第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第四单元“遵守法律规范”单元卷，以法治观念培养为核心，通过选择、简答、材料分析等题型，结合学生生活与职场案例，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10题20分|法律基本特征、公民行为准则等|直接考查核心概念，夯实基础| |多项选择题|5题15分|法律特征、守法意义等|多维度考查知识体系，强化理解| |填空题|5题10分|依法治国、权利义务统一等|聚焦法治理念，强化记忆| |判断题|5题10分|法律约束力、道德与法律关系等|纠正错误认知，澄清观念| |简答题|2题14分|法律作用、法治观念培养方法|衔接知识与行为，提升表达| |材料分析题|2题31分|青少年守法重要性、职场法治价值|结合小林与小郑案例，情境化、职业性突出，培养综合应用能力|

第四单元 遵守法律规范 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 现代社会公民最基本、最重要的行为准则是（ ） A. 个人喜好 B. 法律规范 C. 风俗习惯 D. 他人评价 2. 法律最主要的特征是（ ） A. 依靠社会舆论保障实施 B. 由国家强制力保证实施 C. 自愿遵守、无约束力 D. 因人而异、灵活变通 3. 中职生树立法治观念的核心目的是（ ） A. 约束自身行为、依法规范生活 B. 应付考试学习 C. 限制个人自由 D. 单纯了解法条 4. 职业活动中，从业者必须遵守的最高行为准则是（ ） A. 个人意愿 B. 法律法规 C. 人情关系 D. 行业陋习 5. 下列选项中，属于违法行为的是（ ） A. 遵守校规校纪 B. 随意泄露他人隐私 C. 依法诚信做事 D. 遵守公共秩序 6. 法治思维的核心是（ ） A. 特权至上 B. 权利与义务对等 C. 随心所欲 D. 人情大于法理 7. 维护自身合法权益最正规、最权威的途径是（ ） A. 忍气吞声 B. 暴力维权 C. 依靠法律途径 D. 私下报复 8. 遵守法律规范的前提是（ ） A. 懂法、知法 B. 盲目跟风 C. 被动守法 D. 畏惧惩罚 9. 新时代法治社会对公民的基本要求是（ ） A. 尊法学法守法用法 B. 不懂法、不惧法 C. 知法犯法 D. 漠视法律规则 10. 法律区别于道德、纪律的关键是（ ） A. 约束范围更广 B. 具有国家强制性 C. 依靠自觉遵守 D. 无惩罚机制 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 11. 法律的基本特征包括（ ） A. 由国家制定或认可 B. 具有普遍约束力 C. 由国家强制力保证实施 D. 规范人们的行为 12. 中职生遵守法律规范的重要意义有（ ） A. 规范自身言行，规避违法风险 B. 保护自身合法权益 C. 维护校园和社会秩序 D. 树立良好公民形象 13. 公民在生活和职业中应履行的法律义务有（ ） A. 遵守法律法规 B. 维护公共秩序 C. 尊重他人权利 D. 肆意行使权利 14. 中职生培养法治思维的方法包括（ ） A. 主动学习法律知识 B. 自觉遵守法律规范 C. 学会依法维权 D. 摒弃特权思想、人情思维 15. 下列行为中，属于自觉守法的有（ ） A. 遵守交通法规出行 B. 尊重他人知识产权 C. 网络文明守法发言 D. 偷税漏税、违规操作 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是治国理政的基本方式，也是公民立身行事的基本准则。 17. 公民的权利和义务是________的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 18. 中职生要树立________意识，自觉用法律规范自己的一言一行。 19. 遇到侵权行为时，我们要________维权，拒绝暴力、私了等非法方式。 20. 法律具有________，对全体社会成员具有普遍的约束力。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21. 法律只约束普通人，对特殊人群没有约束力。（ ） 22. 遵守法律规范是每个公民和职场从业者的基本义务。（ ） 23. 道德可以替代法律，只要讲道德就无需学法守法。（ ） 24. 合法维权是公民保护自身利益的重要法治途径。（ ） 25. 知法懂法是为了更好地守法、用法，而非钻法律空子。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述法律对个人生活和职业发展的规范与保护作用。 27. 中职生应如何培养法治观念，自觉遵守法律规范？ 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：某中职学校两名学生，小林和小郑。小林平时主动学习法律知识，明确行为边界，在校遵守校规校纪，在生活中遵守交通法规、网络法规，尊重他人权益，遇到矛盾冷静处理，始终做到依法依规行事。他法治观念强，行为规范，综合素质良好，得到师生认可。小郑则漠视法律规则，认为“法律是大人的事，学生不用在意”，平时随意转发不实网络信息、随意侵犯同学隐私，多次违反校规校纪。毕业后进入企业实习，小郑无视职业法律法规，违规操作岗位设备，泄露企业保密信息，不仅造成企业损失，也因违法行为承担相应责任，影响个人职业发展。 结合材料，谈谈青少年尊法守法的重要性，并说明法律规范对职场从业者的约束与保护价值。 29. 阅读材料，回答问题 材料：法治是社会文明进步的标志，也是新时代职业发展的基本底色。任何行业、任何岗位都必须在法律框架内运行。当前，部分职场纠纷、劳资矛盾、岗位侵权问题，大多源于从业者法律意识淡薄、不懂法、不守法、不会用法。很多中职毕业生步入职场后，因不了解劳动法规，面对拖欠工资、岗位侵权、违规安排工作等问题，不知如何合法维权；也有部分学生因漠视职业法律规范，违规作业、违反行业法规，导致自身违法违规，承担相应后果。对于中职生而言，在校筑牢法治基础，养成守法习惯、学会依法维权，是适应社会、立足职场、长远发展的必备素养。 结合第四单元知识，分析中职生树立法治思维、遵守法律规范对未来职场发展的意义，并说说中职生应如何做到尊法学法守法用法。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.依法治国 17.统一对等 18.法治 19.依法 20.普遍约束力 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①规范个人日常行为，明确行为边界，杜绝违法违规行为，规避成长风险；②保护个人人身、财产、名誉等合法权益，为生活保驾护航；③维护公共秩序和职场秩序，营造安全稳定的生活与工作环境；④规范职业行为，约束职场不当操作，避免职业违法违规问题；⑤为个人职业发展提供法治保障，助力依法从业、合规发展；⑥推动个人树立正确的规则意识，提升综合素养，适配法治社会发展要求。 27.①主动学习法律基础知识、劳动法规、网络法规等相关法律内容，做到知法懂法；②树立正确法治观念，摒弃人情大于法理、特权思想等错误认知；③自觉将法律规范融入日常，遵守校规、社会规则和法律法规，养成守法习惯；④遇事冷静理性，杜绝冲动行事、暴力解决问题，坚守法律底线；⑤主动践行法治要求，学会运用法律武器维护自身合法权益；⑥主动抵制违法违规行为，积极宣传法治知识，强化自身法治修养。 六、材料分析题（共31分） 28.（15分） 尊法守法重要性：尊法守法是青少年健康成长的基本保障，能够帮助学生明确行为底线，规范自身言行，规避违法违纪风险；良好的法治素养能够塑造正确的价值观，提升个人综合素质，助力个人成长成才；自觉守法可以维护校园秩序和社会稳定，营造良好的成长环境，为未来步入社会、对接职场打下坚实基础。 职场法治价值：法律规范可以严格约束从业者的职业行为，杜绝违规操作、泄密、弄虚作假等职场违法行为，规范行业风气；同时法律能够保护从业者的合法劳动权益，面对劳资纠纷、岗位侵权等问题提供维权依据；合规守法的职业行为能够帮助从业者树立良好职业口碑，规避职业风险，保障职业生涯稳定长远发展。 29.（16分） 职场发展意义：①法治思维是职场从业的必备素养，能够帮助中职生规范职业行为，杜绝职场违法违规操作，规避职业风险；②熟悉法律法规可以帮助从业者明确自身职场权利与义务，依法维护劳动报酬、休息休假等合法权益；③合规守法的职业素养是企业用人的重要标准，能够提升个人职场竞争力，助力就业和职业发展；④能够帮助个人正确处理职场矛盾与纠纷，理性合法解决问题，维护良好职场人际关系；⑤适配法治职场环境，顺应行业规范化发展趋势，实现长远稳定发展。 践行方法：①主动学法，系统学习基础法律、职业道德、劳动就业相关法律法规，夯实法治知识基础；②自觉守法，将法律规范融入学习、实训和生活，严守法律底线，杜绝一切违法违规行为；③遇事用法，树立依法维权意识，遇到侵权、纠纷等问题，通过合法途径解决问题，拒绝暴力维权、私下解决；④心中有法，摒弃侥幸心理、特权思想，树立法律面前人人平等的法治理念；⑤常态践行，把法治思维转化为行为习惯，时刻规范自身言行，养成尊法学法守法用法的良好素养。 学科网（北京）股份有限公司 $