语使用不当的一项（ ） A. 帮学弟学妹设计、完成一期独出心裁的黑板报。 B. 教学弟学妹掌握整理的方法，这样他们找东西就不必翻箱倒柜了。 C. 给学弟学妹讲长征的故事，激励他们学习红军锲而不舍的精神。 D. 教学弟学妹使用显微镜，让他们了解洋葱表皮细胞如何重见天日。 【答案】D 【解析】 【详解】A.独出心裁：想出的办法、设计与众不同，有独特新意。此处指设计黑板报构思新颖，使用恰当； B.翻箱倒柜：把箱子柜子都翻遍，形容到处胡乱搜寻物品。此处指不会整理物品，到处乱翻，使用恰当； C.锲而不舍：有恒心、坚持不懈，持之以恒。此处指红军长征不畏艰难、坚持到底，用来形容长征精神合适，使用恰当； D.重见天日：比喻长期被遮蔽、埋没的人或事物，重新显露、获得光明，多用于人、文物、真相。此处指显微镜下观察洋葱表皮细胞，只是原本肉眼看不见的细胞显现出来，不存在“被埋没、重获光明”的含义，词语适用对象错误。 24. 根据原文填空。 诗词如歌。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！（1）________。”是呼唤青春的人生之歌；“今夜月明人尽望，（2）________。”是包含思念的乡愁之歌；“（3）________，千万和春住。”是饱含憧憬的祝福之歌。 古诗词是有生命力的，韩愈“（4）________，草色遥看近却无。”中的早春是清新、湿润的；而叶绍翁“（5）________，一枝红杏出墙来。”中的春是热烈的；古诗词是有情谊的，王维笔下“（6）________，西出阳关无故人。”中送别友人的情感是真挚的，王安石“（7）________，明月何时照我还。”中对家乡的思念是深沉的。 “咏物诗”往往立意深远，表情达意含蓄。李贺的《马诗》中，诗句“（8）________，（9）________。”饱含无限期盼，是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。于谦在《石灰吟》中，以石灰作比，通过诗句“（10）________，（11）________。”表达了自己为人清白、正直的高尚情操；《竹石》一诗中，诗人郑燮用诗句“（12）________，（13）________。”表达自己像竹子一样坚劲顽强、正直不屈的品格。 《迢迢牵牛星》中，“（14）________，（15）________。”描绘了牛郎织女隔着银河相望却不能倾诉的情景。《长歌行》中“（16）________，（17）________。”借草木凋零的自然现象感慨时光稍纵即逝。 充满智慧的中华儿女早在两千多年前就认识到“苟利于民，（18）________；苟周于事，（19）________。”懂得变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。常言道：“（20）________，日久见人心。”评判一个人的好坏要经过长久的接触才能下定论。 【答案】 ①. 休将白发唱黄鸡 ②. 不知秋思落谁家 ③. 若到江南赶上春 ④. 天街小雨润如酥 ⑤. 春色满园关不住 ⑥. 劝君更尽一杯酒 ⑦. 春风又绿江南岸 ⑧. 何当金络脑 ⑨. 快走踏清秋 ⑩. 粉骨碎身浑不怕 ⑪. 要留清白在人间 ⑫. 千磨万击还坚劲 ⑬. 任尔东西南北风 ⑭. 盈盈一水间 ⑮. 脉脉不得语 ⑯. 常恐秋节至 ⑰. 焜黄华叶衰 ⑱. 不必法古 ⑲. 不必循旧 ⑳. 路遥知马力 【解析】 【详解】作答时注意易错字词“润、酥、酒、络、脑、踏、碎、浑、磨、坚劲、盈盈、焜、衰、循、遥”的正确书写。 二、（10分） 阅读下面文言文语段，完成小题。 【甲】 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 （选自《孟子·告子上》） 【乙】 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （选自《列子·汤问》） 25. 解释下列句中加点词语在文中的意思。 （1）诲： （2）然： （3）为： （4）决： 26. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。 （2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 27. 两篇短文都以短小的故事寄寓深刻道理，主旨各有侧重。请你分别谈谈它们带给你的启示。 【答案】25. （1）教导 （2）这样 （3）是 （4）判断 26. （1）是因为他的智力不如专心致志的那个人吗？回答说：不是这样的。 （2）两个小孩笑着说：“谁说你有很多智慧呢？” 27. 《学弈》告诉我们：不管是学习还是做事，专注的态度才是成功的关键，相同的客观条件下，主观态度往往决定最终结果，不能把失败归咎于天赋或外在条件。 《两小儿辩日》告诉我们：求知就要善于观察、独立思考，敢于大胆质疑；同时也说明知识是无穷无尽的，哪怕是博学的人也会有未知领域，“知之为知之，不知为不知”才是实事求是的求知态度。 【解析】 【导语】本文选取《孟子・告子上》中的《学弈》与《列子・汤问》中的《两小儿辩日》两篇经典短篇文言文。两篇文章均以简短趣味的小故事说理，语言凝练质朴，是先秦说理小文的代表。《学弈》运用对比手法，刻画两人学棋时截然不同的状态，借学弈之事阐明专心的重要性。《两小儿辩日》以对话推动情节，记述两小儿辩论太阳远近、孔子无法判定的故事，兼具趣味性与哲理性。两文皆以小见大，从生活小事引申出为人、治学的深刻道理。 【25题详解】 （1）句意：让弈秋教导两个人下棋。诲：教导。 （2）句意：回答说，并不是这样。然：这样。 （3）句意：这不正是远处的东西看起来小而近处的东西看起来大吗。为：是。 （4）句意：孔子没办法判断两人说法的对错。决：判断、裁决。 【26题详解】 注意下列重点字词： （1）为：因为；弗：不；若：比得上；与：句末语气词，表反问；然：这样。 （2）孰：谁；汝：你；知：通“智”，智慧。 【27题详解】 《学弈》：从“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至”这两句能清晰看到两人学习态度的巨大反差，后文“虽与之俱学，弗若之矣”点明不同态度带来了截然不同的学习结果，文末“为是其智弗若与？曰：非然也”进一步否定了智力差距这一原因，综合全篇语句可以提炼出学习做事要专心、态度决定成效的道理。 《两小儿辩日》：两小儿分别以“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”和“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”两处亲身观察的现象作为论据，大胆提出不同观点并相互辩论，体现出二人善于观察、敢于质疑的特点；而“孔子不能决也”一句，写出博学的孔子也无法判定对错，由此可以明白知识没有穷尽，人人都有未知领域，治学做人要坚持实事求是的态度。 【点睛】参考译文： 【甲】 弈秋，是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心一意，只听从弈秋的教导；另一个人虽然也在听讲，心里却总想着天上有天鹅将要飞来，想要拉弓搭箭去射杀它。虽然他和前一个人一同学习，棋艺却比不上对方。难道是因为他的智力不如别人吗？答案是：并不是这样。 【乙】 孔子往东方游学，看见两个小孩在争辩，便询问他们争辩的缘由。 一个小孩说：“我认为太阳刚升起时距离人近，到了正午时分距离人远。” 另一个小孩则认为：“太阳刚升起时距离人远，正午时分才距离人近。” 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，到了中午就小得像盘子、盂碗，这不正是远处的东西看起来小、近处的东西看起来大的道理吗？” 后一个小孩说：“太阳刚出来时天气清凉，到了中午就热得像把手伸进热水里，这不正是离得近就炎热、离得远就凉爽的道理吗？” 孔子无法判断谁对谁错。 两个小孩笑着说：“谁说你的智慧渊博呢？” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $