2026年中考物理三轮专题复习：大气压强

**基本信息** 以大气压概念为核心，通过实验探究与生活应用构建“原理-测量-影响-应用”逻辑链，融合物理观念与科学思维的专项突破训练 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-10（10题）|现象归因法（如覆杯实验与大气压关系）|从大气压存在证明到影响因素（海拔/温度）的递进| |实验探究|实验17-19（3题）|控制变量法（托里拆利实验误差分析）|测量原理（p=ρgh）→实验操作→数据处理的逻辑闭环| |综合应用|计算20-21、综合22-24（5题）|模型建构法（高压锅限压阀受力分析）|从单一原理解释到多知识点综合应用（压强计算+实际场景）|

2026年北师大版中考物理三轮专题复习：大气压强 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列各图不能证明大气压存在的是（    ） A．甲：喝牛奶时牛奶盒的变化 B．乙：用注射器注射药液 C．丙：将塑料吸盘按压在墙上 D．丁：覆杯实验 2．用如图所示的两种气压装置来观察大气压的变化，对于现象解释正确的是（     ） A．大气压增大时，甲图中玻璃管内的液面会下降 B．海拔升高时，甲图中玻璃管内的液面会上升 C．海拔升高时，乙图中玻璃管内的液面会上升 D．为提高自制气压计的测量精度，可选用更粗的玻璃管 3．如图所示为、、三地近地面受热不均形成的热力环流示意图（箭头方向表示气流方向），关于三地近地面的温度与气压，下列说法正确的是（　　） A．地温度最高，气压最低 B．地温度最低，气压最低 C．地温度最高，气压最高 D．地温度最低，气压最低 4．中医拔火罐是一种历史悠久的传统疗法，如图所示，下列实例中与拔火罐的物理原理相同的是（　　） A．高铁站台处设置安全线 B．用吸盘挂钩悬挂物品 C．用高压锅快速炖煮食物 D．用细线切豆腐 5．水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置，向瓶底浇冷水。关于浇冷水的目的，下列分析正确的是 （     ）    A．降低烧瓶内的气压 B．升高烧瓶内的气压 C．提高水的沸点 D．提高大气压 6．将一满桶“纯净水”（高约45cm）开口朝下放在水中，结果是（　　） A．桶内的水仍是满的 B．水将流出一部分 C．水将全部流出 D．条件不足，无法判断 7．如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个是用弹簧测力计测金属块重力，一个是装满水的杯子，其杯口用塑料薄片覆盖并倒置  悬挂在玻璃罩内，还有一个是充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，下列判断中正确的是（　） A．没有发生变化 B．充气的气球变大 C．金属块的重力会变小 D．塑料薄片不会掉下来，玻璃杯中的水不会流出来 8．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（　　） A．图甲马德堡半球实验证明了大气压存在且很大 B．图丙活塞式抽水机是利用大气压来抽水的，活塞式抽水机提升水的最大高度约为760mm C．图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低 D．图丁带着这个气压计从1楼乘坐电梯到15楼，观察到细管中的液面会上升 9．如图甲，是中国地势三级阶梯分布示意图（北纬剖面），图乙是小明同学自制的气压计，他先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当小明将此气压计从泉州带到如图甲中的四个地区时，气压计玻璃管中的水柱最高的地区是（     ） A．黄海 B．华北平原 C．黄土高原 D．青藏高原 10．如图，小明尝试用一根两端开口的有机长玻璃管从桶中汲水。操作中，管下端始终处于水面之下。可供选择的操作如下：①右手掌压紧上端管口；②右手掌松开上端管口；③左手抓住管子快速上提；④左手抓住管子快速下移；⑤左手抓住管子缓慢下移。能使水从上端管口涌出的最佳组合是（     ） A．按照②③①⑤顺序反复操作 B．按照②⑤①③顺序反复操作 C．按照②③①④顺序反复操作 D．按照②④①③顺序反复操作 二、填空题 11．生活中蕴含着很多物理知识：刀刃磨得很锋利，是通过减小________的方法增大压强；拦河大坝建成上窄下宽的主要原因是水的压强随________的增加而增大。如图所示，茶壶盖上有一个小孔，是为了让壶内的气压与外界的________相等，更容易把水倒出。 12．化学课上，老师用如图所示的装置演示硝酸铵溶于水的实验。实验装置中的U形管________（选填“是”或“不是”）连通器；当把胶头滴管中的水滴到玻璃瓶中时，发现_____（选填“”或“”）端的红墨水上升，说明硝酸铵溶于水的过程中要吸热。 13．如图所示的“晴雨表”是一个能预报天气的装置，A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，两者下部连通，内装有红墨水。当A管液面明显上升时，天气往往转为阴雨天，说明外界气压_________；把该“晴雨表”从一楼拿到五楼时，A管液面会_________。（两空均选填“升高”或“降低”） 14．如图所示，在托里拆利实验中，将一端封闭的长玻璃管灌满水银后倒置在水银槽中，管内水银柱下降到一定高度后不再下降，此时管内水银柱上方是________（真空/空气）；若测得管内外水银面的高度差为750mm，此时大气压的值等于________mm高水银柱产生的压强；若实验过程中玻璃管不慎混入少量空气，测得的大气压值会________（偏大/偏小/不变）；若保持玻璃管倾斜放置，再将玻璃管竖直向上缓慢提起少许（管口未离开水银面），管内外水银面的高度差将________（变大/变小/不变）。 15．在证明大气压存在时，老师演示了如图所示的“覆杯实验”：老师先将杯子装满水，用硬纸片盖住杯口，把杯子倒过来，发现纸片封住了杯口，水不洒出来，说明是大气托住了纸片，以此说明大气压的存在。用手拿住杯子使其静止，与杯子重力平衡的力是手对杯子的________（选填“压力”或“摩擦力”）；若图中杯子里的水的高度是h，当地大气压是p0，水的密度是ρ，那么杯子倒过来后，水对杯底的压强为________（用已知量表示）。 16．“两心壶”是古代智慧杰作，其俯视结构如图所示。 (1)未按住壶柄的孔时，壶身与壶嘴构成了________； (2)通过按住壶柄上的孔，可以控制倒出的液体类型，若捂住甲孔，倒出的是________（选涂“A．甲”或“B．乙”）液体。 三、实验题 17．小丽同学用实验测量某地大气压的值，她在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。 (1)往玻璃管中倒入水银时，要倒满是为了__________。 (2)若将图丙玻璃管向上提升1cm（玻璃管不离开水银槽的水银面），此时管内真空部分的长度将__________（选填“变长”“变短”或“不变”）。 (3)已知水银的密度为，她通过数据计算得出当地的大气压值为__________Pa（），此处水的沸点__________100℃（选填“高于”“低于”或“等于”）。 (4)如果这时在管壁的中间开一个小孔，水银__________（选填“会”或“不会”）喷出。 18．为估测大气压的值，小明准备了20mL的注射器、大量程弹簧测力计、刻度尺、细绳、小桶、细沙等来进行探究，步骤如下： (1)实验中研究的是大气对_______（选填“活塞”或“注射器筒”）的压力。 (2)如图甲所示，注射器刻度线的长度可测得为_______cm，活塞的横截面积为_______； (3)如图乙所示，将注射器的活塞推到底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶里逐渐增加细沙，直至活塞刚好被拉动，用测力计测出小桶和细沙的总重为19.8N，此时测得大气压的值为_______Pa，此测量值比标准大气压值_________。 (4)取下小桶后，小明发现活塞最终未复位到注射器筒的底端，说明___________。 (5)另一组同学只有量程的弹簧测力计，要完成该实验，下列做法可行的是_________。 A．换一个直径更细的注射器 B．仅换一个质量更小的桶 C．仅减小细沙的质量 19．如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h=9.30m。    (1)由实验可得当地的大气压强值为______Pa。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）当地大气压______（小于或大于）标准大气压，可能原因是：______。 (2)再打开K1，管内水面将______（填“上升”“不升不降”或“下降”）。 (3)小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，发现纸片不会往下掉，如图丙所示，这是因为______；此时若在塑料管上端戳个小孔，纸片______（填“会”或“不会”）掉下来，这是因为______。 四、计算题 20．在科技节用多种方法测量大气压强的实践活动中，小李同学设计了如图所示装置。为了消除活塞与注射器筒间的摩擦力对测量的影响，他将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中慢慢加水，当活塞刚开始向左缓慢滑动时，测得杯中水的质量为；然后从烧杯中向外慢慢抽水，当活塞刚开始向右缓慢滑动时，测得杯中水的质量为460g，烧杯质量为100g，活塞的横截面积为，，轮轴间的摩擦和细线重不计。求： (1)分别画出活塞向左和向右滑动时水平方向受力的示意图； (2)活塞滑动时受到的摩擦力； (3)所测大气压强的值。 21．家庭厨房中常见的炊具——高压锅，它的自重为40N，放在水平桌面上，与桌面的接触面积是，为了保障安全性，高压锅的出气孔上放置了限压阀，当限压阀受到的锅内压力等于锅外压力和它的重力时，恰好能抬起限压阀进行放气，锅盖内表面接触蒸汽的面积是，限压阀出气孔的横截面积为，锅外为1个标准大气压（，1个标准大气压为，g取10N/kg），求： (1)若向高压锅里装入高度为15cm的水，装水后水对高压锅底部的压强； (2)当锅内蒸汽达到1.8个标准大气压时，锅内蒸汽对锅盖的压力； (3)当锅内蒸汽达到2个标准大气压时，锅内蒸汽刚好顶开限压阀自动放气，求限压阀的质量。 五、综合题 22．某次学校物理社团活动主题是“制作简易高度计”。经思考，小明决定利用玻璃瓶、透明玻璃管、橡胶塞、红染清水等器材来制作简易高度计。他开展如下探究实践： 任务一  装置组装 小明在玻璃瓶中装入适量红染清水，用打孔橡胶塞密封瓶口，将玻璃管穿过橡胶塞插入瓶内水中，保证装置气密性良好。静置后，待细管内液面稳定，制成简易高度计。 (1)装置组装完成并静置后，细管内液面高度高于瓶内液面（如图甲），由此可知瓶内封闭气体压强_______（选填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强。 任务二  装置调试与标记刻度 (2)小明携带“高度计”乘坐小区里面的电梯进行初步测试，他发现随着电梯逐渐上升玻璃管内液面缓慢升高。这一现象说明随着高度的增加，大气压强将_________________。 (3)随后小明乘坐电梯回到1楼，将此时高度计玻璃管液面处标记为0 cm即零刻度线。然后他将高度计移到某一高处，测得玻璃管中水柱上升了2 cm（如图乙）。忽略温度及瓶内体积的变化，则玻璃管内水柱变化的压强是__________Pa。（已知）小明查阅资料后知道，在海拔3000 m以内，海拔每升高10 m，大气压强约减小100 Pa，本次测试中玻璃管内液面上升了2 cm，据此计算出对应高度为20 m，并在该液面处标注为20 m；后续以此为规律，每隔相同高度标注对应刻度，如图丙所示。 任务三  拓展分析 (4) 标记完成后，小明觉得高度计从地面上升到20 m高处时玻璃管内液面上升高度较小导致划分的刻度过于密集，不便读数。为了解决上述问题，他想将红染清水换成染成红色的浓盐水或煤油（）。你认为应该选用的液体是_______，请运用受力分析和压强等知识解释选择的理由________。 23．课外学习小组开展了制作简易活塞式抽水机的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请将下列内容补充完整： (1)【项目实施】 首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠___________的作用，使水升到高处的。结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。通过计算同学们得出抽水机提升水的最大高度约为___________m（已知标准大气压，，g取10N/kg）。在初步了解了活塞式抽水机的工作原理之后，小明设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是___________。 A．水从出水管S流出 B．圆筒内水随活塞继续上升 C．圆筒内水面开始下降 D．水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 (2)【项目改进】 小明参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①剪下洗涤液的空瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为活塞，使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。 ②在瓶子的侧壁上打一个出水口，插上一段塑料管作为出水管。拔掉瓶盖上的小帽，把瓶口作为进水口。 ③在活塞上打两个孔，中间的孔用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔A，作为一个阀门。把玻璃球放到瓶子里作为另一个阀门B。 ④装上活塞，抽水机就组装好了。将瓶口朝下浸入水中，向上拉动活塞，此时阀门B下方的压强___________（选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功将水抽到高处。 (3)【项目反思】 小明和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是______________。小明还发现每个小组制作的抽水机模型各具特色，下列做法能使活塞式抽水机的工作运转流畅的是______________。 A．减少活塞和管壁之间的摩擦      B．减少圆筒的重量 24．小华旅游时，乘坐同型号飞机往返于甲、乙两市。 表1 0 1 2 3 4 5 6 7 101.3 89.87 79.50 70.11 61.64 54.02 47.18 41.06 1.225 1.112 1.014 0.892 0.802 0.719 0.644 0.543 (1)飞机在某一巡航高度匀速飞行1600km，所用时间为2h，此过程中飞机飞行速度大小为___________； (2)小华发现所乘飞机在两市机场起飞所需的跑道长度不同。为了探究其原因，他查阅资料得知： （a）飞机发动机推力越大，其达到起飞速度所需距离越短； （b）该型号飞机发动机最大推力F和空气密度的关系如图所示； （c）不同海拔高度H对应的大气压强p和空气密度的值，见表1； （d）甲市、乙市的海拔高度分别约为500 m、4000 m。 结合上述信息： ①海拔越高，飞机发动机的最大推力越___________，请写出分析过程___________； ②该型号的飞机在甲市机场起飞所需的跑道长度___________（选填“A．大于”“B．等于”或“C．小于”）其在乙市机场起飞所需的跑道长度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B A A B B D D 1．B 【详解】A．喝牛奶时，牛奶盒内气压减小，外界大气压将牛奶盒压变形，能证明大气压存在，故A不符合题意； B．用注射器注射药液，是依靠人手对活塞的推力将药液推入，不能证明大气压存在，故B符合题意； C．按压吸盘排出内部空气后，大气压将吸盘紧紧压在墙面上，能证明大气压存在，故C不符合题意； D．覆杯实验中，大气压托住了杯内的水和纸片，证明了大气压的存在，故D不符合题意； 故选B。 2．C 【详解】A．大气压增大时，外界气压压着液面，甲管内液面上升，不是下降，故A错误； B．海拔升高时，大气压减小，甲管内液面下降，故B错误； C．海拔升高时，外界大气压变小，瓶内气压将液体压入玻璃管，乙管液面上升，故C正确； D．玻璃管越细，液面高度变化越明显，精度越高；粗管会降低精度，故D错误。 故选C。 3．A 【详解】地面受热不均匀时，热的地方空气受热膨胀上升，近地面形成低压；冷的地方空气冷却收缩下沉，近地面形成高压。从图中看，A地近地面为低压，说明A地空气受热上升，是三地中温度最高的区域；而B、C地近地面为高压，空气冷却下沉，温度相对较低。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．B 【分析】首先明确拔火罐的物理原理：加热使火罐内空气受热逸出，罐内气压减小，小于外界大气压，依靠大气压将火罐压在皮肤上，利用了大气压的作用。 【详解】A．高铁站台设置安全线，原理是流体压强与流速的关系：列车进站时，车体周围空气流速大压强小，人外侧流速小压强大，会将人推向列车，因此设置安全线，不是利用大气压，故A不符合题意； B．吸盘挂钩悬挂物品，挤出吸盘内空气后，吸盘内气压小于外界大气压，大气压将吸盘压在墙面上，利用了大气压，与拔火罐原理相同，故B符合题意； C．高压锅工作原理是气压越高，液体沸点越高，通过升高锅内气压提高水的沸点，实现快速炖煮，不是利用大气压，故C不符合题意； D．用细线切豆腐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，和大气压无关，故D不符合题意。 故选B。 5．A 【详解】当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，水蒸气液化形成小水滴，使瓶内液面上方气压减小；根据气压减小时液体沸点降低可知，烧瓶内水的沸点降低，所以水重新沸腾起来的。故选A。 6．A 【详解】根据液体压强公式可得，标准大气压能支撑的水柱高度为 桶内水柱高度仅为，远小于10.1m，大气压完全可以支撑住桶内的水，因此桶内的水仍是满的。 故选A。 7．B 【详解】当不断抽去罩内空气时，罩内压强减小，气球内压强大于外部压强，气球会变大； 金属块的质量不变，根据可知，其重力不变； 塑料薄片是依靠大气压托住的，当罩内气压减小到一定程度时，水柱产生的压强大于罩内气压，塑料薄片会掉下来，水会流出来。 故选B。 8．B 【详解】A．马德堡半球实验确实证明了大气压的存在，且说明了大气压数值很大，故A正确，不符合题意； B．活塞式抽水机利用大气压工作，标准大气压强约为，由可得，提升水的最大高度约，故B错误，符合题意； C．对停止加热的水抽气减压，瓶内气压减小，水重新沸腾，由此可知气压减小，液体沸点降低，故C正确，不符合题意； D．自制气压计从1楼到15楼，海拔升高，外界大气压减小，瓶内气压会将瓶内水压入细管，使细管液面上升，故D正确，不符合题意。 故选B。 9．D 【详解】自制气压计的压强平衡关系为：瓶内气压不变，满足，变形得水柱高度 由此可知，外界大气压越小，玻璃管内水柱高度越高。 根据大气压的规律：大气压随海拔高度的增大而减小，我们对选项逐一分析： A．黄海海拔接近，是四个地区中海拔最低的，外界大气压最大，因此水柱高度最低，故A错误； B．华北平原海拔远低于青藏高原，外界大气压大于青藏高原的大气压，因此水柱高度低于青藏高原，故B错误； C．黄土高原海拔约，低于青藏高原，外界大气压大于青藏高原的大气压，因此水柱高度低于青藏高原，故C错误； D．青藏高原是四个地区中海拔最高的，外界大气压最小，根据公式，可知此处气压计玻璃管的水柱最高，故D正确。 故选D。 10．D 【详解】要使水从玻璃管中流出，应先松开管口使管内通大气，管内外水面平齐，然后快速下移玻璃管，水因惯性相对玻璃管上移抬高水位，随即堵住管口，使管内气压小于外界大气压，借助大气压托住水柱，再迅速上提玻璃管抬高管内水位，反复操作能让水位持续上升，最终水从管口流出。 故选D。 11． 受力面积 深度 大气压强 【详解】刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强； 液体压强随深度的增加而增大，拦河大坝下部承受更大水压，所以建成上窄下宽；茶壶盖上的小孔能让壶内气压和外界大气压相通，水在重力作用下更容易倒出。 12． 不是 【详解】连通器定义：上端开口、底部相连通的容器。该U形管b端连通密闭集气瓶，并非开口，不满足连通器条件，因此不是连通器；硝酸铵溶于水吸收热量，瓶内温度降低，内部气压减小，外界大气压大于瓶内气压，将红墨水向瓶内一侧压，因此b端液面上升、a端液面下降。 13． 降低 升高 【详解】该装置中，密闭玻璃球B内部气压固定，玻璃管A与外界大气相通，受力平衡时，B内气压等于外界大气压与A管液面水压之和，当A管液面上升时，说明水压增大，B内气压不变，因此外界大气压降低；大气压随海拔高度升高而降低，把晴雨表从一楼拿到五楼，高度升高，外界大气压降低，B内气压会将红墨水压入A管，因此A管液面升高。 14． 真空 750 偏小 不变 【详解】托里拆利实验中，玻璃管灌满水银倒置后，水银下降留下的空间没有空气，因此管内水银柱上方是真空；大气压的大小等于托里拆利实验中管内外水银面的高度差对应水银的压强，测得高度差为750mm，因此大气压等于750mm高水银柱产生的压强；若玻璃管混入少量空气，管内空气会对水银柱产生向下的压强，使水银柱的高度差变小，因此测得的大气压值会偏小；管内外水银面的竖直高度差只由外界大气压决定，只要外界大气压不变、管口未离开水银面，玻璃管倾斜或缓慢上提，都不会改变高度差，因此高度差不变。 15． 摩擦力 【详解】杯子静止时受力平衡，重力方向竖直向下，手对杯子的压力是垂直于杯壁的水平方向的力，无法平衡竖直方向的重力；手对杯子竖直向上的摩擦力与竖直向下的杯子总重力是一对平衡力。 杯子倒置后，杯口（纸片位置）受到向上的大气压，压强为；水的高度为，液体压强随深度减小而减小，从杯口到上方杯底，高度差为，压强减小，因此水对上方杯底的压强为 16．(1)连通器 (2)B 【详解】（1）上端开口、底部相连通的容器叫做连通器。未按住壶柄的孔时，壶身和壶嘴上端都开口、底部相互连通，因此构成连通器。 （2）两心壶依靠大气压工作：每个孔对应一种液体的腔室，堵住某个孔，对应的腔室无法进入空气，内部气压小于外界大气压，该液体就无法流出；未被堵住孔的腔室能通入空气，液体可以顺利流出。甲孔对应甲液体的腔室，捂住甲孔后，甲液体所在腔室无法进气，甲液体流不出来；乙孔保持通畅，乙液体所在腔室能和外界大气相通，所以倒出的是乙液体。 17．(1)排净空气 (2)变长 (3) 低于 (4)不会 【详解】（1）实验中灌满水银的目的是排净玻璃管内的空气，使水银柱上方形成真空，避免残留空气影响大气压的测量结果。 （2）大气压不变时，托里拆利实验中管内外水银面的竖直高度差保持不变；玻璃管向上提升1cm后，水银柱高度差不变，因此管内真空部分的长度会变长。 （3）由图得水银柱高度 根据液体压强公式计算 标准大气压约为，此地大气压小于标准大气压，且气压越低沸点越低，因此水的沸点低于100℃。 （4）管壁开孔后，玻璃管与水银槽底部连通、上方都与大气连通，构成连通器，连通器内同种液体静止时液面相平，因此管内水银会下降，不会喷出。 18．(1)活塞 (2) 10.00 2 (3) 小 (4)注射器内的空气没有排尽 (5)A 【详解】（1）实验中平衡的是大气对活塞的压力，因此研究对象是大气对活塞的压力。 （2）刻度尺分度值为1mm，左端对齐0刻度，右端对齐，因此注射器上有刻度线的长度为；注射器容积 横截面积 （3）则大气压，标准大气压约为，因此测量值比标准大气压小。 （4）若注射器内空气排尽、装置不漏气，大气压会将活塞压回注射器底端；活塞无法复位，说明注射器内残留有空气，残留空气对活塞有向外的作用力，阻挡活塞复位。 （5）根据，大气压强不变，要减小所需拉力，让拉力不超过测力计的量程，需要减小活塞横截面积，换用直径更细的注射器，横截面积更小，大气产生的压力小，拉力也变小，故选A。 19．(1) 小于 当地海拔较高或者管内混入了空气 (2)下降 (3) 大气压强的作用 会 管内与外界大气压相通，纸片上下压强差消失，水和纸片会在重力的作用下掉落 【详解】（1）由题可知，管内水柱高度差，当地大气压强 标准大气压的值约为，显然测量值小于标准大气压，即当地大气压小于标准大气压。大气压强随海拔高度的增加而减小。实验中测量值小于标准大气压 ，说明实验地点的海拔较高，另外若装置漏气也会导致测量的值变小。 （2）在关闭 、打开的状态下，管内上方是真空（或接近真空），水柱由外界大气压支撑。如果再打开管子顶部与外界大气相通。此时，管内水柱的顶部和底部（水槽水面）都受到相同的大气压作用。在重力的作用下，管内的水会向下流回水槽中，直到管内水面与水槽水面相平。 （3） 塑料管装满水倒置后，管内上方没有空气。纸片下方受到大气向上的压强，而管内水柱产生的向下压强（对于的水柱，压强约为）远小于外界大气压强。因此，大气压强托住了纸片和管内的水，从而使其无法掉下来； 若在塑料管上端戳个小孔，管内水面上方就与外界大气相通了。此时纸片上方受到管内水柱和大气向下的压强，下方受到大气向上的压强。由于上下表面的大气压强相互抵消，纸片和水在自身重力的作用下就会掉下来。 20．(1) (2) (3) 【详解】（1）向左滑动时，活塞水平方向受三个力：向左的拉力、向右的大气压力、向右的滑动摩擦力，作用点均在活塞重心，方向正确即可。 向右滑动时，活塞水平方向受三个力：向左的拉力、向左的滑动摩擦力、向右的大气压力，作用点均在活塞重心，方向正确即可。 （2）当活塞刚开始向左缓慢滑动时，受到的拉力大小等于水和烧杯的总重力，即 此时活塞受到向左的拉力、向右的大气压力、向右的滑动摩擦力，它们的关系是，所以① 当活塞刚开始向右缓慢滑动时，受到的拉力大小等于此时水和烧杯的总重力，即 此时活塞受到向左的拉力、向左的滑动摩擦力、向右的大气压力，它们的关系是，所以② ①②联立可解得，大气压力，活塞滑动时受到的摩擦力。 （3）所测大气压强 21．(1) (2) (3)0.05kg 【详解】（1）装水后水对高压锅底部的压强 （2）锅内气压，锅盖面积 由可知，锅内蒸汽对锅盖的压力 （3）由题意可知，，整理得 已知，出气孔面积 22．(1)大于 (2)减小 (3)200 (4) 煤油 当大气压变化量相同时，液体需要产生的压强差不变；根据公式，一定时，液体密度越小，液面上升的高度差越大，相同高度差对应的液面变化更大，刻度间距更宽，更便于读数，因此选择密度最小的煤油。 【详解】（1）静止时，对管内液面受力分析可知，瓶内封闭气体压强 = 外界大气压强 + 管内外液面差的液体压强，因此瓶内气体压强大于外界大气压强。 （2）高度上升时瓶内气压不变，玻璃管液面升高，说明外界大气压变小，因此可得：高度增加，大气压强减小。 （3）液面上升高度 ，玻璃管内水柱变化的压强是 （4）当大气压变化量相同时，液体需要产生的压强差不变；根据公式，一定时，液体密度越小，液面上升的高度差越大，相同高度差对应的液面变化更大，刻度间距更宽，更便于读数，因此选择密度最小的煤油。 23．(1) 大气压 10 Ｃ (2)大于 (3) 密封缝隙、防止漏气，使筒内更容易形成低于外界大气压的气压差，便于大气压抽水 Ａ 【详解】（1）向上拉动活塞时，注射器内部气压减小，外界大气压将低处的水压入注射器，因此是大气压的作用；根据液体压强公式 ，可得抽水最大高度 甲图中，活塞上升到出水管S后，出水管与大气连通，水受重力作用，圆筒内水面会下降，故选C。 （2）向上拉动活塞时，阀门B上方体积增大、压强减小，阀门B下方受大气压作用，压强大于上方压强，因此水可以推开阀门B进入圆筒。 （3）工作前向圆筒灌水，目的是填满活塞与筒壁的缝隙，排出空气防止漏气，让筒内更容易形成低于外界大气压的气压差，方便大气压将水压入筒内；要使抽水机运转流畅，减小活塞和管壁的摩擦可以让活塞移动更顺畅，而圆筒重量不影响运转流畅性，故选A。 24．(1) 800km/h (2) 小 由表中数据可知，海拔越高，空气密度越小，由图可知，飞机发动机的最大推力越小; C 【详解】（1）此过程中飞机飞行速度大小为 （2）①由表中数据可知，海拔越高，空气密度越小，由图可知，飞机发动机的最大推力越小。 ②甲市机场海拔高度小于乙市机场海拔高度，因海拔高度越低，空气密度越大，飞机发动机推力越大，其达到起飞速度所需距离越短，因此该型号的飞机在甲市机场起飞所需的跑道长度小于其在乙市机场起飞所需的跑道长度，故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $