期末专题：高频填空题（专项练习）-2025-2026学年青岛版三年级下册数学

**基本信息** 以52道高频填空题系统覆盖分数、周长、周期等核心知识点，通过“概念理解-方法提炼-实际应用”逻辑链，培养抽象能力与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|10题（如分数读写、时间表示）|分数读写规则、24时计时法转换|从具体情境抽象数学符号，建立数与量的对应关系| |计算应用|15题（如周长、混合运算）|周长公式（正方形/长方形）、运算顺序（先乘除后加减）|公式推导→变式应用（拼合图形周长）| |解决问题|27题（如周期问题、应用题）|周期问题“总量÷周期=组数+余数”、应用题分步分析法|实际问题→数学模型（如植树问题、分配问题）|

期末专题：高频填空题 1．七分之一写作( )；读作( )。 2．一个正方形的边长是8米，这个正方形的周长是( )米；用一根36米长的绳子恰好围成一个长方形，这个长方形的长是13米，宽是( )米。 3．一日（天）就是一昼夜，一日有( )时，亮亮下午第一节课上课的时间为2：30，一节课40分，下课时间为( )。（用24时记时法表示） 4．在文学上表示时间极短的词语“一瞬间”约为秒，分数读作( )，它的分母是( )。 5．奇奇和轩轩读同一本故事书。奇奇读了6天，每天读9页，还剩92页没有读，这本书共( )页；轩轩已经读了74页，剩下的每天读8页，还需读( )天。 6．学校体育兴趣小组中有男生29人，女生25人，平均每9人分成一个小组，这样可以分成多少个小组？29＋25＝54（人）求的是( )，54÷9＝6（个）求的是( )，列综合算( )。 7．摩天轮共有48个透明座舱，每个座舱可同时坐8人，现在已经坐满39个座舱，算式（48－39）×8，第一步求的是( )，第二步求的是( )，计算结果是( )。 8．有红、黄、蓝三种颜色的珠子共72个，按3红4黄2蓝依次排列。第25个珠子是( )色，这72个珠子里共有( )个红珠子。 9．为喜迎元旦，学校用50面彩旗布置长廊，彩旗按“红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿⋯⋯”的顺序排列，第32面是( )旗，最后一面是( )旗。 10．度量一个角，将量角器的中心点对准角的顶点，角的一条边对准刻度线后，角的另一条边对着量角器上的刻度“60”，那么这个角是( )或( )。 11．“造纸术”是我国古代四大发明之一。学生们在劳动课上学习古法造纸，二年级制作了28张纸，三年级制作纸的张数是二年级的3倍。三年级比二年级多制作了( )张纸。 12．28÷7＝4，39－4＝35，把前面一组算式合并成综合算式( )。 13．用两个长4分米、宽2分米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是( )分米。 14．用3、4、6、8写出一个算式算24点：( )。 15．一个篮球48元，王老师买22个篮球，大约要花( )元，王老师实际应付( )元。 16．18时是下午( )时；晚上10时用24时计时法表示是( )时。 17．积是( )位数；商的最高位在( )位。 18．边长为1厘米的正方形的周长是( )厘米。如图，用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是( )厘米。 19．某小学门口在两个时段禁止车辆通行（如图）。王叔叔下午6时45分开车到达该学校附近，他( )在这条路上通行。（填“能”或“不能”） 禁止车辆通行 7∶30－8∶30 16∶30－18∶00 20．古琴有七根弦，这七根弦的名称从外到内依次分别称作宫、商、角、徵、羽、文、武。奇奇发现一段音律正好是按照这七根弦的顺序排列的，那么这段音律的第58个音是( )。 21．妈妈把一个蛋糕平均分成了9块，姐姐吃了其中的3块，弟弟吃了这个蛋糕的，姐姐和弟弟一共吃了这个蛋糕的，姐姐比弟弟多吃了这个蛋糕的。 22．蝴蝶结的外形酷似蝴蝶，美观大方，体现了我国古代的传统文化和人们追求真、善、美的美好的愿望。现将一根长丝带连续对折3次后沿折痕剪开，每一段刚好折一个蝴蝶结，折一个蝴蝶结用掉的丝带长度是这根长丝带的。 23．“植树造林，利国利民”3月12日是中国的植树节，枣阳市实验小学组织学生开展植树活动。三年级学生也参加了植树活动，女生有98人，男生有114人，4名学生分成一组，一共可以分成( )组。 24．王老师家住高层小区的第18楼。一天由于停电，王老师只能爬楼梯回家。每相邻两个楼层之间的台阶是12级，王老师回家一共要爬______级台阶。 25．海参以海底藻类和浮游生物为食，号称“海洋清道夫”。一只海参每天能吞食泥沙56克，半个月（按15天算）能吞食泥沙( )克。 26．60盒巧克力平均分给6个班，5个班分到这些巧克力的，是（    ）盒。 27．32×□5，积可能是( )位数，也可能是( )位数；要使32×□5的积是四位数，□里最小填( )。 28．三（1）班竞选班长，有54人参与投票（一人一票），有的人选王宁，的人选张浩，剩下的人选李文。根据投票结果，你认为( )当选班长比较合适。 29．买鞋时，可以根据下面的方法算出适合自己的鞋码：脚长的厘米数“鞋内长”厘米数，“鞋内长”厘米数码数。冬冬量出自己的脚长22厘米，他买( )码的鞋比较合适。 30．涂涂在计算两位数乘法时，把“36”个位上的“6”看成了“9”，这样计算出来的结果比正确结果多了75，正确的乘积是( )。 31．同学们在做操，小丽站在从左边数第12个，从右边数第8个，从前面数第5个，从后面数第15个的位置上。如果每行的人数同样多，每列的人数也同样多，那么一共有( )名同学在做操。 32．小芳用一副三角板拼出了四个角（如下图），其中度数是120°的是∠( )。 33．用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是( )厘米；如果围成一个长10厘米的长方形，长方形的宽是( )厘米。 34．学校以“绿色低碳，保护地球”为主题，组织四年级师生进行植树活动。如果按照2棵松树、1棵杨树、2棵柳树的顺序植树，那么第73棵树是( )树，第130棵树是( )树。 35．某纪念馆内展示了一架小型飞机，为保障安全，该纪念馆使用了伸缩隔离带将其围成了一个正方形展示区，围成的展示区的边长是13米，周长是( )米。 36．把两个边长6分米的正方形拼成长方形，周长( )分米。 37．数一数，填一填。      有( )个角。    有( )条线段，( )条射线。 38．4月23日是“世界读书日”。联合小学开展了“国学伴我成长”活动，王阳选了一本《上下五千年》，如果每天读24页，15天能读完，如果9天读完，平均每天读( )页。 39．镇江香醋具有酸味柔和、香而微甜、色浓味鲜的特点，是中国四大名醋之一。一坛镇江香醋连坛重58千克，取出一半后，连坛重35千克，15坛这样的香醋（不连坛）重( )千克。 40．李叔叔的果园丰收了，他要把蜜橘和天宝香蕉装箱一次运走。蜜橘每箱19千克，天宝香蕉每箱29千克，两种水果共40箱。大约用载质量( )吨货车来运最合适。（填整数） 41．笑笑和家人开车去汉中龙头山国际旅游度假区游玩，早上7：30出发，中途休息1小时，下午1：30到达。已知汽车平均每小时行驶95千米，龙头山国际旅游度假区离家有( )远。 42．“好雨知时节，当春乃发生。”这是描述我国二十四节气之一“雨水”的诗句。今年的雨水节气是2月18日，它后面的第15天是“春雷响，万物长”的惊蛰。今年的惊蛰是( )月( )日。 43．一个长方形和一个正方形的周长相等，已知长方形的长是8厘米，宽是6厘米，则正方形的周长是( )厘米，正方形的边长是( )厘米。 44．幼儿园老师为小朋友准备了水果拼盘，小朋友围坐在15张桌子旁边，每张桌子上放一个水果拼盘，每盘放了4个苹果和18个橘子。算式（4＋18）×15表示的意思是( )。 45．“小满小满，麦粒渐满！”小满节气时，小麦的籽粒逐渐饱满，开始成熟。王爷爷家一块长方形麦田长26米，宽8米，它的周长是( )米。 46．下面长方形纸的周长是( )厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的周长是( )厘米。 47．一盒乒乓球共有12个，刚刚用去了7个，用去的个数占这盒球总个数的，剩下的个数是用去个数的。 48．欢欢和乐乐看同一本故事书，欢欢看了这本书的，乐乐看了这本书的，欢欢比乐乐多看了这本书的。 49．一栋居民楼共住9户人，每月产生的生活垃圾大约450kg，平均每户每月大约产生( )kg生活垃圾。如果每户每月缴纳清洁费25元，那么一户居民一年一共缴纳清洁费( )元。 50．王叔叔乘坐G2558高铁出差，上午9：20从杭州东出发，下午4：30到达北京南。这列高铁从杭州东到北京南，共行驶了( )小时( )分钟。 51．爱护环境，保护公共利益是我们每个人都应具备的社会责任感。幸福小区平均每天可以回收25千克可回收物，这个小区40天可以回收( )吨可回收物。 52．刘叔叔用一张铁皮加工零件，他把铁皮平均分成5份，每份是这张铁皮的( )，用去了3份后，剩下的占这张铁皮的( )。 第2页，共5页 第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：高频填空题》参考答案 1． 十五分之七 【分析】七分之一的分母是7分子是1，依此写出这个分数即可； 读分数时，先读分母，再读分数线，最后读分子；据此解答。 【详解】七分之一写作： 读作：十五分之七 2． 32 5 【分析】根据正方形周长＝边长×4，求这个正方形的周长即可；根据长方形周长＝（长＋宽）×2，用绳子的长度除以2，求出长与宽的和，再减去长的长度，即可求出宽的长度。 【详解】8×4＝32（米） 36÷2－13 ＝18－13 ＝5（米） 所以，一个正方形的边长是8米，这个正方形的周长是32米；用一根36米长的绳子恰好围成一个长方形，这个长方形的长是13米，宽是5米。 3． 24 15：10/15时10分 【分析】一日就是一昼夜，也就是地球自转一圈的时间，固定为24小时。下午/晚上的时间转换成24时计时法，需要给小时数加12，计算时间时，分钟满60要向小时进1。下课时间＝下午第一节课上课的时间＋一节课时长。 【详解】一日有24时； 下午2：30＝2时30分＋12时＝14时30分； 下课时间：14时30分＋40分＝15时10分＝15：10。 4． 八分之三 8 【分析】分数读法规则先读“分母”，再读“分之”，最后读“分子”；分数线：中间的横线分隔分子和分母，分子：分数线上面的数，分母：分数线下面的数。 【详解】分数读作八分之三，它的分母是8。 5． 146 9 【分析】首先根据奇奇的阅读情况，用每天读的页数乘天数求出已读页数，再加上剩余页数求出这本书的总页数。 因为是同一本书，总页数不变，再用总页数减去轩轩已读的页数求出轩轩剩下的页数，最后除以轩轩每天读的页数，即可求出还需读的天数。 【详解】6×9＋92 ＝54＋92 ＝146（页） （146−74）÷8 ＝72÷8 ＝9（天） 这本书共146页，轩轩还需读9天。 6． 体育兴趣小组的总人数 可以分成小组的个数 （29＋25）÷9＝6 【分析】第一个空，29是男生人数，25是女生人数，两者相加就是体育兴趣小组的总人数。 第二个空，用总人数54除以每组9人，得到的就是可以分成的小组数。 第三个空，根据前面分析，先算加法求总人数，再算除法求小组数，加法要加括号，所以综合算式是（29＋25）÷9。 【详解】学校体育兴趣小组中有男生29人，女生25人，平均每9人分成一个小组，这样可以分成多少个小组？29＋25＝54（人）求的是体育兴趣小组的总人数，54÷9＝6（个）求的是可以分成小组的个数，列综合算式（29＋25）÷9＝6。 7． 还剩几个座舱 座舱还能坐多少人 72 【分析】算式（48－39）×8中，先算括号里的减法，用总座舱数减去已坐满的座舱数，得到剩下的座舱数；再用剩下的座舱数乘每个座舱可坐人数，得到还能坐的总人数。 【详解】（48－39）×8 ＝9×8 ＝72 摩天轮共有48个透明座舱，每个座舱可同时坐8人，现在已经坐满39个座舱，算式（48－39）×8，第一步求的是还剩几个座舱，第二步求的是座舱还能坐多少人，计算结果是72。 8． 黄 24 【分析】这些珠子的排列规律是3红4黄2蓝9个为一组的规律排列，用25÷9，根据余数可以判断最后一颗珠子是什么颜色；要求一共有多少个红珠子，就看72里面有几个9，再用9乘每组中红色珠子的个数。商表示一共有几组。 【详解】这些珠子的排列规律是3红4黄2蓝9个为一组 25÷9＝2（组）……7（个） 所以第25个珠子是黄色。 72÷9＝8（组） 8×3＝24（个） 所以这72颗珠子里面有24个红珠子。 9． 绿 黄 【分析】根据题意可知，彩旗按照“红、黄、蓝、绿”顺序不断重复排列，周期数为4，位置数除以4，根据余数来确定彩旗的颜色，余数为1是红色，余数为2是黄色，余数为3是蓝色，没有余数是绿色。 【详解】32÷4＝8（组），没有余数，则第32面是绿旗； 50÷4＝12（组）……2（面），有余数，则最后一面是黄旗。 10． 60 120 【分析】用量角器量角时，先把量角器的中心与角的顶点重合， 0°刻度线与角的一条边重合。角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 如果角的两边与量角器上的刻度线重合时读的都是内层或者外层的数据，则这个角为：180°－60°＝120°；如果角的两边与量角器上的刻度线重合时读的数据180°是外层的数据，60°是内层的数据，则要将外层的180°写成对应的是内层数据的0°，60°－0°＝60°。 【详解】如图： 180°－60°＝120° 60°－0°＝60° 11．56 【分析】三年级学生造纸的数量是二年级学生的3倍，用求出三年级造纸多少张，再用三年级造纸的数量减去二年级制作28张纸，就是三年级比二年级多制作了多少张纸。 【详解】 （张） 12．39－28÷7＝35 【分析】观察算式可知，除法算式的商是减法算式的减数，即先计算除法，再计算减法，据此列式为：39－28÷7＝35。 【详解】39－28÷7 ＝39－4 ＝35 所以，28÷7＝4，39－4＝35，把前面一组算式合并成综合算式39－28÷7＝35。 13．16 【分析】由题目可得：用两个长4分米、宽2分米的长方形拼成一个正方形，那么这个正方形的边长为：2＋2＝4分米；根据正方形的周长＝边长×4，依此求出正方形的周长。 【详解】2＋2＝4（分米） （分米） 14．6×（3×4－8）＝24 【分析】24点解题规则：四个数字3、4、6、8每个只能使用1次，运用加减乘除和括号运算，最终算出结果24。常用思路凑3×8、4×6、12×2等得数组合。 【详解】优先凑固定乘积组合，本题可凑4×6＝24 先用数字3、4、8算出4， 3×4－8 ＝12－8 ＝4 再用4×6可得24， 整合列出综合算式： 6×（3×4－8）＝24（答案不唯一） 15． 1000 1056 【分析】求大约要花多少元，将篮球单价乘篮球数量，将两个数都估成整十数进行；求应付多少元，也就是求总价：篮球总价＝篮球单价×篮球数量；据此解答。 【详解】48×22≈50×20＝1000（元） 大约要花1000元。 48×22＝1056（元） 王老师实际应付1056元。 16． 6 22 【分析】把普通计时法转化成24计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可；把24计时法时转化成普通计时法时，在24时计时法基础上减去12，再加上“下午、晚上”等修饰词语即可。 【详解】根据分析可知，18时是下午6时；晚上10时用24时计时法表示是22时。 17． 四 十 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；据此计算出结果，即可解答； 三位数除以一位数，被除数百位上的数大于或等于除数商是三位数，被除数百位上的数小于除数商是两位数；据此先看商是几位数，即可知道商最高位是在什么位上。 【详解】51×76＝3876 582÷7中的被除数最高位5＜7，商是两位数，最高位在十位上。 积是四位数；商的最高位在十位。 18． 4 6 【分析】根据正方形周长＝边长×4，即可求出边长为1厘米的正方形的周长，算式写为：1×4； 通过“用两个这样的正方形拼成一个长方形”可以得知长方形的长为2厘米，宽为1厘米，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，即可求出长方形的周长：（2＋1）×2 【详解】1×4＝4（厘米） 因此第一个空为4厘米； （2＋1）×2 ＝3×2 ＝6（厘米） 因此第二个空为6厘米。 19． 能 【分析】普通计时法→24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的时间需要再加上12。将下午6时45分用24时计时法表示，再根据禁止车辆通行的时间解答即可。 【详解】6＋12＝18，所以下午6：45＝18：45。 18：45不属于禁止通行的时段，所以王叔叔能在这条路上通行。 20．商 【分析】根据题意可知，这组音律的排列规律是每7个音一组，按宫、商、角、徵、羽、文、武的顺序排列；用58除以7，余数是几，就是一组中的第几位。据此解答。 【详解】58÷7＝8（组）……2（个） 这段音律的第58个音是商。 21．； 【分析】把蛋糕平均分成9块，每块是这个蛋糕的。姐姐吃了3块，即吃了这个蛋糕的；弟弟吃了这个蛋糕的。求一共吃了这块蛋糕的几分之几，用加法计算；求姐姐比弟弟多吃了这个蛋糕的几分之几，用减法计算。 【详解】＋＝ －＝ 姐姐和弟弟一共吃了这个蛋糕的，姐姐比弟弟多吃了这个蛋糕的。 22． 【分析】对折1次，平均分成2段，每段占总长的；对折2次，平均分成4段，每段占总长的；对折3次，平均分成8段，每段占总长的。 【详解】现将一根长丝带连续对折3次后沿折痕剪开，每一段刚好折一个蝴蝶结，折一个蝴蝶结用掉的丝带长度是这根长丝带的。 23．53 【分析】女生有98人，男生有114人，把98与114相加求出总人数，因为4人一组，再用总人数除以4即可求出组数。 【详解】（98＋114）÷4 ＝212÷4 ＝53（组） 故一共可以分成53组。 24．204 【分析】王老师家住18楼，因1楼无需爬楼，所以王老师实际要爬18－1＝17（层），每层有12级台阶，所以总台阶＝每层的台阶数×层数 【详解】18－1＝17（层） 17×12＝204（级） 25．840 【分析】分析题意可知，每只海参每天吞食泥沙56克，求15天能吞食多少克，就是求15个56是多少，用乘法即可。 【详解】56×15＝840（克） 26．；50 【分析】把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，这样的一份表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几；用巧克力的总数除以份数等于每份的盒数，每份的盒数乘份数等于几份的盒数。 【详解】60÷6×5 ＝10×5 ＝50（盒） 5个班分到这些巧克力的，是50盒。 27． 三 四 3 【分析】□可以取1到9中的任意一个数字，填入数字，将算式进行计算，即可得到它的积是三位数或者四位数，要使积是四位数，看一下从哪个数字开始积是四位数开始即可。 【详解】32×15＝480 32×25＝800 32×35＝1120 32×45＝1440 32×55＝1760 32×65＝2080 32×75＝2400 32×85＝2720 32×95＝3040 所以32×□5，积可能是三位数，也可能是四位数，要使积是四位数，最小填入3。 28．李文 【分析】已知总投票人数为54人，求一个数的几分之几是多少，先用总人数除以分母求出一份的数量，再乘分子求出具体得票数。分别求出王宁和张浩的得票数，再用总人数减去两人的得票数，即可求出李文的得票数，最后比较三人得票数的大小，即可解答。 【详解】王宁的得票占比为，54÷9＝6（票），2×6＝12（票） 张浩的得票占比为，54÷6＝9（票） 54－12－9 ＝42－9 ＝33（票） 33＞12＞9 李文当选班长比较合适。 29． 36 【分析】根据脚长算出鞋内长，即脚长加1；再根据鞋内长算出码数，即鞋内长乘2再减10。 【详解】22＋1＝23（厘米） 23×2－10 ＝46－10 ＝36（码） 30．900 【分析】根据两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来； 把“36”个位上的“6”看成了“9”，也就是把其中一个因数多算了3（9－6＝3），另一个因数不变，这里积多了75，也就是另一个因数乘3多出来的，用75除以3计算出另一个因数，再计算正确结果。 【详解】9－6＝3 75÷3＝25 36×25＝900 31．361 【分析】从左边数小丽是第12个，从右边数是第8个，小丽被数了2次，这个队伍有（12＋8—1）列，同理可知，这个队伍有（5＋15－1）行。用行数乘列数即可求出有多少名同学在做操。 【详解】12＋8—1 ＝20－1 ＝19（名） 5＋15－1 ＝20－1 ＝19（名） 19×19＝361（名） 那么一共有361名同学在做操。 32．2 【分析】一副三角尺由两个三角尺组成，一个三角尺的三个角分别是，，，另一个三角尺的三个角分别是，，。由题意得，逐个分析选项中的角是否三角尺上的哪两个角组合起来，然后算出它们的度数即可。 【详解】由题图可知，∠1＝，∠2＝，∠3＝，∠4 33． 9 8 【分析】正方形周长＝边长×4，用铁丝的长度除以4求出正方形的边长； 长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的宽 ＝ 长方形的周长÷2－长方形长，据此解答。 【详解】36÷4＝9（厘米） 36÷2－10 ＝18－10 ＝8（厘米） 34． 杨 柳 【分析】先确定周期长度：按照2棵松树、1棵杨树、2棵柳树排列，一个周期共2＋1＋2＝5棵树，周期内顺序为：松、松、杨、柳、柳。用73和130分别除以5，求出商，如果有余数，余数是几，就是周期顺序的第一个，如果没有余数，就是第5个柳树。 【详解】2＋1＋2＝5（棵） 73÷5＝14⋯⋯3，余数为3，对应周期里第3棵树，是杨树。 130÷5＝26，没有余数，说明刚好是一个周期的最后1棵树，是柳树。 学校以“绿色低碳，保护地球”为主题，组织四年级师生进行植树活动。如果按照2棵松树、1棵杨树、2棵柳树的顺序植树，那么第73棵树是杨树，第130棵树是柳树。 35．52 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，代入数值，即可解答。 【详解】13×4＝52（米） 某纪念馆内展示了一架小型飞机，为保障安全，该纪念馆使用了伸缩隔离带将其围成了一个正方形展示区，围成的展示区的边长是13米，周长是52米。 36．36 【分析】 如图： 拼成的这个长方形的长是：2×6＝12（分米），宽是：6分米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答。 【详解】2×6＝12（分米） （12＋6）×2 ＝18×2 ＝36（分米） 37． 10 6 8 【分析】角是由1个顶点引出两条射线所组成的图形，图中有基础角和组合角，给每个角标上数字再计数；线段有2个端点，是一条笔直的线，给图上的点标上字母再计数；射线是由1个点引出一条笔直的线，可以向一端无限延伸，图中每个端点都可以引出2条方向相反的射线，端点数量×2＝射线数量。 【详解】 由图可知，一个角有：∠1、∠2、∠3、∠4，共4个； 两个角的组合有：∠1＋∠2、∠2＋∠3、∠3＋∠4，共3个； 三个角的组合有：∠1＋∠2＋∠3、∠2＋∠3＋∠4，共2个； 四个角的组合有：∠1＋∠2＋∠3＋∠4，共1个； 4＋3＋2＋1＝10（个），所以一共有10个角。 由图可知，线段有AB、AC、AD、BC、BD、CD，一共有6条线段；一共有4个端点，4×2＝8（条），一共有8条射线。 38．40 【分析】用每天读的页数乘可以读完的天数，求出这本书的总页数，再用总页数除以天数9，就是王阳想9天读完，平均每天要读的页数。据此列式即可。 【详解】 （页） 39．690 【分析】先求出半坛香醋净重，再算出一坛香醋净重，最后计算15坛总重量。 【详解】半坛香醋净重：58－35＝23（千克） 一坛香醋净重：23×2＝46（千克） 15坛总重量：46×15＝690（千克） 40．2 【分析】由于不知道两种水果具体的箱数，为了保证一定能运走，应按照每箱较重的重量进行估算。将每箱重量估大一些，计算出总质量的最大估计值，再根据1吨＝1000千克，把千克换算成吨，即可解答。 【详解】为了保证能一次运走，按每箱较重的天宝香蕉估算，即把29看作30。 29×40 ≈30×40 ＝1200（千克） 1200千克＞1000千克 所以1吨的货车装不下，2吨的货车可以装下。 李叔叔的果园丰收了，他要把蜜橘和天宝香蕉装箱一次运走。蜜橘每箱19千克，天宝香蕉每箱29千克，两种水果共40箱。大约用载质量2吨货车来运最合适。 41．475千米 【分析】下午1：30到达，即13：30到达，计算出总时间 ，再用总时间减去休息的1小时，算出行驶时间，最后根据路程＝速度×时间，计算出路程。 【详解】总时间： 行驶时间： 路程： 42． 3 5 【分析】根据平年和闰年的判断方法，年份数除以4（整百的年份数除以400），所得的商是整数而没有余数，这样的年份是闰年，否则是平年。闰年2月有29天，平年2月有28天；因为2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，2月只有28天。可以先计算从2月18日算起到2月28日一共经过的天数，即28－18＝10（天）。15－10＝5（天），剩下的5天就对应3月的前5天，所以3月5日就是惊蛰。 【详解】2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，2月只有28天。 28－18＝10（天） 15－10＝5（天） 故2025年的惊蛰是3月5日。 43． 28 7 【分析】根据长方形的周长公式得到正方形的周长，再根据正方形的周长公式得到正方形的边长。 长方形周长＝（长＋宽）×2 正方形周长＝边长×4 【详解】长方形周长：（8＋6）×2 ＝14×2 ＝28（厘米） 因此正方形的周长为28厘米。 正方形的边长：28÷4＝7（厘米） 44．15张桌子上一共放了多少个水果 【分析】观察算式，先算的加法再算的乘法，已知每张桌子上放4个苹果和18个橘子，4＋18表示的是每张桌子上的苹果和橘子的总个数，即每张桌子的水果总数量； 又已知有15张桌子，用每张桌子的水果总数量乘桌子的总张数，，因此（4＋18）×15表示15张桌子上一共放了多少个水果。 【详解】由分析可知，（4＋18）×15表示的意思是15张桌子上一共放了多少个水果。 45．68 【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，代入公式计算。 【详解】（26＋8）×2 ＝34×2 ＝68（米） 46． 56 52 【分析】由题意可知，长方形纸的长为15厘米，宽为13厘米。由长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数值即可求得长方形纸的周长；从一个长方形上剪下一个最大的正方形，那么剪下的这个正方形的边长就是长方形的宽，即正方形的边长是13厘米，由正方形的周长＝边长×4，代入数值即可解答。 【详解】 （厘米） 所以，长方形纸的周长是56厘米。 （厘米） 所以，剪下的正方形的周长是52厘米。 47．； 【分析】根据题意，把这盒乒乓球的总个数看作一个整体，平均分成12份，用去的个数占其中7份，占这盒乒乓球的； 12－7＝5（个），则剩下5个乒乓球。把用去的乒乓球的个数看作一个整体，平均分成7份，剩下的个数占其中5份，占用去个数的。 【详解】12－7＝5（个） 一盒乒乓球共有12个，刚刚用去了7个，用去的个数占这盒球总个数的，剩下的个数是用去个数的。 48． 【分析】两人看的是同一本书，直接用欢欢看的减去乐乐看的，分母相同，分母保持不变，用分子相减。 【详解】 所以欢欢比乐乐多看了这本书的。 49． 50 300 【分析】用每月产生的生活垃圾重量除以户数，就可以计算出平均每户每月大约产生的垃圾重量；一年有12个月，用每户每月缴纳清洁费乘12，就可以计算出一户居民一年一共缴纳的清洁费。 【详解】450÷9＝50（千克） 25×12＝300（元） 50． 7 10 【分析】时间的计算，需要把普通计时法转换成24时计时法，要以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的小时数不用加12，从下午1时开始的小时数要加上12，然后去掉时间词；根据经过时间＝结束时刻−开始时刻，代入数据计算即可。 【详解】下午4：30转换为24时计时法，，即16时30分 16时30分－9时20分＝7时10分 51．1 【分析】根据总量＝平均每天的重量×天数，计算出总量 ，最后根据1000千克＝1吨，进行单位换算。 【详解】 1000千克＝1吨 所以这个小区40天可以回收1吨可回收物。 52． 【分析】根据分数的初步认识，把一个整体平均分成几份，其中的一份就是几分之一，其中的几份就是几分之几；用5减去3得到2，表示剩下的占这张铁皮的2份；据此解答。 【详解】5－3＝2（份） 刘叔叔用一张铁皮加工零件，他把铁皮平均分成5份，每份是这张铁皮的，用去了3份后，剩下的占这张铁皮的。 答案第16页，共16页 答案第15页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 $