第42卷 逻辑门电路认知-考点训练卷 《电子技术基础》山东省（春季高考）电气技术类 考纲百套卷

编写说明：山东省《电气技术类考纲百套卷》，依据《山东省高校招生职业技能考试大纲电气技术类专业综合知识》编写。本专辑涵盖八个部分，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第42卷为考点训练卷，按《电子技术基础》范围和要求编写。具体内容为：1.认识常用逻辑门电路的符号。 山东省《电气技术类考纲百套卷》 第42卷 《电子技术基础》 逻辑门电路认识 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 判断两个输入状态是否相同，当输入状态相同时输出低电平的门电路是（ ） A.或门 B.与门 C.异或门 D.或非门 2.能实现“有1出0，全0出1"的门电路是（ ） A.与非门 B.异或门 C.或门 D.或非门 3.三态输出门符号中，多出的控制端通常标记为（ ） A. EN 或 OE B. CLK C. SET D. CLR 4.“正逻辑”约定下，门符号上的小圆圈代表（ ） A. 逻辑0有效 B. 逻辑1有效 C. 延迟 D. 开路 5.逻辑符号中，一个矩形内写“1”代表（ ） A. 缓冲器 B. 非门 C. 与门 D. 或门 6.如图所示，能实现Y=A逻辑功能的逻辑图是（ ） 7.下列符号中，（ ）是最小系统常用门 A. 与非门 B. 与或门 C. 异或门 D. 全加器 8.两输入端的门电路，当输入为1和0时，输出不为1的是（ ） A.与非门 B.或门 C.或非门 D.异或门 9.只有当输入变量全为1时，输出才为0的逻辑门电路是（ ） B.与非门 A.或非门 C.异或门 D.与门 10.TTL集成与非门电路中不使用的多余输入端应（ ） A.悬空 B.接固定的高电平 C.直接接地 D.接电源负极 10.TTL和CMOS集成电路相比较（ ） A.TTL功耗大、CMOS功耗小 B.TTL功耗小、CMOS功耗大 C.TTL电源电压允许波动范围宽 D.CMOS集成电路所有多余端都应接地 11.CMOS门电路输入端（ ） A. 不允许悬空 B. 允许悬空 C. 悬空等效0 D. 悬空等效1 12.使用OC门时，若上拉电阻过小，会（ ） A. 损坏输出管 B. 速度变快 C. 电平升高 D. 电平降低 13.若TTL与非门一个输入端接5.1kΩ电阻到地，该端电平为（ ） A. 高 B. 低 C. 不定 D. 高阻 14.同或门的逻辑表达式特点为（ ） A. Y = A⊙B B. Y = A⊕B C. Y = A+B D. Y = AB 15.对二输入与非门，若将两个输入短接，相当于（ ） A. 非门 B. 缓冲器 C. 与门 D. 或门 16.如图所示，双列直插式数字集成电路管脚标注正确的是（ ） 17.实现“两个输入端状态相同时输出为1，不同时输出为0”的逻辑门电路是（ ） A. 或非门 B. 与非门 C. 同或门 D.异或门 18.关于TTL集成电路，下列说法正确的是（ ） A.不管何产品，电源VCC均安排在左上角最后边的一条外引线上 B.与非门、与门的多余端应直接接地 C.普通TTL集成门电路的输出端可直接并接 D.集成块CT74LS00内含四个2输入端或非门，它们共用一个电源和一个接地点 19.“异或门”输入与输出的逻辑关系是（ ） A.有1出1，全0出0 B.异出1，同出0 D.同出1，异出0 C.有1出0，全0出1 20.关于CMOS集成电路，下列说法正确的是（ ） A.当电路的工作频率较高时，建议选用CMOS集成电路 B.CMOS集成电路不使用的多余输入端可悬空处理 C.74HC与74LS系列产品，只要最后3位数字相同，则两种器件的逻辑功能相同 D. AC系列产品的逻辑功能都与同型号的HC系列相同，但引脚排列顺序不同 二、简答计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 1. 某事件输入、输出真值表如表示，依据真值表写出逻辑表达式。 2. 如果用1表示开关断开和灯亮，用0表示开关闭合和灯灭。试写出逻辑函数表达式，并说明L和A、B之间的逻辑关系。 3.如图所示为门电路图形符号，写出逻辑功能。 4.异或门的输入逻辑变量波形如图所示，试画出其输出逻辑变量波形图。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：山东省《电气技术类考纲百套卷》，依据《山东省高校招生职业技能考试大纲电气技术类专业综合知识》编写。本专辑涵盖八个部分，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第42卷为考点训练卷，按《电子技术基础》范围和要求编写。具体内容为：1.认识常用逻辑门电路的符号。 山东省《电气技术类考纲百套卷》 第42卷 《电子技术基础》 逻辑门电路认识 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 判断两个输入状态是否相同，当输入状态相同时输出低电平的门电路是（ ） A.或门 B.与门 C.异或门 D.或非门 【答案】C 2.能实现“有1出0，全0出1"的门电路是（ ） A.与非门 B.异或门 C.或门 D.或非门 【答案】D 3.三态输出门符号中，多出的控制端通常标记为（ ） A. EN 或 OE B. CLK C. SET D. CLR 【答案】A 4.“正逻辑”约定下，门符号上的小圆圈代表（ ） A. 逻辑0有效 B. 逻辑1有效 C. 延迟 D. 开路 【答案】A 5.逻辑符号中，一个矩形内写“1”代表（ ） A. 缓冲器 B. 非门 C. 与门 D. 或门 【答案】A 6.如图所示，能实现Y=A逻辑功能的逻辑图是（ ） 【答案】B 7.下列符号中，（ ）是最小系统常用门 A. 与非门 B. 与或门 C. 异或门 D. 全加器 【答案】A 8.两输入端的门电路，当输入为1和0时，输出不为1的是（ ） A.与非门 B.或门 C.或非门 D.异或门 【答案】C 9.只有当输入变量全为1时，输出才为0的逻辑门电路是（ ） B.与非门 A.或非门 C.异或门 D.与门 【答案】B 10.TTL集成与非门电路中不使用的多余输入端应（ ） A.悬空 B.接固定的高电平 C.直接接地 D.接电源负极 【答案】B 10.TTL和CMOS集成电路相比较（ ） A.TTL功耗大、CMOS功耗小 B.TTL功耗小、CMOS功耗大 C.TTL电源电压允许波动范围宽 D.CMOS集成电路所有多余端都应接地 【答案】A 11.CMOS门电路输入端（ ） A. 不允许悬空 B. 允许悬空 C. 悬空等效0 D. 悬空等效1 【答案】A 12.使用OC门时，若上拉电阻过小，会（ ） A. 损坏输出管 B. 速度变快 C. 电平升高 D. 电平降低 【答案】A 13.若TTL与非门一个输入端接5.1kΩ电阻到地，该端电平为（ ） A. 高 B. 低 C. 不定 D. 高阻 【答案】B 14.同或门的逻辑表达式特点为（ ） A. Y = A⊙B B. Y = A⊕B C. Y = A+B D. Y = AB 【答案】A 15.对二输入与非门，若将两个输入短接，相当于（ ） A. 非门 B. 缓冲器 C. 与门 D. 或门 【答案】A 16.如图所示，双列直插式数字集成电路管脚标注正确的是（ ） 【答案】D 17. 实现“两个输入端状态相同时输出为1，不同时输出为0”的逻辑门电路是（ ） A. 或非门 B. 与非门 C. 同或门 D. 异或门 E. 【答案】C 18.关于TTL集成电路，下列说法正确的是（ ） A.不管何产品，电源VCC均安排在左上角最后边的一条外引线上 B.与非门、与门的多余端应直接接地 C.普通TTL集成门电路的输出端可直接并接 D.集成块CT74LS00内含四个2输入端或非门，它们共用一个电源和一个接地点 【答案】D 19.“异或门”输入与输出的逻辑关系是（ ） A.有1出1，全0出0 B.异出1，同出0 D.同出1，异出0 C.有1出0，全0出1 【答案】B 20.关于CMOS集成电路，下列说法正确的是（ ） A.当电路的工作频率较高时，建议选用CMOS集成电路 B.CMOS集成电路不使用的多余输入端可悬空处理 C.74HC与74LS系列产品，只要最后3位数字相同，则两种器件的逻辑功能相同 D.AC系列产品的逻辑功能都与同型号的HC系列相同，但引脚排列顺序不同 【答案】C 二、简答计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 1. 某事件输入、输出真值表如表示，依据真值表写出逻辑表达式。 【答案】 F=A+B 2. 如果用1表示开关断开和灯亮，用0表示开关闭合和灯灭。试写出逻辑函数表达式，并说明L和A、B之间的逻辑关系。 【答案】 L= 或非逻辑 3.如图所示为门电路图形符号，写出逻辑功能。 【答案】 L=A+B L=AB 3. 异或门的输入逻辑变量波形如图所示，试画出其输出逻辑变量波形图。 【答案】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $