2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 2026统编版二年级下册语文期末测评卷（100分/90分钟），以基础积累为核心，融合文化传承与思维训练，通过“形声字辨析”“节气日历应用”“神话故事推荐”等设计，实现语言运用与文化自信的协同培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |日积月累|20分|《弟子规》、诗词、节气习俗|结合马年生肖、清明习俗考查文化积累，强化文化自信| |阅读短文|13分|近义词、文本理解、创意表达|以“文字算式”（如“白天-阳光=黑夜”）激发逻辑与创造思维| |习作|15分|传统文化介绍|限定传统节日等主题，引导结合生活体验表达喜爱理由，落实审美创造|

2026统编版二年级下册语文期末测评卷 （满分：100分 时间：90分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 一、读一读，用“√”选出正确的读音或汉字。(6分) (1)早上，妹妹拿着扫（sào sǎo）把，帮家里扫（sào sǎo）院子，扫完后把杂物倒（dǎo dào）到外面。 (2)叔叔把活动入场（第 递）给表弟，表弟在跑步比赛拿到了（第 递）一名，这是专属他的奖（第 递）。 二、看拼音，写词语。(10分) (1)秋天到了，天气liáng shuǎng    起来。 (2)风儿吹过，一阵花香扑面而来， qīng xīn 的空气迎面而来。 (3)有zhǐ nán zhēn    的bāng máng    ，我们yīng gāi    不会走错路。 三、根据形声字偏旁表义的特点，选字组词。(填序号)(5分) ①峰 ②锋 ③蜂 ④捧 ⑤棒 山(  ) (  )利 蜜(  ) 木(  ) (  )起 四、先补充词语，再完成练习。(12分) ①引人(  )(  ) ②依依(  )(  ) ③筋疲(  )(  ) ④一望(  )(  ) ⑤(  )(  )缤纷 ⑥眉(  )(  )开 (1)写出一个和词语⑥同类描写笑容的词语：_________________。(2分) (2)选词填空（填序号）(4分) 小鸟飞进了(  )的树林，小朋友们(  )地和伙伴告别。 五、照样子，写句子。(6分) (1)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 得到老师的夸奖，我________，________地跑回座位。 (2)例：外国友人对中国的古建筑很感兴趣，一会儿拍照，一会儿欣赏砖雕，一会儿向身边的人请教。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、我会根据课文内容来选一选。(填序号)(8分) ①《揠苗助长》 ②《画杨桃》 ③《小马过河》 ④《小毛虫》 (1)凡事需要亲自实践，不能只听别人说法。(  ) (2)每个人都有自己的成长节奏，慢慢坚持终会蜕变。(  ) (3)看待事物角度不同，看到的景象不一样。(  ) (4)违背自然规律急于求成，只会把事情办坏。(  ) 七、日积月累我知晓。(20分) 1.《弟子规》：置冠服，____________；唯德学，____________，不如人，____________。 2.谚语：予人玫瑰，____________________。 3.诗词填空： 不知细叶谁裁出，____________________________； 接天莲叶无穷碧，____________________________； 君看一叶舟，________________________________。 4.观察节气日历作答 (1)和谷雨属于同一季节的节气是(  )（2分） ①秋分 ②立夏 ③小寒 (2)2026年为马年，2027年是___________年（2分） (3)清明的传统习俗有_____________________________________________（2分） 八、做文化小使者，交际能力是关键。今天接待外国游客，请根据语境完成对话。(4分) 小使者：您好，欢迎来到中国游玩，请问您对什么传统文化感兴趣？ 游客：我很想听中国的神话故事，可以推荐一则吗？ 小使者：______________________________________________________________________________ 游客：为什么推荐这个故事呢？ 小使者：______________________________________________________________________________ 九、阅读短文，完成练习。(13分) 奇妙的考题 一天，黄牛老师对同学们说，明天将要进行一场特别测试。 大家纷纷猜想会考哪些题目，内心十分好奇。 第二天考试，试卷上的题目十分特别，大家都无从下笔，只有小羊拿到了满分。大家十分吃惊，跑去翻看小羊的答案： 1.白天‑阳光＝黑夜（太阳落下，世界就变成了黑夜） 2.整片花海‑一朵又一朵鲜花＝花草凋零（花朵不断枯萎，花园就失去色彩） 3.整片森林‑兔子‑松鼠‑小鸟＝生态变差（小动物慢慢离开，环境就被破坏） 黄牛老师笑着说道：题目没有标准答案，就是希望大家多多开动脑筋。 1.从文中找出对应近义词（3分） 猜想—(  ) 吃惊—(  ) 希望—(  ) 2.文中两处“特别”分别指代什么（填序号）(4分) 第一处“特别”：____________ 第二处“特别”：__________________ ①小羊考取满分 ②出题方式十分新奇 3.黄牛老师设计这类题目的用意是(  )(2分) ①故意为难学生  ②鼓励学生多多思考 4.发挥想象，完成文字算式（4分） (1)甜甜的葡萄＋冰凉的汽水＝______________________ (2)傍晚‑晚霞‑归鸟‑夕阳＝______________________ 十、习作（15分） 在传统节日、传统美食、武术、国画、古诗、剪纸中任选一项，写下你的了解以及喜爱理由。 参考答案 一 (1)sào√；sǎo√；dào√ (2)递；第；第 二 (1)凉爽 (2)清新 (3)指南针；帮忙；应该 三 ①；②；③；⑤；④ 四 ①注目 ②不舍 ③力尽 ④无边 ⑤色彩 ⑥眼笑 (1)示例：喜笑颜开 (2)⑤；② 五 (1)开心极了；蹦蹦跳跳 (2)示例：妹妹玩耍很活泼，一会儿追蜻蜓，一会儿采野花，一会儿蹲下来观察小虫。 六 (1)③ (2)④ (3)② (4)① 七 1. 有定位；唯才艺；当自砺 2. 手有余香 3. 二月春风似剪刀；映日荷花别样红；出没风波里 4.(1)②；(2)羊；(3)扫墓、踏青（合理即可） 八 示例：我向您推荐《羿射九日》。 故事塑造了勇敢为民的英雄形象，能让人感受到古人奇妙的想象力。 九 1. 好奇；吃惊；希望 2. ②；① 3. ② 4. (1)夏日甜蜜 (2)夜色降临（答案合理即可） 十、范文示例（传统美食） 我最喜欢的传统文化是传统美食粽子。每到端午节，家家户户都会包粽子。粽子由粽叶包裹糯米制成，软糯香甜。吃粽子是为纪念爱国诗人屈原，美食背后藏着悠久历史，所以我十分喜爱它。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $