专题02 四种命题-北师大版《数学》拓展模块上册《同步必备知识清单》(原卷版+解析版)

2026-06-22
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精品

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 北师大版(2021)拓展模块一 上册
年级 高二
章节 1.2 四种命题
类型 学案-知识清单
知识点 常用逻辑用语
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 402 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 xkw_080400263
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审核时间 2026-06-22
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内容正文:

专题02 四种命题 一、知识梳理 (一)命题的基本概念 1. 命题定义:可以判断真假的陈述句叫做命题.命题分为真命题、假命题. 2. 命题的形式 命题中含有“如果......,那么......”或者“若......,则......”的表达,我们称其为数学命题的一般形式,即“若p,则q”.p称为命题的条件,q称为命题的结论. (二)四种命题的定义与关系 设原命题的形式为“若,则”. 1. 逆命题:交换原命题的条件和结论,即“若,则”. 2. 否命题:同时否定原命题的条件和结论,即“若,则”. 注:否定关键词:“且” 变 “或”、“全是” 变 “不全是”、“等于” 变 “不等于” 等. 3. 逆否命题:交换原命题的条件和结论,并且同时否定,即“若,则”. (三)四种命题的真假关系 1. 原命题与逆否命题同真同假;逆命题与否命题同真同假. 2. 原命题为真,它的逆命题、否命题不一定为真. (四)命题的否定 1. 区分否命题和命题的否定:否命题是条件、结论全否定;命题的否定只否定结论. 2、 题型精练 题型1 将命题改写为 “若p,则q” 形式并判断真假 [典例 1] 把命题 “三角形中,大边对大角” 改写成 “若,则” 的形式,并判断真假. [典例 2] 将命题 “矩形的对角线相等” 改写成 “若,则” 的形式,并判断真假. 题型2 写出命题的逆命题、否命题、逆否命题 [典例 1] 命题 “若,则或”,分别写出它的逆命题、否命题、逆否命题. [典例 2]写出命题 “若,则全为” 的逆命题、否命题、逆否命题. 题型3 判断四种命题的真假 [典例 1]判断命题 “如果,那么互为相反数” 的逆命题的真假. [典例 2]判断命题 “若,则” 的逆命题、否命题、逆否命题的真假. 三、知识检测 一、单选题 1.命题“三角形中,大边对大角”,改成“若,则”的形式,则 A.三角形中,若一边较大,则其对的角也大,真命题 B.三角形中,若一边较大,则其对的角也大,假命题 C.若一个平面图形是三角形,则大边对大角,真命题 D.若一个平面图形是三角形,则大边对大角,假命题 2.“已知,,,是实数,若,,则”,下列表述错误的是(   ) A.该命题的逆命题是:已知,,,是实数,若,则, B.该命题的否命题是:已知,,,是实数,若或,则 C.该命题的逆否命题是:已知,,,是实数,若,则或 D.该命题的逆否命题是:已知,,,是实数,若,则或 3.命题“若,则”的逆否命题为(    ) A.“若,则” B.“若,则” C.“若,则” D.“若,则” 4.“若,则”的逆命题是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 5.“如果,且,则x、y全为0”的否命题是( ). A.若且,则x、y全不为0 B.若且,则x、y不全为0 C.若且x、y全为0,则x2+y2=0 D.若且x、y不全为0,则 6.设,命题“若,则方程有实数根”的逆否命题是(    ) A.若方程有实数根,则 B.若方程有实数根,则 C.若方程没有实数根,则 D.若方程没有实数根,则 二、判断题 7.命题“如果,那么、互为相反数”的逆命题是真命题.( ) 8.“如果明天下雨,那么明天就上课”的否命题是“如果明天下雨,那么明天就不上课”.( ) 9.如果一个命题正确,那么它的逆命题也正确.( ) 10.命题“若,则”的逆命题是真命题.( ) 三、填空题 11.命题,的否定是__________. 12.命题“若,则”的逆否命题是______. 13.命题“若,则”的逆否命题是 ________. 14.有下列四个命题:①若“,则互为倒数的逆命题;②面积相等的三角形全等的否命题;③“若,则有实数解”的逆否命题;④“若,则”的逆否命题.其中真命题为______. 15.命题“矩形的对角线相等”的否命题是________. 16.命题:“菱形的对角线互相垂直”的条件是________,结论是________. 17.命题“对顶角相等”改写成“若,则”的形式是__. 四、解答题 18.设原命题为“若,则 全为0”,写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假. 19. 写出原命题“如果两个三角形相似,那么它们的对应边成比例”的逆命题,并判断逆命题的真假性. 20. 已知命题“如果,那么”,写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假. 21.把下列命题改写成“若,则”的形式,并判断真假. (1)当时,无实根; (2)一个整数的个位数是0,这个数一定能被5整除也能被2整除. 22.将下列命题改写为“若p,则q”的形式,并判断真假. (1)当a>b时,有ac2>bc2; (2)实数的平方是非负实数; (3)能被6整除的数既能被3整除也能被2整除. 23.写出下列命题的逆命题,判断下列命题中的条件是否为结论的必要条件. (1)如果直线经过第一、二、三象限,那么; (2)如果,那么是第四象限角. 1 2 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 四种命题 一、知识梳理 (一)命题的基本概念 1. 命题定义:可以判断真假的陈述句叫做命题.命题分为真命题、假命题. 2. 命题的形式 命题中含有“如果......,那么......”或者“若......,则......”的表达,我们称其为数学命题的一般形式,即“若p,则q”.p称为命题的条件,q称为命题的结论. (二)四种命题的定义与关系 设原命题的形式为“若,则”. 1. 逆命题:交换原命题的条件和结论,即“若,则”. 2. 否命题:同时否定原命题的条件和结论,即“若,则”. 注:否定关键词:“且” 变 “或”、“全是” 变 “不全是”、“等于” 变 “不等于” 等. 3. 逆否命题:交换原命题的条件和结论,并且同时否定,即“若,则”. (三)四种命题的真假关系 1. 原命题与逆否命题同真同假;逆命题与否命题同真同假. 2. 原命题为真,它的逆命题、否命题不一定为真. (四)命题的否定 1. 区分否命题和命题的否定:否命题是条件、结论全否定;命题的否定只否定结论. 2、 题型精练 题型1 将命题改写为 “若p,则q” 形式并判断真假 [典例 1] 把命题 “三角形中,大边对大角” 改写成 “若,则” 的形式,并判断真假. 答案:三角形中,若一边较大,则其对的角也大;真命题. 分析:本题考查命题改写为 “若,则” 形式、命题真假判断. 详解:该命题大前提为 “三角形中”,条件为 “一边较大”,结论为 “该边所对的角较大”,改写为:三角形中,若一边较大,则其对的角也大.根据三角形边角关系,此命题为真命题. [典例 2] 将命题 “矩形的对角线相等” 改写成 “若,则” 的形式,并判断真假. 答案:若一个四边形是矩形,则它的对角线相等;真命题. 分析:本题考查命题改写为 “若,则” 形式、指出命题的条件与结论. 详解:拆分命题条件与结论,条件:一个四边形是矩形,结论:它的对角线相等.改写为:若一个四边形是矩形,则它的对角线相等.由矩形性质可知该命题为真命题. 题型2 写出命题的逆命题、否命题、逆否命题 [典例 1] 命题 “若,则或”,分别写出它的逆命题、否命题、逆否命题. 答案:逆命题:若或,则; 否命题:若,则且; 逆否命题:若且,则. 分析:本题考查逆命题、否命题、逆否命题的书写,含逻辑连接词 “且、或” 的命题否定. 详解:原命题:若,则. 1. 逆命题:交换条件与结论,若或,则; 2. 否命题:条件、结论同时否定,“或” 否定为 “且”,即若,则且; 3. 逆否命题:条件结论互换并同时否定,即若且,则. [典例 2]写出命题 “若,则全为” 的逆命题、否命题、逆否命题. 答案:逆命题:若全为,则; 否命题:若,则不全为; 逆否命题:若不全为,则. 分析:本题考查四种命题的书写,“全为” 的否定形式. 详解:“全为” 的否定为 “不全为”,结合四种命题定义改写即可. 题型3 判断四种命题的真假 [典例 1]判断命题 “如果,那么互为相反数” 的逆命题的真假. 答案:真命题. 分析:本题考查逆命题书写、命题真假判断. 详解:原命题逆命题:如果互为相反数,那么. 根据相反数定义,互为相反数的两个数和为,故逆命题为真命题. [典例 2]判断命题 “若,则” 的逆命题、否命题、逆否命题的真假. 答案:逆命题假,否命题假,逆否命题假. 分析:本题考查四种命题真假判断,不等式性质应用. 详解:原命题:若,则.当时,,原命题为假. 1. 逆命题:若,则,为真; 2. 否命题:若,则,为真; 3. 逆否命题:若,则,为假. 三、知识检测 一、单选题 1.命题“三角形中,大边对大角”,改成“若,则”的形式,则 A.三角形中,若一边较大,则其对的角也大,真命题 B.三角形中,若一边较大,则其对的角也大,假命题 C.若一个平面图形是三角形,则大边对大角,真命题 D.若一个平面图形是三角形,则大边对大角,假命题 答案:A 分析:本题考查指出命题的条件和结论知识点.分析好大前提、条件、结论. 详解:命题中“三角形中”是大前提,条件应该是“大边”,结论是“对大角”,所以正确选项为A. 【点睛】本题考查命题的“若p,则q”形式的书写,难度较易.一般情况下,命题由前提、条件、结论组成. 2.“已知,,,是实数,若,,则”,下列表述错误的是(   ) A.该命题的逆命题是:已知,,,是实数,若,则, B.该命题的否命题是:已知,,,是实数,若或,则 C.该命题的逆否命题是:已知,,,是实数,若,则或 D.该命题的逆否命题是:已知,,,是实数,若,则或 答案:D 分析:本题考查写出原命题的否命题及真假判断、写出原命题的逆否命题及真假判断、写出原命题的逆命题及真假判断知识点.根据题意,结合逆命题、否命题、逆否命题的概念,即可求解. 详解:因为原命题是“已知是实数,若,则.” 所以逆命题是:已知是实数,若,则,故选项A正确,不符合题意; 所以否命题是:已知是实数,若或,则,故选项B正确,不符合题意; 所以逆否命题是:已知是实数,若,则或,故选项C正确,不符合题意;选项D错误,符合题意. 故选:D. 3.命题“若,则”的逆否命题为(    ) A.“若,则” B.“若,则” C.“若,则” D.“若,则” 答案:D 分析:本题考查写出原命题的逆否命题及真假判断知识点.根据逆否命题的定义求解即可. 详解:逆否命题即将原命题的条件和结论都否定后再互换, 故命题“若,则”的逆否命题为:“若,则”, 故选:D. 4.“若,则”的逆命题是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 答案:D 分析:本题考查写出原命题的逆命题及真假判断知识点.根据逆命题的定义写出命题的逆命题即可. 详解:命题“若,则”的逆命题为:若,则. 故选:D. 5.“如果,且,则x、y全为0”的否命题是( ). A.若且,则x、y全不为0 B.若且,则x、y不全为0 C.若且x、y全为0,则x2+y2=0 D.若且x、y不全为0,则 答案:B 分析:本题考查命题的概念知识点.由否命题的概念判断选项即可. 详解:“”的否定是“”,“x、y全为0”的否定是“x,y不全为0”. 所以“如果x、y,且,则x、y全为0”的否命题是: 若x、y且,则x、y不全为0 故选:B. 6.设,命题“若,则方程有实数根”的逆否命题是(    ) A.若方程有实数根,则 B.若方程有实数根,则 C.若方程没有实数根,则 D.若方程没有实数根,则 答案:D 分析:本题考查写出原命题的逆否命题及真假判断、指出命题的条件和结论知识点.根据逆否命题的定义可求解. 详解:“若,则方程有实数根”的逆否命题是 若方程没有实数根,则. 故选:D 二、判断题 7.命题“如果,那么、互为相反数”的逆命题是真命题.( ) 答案:正确 分析:本题考查判断命题的真假知识点.