内容正文:
编写说明:山东省《电气技术类考纲百套卷》,依据《山东省高校招生职业技能考试大纲电气技术类专业综合知识》编写。本专辑涵盖八个部分,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦真题突破,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第44卷为考点训练卷,按《电子技术基础》范围和要求编写。具体内容为:1.会运用逻辑电路图、真值表与逻辑函数之间的关系进行相互转换。
山东省《电气技术类考纲百套卷》 第44卷
《电子技术基础》
逻辑函数表示方法与相互转换 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.如图所示逻辑电路中,当F=1时,输入ABC的状态为( )
A. 000
B. 010
C. 101
D. 111
【答案】C
2.如图所示,逻辑电路中Y的值是( )
A.B
B. A+B
C.+B
D.A
【答案】A
3.表达式F=,当A=0,B=1时输出为( )
A. 0
B. 1
C. 不定
D. 高阻
【答案】B
4.实现 F = A⊕B 最少需要( )个2输入与非门
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【答案】C
5.一个电路的真值表有4行,输出为1001,该电路是( )
A. 与门
B. 或门
C. 异或门
D. 同或门
【答案】D
6.两个不同逻辑电路,若其真值表完全相同,则( )
A. 表达式一定相同
B. 表达式可能不同
C. 门数一定相同
D. 延时一定相同
【答案】B
7.能出现“有1出0,全0出1”逻辑功能的门电路是( )
A.与门
B.或门
C.或非门
D.异或门
【答案】C
8.真值表如下,函数为( )
A
B
C
F
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
A. F = A+B+C
B. F = AB+BC+AC
C. F = A⊕B⊕C
D. F = ABC
【答案】B
9.四变量真值表,F=1当且仅当输入全0或全1,函数为( )
A. F = ABCD +
B. F = A⊕B⊕C⊕D
C. F =
D. F = A+B+C+D
【答案】A
10.函数 F = + B,当A=1,B=0时输出为( )
A. 0
B. 1
C. 不定
D. 高阻
【答案】A
11.如图所示,逻辑表达式Y=A⊕B对应的图形符号是( )
【答案】C
12.门电路所实现的功能是( )
A.有1出1,全0出0
C.有0出0.全1出1
B.相同出0,相异出1
D.相同出1,相异出0
【答案】B
13.逻辑电路如图所示,函数式为( )
A.F=+C
B.F=+
C.F=AB+
D.F=AB+C
【答案】B
14.符合“或非门”逻辑功能的是( )
A. 有 0 出 1 , 全 1 出 0
B. 有 1 出 1 , 全 0 出 0
C. 有 0 出 1 , 有 1 出 0
D. 有 1 出 0 , 全 0 出 1
【答案】D
15. 3个输入变量的逻辑电路,真值表输入组合数为()
A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
【答案】C
16. 逻辑函数F=AB+AC对应的最简逻辑电路包含()
A. 两个与门、一个或门
B. 两个或门、一个与门
C. 三个与门
D. 三个或门
【答案】A
17.若两个逻辑函数的最小项表达式完全相同,则下列说法正确的是()
A. 逻辑电路一定相同
B. 逻辑功能等价
C. 最简式一定相同
D. 变量数量一定不同
【答案】B
18. 三输入或非门,输入ABC=101,输出结果为()
A. 0
B. 1
C. 不定
D. 高阻
【答案】A
19.同一个逻辑真值表,对应的逻辑函数最简式()
A. 唯一
B. 可能不唯一
C. 一定两个
D. 无数个
【答案】B
20.关于逻辑函数、真值表、电路三者关系,错误的是()
A. 真值表唯一对应逻辑功能
B. 同一真值表可对应多个电路
C. 同一函数最简式唯一
D. 三者可相互等价转换
【答案】C
二、简答计算题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
1.某两输入基本或门电路,请在图所示的74LS00引脚图上连线以实现此逻辑功能。
【答案】
2.如图所示,采用与非门集成电路74LS00实现Y=.,使用5V的稳压电源,试画出集成电路引脚的接线图
【答案】
3.写出如图所示电路输出端Y的逻辑函数表达式,并说出该图的逻辑功能。
【答案】
L=A+B
相同出零,不同出一
4.某数字电路的函数表达式为Y=AB+,其输入波形如图所示,试画出电路的输出波形。
【答案】
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编写说明:山东省《电气技术类考纲百套卷》,依据《山东省高校招生职业技能考试大纲电气技术类专业综合知识》编写。本专辑涵盖八个部分,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦真题突破,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第44卷为考点训练卷,按《电子技术基础》范围和要求编写。具体内容为:1.会运用逻辑电路图、真值表与逻辑函数之间的关系进行相互转换。
山东省《电气技术类考纲百套卷》 第44卷
《电子技术基础》
逻辑函数表示方法与相互转换 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.如图所示逻辑电路中,当F=1时,输入ABC的状态为( )
A. 000
B. 010
C. 101
D. 111
2.如图所示,逻辑电路中Y的值是( )
A.B
B. A+B
C.+B
D.A
3.表达式F=,当A=0,B=1时输出为( )
A. 0
B. 1
C. 不定
D. 高阻
4.实现 F = A⊕B 最少需要( )个2输入与非门
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
5.一个电路的真值表有4行,输出为1001,该电路是( )
A. 与门
B. 或门
C. 异或门
D. 同或门
6.两个不同逻辑电路,若其真值表完全相同,则( )
A. 表达式一定相同
B. 表达式可能不同
C. 门数一定相同
D. 延时一定相同
7.能出现“有1出0,全0出1”逻辑功能的门电路是( )
A.与门
B.或门
C.或非门
D.异或门
8.真值表如下,函数为( )
A
B
C
F
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
1
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0
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0
1
1
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0
1
1
1
1
1
A. F = A+B+C
B. F = AB+BC+AC
C. F = A⊕B⊕C
D. F = ABC
9.四变量真值表,F=1当且仅当输入全0或全1,函数为( )
A. F = ABCD +
B. F = A⊕B⊕C⊕D
C. F =
D. F = A+B+C+D
10.函数 F = + B,当A=1,B=0时输出为( )
A. 0
B. 1
C. 不定
D. 高阻
11.如图所示,逻辑表达式Y=A⊕B对应的图形符号是( )
12.门电路所实现的功能是( )
A.有1出1,全0出0
C.有0出0.全1出1
B.相同出0,相异出1
D.相同出1,相异出0
13.逻辑电路如图所示,函数式为( )
A.F=+C
B.F=+
C.F=AB+
D.F=AB+C
14.符合“或非门”逻辑功能的是( )
A. 有 0 出 1 , 全 1 出 0
B. 有 1 出 1 , 全 0 出 0
C. 有 0 出 1 , 有 1 出 0
D. 有 1 出 0 , 全 0 出 1
15. 3个输入变量的逻辑电路,真值表输入组合数为()
A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
16. 逻辑函数F=AB+AC对应的最简逻辑电路包含()
A. 两个与门、一个或门
B. 两个或门、一个与门
C. 三个与门
D. 三个或门
17.若两个逻辑函数的最小项表达式完全相同,则下列说法正确的是()
A. 逻辑电路一定相同
B. 逻辑功能等价
C. 最简式一定相同
D. 变量数量一定不同
18. 三输入或非门,输入ABC=101,输出结果为()
A. 0
B. 1
C. 不定
D. 高阻
19.同一个逻辑真值表,对应的逻辑函数最简式()
A. 唯一
B. 可能不唯一
C. 一定两个
D. 无数个
20.关于逻辑函数、真值表、电路三者关系,错误的是()
A. 真值表唯一对应逻辑功能
B. 同一真值表可对应多个电路
C. 同一函数最简式唯一
D. 三者可相互等价转换
二、简答计算题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
1.某两输入基本或门电路,请在图所示的74LS00引脚图上连线以实现此逻辑功能。
2.如图所示,采用与非门集成电路74LS00实现Y=.,使用5V的稳压电源,试画出集成电路引脚的接线图
3.写出如图所示电路输出端Y的逻辑函数表达式,并说出该图的逻辑功能。
4.某数字电路的函数表达式为Y=AB+,其输入波形如图所示,试画出电路的输出波形。
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