精品解析:浙江宁波市鄞州第二实验中学、蓝青学校 2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷

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2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 鄞州区
文件格式 ZIP
文件大小 960 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

浙江宁波市鄞州第二实验中学、蓝青学校2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题:本大题共6小题,共12分。 1. 议题式学习是一种有效的学习方式。下面是小叶的学习笔记,请帮她概括总议题( ) A. 坚持宪法至上 B. 崇尚法治精神 C. 保障宪法实施 D. 维护宪法权威 2. 国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。下列行为中最能体现此原则的是( ) ①小李在“浙里办”APP向政府留言提建议 ②金华市成功举办了中国数字科技高峰论坛 ③各界代表参加针对电梯安全的立法听证会 ④浦江县落实中央一号文件,发展智慧农业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 为深化青少年宪法教育,浙江省积极开展第十届全省学生“学宪法·讲宪法”活动,设置演讲、法治素养竞赛、法治情景剧、法治微课等多个比赛子项。这有助于青少年( ) ①学习宪法,改进规则 ②依宪治国,加强宪法监督 ③认同宪法,遵守宪法 ④践行宪法,维护宪法权威 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 4. 晓明的妈妈在某品牌消毒柜专卖店购买了一台消毒柜,但是用了不到一周的时间就出现了故障,她向商家反映了情况并要求赔偿,但未得到合理解决,于是她将专卖店告上了法庭。晓明妈妈维权的方式依次是( ) ①和解②仲裁③民事诉讼④行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 图示有利于揭示概念间的关系。下列概念之间关系图示正确的有( ) A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 如表是小明同学对社会“微行为”的“微点评”,你赞同的是( ) 微行为 微点评 ①小静在某刊物上发表了一篇小说 小静享有财产权的权利 ②周某在故宫西华门外城墙上刻字 周某行使了言论自由权 ③小南走出超市时报警器响起,保安强行对其搜身检查 保安侵犯了小南的人身自由权 ④小起针对交通拥堵问题,给政府热线打电话提建议 小起依法行使了监督权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、判断题:本大题共2小题,共2分。 7. 规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。( ) 8. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本权利。( ) 三、分析说明题:本大题共1小题,共13分。 9. 某校参与法治宣传活动,请你参与。 【活动一:学习宪法】 一起完成“宪法”主题板报 【解读宪法知识•增强宪法意识】 《中华人民共和国生态环境法典》第一条明确规定:“根据宪法,制定本法” 解读①:____ 解读②:____ 政府创新服务模式,在为人民群众办实事中,要提供优质、规范、高效、便捷的服务。 解读③:____ (1)请你结合所学知识,对板报内容进行解读。 【活动二:以案导行】 一起完成法治案件评论 全红婵在赛场上为国争光,却长期遭受有组织的网络暴力。一个名为“水花征服者联盟”的微信群,群公告竟写着“禁止攻击其他运动员(全红婵除外)”,群内充斥着侮辱性外号、恶意P图、AI换脸造谣等恶劣内容,成员达282人。全红婵在接受采访时含泪恳求:“不要再骂我了,不要骂我家里人,也不要骂我朋友”。直到2026年4月,警方介入调查,依法查明群主徐某多次发表侮辱性言论,对其作出行政拘留十日并处罚款的处罚。近年来,网络暴力问题引起全社会高度关注,国家不断完善网络法律体系,让治理网络暴力有法可依。 (2)请你结合视频内容,运用权利与义务的相关知识,对群主徐某的言行进行评析。(要求:观点明确、条理清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江宁波市鄞州第二实验中学、蓝青学校2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题:本大题共6小题,共12分。 1. 议题式学习是一种有效的学习方式。下面是小叶的学习笔记,请帮她概括总议题( ) A. 坚持宪法至上 B. 崇尚法治精神 C. 保障宪法实施 D. 维护宪法权威 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 A:依据教材知识结合题文,坚持依宪治国、治国安邦的总章程、加强宪法监督三个子议题都与宪法主题相关,因此,总议题应该是坚持宪法至上,故A符合题意; B:崇尚法治精神与题文主旨不符,故B不符合题意; C:依据教材知识,保障宪法实施只符合坚持依宪治国、加强宪法监督两个子议题,不能完整概括三个子议题,故C不符合题意; D:依据教材知识,维护宪法权威只符合治国安邦的总章程这一个子议题,不能完整概括三个子议题,故D不符合题意; 故本题选A。 2. 国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。下列行为中最能体现此原则的是( ) ①小李在“浙里办”APP向政府留言提建议 ②金华市成功举办了中国数字科技高峰论坛 ③各界代表参加针对电梯安全的立法听证会 ④浦江县落实中央一号文件,发展智慧农业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对我国宪法的基本原则的认识和理解。 ①③:依据教材知识并分析题干可知,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则,小李在“浙里办”APP向政府留言提建议是在行使建议权;各界代表参加针对电梯安全的立法听证会属于民主决策,此二项均能体现国家的一切权力属于人民的宪法基本原则,故①③说法符合题意; ②:该选项表明金华市重视科技创新发展,故②说法不符合题意; ④:该选项表明浦江县做到依法行政,大力发展智慧农业,故④说法不符合题意; 故本题选B。 3. 为深化青少年宪法教育,浙江省积极开展第十届全省学生“学宪法·讲宪法”活动,设置演讲、法治素养竞赛、法治情景剧、法治微课等多个比赛子项。这有助于青少年( ) ①学习宪法,改进规则 ②依宪治国,加强宪法监督 ③认同宪法,遵守宪法 ④践行宪法,维护宪法权威 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:开展宪法教育活动旨在让青少年学习宪法知识,但“改进规则”属于立法机关的职权,青少年无权修改规则,故①说法错误; ②:“依宪治国”是党领导人民治理国家的基本方略,“宪法监督”主要由全国人大及其常委会行使,并非青少年的直接职责,故②说法错误; ③:通过多种形式的比赛子项,能引导青少年理解宪法精神,从而内心认同宪法并在生活中遵守宪法,故③说法正确; ④:参与演讲、情景剧等实践活动,有助于青少年将宪法原则转化为实际行动,自觉维护宪法权威,故④说法正确。 4. 晓明的妈妈在某品牌消毒柜专卖店购买了一台消毒柜,但是用了不到一周的时间就出现了故障,她向商家反映了情况并要求赔偿,但未得到合理解决,于是她将专卖店告上了法庭。晓明妈妈维权的方式依次是( ) ①和解②仲裁③民事诉讼④行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:和解是消费者与商家自行协商沟通化解纠纷,题干中晓明妈妈向商家反映消毒柜故障并要求赔偿,该行为属于和解,故①正确。 ③:本案是消费者和商家之间的消费经济纠纷,将商家告上法院属于民事诉讼,故③正确。 ②:通过仲裁维权需要双方提前达成仲裁协议,题干中未出现仲裁相关约定和行为,未运用仲裁途径,故②错误。 ④:行政诉讼的被告是行政机关,本案被告是普通商家,不涉及行政机关,不属于行政诉讼,故④错误。 5. 图示有利于揭示概念间的关系。下列概念之间关系图示正确的有( ) A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本权利、基本义务、宪法。 ②③:依据教材知识可知,公民的某些权利同时也是义务。比如劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务;宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,故②③正确; ①:我国公民享的政治权利包括选举权和被选举权,我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,监督权;不包括人身自由,故①错误; ④:宗教信仰自由属于公民的基本权利,遵守宪法法律属于公民的基本义务,故④错误; 故本题选B。 6. 如表是小明同学对社会“微行为”的“微点评”,你赞同的是( ) 微行为 微点评 ①小静在某刊物上发表了一篇小说 小静享有财产权的权利 ②周某在故宫西华门外城墙上刻字 周某行使了言论自由权 ③小南走出超市时报警器响起,保安强行对其搜身检查 保安侵犯了小南的人身自由权 ④小起针对交通拥堵问题,给政府热线打电话提建议 小起依法行使了监督权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③:法律规定公民的人身自由不受非法搜查,超市保安强行对小南搜身,侵犯了小南的人身自由权,故③正确。 ④:小赵针对交通拥堵问题拨打政府热线提出建议,是公民依法行使监督权的体现,故④正确。 ①:小静在刊物上发表小说,享有的是著作权,属于知识产权,并非财产权,点评说法错误,故①错误。 ②:周某在故宫西华门外城墙上刻字,属于破坏文物的违法行为,超出了言论自由的合法界限,没有正确行使权利,故②错误。 二、判断题:本大题共2小题,共2分。 7. 规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。根据所学知识,规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。故正确。 8. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本权利。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。依据教材所学,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务,也是每个公民义不容辞的责任,故题文说法错误。 三、分析说明题:本大题共1小题,共13分。 9. 某校参与法治宣传活动,请你参与。 【活动一:学习宪法】 一起完成“宪法”主题板报 【解读宪法知识•增强宪法意识】 《中华人民共和国生态环境法典》第一条明确规定:“根据宪法,制定本法” 解读①:____ 解读②:____ 政府创新服务模式,在为人民群众办实事中,要提供优质、规范、高效、便捷的服务。 解读③:____ (1)请你结合所学知识,对板报内容进行解读。 【活动二:以案导行】 一起完成法治案件评论 全红婵在赛场上为国争光,却长期遭受有组织的网络暴力。一个名为“水花征服者联盟”的微信群,群公告竟写着“禁止攻击其他运动员(全红婵除外)”,群内充斥着侮辱性外号、恶意P图、AI换脸造谣等恶劣内容,成员达282人。全红婵在接受采访时含泪恳求:“不要再骂我了,不要骂我家里人,也不要骂我朋友”。直到2026年4月,警方介入调查,依法查明群主徐某多次发表侮辱性言论,对其作出行政拘留十日并处罚款的处罚。近年来,网络暴力问题引起全社会高度关注,国家不断完善网络法律体系,让治理网络暴力有法可依。 (2)请你结合视频内容,运用权利与义务的相关知识,对群主徐某的言行进行评析。(要求:观点明确、条理清晰。) 【答案】(1)①宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据;②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求;③宪法是公民权利的保障书 (2)群主徐某的言行是错误的。他侵犯了全红婵的名誉权,在我国权利和义务相统一,公民的权利与义务相互促进、相互依存;公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,公民必须履行宪法和法律规定的义务,材料中徐某的行为割裂了权力与义务的关系,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法最高法律效力、规范国家权力运行、宪法是公民权利保障书的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼。 《中华人民共和国生态环境法典》规定 “根据宪法,制定本法” ,可知宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 公职人员进行宪法宣誓,可知国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 政府创新服务模式,为群众提供优质、规范、高效、便捷的服务,可知宪法是公民权利的保障书。 【小问2详解】 群主徐某的言行是错误的。权利与义务相互依存、相互促进,公民在享有权利的同时必须履行法定义务。徐某割裂权利义务的关系,行使言论自由时侵犯他人合法权益,我们既要依法行使权利,也要自觉履行法定义务。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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