将原命题的题设与结论互换,即为原命题的逆命题,然后进行判断. 详解:原命题的逆命题为:“如果x,y互为相反数,那么”,该命题为真命题. 故答案为:正确. 8.“如果明天下雨,那么明天就上课”的否命题是“如果明天下雨,那么明天就不上课”.( ) 答案:错误 分析:本题考查写出原命题的否命题及真假判断知识点.否命题的定义是对原命题的条件和结论都进行否定. 详解:“如果明天下雨,那么明天就上课”的否命题是“如果明天不下雨,那么明天就不上课”. 故答案为:错误. 9.如果一个命题正确,那么它的逆命题也正确.( ) 答案:错误 分析:本题考查写出原命题的逆命题及真假判断知识点.根据逆命题的定义即可得解. 详解:如果一个命题正确,那么它的逆命题不一定正确, 故答案为:错误. 10.命题“若,则”的逆命题是真命题.( ) 答案:错误 分析:本题考查写出原命题的逆命题及真假判断知识点.先写出逆命题,再判断真假即可得解. 详解:命题“若,则”的逆命题为“若 ,则”,该命题为假命题, 因为还可以等于-2, 故答案为:错误. 三、填空题 11.命题,的否定是__________. 答案:,. 分析:本题考查全称命题或特称命题的否定知识点.根据全称命题的否定形式即可得解. 详解:命题,的否定是,. 故答案为:,. 12.命题“若,则”的逆否命题是______. 答案:若,则 分析:本题考查写出原命题的逆否命题及真假判断知识点.把原命题的条件否定做结论,原命题的结论否定做条件,即可写出原命题的逆否命题. 详解:由逆否命题的定义可知,命题“若,则”的逆否命题是:“若,则”. 故答案为:若,则. 13.命题“若,则”的逆否命题是 ________. 答案:若,则或 分析:本题考查写出原命题的逆否命题及真假判断知识点.根据命题“若p,则q”的逆否命题是 “若,则p”,写出对应的命题即可. 详解:命题“若-1<m<1,则m<3”的题设为:-1<m<1,结论为:m<3, 所以命题“若-1<m<1,则m<3”的逆否命题是“若,则或”. 故答案为:若,则或.. 14.有下列四个命题:①若“,则互为倒数的逆命题;②面积相等的三角形全等的否命题;③“若,则有实数解”的逆否命题;④“若,则”的逆否命题.其中真命题为______. 答案:①②④ 分析:本题考查写出原命题的逆否命题及真假判断、写出原命题的逆命题及真假判断、判断命题的真假知识点.逐个对命题的真假性进行判断即可解得. 详解:对于①“若,则互为倒数”的逆命题;即为若互为倒数,则,是真命题. 对于②“面积相等的三角形全等”的否命题是:面积不相等的三角形不全等,是真命题. 对于③“若,则方程有实根”的逆否命题的真值即为原命题的真值,而原命题中,方程有实根,,因此条件和结论不相同,不是真命题. 对于④“若,则”的逆否命题的真值即为原命题的真值,由于,是真命题. 故真命题为:①②④. 故答案为:①②④. 15.命题“矩形的对角线相等”的否命题是________. 答案:“若一个四边形不是矩形,则它的对角线不相等” 分析:本题考查命题的概念知识点.否命题是条件否定,结论否定,即可得解. 详解:否命题是条件否定,结论否定, 所以命题“矩形的对角线相等”的否命题是“若一个四边形不是矩形,则它的对角线不相等” 故答案为:“若一个四边形不是矩形,则它的对角线不相等” 16.命题:“菱形的对角线互相垂直”的条件是________,结论是________. 答案:一个四边形是菱形  它的对角线互相垂直 分析:本题考查指出命题的条件和结论知识点.先把命题写成“如果...那么...”的形式,再找出命题的条件和结论. 详解:该命题可写成:若一个四边形是菱形,则它的对角线互相垂直.所以,命题的条件是一个四边形是菱形,命题的结论是它的对角线互相垂直. 故答案为(1). 一个四边形是菱形     (2). 它的对角线互相垂直 【点睛】本题主要考查命题的组成,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力. 17.命题“对顶角相等”改写成“若,则”的形式是__. 答案:“若两个角是对顶角,则这两个角相等” 分析:本题考查指出命题的条件和结论知识点.从命题中找出条件和结论,然后改成“若p,则q”的形式即可. 详解:命题“对顶角相等”改写成“若p,则q”的形式是“若两个角是对顶角,则这两个角相等”. 故答案为:“若两个角是对顶角,则这两个角相等”. 四、解答题 18.设原命题为“若,则 全为0”,写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假. 答案:答案见解析 分析:本题考查写出原命题的逆否命题及真假判断、写出原命题的否命题及真假判断、写出原命题的逆命题及真假判断、判断命题的真假知识点.根据逆命题、否命题、逆否命题的定义结合命题真假的判断即可求解. 详解:原命题为“若,则全为0”, 则逆命题为“若全为0,则”,是真命题; 否命题为“若,则不全为0”,是真命题; 逆否命题为“若不全为0,则”,是真命题. 19.写出原命题“如果两个三角形相似,那么它们的对应边成比例”的逆命题,并判断逆命题的真假性. 答案:逆命题:如果两个三角形的对应边成比例,那么它们相似;真命题. 分析:本题考查写出原命题的逆命题及真假判断知识点.先通过交换原命题的条件与结论构造出逆命题,再依据三角形相似的判定定理判断逆命题的真假. 详解:逆命题:如果两个三角形的对应边成比例,那么它们相似. 真假性:根据相似三角形的判定定理(对应边成比例的三角形相似),逆命题为真. 20.已知命题“如果,那么”,写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假. 答案:答案见解析 分析:本题考查写出原命题的逆否命题及真假判断、写出原命题的否命题及真假判断、写出原命题的逆命题及真假判断知识点.根据逆命题,否命题和逆否命题的概念改写即可. 详解:已知命题“如果,那么”,原命题为真命题, 则逆命题为“如果,那么”, 若,则或,则逆命题为假命题, 否命题为“如果,那么”, 如果即,且,那么,故否命题为假命题, 逆否命题为“如果,那么”, 逆否命题与原命题同真同假,所以逆否命题为真命题. 21.把下列命题改写成“若,则”的形式,并判断真假. (1)当时,无实根; (2)一个整数的个位数是0,这个数一定能被5整除也能被2整除. 答案:(1)答案见解析 (2)答案见解析 分析:本题考查判断命题的真假、命题的概念知识点.(1)(2)首先利用命题的形式进行转换,进一步判定结果; 详解:(1)当时,无实根,改为:若,则无实根. 由于,.故该命题为真命题. (2)一个整数的个位数是0,这个数一定能被5整除也能被2整除,改为:若一个整数的个位数是0,则这个数一定能被5整除,也能被2整除, 易知此命题为真命题. 22.将下列命题改写为“若p,则q”的形式,并判断真假. (1)当a>b时,有ac2>bc2; (2)实数的平方是非负实数; (3)能被6整除的数既能被3整除也能被2整除. 答案:(1)若,则ac2>bc2,是假命题 (2)若一个数是实数,则它的平方是非负实数,是真命题 (3)若一个数能被6整除,则它既能被3整除也能被2整除,是真命题 分析:本题考查判断命题的真假知识点.(1)可以举反例证明; (2)实数的平方必为非负数; (3)由2×3=6,即可判断. 详解:(1)若a>b,则ac2>bc2,当,则该命题不成立,故为假命题; (2)若,则,该命题为真命题; (3)若一个数能被6整除,则它既能被3整除也能被2整除, 若一个数能被6整除,即6为该数的一个因数,由2×3=6, 则2,3也为该数的因数,故该命题正确. 23.写出下列命题的逆命题,判断下列命题中的条件是否为结论的必要条件. (1)如果直线经过第一、二、三象限,那么; (2)如果,那么是第四象限角. 答案:(1)答案见详解 (2)答案见详解 分析:本题考查直线的斜截式方程及辨析、由三角函数式的符号确定角的范围或象限、判断命题的必要不充分条件、命题的概念知识点.根据逆命题和必要条件的概念分析即可. 详解:(1)原命题的逆命题为,如果,那么直线经过第一、二、三象限, 因为直线经过第一、二、三象限可得, 但,可得直线可能经过第一、三、四象限, 所以条件p不是结论q的必要条件. (2)原命题的逆命题为,如果是第四象限角,那么, 因为如果,可得或,那么是第一或四象限角, 但是第四象限角,可得, 所以条件p是结论q的必要条件. 1 2 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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